小小養(yǎng)殖場(chǎng)北師·三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第三單元大數(shù)加與減（二）你從中發(fā)現(xiàn)了哪些有價(jià)值的數(shù)學(xué)信息？創(chuàng)設(shè)情境還有多少個(gè)雞蛋沒(méi)有孵出小雞？你能提出什么數(shù)學(xué)問(wèn)題嗎？1.

要解決這個(gè)問(wèn)題需要幾步計(jì)算？2.

如果用一個(gè)大算式表示，可以怎么寫(xiě)？3.想一想，應(yīng)該怎樣計(jì)算記錄在草稿本上。探究新知還有多少個(gè)雞蛋沒(méi)有孵出小雞？方法一：先算上午還剩多少只小雞沒(méi)有孵出來(lái)，再算下午還剩多少只小雞沒(méi)有孵出來(lái)。4－－850－256·95·＝594－280＝314（只）594－280413答：還剩314只小雞沒(méi)有孵出來(lái)。850256280方法二：先算上午和下午一共孵出多少只小雞，再算還有多少只小雞沒(méi)有孵出來(lái)。850256280－＋（

）256＋2806351＝850－536850－536413·＝314（只）答：還剩314只小雞沒(méi)有孵出來(lái)。850－256

－280＝594－280＝314（只）850－（256＋280）＝850－536＝314（只）歸納：三位數(shù)連減運(yùn)算，可以先把前兩個(gè)數(shù)相減，再用所得的差減第三個(gè)數(shù)；也可以先把后兩個(gè)數(shù)相加，寫(xiě)在小括號(hào)里，再用第一個(gè)數(shù)減去這兩個(gè)數(shù)的和。＝下面的錯(cuò)誤，你能幫他們改過(guò)來(lái)嗎？1.獨(dú)立思考：算式是哪里出現(xiàn)了錯(cuò)誤，根據(jù)前面的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行檢查修改；2.交流討論一下，你修改的正確嗎？可以怎樣驗(yàn)證。850－5·855－280503·把數(shù)抄錯(cuò)了26549948541第一步錯(cuò)，造成第二步也錯(cuò)驗(yàn)算：314＋2804195594＋256015805256＋6358－56232806341·驗(yàn)算：536－2560182314＋536058·算一算，再進(jìn)行驗(yàn)算。1000－372－210＝1.根據(jù)前面的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)自己算一算；2.想一想，還有沒(méi)有其他更簡(jiǎn)便的算法？和同學(xué)們交流。3.驗(yàn)算一下，

檢查自己算的是否正確。從左往右算。1000－3728·26628－210814·把1000看成999＋1。999－372726627－210714417＋1＝418418算一算，再進(jìn)行驗(yàn)算。1000－372－210＝·[教材P31練一練第1題]1.達(dá)標(biāo)檢測(cè)940－275－260＝940－（275＋260）＝405（棵）405（棵）2.森林醫(yī)生。216109＋182071451805－273326632－416422561[教材P31練一練第2題]3.算一算。[教材P31練一練第3題]600－233456－278

－132368－

（168

+122）=599+1－233=456－（278

+132）=368－168

－122=599－233+1=366+1=367=456－410=46=200

－122=78346+199930－（80

+480）1000－185

－145=346+200－1=930－

560=1000－（185

+145）=546－1=545=370=1000－330=6703.算一算。[教材P31練一練第3題]4.張老師不小心把下面的表格弄臟了，你能將表格填完整嗎？與同伴交流你的方法。[教材P31練一練第4題]315－105=210剩余本數(shù)

=

原有本數(shù)

－

借出本數(shù)借出本數(shù)

=

原有本數(shù)

－

剩余本數(shù)合計(jì)

=

文學(xué)類(lèi)本數(shù)

+

科普類(lèi)本數(shù)

+

傳記類(lèi)本數(shù)。210190－110=8080785－482=303303785－

315－190=280280303－

105－80=118118482－210－110=162162通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)活動(dòng)，你有什么