濰坊護(hù)理職業(yè)學(xué)院單招《語文》能力提升B卷題庫附答案詳解【達(dá)標(biāo)題】_第1頁
濰坊護(hù)理職業(yè)學(xué)院單招《語文》能力提升B卷題庫附答案詳解【達(dá)標(biāo)題】_第2頁
濰坊護(hù)理職業(yè)學(xué)院單招《語文》能力提升B卷題庫附答案詳解【達(dá)標(biāo)題】_第3頁
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文檔簡介

濰坊護(hù)理職業(yè)學(xué)院單招《語文》能力提升B卷題庫考試時(shí)間:90分鐘;命題人:教研組考生注意:1、本卷分第I卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分,滿分100分,考試時(shí)間90分鐘2、答卷前,考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個(gè)題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置,如需改動(dòng),先劃掉原來的答案,然后再寫上新的答案;不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶,不按以上要求作答的答案無效。第I卷(選擇題80分)一、單選題(30小題,每小題2分,共計(jì)60分)1、下列各句中“于”的用法,與其他三項(xiàng)不同的是()A.藏之于廟B.設(shè)九賓于廷C.轉(zhuǎn)徙于江湖間D.此非孟德之困于周郎者乎答案:D解析:這道題考查“于”字的用法。A項(xiàng)“藏之于廟”、B項(xiàng)“設(shè)九賓于廷”、C項(xiàng)“轉(zhuǎn)徙于江湖間”中“于”都表示“在”。而D項(xiàng)“此非孟德之困于周郎者乎”中“于”表被動(dòng)。通過對這幾個(gè)句子的分析,可判斷出D項(xiàng)“于”的用法與其他三項(xiàng)不同。2、下列各句文化常識中,有錯(cuò)誤的一句是()A.萬乘:兵車萬輛。表示軍事力量強(qiáng)大。周朝制度,天子出兵車萬乘,諸侯出兵車千乘,后世以“萬乘”稱天子。B.巫醫(yī):古代巫和醫(yī)不分。巫的職業(yè)以祝壽、占卜等為主,也用藥物等為人治病。C.左遷:貶官,降職。白居易任諫官時(shí),因?yàn)閷掖紊蠒u朝政,觸怒了皇帝,被貶為江州司馬。D.人定:是亥時(shí)(相當(dāng)于現(xiàn)在的19時(shí)至21時(shí)),這里指夜深人靜的時(shí)候。答案:D解析:這道題考查文化常識。A選項(xiàng)關(guān)于“萬乘”對天子和諸侯兵車數(shù)量的表述正確;B選項(xiàng)對古代巫醫(yī)職業(yè)的說明無誤;C選項(xiàng)對“左遷”含義及白居易被貶的解釋準(zhǔn)確。而D選項(xiàng)中,人定是亥時(shí)沒錯(cuò),但時(shí)間是21時(shí)至23時(shí),不是19時(shí)至21時(shí)。所以這道題選D。3、下列各句中,意思明確,沒有語病的一句是()。A.全世界至少有五萬人每天死于由水污染引起的各種疾病B.那個(gè)叫劉能的人不只是我不認(rèn)識他,就連我奶奶也不認(rèn)識他C.能不能正視歷史,是日本能成為安理會常任理事國的關(guān)鍵D.據(jù)說,秦始皇每天批閱寫在竹簡和木片上的文字,有600公斤重答案:B解析:這道題考查對句子語病的判斷。A句“至少有五萬人每天死于”語序不當(dāng),應(yīng)是“每天至少有五萬人死于”。C句兩面對一面,“能不能”與“是關(guān)鍵”不對應(yīng)。D句“文字有600公斤重”不合邏輯。B句意思表達(dá)清晰,邏輯合理,不存在語病。所以應(yīng)選B選項(xiàng)。4、下列選項(xiàng)中,引號用法與例句相同的是()例句:煮熟之后,橫七豎八的插些筷子在這類東西上,可就稱為“福禮”了。A.房里也映得較光明,極分明的顯出壁上掛著的朱拓的大“壽”字。B.林沖頂禮道:“神明庇佑!改日來燒紙錢。”C.我曾想,如果從池水中抓出一個(gè)鯉魚“科學(xué)家”,事情將會怎么樣呢?D.因?yàn)閯e里科夫的生活中處處是套子,所以我們把他稱作“裝在套子里的人”。答案:D解析:這道題考查引號的用法。例句中“福禮”是特殊稱謂。選項(xiàng)D中“裝在套子里的人”也是特殊稱謂。A選項(xiàng)“壽”字是著重指出。B選項(xiàng)是人物說的話。C選項(xiàng)“科學(xué)家”表示特殊含義。綜上,答案選D。5、科學(xué)進(jìn)步的過程從某種意義上說,就是試錯(cuò)的過程。雖然有時(shí)會因科技欠發(fā)達(dá)而付出慘痛的代價(jià),但若就此止步不前,無異于______。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.諱疾忌醫(yī)B.舍本逐末C.一葉障目D.因噎廢食答案:D解析:這道題考查成語的理解與運(yùn)用?!耙蛞瓘U食”指因?yàn)榕鲁鰡栴}就索性不干。文中說不能因科技欠發(fā)達(dá)付出代價(jià)就止步不前,D選項(xiàng)符合語境。A項(xiàng)“諱疾忌醫(yī)”指怕人批評而掩飾自己的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤;B項(xiàng)“舍本逐末”指舍棄主要的而追求次要的;C項(xiàng)“一葉障目”指被局部或暫時(shí)的現(xiàn)象所迷惑。這三個(gè)選項(xiàng)均不符合題意。所以應(yīng)選D選項(xiàng)。6、下列對句中詞語的古今意義解說有誤的一項(xiàng)是()A.蚓無爪牙之利(爪牙:爪子和牙齒。今常用義為:壞人的黨羽、幫兇)B.聲非加疾也(疾:強(qiáng),宏亮。今常用義為:疾病,快)C.師者,所以傳道受業(yè)解惑也(所以:用來……的。今常用義為:表示因果關(guān)系的連詞)D.年十七,好古文(古文:先秦的散文。今常用義為:“五四”之前的文言文的統(tǒng)稱)答案:D解析:這道題考查詞語古今意義的理解。在古代,“古文”指先秦的散文;而如今,“古文”通常指“五四”之前的文言文的統(tǒng)稱。A選項(xiàng)“爪牙”古今意義變化明顯;B選項(xiàng)“疾”古今含義不同;C選項(xiàng)“所以”古今用法有別。綜合來看,D選項(xiàng)對“古文”古今意義的解說有誤。7、下列【】的熟語使用不正確的是()A.目前,全球各主要軍事強(qiáng)國對隱形軍艦的研發(fā),【樂此不?!俊.古語有云:【“得道者多助,失道者寡助”】,“臺獨(dú)”危害中華民族的利益,決不會有出路。C.美國因其強(qiáng)大,日本則因其狹隘,從來不愿意實(shí)踐【“己欲達(dá)而達(dá)人,己欲立而立人”】之類的箴言對待中國的完全統(tǒng)一。D.隨著《黨內(nèi)監(jiān)督條例》的出臺,反腐倡廉的制度化,少數(shù)腐敗官員借機(jī)出國外逃,真可謂是【與時(shí)俱進(jìn)】。答案:D解析:這道題考查熟語的正確使用?!皹反瞬黄!庇糜谛稳輰﹄[形軍艦研發(fā)的熱衷,恰當(dāng);“得道者多助,失道者寡助”強(qiáng)調(diào)“臺獨(dú)”不得人心,合理;“己欲達(dá)而達(dá)人,己欲立而立人”體現(xiàn)應(yīng)有的胸懷,符合語境。而“與時(shí)俱進(jìn)”指行動(dòng)和時(shí)代一起進(jìn)步,用在腐敗官員外逃上屬錯(cuò)誤用法,是對該詞的曲解。8、下列古代文化常識錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()A.墨子思想的核心是“兼愛”,墨子認(rèn)為愛人當(dāng)不分親疏貴賤,愛無等差,這樣才能避免混亂,從而實(shí)現(xiàn)天下太平。B.六藝,指禮、樂、射、御、書、數(shù)六種技能,也指《易經(jīng)》《尚書》《詩經(jīng)》《禮記》《樂經(jīng)》《春秋》六部經(jīng)書。C.孟子、荀子、墨子、韓非子都繼承了儒家學(xué)派的傳統(tǒng),是戰(zhàn)國時(shí)期重要的思想家。D.“四書”,宋代朱熹抽取《禮記》中的《大學(xué)》《中庸》兩篇,和《論語》《孟子》編在一起,合稱“四書”。答案:C解析:這道題考查古代文化常識。墨子并非繼承儒家學(xué)派傳統(tǒng),其思想有獨(dú)特的主張。A選項(xiàng)對墨子“兼愛”思想的表述正確。B選項(xiàng)關(guān)于六藝的解釋準(zhǔn)確。D選項(xiàng)對“四書”的說明無誤。而C選項(xiàng)中墨子屬于墨家學(xué)派,所以該選項(xiàng)錯(cuò)誤。9、依次填入下面橫線上的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()在我們賴以生存的綠色星球上,_________著幾塊色彩斑斕的陸地,那是地球上的五大洲,在陸地中間_________著遼闊的藍(lán)色水域,那是地球的四大洋。這里有生命存在,生物活躍在多彩的生態(tài)系統(tǒng)中,它們_________這個(gè)星球以綠色的情調(diào)和生命的意義。A.嵌入布滿呈獻(xiàn)B.勾勒填充饋贈(zèng)C.鑲嵌充盈賦予D.勾畫覆蓋給予答案:C解析:這道題考查詞語的運(yùn)用?!拌偳丁备苄蜗蟮伢w現(xiàn)陸地在星球上的狀態(tài);“充盈”強(qiáng)調(diào)水域的飽滿;“賦予”突出了生物給星球帶來綠色情調(diào)和生命意義。A項(xiàng)“呈獻(xiàn)”側(cè)重恭敬地送上;B項(xiàng)“勾勒”“填充”不夠準(zhǔn)確;D項(xiàng)“勾畫”“給予”不太恰當(dāng)。綜合比較,C選項(xiàng)最能準(zhǔn)確描繪出相關(guān)情景。10、下列句子中,不含通假字的一項(xiàng)是()A.山川相繆B.如馮虛御風(fēng)C.一尊還酹江月D.取之無禁,用之不竭答案:D解析:這道題考查對文言文中通假字的掌握。通假字是古代漢語中的一種用字現(xiàn)象。A項(xiàng)“繆”通“繚”,意為環(huán)繞;B項(xiàng)“馮”通“憑”,意為憑借;C項(xiàng)“尊”通“樽”,指酒杯。而D項(xiàng)中沒有通假字,其字詞意思明確,符合正常的文言表達(dá)。11、有人統(tǒng)計(jì),《紅樓夢》中出場人物達(dá)千人之多,他們之間有著錯(cuò)綜復(fù)雜的關(guān)系。以下對賈府人物關(guān)系的描述,正確的一項(xiàng)是()A.尤氏、尤二姐、尤三姐是三姐妹。尤氏是賈珍的妾,尤二姐是賈璉的妾。B.周瑞和王善保家的是王夫人的陪房,林之孝是邢夫人的陪房,來旺是王熙鳳的陪房。C.襲人、晴雯、紫鵑最初都是老夫人的丫鬟,后來襲人、晴雯成了寶玉的丫鬟,紫鵑成了黛玉的丫鬟,襲人在服侍寶玉前還做過湘云的丫鬟。D.“四春”中,元春是王夫人的女兒,探春是趙姨娘的女兒,屬于榮國府;迎春和惜春的母親都沒有提到,但她們都屬于寧國府。答案:C解析:這道題考查對《紅樓夢》中賈府人物關(guān)系的了解。在書中,襲人、晴雯、紫鵑的丫鬟歸屬情況明確。A選項(xiàng),尤氏是賈珍的繼室,不是妾。B選項(xiàng),林之孝是王熙鳳的陪房。D選項(xiàng),迎春屬于榮國府,惜春屬于寧國府。綜合來看,C選項(xiàng)對人物關(guān)系的描述正確。12、根據(jù)原文選擇正確詩句:花徑不曾緣客掃,___________。A.潦倒新停濁酒杯B.蓬門今始為君開C.主人忘歸客不發(fā)D.芙蓉泣露香蘭笑答案:B解析:這道題考查對詩句的記憶與理解?!盎◤讲辉壙蛼?,蓬門今始為君開”是連貫的詩句。A選項(xiàng)“潦倒新停濁酒杯”與題干無關(guān);C選項(xiàng)“主人忘歸客不發(fā)”語境不符;D選項(xiàng)“芙蓉泣露香蘭笑”也不符合。所以應(yīng)選B,這是原詩中承接上句的正確表述。13、曲曲折折的荷塘上面,彌望的是田田的葉子。葉子出水很高,像亭亭的舞女的裙。層層的葉子中間,零星地點(diǎn)綴著些白花,有裊娜地開著的,有羞澀地打著朵兒的;正如一粒粒的明珠,又如碧天里的星星,又如剛出浴的美人。微風(fēng)過處,送來縷縷清香,仿佛遠(yuǎn)處高樓上渺茫的歌聲似的。這時(shí)候葉子與花也有一絲的顫動(dòng),像閃電般,霎時(shí)傳過荷塘的那邊去了。葉子本是肩并肩密密地挨著,這便宛然有了一道凝碧的波痕。葉子底下是脈脈的流水,遮住了,不能見一些顏色;而葉子卻更見風(fēng)致了。

月光如流水一般,靜靜地瀉在這一片葉子和花上。薄薄的青霧浮起在荷塘里。葉子和花仿佛在牛乳中洗過一樣;又像籠著輕紗的夢。雖然是滿月,天上卻有一層淡淡的云,所以不能朗照;但我以為這恰是到了好處一酣眠固不可少,小睡也別有風(fēng)味的。月光是隔了樹照過來的,高處叢生的灌木;落下參差的斑駁的黑影;彎彎的楊柳的稀疏的倩影,卻又像是畫在荷葉上。塘中的月色并不均勻;但光與影有著和諧的旋律,如梵婀玲上奏著的名曲。

荷塘的四面,遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近,高高低低都是樹,而楊柳最多。這些樹將一片荷塘重重圍住;只在小路一旁,漏著幾段空隙,像是特為月光留下的。樹色一例是陰陰的,乍看像一團(tuán)煙霧;但楊柳的豐姿,便在煙霧里也辨得出。樹梢上隱隱約約的是一帶遠(yuǎn)山,只有些大意罷了。樹縫里有漏著一兩點(diǎn)路燈光,沒精打彩的,是渴睡人的眼。這時(shí)候最熱鬧的,要數(shù)樹上的蟬聲與水里的蛙聲;但熱鬧是它們的,我什么也沒有。

下列說法有誤的一項(xiàng)是()A.作者筆下的荷塘月色,月光如水,荷塘如夢如幻,突出了優(yōu)雅、朦朧、幽靜的物境之美。B.朱自清,原名自華,當(dāng)代著名散文家、詩人、學(xué)者、民主戰(zhàn)士。C.《荷塘月色》作于1927年7月,當(dāng)時(shí)正值大革命失敗,中國處于一片黑暗之中。D.散文的特點(diǎn)是“形散而神不散”,“形散”是指其取材自由廣泛,形式靈活多樣;“神不散”是指它立意明確而集中。答案:B解析:這道題考查對文學(xué)常識及文章內(nèi)容的理解。朱自清是現(xiàn)代著名散文家,而非當(dāng)代。A選項(xiàng)準(zhǔn)確描述了荷塘月色的特點(diǎn);C選項(xiàng)點(diǎn)明了創(chuàng)作背景;D選項(xiàng)對散文特點(diǎn)的表述正確。綜合來看,B選項(xiàng)說法有誤。14、下列各句中【】的成語使用不正確的一項(xiàng)是()。A.在黨和政府的關(guān)懷下,養(yǎng)老院的老人們【飽食終日】過著幸福的日子。B.汽車在神農(nóng)架山區(qū)奔馳,只見奇峰異嶺撲面而來,令人【目不暇接】。C.本來還不錯(cuò)的一篇文章,讓你們這樣改來改去,反而改得【不三不四】了。D.第28屆奧運(yùn)會女排決賽,失利后的俄羅斯隊(duì)的姑娘們【黯然神傷】。答案:A解析:這道題考查成語的正確運(yùn)用。“飽食終日”指整天吃飽飯,不動(dòng)腦筋,不干什么正經(jīng)事,是貶義詞。養(yǎng)老院的老人們在關(guān)懷下幸福生活,用“飽食終日”形容不合適?!澳坎幌窘印毙稳輺|西多來不及看,符合看到奇峰異嶺的情景?!安蝗凰摹毙稳莶徽苫虿幌駱幼?,符合文章被改得不好的表述?!镑鋈簧駛毙稳菀蚴б?、沮喪而傷感,符合失利后俄羅斯隊(duì)姑娘們的心情。所以答案是A選項(xiàng)。15、下列句子中沒有語病的一句是()A.多年來,國圖旨在“傳承文明、服務(wù)社會”為目的,積極踐行“讓書寫在古籍里的文字活起來”的理念,傳播中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。B.“十三五”脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)已經(jīng)到了啃硬骨頭攻堅(jiān)拔寨的沖刺階段,切忌不能落下一個(gè)貧困鄉(xiāng)鎮(zhèn)、一個(gè)貧困村莊、一個(gè)貧困群眾。C.住房和城鄉(xiāng)建設(shè)部經(jīng)過精心謀劃與周密部署,打擊房地產(chǎn)市場亂象專項(xiàng)行動(dòng)在全國展開,大批違法違規(guī)的房地產(chǎn)業(yè)務(wù)機(jī)構(gòu)被查處和曝光。D.彰顯唐山歷史文化、地域風(fēng)情、城市精神的唐山展園在河北省第三屆園林博覽會上力壓群芳,獲得組委會最高獎(jiǎng)項(xiàng)。這是唐山首次獲此殊榮。答案:D解析:這道題考查對句子語病的判斷。A選項(xiàng)“旨在……為目的”句式雜糅;B選項(xiàng)“切忌不能”否定不當(dāng);C選項(xiàng)主語應(yīng)為“住房和城鄉(xiāng)建設(shè)部”,而不是“打擊房地產(chǎn)市場亂象專項(xiàng)行動(dòng)”。D選項(xiàng)表述清晰,沒有語病,所以應(yīng)選D選項(xiàng)。16、下列《錢塘湖春行》中的詩句,有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是()A.孤山寺北賈亭西,水面初平云腳低。B.幾處早鷹爭暖樹,誰家新燕啄春泥。C.亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄。D.最愛湖東行不足,綠楊陰里白沙堤。答案:B解析:這道題考查對古詩《錢塘湖春行》的準(zhǔn)確記憶。在古詩中,“幾處早鶯爭暖樹”,“鶯”指黃鶯,是一種鳥。B選項(xiàng)“幾處早鷹爭暖樹”中“鷹”字錯(cuò)誤。A、C、D選項(xiàng)均無錯(cuò)別字。所以應(yīng)選B選項(xiàng)。17、列各句中沒有語病的一句是()A.朝鮮藝術(shù)家這次來華表演的歌劇《紅樓夢》,受到了中國觀眾的熱烈歡迎,給予了很高的評價(jià)。B.《尚書》記載,東方的夷人部落民風(fēng)淳樸,人們好讓不爭且取予有度,因此這個(gè)部落被稱為“君子之國”。C.為了增強(qiáng)自救自護(hù)能力,我們演練和學(xué)習(xí)了地震、消防、防水等安全防護(hù)措施和安全教育制度。D.隨著大運(yùn)會的日益臨近,深圳隨處可見志愿者忙碌的身影,迎接大運(yùn)會已成為展現(xiàn)志愿者風(fēng)采的廣闊舞臺。答案:B解析:這道題考查對病句的辨析能力。A句“給予了很高的評價(jià)”前缺主語。C句應(yīng)先“學(xué)習(xí)”再“演練”,且“演練”與“制度”搭配不當(dāng)。D句“迎接大運(yùn)會已成為展現(xiàn)志愿者風(fēng)采的廣闊舞臺”主賓搭配不當(dāng)。B句表述清晰準(zhǔn)確,無語病。所以應(yīng)選B選項(xiàng)。18、“自主招生考試______高校_____組織考試,擴(kuò)大了高校自主權(quán),是深化高校招生錄取機(jī)制改革的重要_____?!碧钤跈M線上的詞語依次是A.有自行舉動(dòng)B.有自行舉措C.由自動(dòng)舉動(dòng)D.由自行舉措答案:D解析:這道題考查詞語的搭配和運(yùn)用?!坝伞备荏w現(xiàn)考試的主導(dǎo)方;“自行”強(qiáng)調(diào)自主進(jìn)行;“舉措”比“舉動(dòng)”更正式、更具策略性。在高校招生錄取機(jī)制改革中,“自主招生考試由高校自行組織考試”這種表述更準(zhǔn)確,“舉措”也更能體現(xiàn)其重要性和系統(tǒng)性。所以答案選D。19、下列成語中,沒有錯(cuò)別字的一組是()A.穿流不息趨之若鶩B.一愁莫展美倫美奐C.炙手可熱濫竽充數(shù)D.漚心瀝血懸梁刺骨答案:C解析:這道題考查對成語中易錯(cuò)字的辨別。在常見成語中,“川流不息”而非“穿流不息”,“一籌莫展”而非“一愁莫展”,“美輪美奐”而非“美倫美奐”,“嘔心瀝血”而非“漚心瀝血”,“懸梁刺股”而非“懸梁刺骨”。C選項(xiàng)“炙手可熱”“濫竽充數(shù)”沒有錯(cuò)別字。20、下列字的讀音,全部正確的一項(xiàng)是()A.溘然(kè)厭惡(è)白云出岫(yóu)B.氣氛(fēn)羈縻(mí)從諫如流(jiàn)C.獷悍(kuáng)拜謁(jié)革故鼎新(dǐng)D.睥睨(bì)便箋(pián)觥籌交錯(cuò)(gōng)答案:B解析:這道題考查漢字讀音。A項(xiàng)中“厭惡”的“惡”應(yīng)讀“wù”,“白云出岫”的“岫”應(yīng)讀“xiù”;C項(xiàng)中“獷悍”的“獷”應(yīng)讀“guǎng”,“拜謁”的“謁”應(yīng)讀“yè”;D項(xiàng)中“睥睨”的“睥”應(yīng)讀“pì”,“便箋”的“箋”應(yīng)讀“jiān”。B項(xiàng)讀音全部正確,所以答案是B。21、下列詩句中,沒有使用比喻手法的一項(xiàng)是()A.終日不成章,泣涕零如雨。B.久在樊籠里,復(fù)得返自然。C.大漠沙如雪,燕山月似鉤。D.朔風(fēng)如解意,容易莫摧殘。答案:D解析:這道題考查對比喻手法的判斷。比喻要有本體、喻體和比喻詞。A選項(xiàng)把“泣涕”比作“雨”;B選項(xiàng)把“官場”比作“樊籠”;C選項(xiàng)把“沙”比作“雪”,“月”比作“鉤”。而D選項(xiàng)“朔風(fēng)如解意,容易莫摧殘”沒有明顯的本體和喻體,不是比喻手法。所以答案是D選項(xiàng)。22、下列選項(xiàng)中,修辭用法與其它三項(xiàng)不相同的一項(xiàng)是()A.談笑間,檣櫓灰飛煙滅B.譬如朝露,去日苦多C.亂石穿空,驚濤拍岸,卷起千堆雪D.世間行樂亦如此,古來萬事東流水答案:A解析:這道題考查修辭手法的辨別。B選項(xiàng)“譬如朝露,去日苦多”、C選項(xiàng)“亂石穿空,驚濤拍岸,卷起千堆雪”、D選項(xiàng)“世間行樂亦如此,古來萬事東流水”都運(yùn)用了比喻的修辭手法。而A選項(xiàng)“談笑間,檣櫓灰飛煙滅”用“檣櫓”代指敵軍,運(yùn)用了借代的修辭。所以答案是A選項(xiàng)。23、下列對聯(lián),最不適合用于校慶的一項(xiàng)是()A.貴客盈門皆歡笑,共賞百年佳績;嘉賓滿座齊暢談,同慶不盡輝煌。B.風(fēng)聲、雨聲、讀書聲,聲聲入耳;家事、國事、天下事,事事關(guān)心。C.勝友如云,舉隆儀,同聚慶功會,不亦樂乎;涉園成趣,揮彩筆,再描育才圖,誠為壯哉。D.一百八十年辛苦耕耘迎來滿園桃李艷;六萬五千日嘔心教誨輸送全國桑梓英。答案:B解析:這道題考查對聯(lián)在校慶情境中的適用性。校慶通常強(qiáng)調(diào)學(xué)校的成就和歡樂氛圍。A選項(xiàng)描繪了賓客同慶佳績與輝煌;C選項(xiàng)體現(xiàn)了校慶的聚會和對未來的展望;D選項(xiàng)突出了學(xué)校長時(shí)間的耕耘和育人成果。而B選項(xiàng)強(qiáng)調(diào)讀書與關(guān)心世事,與校慶主題關(guān)聯(lián)不大,所以最不適合用于校慶。24、下面句子中的標(biāo)點(diǎn)符號,使用不正確的一項(xiàng)是()A.不是每一道江流都能人海,不流動(dòng)的便成了死湖;不是每一粒種子都能成樹,不生長的便成了空殼!B.“泥人張”彩塑用色明快,用料講究,所塑作品不僅形似,而且以形傳神,達(dá)到了形神兼?zhèn)涞乃囆g(shù)境界。C.《紅色歌曲,唱響津城》活動(dòng),表達(dá)了天津人民對紅色歷史的緬懷,對革命英雄的崇敬,對幸福生活的贊美……D.沿著汽車行進(jìn)的方向,我們發(fā)現(xiàn)這片戈壁深處的原始胡楊林次第呈現(xiàn)出深褐、暗紅、灰黃、淺綠的顏色。答案:C解析:這道題考查標(biāo)點(diǎn)符號的正確使用。A選項(xiàng)分號使用恰當(dāng),分別闡述江流和種子的情況。B選項(xiàng)引號使用正確,突出“泥人張”。D選項(xiàng)逗號使用無誤,清晰表述胡楊林顏色。C選項(xiàng)書名號使用不當(dāng),“紅色歌曲,唱響津城”不是書籍、影視作品等,應(yīng)改為雙引號。25、新人文主義的視野

新人文主義,關(guān)注人和文化的協(xié)調(diào)發(fā)展,強(qiáng)調(diào)從人的生存、發(fā)展、自由和解放的高度來理解和把握“人文”概念。“人文”之“人”,應(yīng)是唯物史觀意義上的“現(xiàn)實(shí)的人”;“文”,應(yīng)是“現(xiàn)實(shí)的人”的文化與精神生活。狹隘的人文主義者,則將“人文”僅僅局限在文化生活或精神生活的范圍內(nèi),離開現(xiàn)實(shí)的人抽象地談?wù)撊说木裆睿ó?dāng)然,只關(guān)注人的物質(zhì)生活而忽視精神生活,則是對人文的另一種扭曲)。在對待科學(xué)的觀念上,新人文主義與狹隘的人文主義有著本質(zhì)的區(qū)別。狹隘的人文主義,把科學(xué)及其價(jià)值歸結(jié)為“實(shí)證主義”或“功利主義”,因此將其置于人文主義的對立面予以批判,于是進(jìn)一步加劇了科學(xué)世界與人文世界、科學(xué)精神與人文精神的分離和對立。

事實(shí)上,科學(xué)的諸多價(jià)值在本質(zhì)上都是人文的??茖W(xué)的技術(shù)價(jià)值和經(jīng)濟(jì)價(jià)值是使科學(xué)具有極為深刻的人文意義的基礎(chǔ),不能將其歸結(jié)為狹隘的“實(shí)證主義”或“功利主義”;事實(shí)證明,它對于人和文化的協(xié)調(diào)發(fā)展,特別是對于人的生存、發(fā)展、自由和解放具有根本性的積極意義。正如馬克思所說的,科學(xué)不僅是“一種在歷史上起推動(dòng)作用的、革命的力量”,而且是“歷史的有力的杠桿”,是“最高意義上的革命力量”。這里已經(jīng)包含了對科學(xué)技術(shù)的人文意義和人文價(jià)值的深刻的理解。在新的人文觀念的視野中,科學(xué)不僅具有重要的技術(shù)價(jià)值、經(jīng)濟(jì)價(jià)值,而且具有重要的文化價(jià)值、精神價(jià)值。前者的重大作用顯而易見。后者的作用也被無數(shù)事實(shí)所證明:它在精神生活的層面上關(guān)注和推動(dòng)了人和文化的發(fā)展,從而給人的生存、發(fā)展、自由和解放注入更加完整更加深刻的意義。

遺憾的是,有許多人文主義者在科學(xué)之于人的精神生活的意義和價(jià)值問題上持否定的態(tài)度。他們認(rèn)為,只有諸如文學(xué)藝術(shù)等所謂“人文文化”才具有精神生活的意義和凈化社會環(huán)境的價(jià)值,而科學(xué)的精神實(shí)質(zhì)是“實(shí)證主義”和“功利主義”。剖析實(shí)質(zhì),他們恰恰是在用狹隘的實(shí)證主義和功利主義的眼光來審視科學(xué),自然會無視科學(xué)的文化價(jià)值和精神價(jià)值了;他們對于人的精神生活的理解也是十分狹隘的,只將其局限在人的非理性活動(dòng)層面上。顯然。狹隘人文主義的種種觀點(diǎn),障蔽了審視現(xiàn)代“科學(xué)文化”的視野。

一旦超越上述狹隘視野,我們便會清楚地發(fā)現(xiàn)“科學(xué)文化”與所謂“人文文化”一樣,對于人的精神生活也具有十分重要的、不可替代的意義和價(jià)值,從而更一步領(lǐng)悟科學(xué)文化的豐富的人文內(nèi)涵,即認(rèn)識價(jià)值、思想價(jià)值、智力價(jià)值、和狹隘人文主義所否認(rèn)的審美價(jià)值與道德價(jià)值等??茖W(xué)同藝術(shù)一樣,都是人類最富有創(chuàng)造性的活動(dòng)。藝術(shù)在不斷追求美和發(fā)現(xiàn)美,而科學(xué)在不斷追求和發(fā)現(xiàn)真理的過程中也留下了光彩熠熠的美的軌跡,它們都撫慰著、震撼看、凈化著人的心靈。因此,可以這樣結(jié)論:科學(xué)同藝術(shù)一樣具有不可否認(rèn)的、重要的人文意義和人文價(jià)值。顯然,樹立新人文主義觀念,不僅有助于科學(xué)與“人文”的融合、促進(jìn)和共同發(fā)展,而且有助于二者更充分地實(shí)現(xiàn)各自的價(jià)值。

解說第二段“前者的重大作用”,不正確的一項(xiàng)是()A.科學(xué)的技術(shù)價(jià)值與經(jīng)濟(jì)價(jià)值,對現(xiàn)代社會生產(chǎn)力的發(fā)展有巨大的推動(dòng)作用。B.科學(xué)的技術(shù)價(jià)值與經(jīng)濟(jì)價(jià)值,引發(fā)了人類生產(chǎn)方式、生活方式的深刻變革。C.科學(xué)的技術(shù)價(jià)值與經(jīng)濟(jì)價(jià)值,在精神生活的層面上推動(dòng)了人和文化的發(fā)展。D.科學(xué)的技術(shù)價(jià)值與經(jīng)濟(jì)價(jià)值,是使科學(xué)具有極為深刻的人文意義的基礎(chǔ)。答案:C解析:這道題考查對文中“前者的重大作用”的理解。文中明確指出科學(xué)的技術(shù)價(jià)值和經(jīng)濟(jì)價(jià)值是使科學(xué)具有深刻人文意義的基礎(chǔ),能推動(dòng)社會生產(chǎn)力發(fā)展,引發(fā)生產(chǎn)、生活方式變革。而C選項(xiàng)說在精神生活層面推動(dòng)人和文化發(fā)展,這并非“前者的重大作用”所指,而是科學(xué)的文化價(jià)值、精神價(jià)值的作用。所以答案選C。26、人也和汽車一樣需要加油。人類用來為本身加油的一切能量都得自太陽。從活潑好動(dòng)的精蟲和靜待不動(dòng)的卵子相遇的時(shí)刻起直到最后一滴血液流出垂死的心房為止,人類消耗的燃料都取自這一來源。人類減少體力消耗而利用的水力發(fā)電動(dòng)力,來自天上降落到地上的雨水,而水能夠跑到天上則是太陽發(fā)熱的結(jié)果。即使人類利用的原子核中的能量也是世界誕生時(shí)由太陽揮擲出來的。人類只有通過千百萬綠色植物才能獲得身體所需要的養(yǎng)料,而綠色植物的生長與太陽的光照休戚相關(guān)。至今為止,人類還沒有學(xué)會從土壤和空氣中抽取原料——氮、氧、碳、磷等——來合成他所需要的食物,以建造骨骼和肌肉。作為生物,人類受生物規(guī)律的支配,而生物規(guī)律的第一條便是動(dòng)物不能脫離植物而生存。食肉的動(dòng)物,例如獅子和短耳鴰,通過食草動(dòng)物的尸體間接得到它們的食物;食草動(dòng)物在這一食物鏈中成為傳遞植物內(nèi)貯藏的養(yǎng)料的工具。我們?nèi)绻徽J(rèn)清這一事實(shí),便不可能完全了解人類。人們通常把巴比倫帝國的崩潰歸結(jié)為同波斯人作戰(zhàn)的結(jié)果,而絲毫不注意這樣一個(gè)事實(shí):即當(dāng)年亞伯拉罕繁榮興旺的大港烏爾,現(xiàn)在竟然坐落在離海岸150英里的荒涼的沙漠內(nèi)?!景蚜魃弛s上海岸的山羊和斧頭,遠(yuǎn)比征服者的馬匹和標(biāo)槍具有更大的毀滅性?!咳祟愑捎谏^度和濫用土地陷入了生態(tài)陷阱。在殘酷無情的現(xiàn)實(shí)面前,我們別無選擇。當(dāng)年在馬達(dá)加斯加,凡濫伐樹木的人都被斬去首級,現(xiàn)在我們至少也應(yīng)該實(shí)行同樣有效但比較溫和的管制。

“把流沙趕上海岸的山羊和斧頭,遠(yuǎn)比征服者的馬匹和標(biāo)槍具有具大的毀滅性”一句的意思是()A.對草原和森林的破壞,遠(yuǎn)比戰(zhàn)爭造成的毀滅性更大B.對流沙的破壞,遠(yuǎn)比戰(zhàn)爭造成的毀滅性更大C.山羊和斧頭比馬匹和標(biāo)槍的毀滅性更大D.生態(tài)失控具有更大的毀滅性答案:A解析:這道題考查對句子含義的理解。文中強(qiáng)調(diào)人類因生育過度和濫用土地陷入生態(tài)陷阱,此句中“流沙趕上海岸”象征著生態(tài)破壞。A選項(xiàng)準(zhǔn)確指出對草原和森林的破壞比戰(zhàn)爭更具毀滅性,符合文意。B選項(xiàng)只提到流沙,范圍狹窄。C選項(xiàng)理解偏差,不是比較工具的毀滅性。D選項(xiàng)較籠統(tǒng),A選項(xiàng)更具體準(zhǔn)確。所以答案選A。27、“我隨著觀潮的人群,登上了海塘大堤?!币痪涞闹鞲墒牵ǎ〢.我觀潮登上海塘大堤。B.我隨著人群登上大堤。C.人群登上大堤。D.我登上大堤。答案:D解析:這道題考查句子成分的分析。句子的主干是指把句子中的定語、狀語、補(bǔ)語等修飾成分去掉后剩下的主要成分。在“我隨著觀潮的人群,登上了海塘大堤”這句話中,“隨著觀潮的人群”是狀語,應(yīng)去掉,所以句子主干是“我登上大堤”。28、上下文銜接最好的一項(xiàng)()

命運(yùn),其實(shí)是最公平的,它遵循一條鮮為人知的補(bǔ)償,它青睞不斷拼搏的強(qiáng)者,__________________收獲也最多。A.強(qiáng)者在生活中失去太多B.讓在生活中失去了太多的強(qiáng)者C.雖然生活讓強(qiáng)者失去太多D.強(qiáng)者盡管在生活中失去太多答案:B解析:這道題考查上下文的銜接。在語境中,前句強(qiáng)調(diào)命運(yùn)青睞強(qiáng)者,后句說強(qiáng)者收獲最多。B選項(xiàng)“讓在生活中失去了太多的強(qiáng)者”,既承接了前句的強(qiáng)者,又能自然引出強(qiáng)者收獲最多,使上下文邏輯連貫。A選項(xiàng)重點(diǎn)在強(qiáng)者失去太多,與后句銜接不當(dāng);C選項(xiàng)“雖然”轉(zhuǎn)折不符合語境;D選項(xiàng)“盡管”也使語義不暢。所以選B。29、依次填入下面一段文字橫線處的語句,銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()

前年,在新疆的塔克拉瑪干沙漠的腹地,我在一棵枯死的胡楊樹跟前站立了很久。______,_______._______._______,_______._______,那么,沙漠為什么不可以重新變成春天的故鄉(xiāng)呢?

①我贊嘆它

②那是因?yàn)樗m然已死去千年,但仍然以一棵樹的形象存在于人間

③那么就可以證明,沙漠只是后來的演變

④既然沃野可以變成沙漠

⑤由此也引發(fā)我的思考:既然千年前這里還有樹木

⑥它雖然再也聽不見春的召喚,但卻給執(zhí)著的生命留下不朽的啟迪。A.①②⑥⑤③④B.⑥⑤③④②①C.⑥⑤④③①②D.①⑥⑤④③②答案:A解析:這道題考查語句的銜接。先看①,“我贊嘆它”,承接前文“我在一棵枯死的胡楊樹跟前站立了很久”,引出對胡楊樹的感受。②解釋贊嘆的原因。⑥進(jìn)一步說明胡楊樹雖死但有啟迪。⑤由胡楊樹聯(lián)想到沙漠的演變,④③順著這個(gè)思路進(jìn)行推理。所以最恰當(dāng)?shù)囊唤M是A選項(xiàng),其邏輯清晰,銜接自然。30、根據(jù)書中描寫,在模樣和性格上與林黛玉相似的人除了齡官外,還有()A.晴雯B.金釧C.迎春D.襲人答案:A解析:這道題考查對《紅樓夢》中人物模樣和性格的了解。在書中,晴雯和林黛玉在性格上有相似之處,都具有率真、敏感等特點(diǎn)。金釧、迎春、襲人在性格和模樣上與林黛玉差異較大。所以答案是A選項(xiàng)晴雯。二、多選題(5小題,每小題4分,共計(jì)20分)1、[多選題]下列成語都有“技藝高超、精巧”的意思。()A.匠心獨(dú)運(yùn)B.巧奪天工C.鬼斧神工D.班門弄斧答案:ABC解析:這道題考查對表示“技藝高超、精巧”成語的掌握。匠心獨(dú)運(yùn)強(qiáng)調(diào)創(chuàng)造性的構(gòu)思,巧奪天工側(cè)重人工勝過天然,鬼斧神工形容技藝極其精巧。它們都體現(xiàn)了“技藝高超、精巧”。班門弄斧是指在行家面前賣弄,沒有此意思,所以不選。2、[多選題]《水滸傳》,是中國四大名著之一,下列關(guān)于該著作的說法中,選項(xiàng)中正確的是()A.以北宋中期農(nóng)民起義為歷史背景B.作者為明朝的施耐庵C.我國第一部以農(nóng)民起義為題材的長篇小說D.是我國第一部長篇章回歷史小說答案:BC解析:這道題考查對《水滸傳》的了解。施耐庵是明朝人,其創(chuàng)作了《水滸傳》。它是我國第一部以農(nóng)民起義為題材的長篇小說。

A選項(xiàng)北宋中期說法錯(cuò)誤,應(yīng)是北宋末年。D選項(xiàng)我國第一部長篇章回歷史小說是《三國演義》,而非《水滸傳》。3、[多選題]下列名句默寫正確的兩項(xiàng)是()A.艱難苦恨繁雙鬢,潦倒新停濁酒杯。(杜甫《登高》)B.桑之落矣,其黃而殞。自我徂爾,三歲食貧。(《詩經(jīng)·氓》)C.寄蜉蝣于天地,渺滄海之一粟。(蘇軾《赤壁賦》)D.舞榭歌臺,風(fēng)流總被雨打風(fēng)吹去。(辛棄疾《永遇樂·京口北固亭懷古)答案:CD解析:這道題考查名句默寫。C選項(xiàng)“寄蜉蝣于天地,渺滄海之一粟”準(zhǔn)確無誤。D選項(xiàng)“舞榭歌臺,風(fēng)流總被雨打風(fēng)吹去”也正確。A選項(xiàng)“繁雙鬢”應(yīng)為“繁霜鬢”。B選項(xiàng)“其黃而殞”應(yīng)為“其黃而隕

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