楚州實(shí)驗(yàn)小學(xué)課改工作例會(huì)制度精品文檔楚州實(shí)驗(yàn)小學(xué)課改工作例會(huì)制度——－--—----——-———--——--——-—精品文檔，可以編輯修改,等待你的下載，管理,教育文檔--—－———－－－———-——-———--—-———-—－———－--—-————-—－——————--———-－-—---——---——-—-—－--——-————-—-——-————————--—————--－-———————－——-—-——---———————-——－———－--————-———————-——l、為了保證課程改革扎實(shí)、有序的推進(jìn),提高課改工作的質(zhì)量，學(xué)校建立了每月一次的課改工作例會(huì)制度。2、課改工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員及備部門(mén)的負(fù)責(zé)人，要按時(shí)參加課改工作例會(huì)，不得無(wú)故缺席或遲到。３、每次課改工作例會(huì)前，各部門(mén)負(fù)責(zé)人要認(rèn)真總結(jié)和反思本部門(mén)的課改工作(認(rèn)真撰寫(xiě)課改工作匯報(bào)。4、課改工作例會(huì);著重研究和討論解決課改工作中存在的問(wèn)題，提出改進(jìn)的措施,適時(shí)調(diào)控課政工作,確保課政工作在正確的軌道上高效地推進(jìn)。５、學(xué)校課改工作領(lǐng)導(dǎo)小組,要在課改例會(huì)定期通報(bào)課改工作的進(jìn)度，提出課改工作的指導(dǎo)意見(jiàn)和研究重點(diǎn),強(qiáng)化對(duì)課改工作的領(lǐng)導(dǎo)和監(jiān)控．６、每次課改工作例會(huì)要做到三定一有,即:定時(shí)間、定地點(diǎn)、定專(zhuān)題，有會(huì)議記錄--——-———————-———－——--————－精品文檔,可以編輯修改，等待你的下載，管理,教育文檔--—-—————--—-—---———－—-—－———-——-——---—————－—————--——-——————--—--—----—-—-－—-————--—————--—-——--—－——－--—-－-—－—————--——-———-—-——-－——--－----—-—---－—————-———--－—-—－——－—精品文檔-－--—-－——————————-----——-—精品文檔，可以編輯修改,等待你的下載,管理,教育文檔—-—-———--－-————-——-－—--————-———-————-—-—————－———————--——－——————-－-————-—-—-———-——-———--—－-—-—-—-———--—－——-———-——－———---——-———————-—--————-－—-————-—--———--—————1。為了及時(shí)了解課改進(jìn)程,掌握各部門(mén)的課改情況,便于統(tǒng)籌安排全校謀改工作,建立了課改工作月匯報(bào)制度2，各部門(mén)按月向?qū)W校課程改革領(lǐng)導(dǎo)小組匯報(bào)工作，校課程改革領(lǐng)導(dǎo)小組按月向區(qū)課程改革領(lǐng)導(dǎo)小組匯報(bào)課改工作楚州實(shí)3、課政工作匯報(bào),一律以書(shū)面報(bào)告的形式上報(bào),報(bào)告中要有月工作重點(diǎn)，開(kāi)展的主要活動(dòng),有經(jīng)驗(yàn)小結(jié)或介紹，有問(wèn)題分析和對(duì)策4、校課程改革領(lǐng)導(dǎo)小組,要定期檢查和通報(bào)這項(xiàng)工作,督促各部驗(yàn)小學(xué)課改工作月匯報(bào)制度門(mén)按時(shí)進(jìn)行課改月報(bào)5、對(duì)于未能及時(shí)進(jìn)行課改月報(bào)的部門(mén),進(jìn)行通報(bào)，并在年底評(píng)優(yōu)—-—-—————-———-———--————－-—精品文檔,可以編輯修改,等待你的下載，管理，教育文檔－--——－-—-———---－—-—————-———－—--——－-—－—--—-———-——--————-－-———-—－—————-————-—－—-—-－——-－-———--——————-———-——－———－--——-—－—-—-－——-—-－———---—--————————-——-—-——－—————---—--精品文檔楚州實(shí)驗(yàn)小學(xué)課改工作制度—-—－——-—-————-－—————————--精品文檔,可以編輯修改,等待你的下載,管理，教育文檔-———————-——--———————-－-—-——－———-－—－-————-——-——————————-————-————-－————-—————--—--————--———－-—-—--———－-————--——-——－—-—-——-————-—-——－———-————————-—-——————-—--—-—中,實(shí)行一票否決.———-——--－-——————-——-—－———－精品文檔，可以編輯修改，等待你的下載,管理,教育文檔———-———-——-—-————————-——－——————----—-—————--—－-——----——————－——————--—————-———-———－--—－———————-————----——-————---———————-——-————-———--—-————－———-——————－———--—-———-——精品文檔—-—-——---——-———-————-—-—－—精品文檔,可以編輯修改,等待你的下載，管理,教育文檔—－———--—－——-——-—--——-——————--—————-———————-————--———-———－———--－———----—－－——－————————---——-————-—-—-—————-——－——－－—－—--————---—-————--—-———-——-—-————————－—--—--—為切實(shí)推進(jìn)我校課程改革的實(shí)施工作(我校課改領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)教育局課改實(shí)驗(yàn)方案的要求（制定了《楚州實(shí)驗(yàn)小學(xué)推進(jìn)國(guó)家基礎(chǔ)教育課程改革實(shí)驗(yàn)的幾項(xiàng)工作制度》.一、校課改領(lǐng)導(dǎo)小組工作小組工作制度。具體內(nèi)容為:每月組織實(shí)驗(yàn)工作的專(zhuān)項(xiàng)督杳活動(dòng)(定期召開(kāi)會(huì)議，聽(tīng)取課改進(jìn)展匯報(bào),協(xié)調(diào)有關(guān)工作；每年負(fù)責(zé)組織有關(guān)課程改革實(shí)驗(yàn)的展示考察、交流活動(dòng)一次（二、學(xué)校課改領(lǐng)導(dǎo)小組工作制度。具體內(nèi)容為:學(xué)校每月末召開(kāi)工作會(huì)議(對(duì)實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)的問(wèn)題,認(rèn)真加以分析和研究，規(guī)劃并部暑下階段工作;注意掌握和積累第一手資料,定期向有關(guān)部門(mén)匯報(bào)實(shí)驗(yàn)工作的進(jìn)展情況,并按規(guī)定和要求呈送資料三、實(shí)施課改工作進(jìn)程報(bào)告制度（具體內(nèi)容為:各部門(mén)對(duì)課改實(shí)驗(yàn)工作中的研究方案、培訓(xùn)計(jì)劃、研究成果、典型經(jīng)驗(yàn)加以總結(jié)，對(duì)全校的課改實(shí)驗(yàn)動(dòng)態(tài)及時(shí)收集。四、實(shí)施學(xué)校課改研究協(xié)作制度。具體內(nèi)容為:各課題組要經(jīng)常組織本＊備課組活動(dòng)；在制定備課小組工作實(shí)施方案的基礎(chǔ)上,做到期初有計(jì)劃、期末有總結(jié),建立學(xué)科之間的相互協(xié)作機(jī)制。五、實(shí)施各學(xué)科聯(lián)系制度。具體內(nèi)容為：學(xué)校在每學(xué)期組織一次教學(xué)開(kāi)放周活動(dòng),組織教師聽(tīng)課,召開(kāi)座談會(huì)，及時(shí)了解對(duì)課改的意見(jiàn)和建議。六、學(xué)校課改校級(jí)培訓(xùn)制度.具體內(nèi)容為:各課改教師應(yīng)與學(xué)科帶頭人————-—-—-－——-—－----－————－—精品文檔，可以編輯修改,等待你的下載,管理，教育文檔--－———-———－———－-—————-———-————————-－——---——-—－——————--－——--——--——————-—-－-——-————-——--－———————－-———---－———-——-——----——-——————-————-—-———————-——--——--—－-—-－—--——－———精品文檔－———————-————--——－—-—-————精品文檔，可以編輯修改,等待你的下載,管理,教育文檔——-————---——-——---——－———－－—-－——--－———-——－—－-——-——-———---—-—-—－—－———-—-————-——－-－———-－----————————--———--———－-——-—-——--——-—-———－--—-—-—————-—-－—-———-——-—---——-—進(jìn)行專(zhuān)題性學(xué)習(xí)和行為研究.注意實(shí)驗(yàn)教師與非實(shí)驗(yàn)教師之間的“反哺“式培訓(xùn)并為后續(xù)培訓(xùn)作好充分的人員和材料上的準(zhǔn)備,七、實(shí)施新課程改革宣傳制度。具體內(nèi)容為:向?qū)W校、教師家長(zhǎng)廣泛宣傳和提供學(xué)習(xí)資源.八,實(shí)施新課程實(shí)驗(yàn)獎(jiǎng)勵(lì)制度。具體內(nèi)容為：對(duì)新課程實(shí)驗(yàn)中確有成績(jī)和作出貢獻(xiàn)的單位和個(gè)人進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì).--—－-——-—-—-————-－-——————－精品文檔,可以編輯修改，等待你的下載，管理，教育文檔-—－—————-－-——-—－－———————-－—-—-——--——-—-—-———-————-—————-----———-——-————－——－-———-—-—————-——-———-—－—-—————————-－-—————－-－--—--—-－－—－--－－-—-—--———-—－—--—－-－—————－—－--—精品文檔楚州實(shí)驗(yàn)小學(xué)校本教研制度———-—-—--———--——--——--————精品文檔,可以編輯修改,等待你的下載，管理，教育文檔——-——---－-——-——-－－——－———－——-—-——-－—－-——－———————————-－－-——-—--—-－—－-——-——————－—-————-—－———————-———-——-—---——-———————-—-———-———————--—-—-－-————-————————-—-—————-－—--—－—--—-——----—-—-－———-精品文檔,可以編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