2024年9月幼兒照護(hù)1+X題庫+答案一、單選題（共40題，每題1分，共40分）1.試題：觀察缺鐵性貧血患兒鐵劑療效，早期最可靠的指標(biāo)是（）【A】食欲情況【B】網(wǎng)織紅細(xì)胞升高【C】血紅蛋白量【D】面色改變【E】心率快慢2.試題：幼兒洗臉的順序是()【A】眼、鼻、口周、臉頰、頸部、耳【B】眼、口周、鼻、臉頰、耳、頸部【C】眼、鼻、口周、耳、頸部、臉頰【D】眼、口周、耳、鼻、臉頰、頸部【E】鼻、眼、口周、臉頰、頸部、耳3.試題：（）說明生理成熟對學(xué)習(xí)技能的前提作用?！続】陌生情境實(shí)驗(yàn)【B】視覺懸崖實(shí)驗(yàn)【C】延遲滿足實(shí)驗(yàn)【D】雙生子實(shí)驗(yàn)【E】雙生子爬梯實(shí)驗(yàn)4.試題：以下幼兒生活行為正確的是（）【A】將小彈珠放嘴里【B】用牙簽尖尖剔嘴【C】在馬路上跑【D】把玩具帶到床上玩【E】睡前洗臉、洗腳、漱口5.試題：最適合嬰幼兒穿的衣服類型是（）【A】套頭式【B】開身連體衣【C】分體衣【D】什么類型都適合【E】連體帶腳的6.試題：社會作為整體，也是幼兒教育活動的重要參與方，當(dāng)幼兒教育為孩子及其家庭帶來利益之時(shí)，也會給（）帶來效益，這就是幼兒教育的公益性?！続】托幼機(jī)構(gòu)【B】早教中心【C】整個(gè)社會【D】整個(gè)家族【E】整個(gè)社區(qū)7.試題：對于腹瀉患兒正確的飲食護(hù)理是（）【A】嘔吐明顯者鼻飼喂養(yǎng)【B】禁食、禁水完全靜脈補(bǔ)充營養(yǎng)【C】禁食12小時(shí)【D】繼續(xù)添加輔食【E】繼續(xù)母乳喂養(yǎng)8.試題：利用水的高溫作用將物品中的致病微生物殺滅的一種消毒方法是（）【A】蒸汽消毒法【B】巴氏消毒【C】紫外線消毒法【D】化學(xué)消毒法【E】煮沸消毒法9.試題：不屬于常見的幼兒發(fā)熱的類型是（）【A】馳張熱【B】癌癥熱【C】稽留熱【D】間歇熱【E】波狀熱10.試題：外耳道異物處理不恰當(dāng)?shù)拇胧┦牵ǎ続】酒精滴入耳道使植物脫水縮小【B】外耳道感染及時(shí)去醫(yī)院就診【C】自行夾取外耳道圓形異物【D】處理蟲類可用食用油滴入耳道1～2滴【E】外耳道有圓形異物盡快就醫(yī)11.試題：何時(shí)需要給寶寶更換衣物（）【A】寶寶出汗衣服沁濕嚴(yán)重時(shí)【B】以上選項(xiàng)都是【C】寶寶吃手袖子咬濕嚴(yán)重時(shí)【D】大小便弄到衣服上時(shí)【E】喝奶.喝水沁濕衣服嚴(yán)重時(shí)12.試題：管理好幼兒的午睡，嚴(yán)格執(zhí)行崗位責(zé)任制。幼兒午睡時(shí)不離崗不串崗，不做私事，不閑談,每隔（）分鐘巡視觀察一次，天冷勤蓋被，天熱勤擦汗，對情緒不安的幼兒耐心撫慰，發(fā)現(xiàn)異常,及時(shí)處理?！続】20--30【B】20--40【C】15--20【D】5--1013.試題：缺乏維生素B2可引起（）【A】口腔-生殖綜合癥【B】佝僂病和骨軟化癥【C】干眼病和夜盲癥【D】痛風(fēng)【E】癩皮病14.試題：育嬰師學(xué)習(xí)居室衛(wèi)生的目的是（）【A】學(xué)習(xí)識別家具的質(zhì)地【B】以上均正確【C】學(xué)習(xí)清掃房間的便捷方法【D】營造有利于嬰幼兒健康的生活環(huán)境【E】有利于家長掌握嬰幼兒的發(fā)展規(guī)律15.試題：為氣管異物幼兒家長進(jìn)行健康指導(dǎo)，不正確的是（）【A】幼兒避免吮食果凍類食品【B】2歲以上幼兒可吃花生米【C】教育幼兒不口含物品玩?！綝】進(jìn)食時(shí)不對孩子責(zé)備或打罵【E】養(yǎng)成良好進(jìn)食習(xí)慣16.試題：中熱是指體溫為（）【A】37.5℃-37.9℃【B】37℃-37.4℃【C】38℃-38.9℃【D】41℃以上【E】39℃-40.9℃17.試題：測量肛溫，肛表推入肛門多少厘米（）【A】3-4cm【B】5-7cm【C】1-2cm【D】5-6cm【E】4-5cm18.試題：（）個(gè)月會無意識地發(fā)出“爸爸”“媽媽”之類的聲音?！続】4-5【B】9-10【C】2-3【D】6-7【E】8-919.試題：發(fā)芽馬鈴薯含有的有毒物質(zhì)為（）【A】龍葵素【B】植物堿【C】肉毒素【D】皂甙【E】黃曲霉素20.試題：下列不屬于嬰幼兒早期發(fā)展水平測試的是（）【A】社交行為【B】適應(yīng)能力【C】大動作【D】語言【E】營養(yǎng)評估21.試題：處理嬰幼兒氣管支氣管異物的方法是（）【A】馬上送醫(yī)院【B】等待有經(jīng)驗(yàn)的人來處理【C】將嬰幼兒倒置，頭向下，拍擊后背，邊急救邊送醫(yī)院【D】拍嬰幼兒后背22.試題：檢查:T38℃，見口腔內(nèi)潰瘍，覆以黃白色膜狀物，周圍繞以紅暈?？赡茉\斷為（）【A】齒齦炎【B】鵝口瘡【C】皰疹性口腔炎【D】單純性口腔炎【E】潰瘍性口腔炎23.試題：患兒，2歲。發(fā)熱2天后，口角、舌面及齒齦處出現(xiàn)成簇小皰疹，部分破潰成潰瘍，頜下淋巴結(jié)腫大，咽充血，心肺正常。最可能的診斷是（）【A】皰疹性咽峽炎【B】皰疹性口腔炎【C】鵝口瘡【D】潰瘍性口腔炎【E】咽結(jié)合膜熱24.試題：0～12月齡嬰幼兒每（）體檢1次?！続】1個(gè)月【B】3個(gè)月【C】6個(gè)月【D】2個(gè)月【E】1年25.試題：幼兒食物多采用（）等烹飪方法?！続】煎烤、煮【B】炒、蒸、煮【C】蒸、煎烤【D】油炸、煎烤【E】油炸、炒26.試題：一般1歲小兒的身高是（）【A】70cm【B】75cm【C】65cm【D】85cm【E】80cm27.試題：對幼兒自主進(jìn)餐習(xí)慣的養(yǎng)成正確的是（）【A】穿上吃飯專用的圍兜【B】提供適宜安全的食物、水、餐具，方便幼兒自主取用【C】以上全對【D】準(zhǔn)備安全餐椅，讓幼兒坐在專用的座位上就餐【E】進(jìn)餐前照護(hù)者帶著幼兒一起洗手、如廁，注重進(jìn)餐衛(wèi)生28.試題：過量色素和香精進(jìn)入兒童體內(nèi)后，容易沉著在他們未發(fā)育成熟的消化道黏膜上，造成（）【A】影響新陳代謝【B】影響消化【C】影響體格發(fā)育【D】以上都是【E】食欲下降29.試題：在安排幼兒作息時(shí)要注意（）【A】和家庭的作息習(xí)慣相結(jié)合【B】以上均正確【C】使用一些儀式化的語言.動作【D】掌握不同月齡幼兒的作息一般規(guī)律【E】重視不同幼兒的個(gè)體差異30.試題：關(guān)愛幼兒與（）是幼兒照護(hù)人員職業(yè)道德的最基本的要求?！続】教育幼兒【B】撫養(yǎng)幼兒【C】教幼兒長大成人【D】高超的教育技巧【E】照顧幼兒31.試題：在商業(yè)活動中，不符合待人熱情要求的是()【A】熱情周到，有求必應(yīng)【B】主動服務(wù)，細(xì)致周到【C】微笑大方，不厭其煩【D】嚴(yán)肅待客，不卑不亢【E】親切友好，賓至如歸32.試題：帶幼兒橫穿馬路時(shí)，照護(hù)者需（）【A】緊隨眾人無視紅燈【B】讓幼兒獨(dú)自快速跑過【C】讓幼兒坐在嬰幼兒車內(nèi)快速通過【D】教育幼兒觀察紅綠燈然后快速通過【E】無人注意時(shí)穿越柵欄求方便33.試題：幼兒洗手存在的主要問題有()【A】缺乏正確引導(dǎo)【B】以上全是【C】沒有洗手的必要【D】洗手不認(rèn)真【E】洗手意識弱34.試題：冬季嬰幼兒居室的溫度應(yīng)為（）為宜【A】21~24℃【B】30~32℃【C】24~28℃【D】28~32℃【E】18~21℃35.試題：嬰幼兒意外傷害的主要類型（）【A】異物入體【B】燙傷【C】交通事故【D】中毒【E】以上皆是36.試題：及時(shí)為嬰兒添加輔食的目的不包括（）【A】輔食比母乳耐餓，能延遲進(jìn)食間隔時(shí)間【B】為過渡到天然食物做準(zhǔn)備【C】滿足不斷增長的營養(yǎng)需求【D】為斷奶做準(zhǔn)備【E】促進(jìn)語言功能發(fā)展37.試題：應(yīng)保證幼兒每天戶外活動的時(shí)間不少于（）小時(shí)?！続】5【B】3【C】4【D】2【E】138.試題：人工喂養(yǎng)的新生兒在什么時(shí)候需要補(bǔ)充喝水（）【A】不需要額外補(bǔ)充【B】隨時(shí)【C】兩次喂奶之間【D】喂奶前【E】喂奶后39.試題：當(dāng)幼兒在游戲中（）時(shí)，照護(hù)者需及時(shí)回應(yīng)，可根據(jù)情況適時(shí)提醒、啟發(fā)?！続】剛出現(xiàn)困難【B】玩得特別開心【C】以上都對【D】主動尋求幫助【E】在動腦筋想辦法40.試題：下列哪一項(xiàng)不屬于嬰幼兒動作發(fā)展的規(guī)律（）【A】首尾規(guī)律【B】近遠(yuǎn)規(guī)律【C】大小規(guī)律【D】對稱規(guī)律【E】都不是二、多選題（共10題，每題1分，共10分）1.試題：幼兒沐浴操作順序正確的是()【A】前身依次清洗頸下、胸部、腹部、上肢、腋下、下肢、腹股溝、會陰【B】后背依次清洗下肢、臀部、背部、后頸【C】由上向下【D】后背依次清洗后頸、背部、臀部、下肢【E】前身依次清洗上肢、頸下、胸部、腹部、腋下、下肢、腹股溝、會陰2.試題：下面屬于復(fù)雜情緒的是（）【A】內(nèi)疚【B】嫉妒【C】害羞【D】厭惡【E】尷尬3.試題：嬰幼兒精細(xì)動作發(fā)展的基本訓(xùn)練方法（）【A】本能抓握能力訓(xùn)練【B】雙手協(xié)作能力訓(xùn)練【C】有意識的抓握能力訓(xùn)練【D】手部控制能力訓(xùn)練【E】手指協(xié)調(diào)抓握能力訓(xùn)練【F】手腕部轉(zhuǎn)動能力訓(xùn)練4.試題：紙尿褲的更換要準(zhǔn)備哪些物品（）【A】護(hù)臀膏【B】紙巾【C】尿墊【D】軟毛巾【E】紙尿褲5.試題：奧爾夫親子音樂活動的主要內(nèi)容為（）【A】聲勢【B】律動【C】舞蹈【D】節(jié)奏樂6.試題：嬰幼兒粗大動作發(fā)展的意義（）【A】粗大動作的發(fā)展可以促進(jìn)嬰幼兒身心協(xié)調(diào)發(fā)展【B】粗大動作的發(fā)展是嬰幼兒大腦發(fā)展成熟的一項(xiàng)重要指標(biāo)【C】粗大動作的發(fā)展可以促進(jìn)嬰幼兒自信心的建立【D】粗大動作的發(fā)展可以促進(jìn)嬰幼兒大腦發(fā)育的協(xié)調(diào)性7.試題：幼兒社會認(rèn)知發(fā)展的特點(diǎn)()【A】社會認(rèn)知水平與社會交往密切相關(guān)【B】逐步區(qū)分社會性客體【C】社會認(rèn)知各方面發(fā)展同步【D】出生后能區(qū)分社會性客體【E】社會認(rèn)知各方面發(fā)展不同步8.試題：蒙臺梭利教育六大理論（）【A】工作人性理論【B】環(huán)境適應(yīng)理論【C】生命自然發(fā)展理論【D】吸收性心智理論【E】獨(dú)立成長理論【F】獎(jiǎng)懲無用理論9.試題：在情緒識別活動中，主要以發(fā)展()為主?！続】積極情緒【B】面部表情【C】再認(rèn)表情【D】消極情緒【E】分辨情緒10.試題：幼兒攻擊性行為主要表現(xiàn)為（）【A】沒有性別差異【B】以言語攻擊為主【C】存在性別差異【D】以工具性攻擊為主【E】以身體性攻擊為主三、判斷題（共10題，每題1分，共10分）1.試題：（）1972年，愛爾絲博士在美國加州成立“感覺統(tǒng)合失調(diào)研究中心”?！続】正確【B】錯(cuò)誤2.試題：（）嬰幼兒發(fā)生溺水時(shí)，大人一條腿屈膝，讓嬰幼兒的趴在大人的肩膀上，頭抬起，大人用手壓嬰幼兒背部。【A】正確【B】錯(cuò)誤3.試題：（）陶行知的《兒童心理之研究》，是我國最早采用觀察實(shí)驗(yàn)方法研究兒童心理發(fā)展的著作?！続】正確【B】錯(cuò)誤4.試題：（）嬰幼兒經(jīng)常發(fā)生的意外傷害有：內(nèi)傷、出血、溺水、觸電、燒燙等?！続】正確【B】錯(cuò)誤5.試題：（）1978年，施恩在《職業(yè)動力論》中首次使用“職業(yè)錨”的概念【A】正確【B】錯(cuò)誤6.試題：（）評價(jià)食物蛋白質(zhì)營養(yǎng)價(jià)值時(shí)不需要考慮食物蛋白質(zhì)的氨基酸種類和比例【A】正確【B】錯(cuò)誤7.試題：（）皮亞杰的兒童認(rèn)知發(fā)展理論成為美國劃分早期教育與正規(guī)教育界限的主要依據(jù)?！続】正確【B】錯(cuò)誤8.試題：（）嬰兒爬行時(shí)只促進(jìn)了腿、手臂肌肉的發(fā)育。【A】正確【B】錯(cuò)誤9.試題：（）計(jì)劃免疫的核心是預(yù)防接種，即把疫苗（人工培育并經(jīng)過處理的病菌、病毒等）接種在健康人的身體內(nèi)，使人在不發(fā)病的情況下產(chǎn)生抗體，獲得特異性免疫來對付細(xì)菌、病毒。【A】正確【B】錯(cuò)誤10.試題：（）我們用干預(yù)的方法監(jiān)測嬰幼兒發(fā)生意外傷害?！続】正確【B】錯(cuò)誤答案與解析一、單選題答案1.正確答案：(B)答案解析：網(wǎng)織紅細(xì)胞升高是觀察缺鐵性貧血患兒鐵劑療效早期最可靠的指標(biāo)?？诜F劑12～24小時(shí)后，骨髓開始出現(xiàn)紅系增生現(xiàn)象，網(wǎng)織紅細(xì)胞于服藥2～3天后開始升高，5～7天達(dá)高峰，2～3周后降至正常。而面色改變、食欲情況、心率快慢恢復(fù)相對較晚，血紅蛋白量在治療后一段時(shí)間才逐漸上升，不是早期最可靠指標(biāo)。2.正確答案：(A)答案解析：幼兒洗臉順序通常是先洗眼睛，然后是鼻子、口周，接著是臉頰，再是頸部，最后是耳朵，所以答案選D。3.正確答案：(E)答案解析：雙生子爬梯實(shí)驗(yàn)是美國心理學(xué)家格塞爾的著名實(shí)驗(yàn)，該實(shí)驗(yàn)通過雙生子在不同時(shí)間開始學(xué)習(xí)爬樓梯的對比，證明了生理成熟對學(xué)習(xí)技能具有前提作用。雙生子T和C在不同時(shí)間開始練習(xí)爬樓梯，T從出生后第48周起接受訓(xùn)練，每日練習(xí)10分鐘，連續(xù)6周；C則從出生后第53周開始，僅訓(xùn)練了2周，就趕上了T的水平。這表明在兒童生理未達(dá)到準(zhǔn)備狀態(tài)（成熟）時(shí)就無從產(chǎn)生學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)只是對成熟起一種促進(jìn)作用；一旦生理上達(dá)到成熟，學(xué)習(xí)就會生效。4.正確答案：(E)答案解析：選項(xiàng)A用牙簽尖尖剔嘴容易傷到口腔黏膜；選項(xiàng)C在馬路上跑非常危險(xiǎn)，容易發(fā)生交通事故；選項(xiàng)D把玩具帶到床上玩可能會影響睡眠或造成床上物品雜亂；選項(xiàng)E將小彈珠放嘴里容易誤食導(dǎo)致窒息等危險(xiǎn)，這些行為都是不正確且不安全的。而睡前洗臉、洗腳、漱口是良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，有助于保持個(gè)人清潔，所以選項(xiàng)B正確。5.正確答案：(B)答案解析：開身連體衣穿脫相對方便，對于還不能很好配合穿衣動作的嬰幼兒來說比較合適。連體帶腳的衣服換尿布時(shí)不太方便；分體衣穿脫相對復(fù)雜，對嬰幼兒不太友好；套頭式衣服穿脫時(shí)容易弄傷孩子頭部。所以最適合嬰幼兒穿的衣服類型是開身連體衣。6.正確答案：(C)答案解析：幼兒教育的公益性體現(xiàn)在不僅為孩子及其家庭帶來利益，也會給整個(gè)社會帶來效益。幼兒教育能夠提升國民素質(zhì)，促進(jìn)社會發(fā)展，具有廣泛的社會影響和公共價(jià)值，所以是給整個(gè)社會帶來效益，故答案選B。7.正確答案：(E)答案解析：對于腹瀉患兒，一般不主張禁食，繼續(xù)母乳喂養(yǎng)可提供營養(yǎng)和保護(hù)腸黏膜，所以選項(xiàng)D正確。選項(xiàng)A禁食12小時(shí)不正確；一般不禁水，無需完全靜脈補(bǔ)充營養(yǎng)，B錯(cuò)誤；腹瀉期間不適合繼續(xù)添加輔食，C錯(cuò)誤；嘔吐明顯者可暫時(shí)禁食4～6小時(shí)，而不是鼻飼喂養(yǎng)，E錯(cuò)誤。8.正確答案：(E)9.正確答案：(B)答案解析：幼兒發(fā)熱常見類型有稽留熱、弛張熱、間歇熱、不規(guī)則熱等。波狀熱常見于布魯氏菌病等，幼兒較少見。癌癥熱不是幼兒發(fā)熱的常見類型。10.正確答案：(C)答案解析：自行夾取外耳道圓形異物可能會導(dǎo)致異物進(jìn)一步深入耳道或損傷耳道，所以該措施不恰當(dāng)。處理蟲類可用食用油滴入耳道1～2滴，可使蟲類窒息；酒精滴入耳道使植物脫水縮小也是合理的處理方法；外耳道有圓形異物盡快就醫(yī)是正確的，避免自行處理不當(dāng)；外耳道感染及時(shí)去醫(yī)院就診也是必要的，這些措施都是恰當(dāng)?shù)摹?1.正確答案：(B)答案解析：當(dāng)寶寶大小便弄到衣服上、喝奶喝水沁濕衣服嚴(yán)重、吃手袖子咬濕嚴(yán)重、出汗衣服沁濕嚴(yán)重時(shí)，都需要給寶寶更換衣物，所以以上選項(xiàng)都是正確的，答案選E。12.正確答案：(C)答案解析：幼兒午睡管理要求教師每隔15-20分鐘巡視觀察一次，以便及時(shí)發(fā)現(xiàn)幼兒的各種情況并進(jìn)行處理。A選項(xiàng)5-10分鐘間隔時(shí)間較短，可能無法全面細(xì)致地觀察到所有幼兒情況；B選項(xiàng)20-30分鐘間隔時(shí)間較長，不利于及時(shí)發(fā)現(xiàn)異常并處理；D選項(xiàng)20-40分鐘間隔時(shí)間過長，不符合午睡管理對幼兒情況及時(shí)掌握的要求。13.正確答案：(A)答案解析：維生素B2缺乏可引起口腔-生殖綜合征，表現(xiàn)為唇炎、口角炎、舌炎、陰囊皮炎等。干眼病和夜盲癥是維生素A缺乏引起；佝僂病和骨軟化癥是維生素D缺乏引起；癩皮病是維生素B3（煙酸）缺乏引起；痛風(fēng)主要與嘌呤代謝紊亂及尿酸排泄減少有關(guān)。14.正確答案：(D)答案解析：居室衛(wèi)生與清掃房間便捷方法、識別家具質(zhì)地并無直接關(guān)聯(lián)，也不是為了讓家長掌握嬰幼兒發(fā)展規(guī)律，主要目的是營造有利于嬰幼兒健康的生活環(huán)境。15.正確答案：(B)答案解析：氣管異物是兒科常見的急危重癥之一，多發(fā)生于5歲以下兒童。為預(yù)防氣管異物的發(fā)生，應(yīng)養(yǎng)成良好進(jìn)食習(xí)慣，避免進(jìn)食時(shí)嬉笑、哭鬧，不對孩子責(zé)備或打罵，防止因哭笑、打鬧而誤吸；教育幼兒不口含物品玩耍；幼兒應(yīng)避免吮食果凍類食品等。而2歲以下兒童吞咽功能不完善，不能吃花生米等堅(jiān)果類食物，2歲以上幼兒吃花生米也存在一定風(fēng)險(xiǎn)，故選項(xiàng)D不正確。16.正確答案：(C)答案解析：中熱是指體溫在38.1℃-39℃，題干中>38℃-38.9℃符合中熱的體溫范圍，所以答案選C。17.正確答案：(A)答案解析：測量肛溫時(shí)，應(yīng)將肛表輕輕插入肛門3-4cm。18.正確答案：(D)答案解析：嬰兒在6-7個(gè)月時(shí)會無意識地發(fā)出“爸爸”“媽媽”等類似的聲音。2-3個(gè)月嬰兒主要是發(fā)出一些簡單的聲音如咕咕聲等；4-5個(gè)月可能會有更多樣的發(fā)音但一般還不是“爸爸”“媽媽”這種特定發(fā)音；8-9個(gè)月、9-10個(gè)月時(shí)語言能力進(jìn)一步發(fā)展，不僅僅是無意識發(fā)出這類聲音，可能會開始有更多理解和有意識的發(fā)音等表現(xiàn)。所以正確答案是C。19.正確答案：(A)答案解析：發(fā)芽馬鈴薯含有的有毒物質(zhì)為龍葵素。馬鈴薯發(fā)芽后，芽眼、芽根和變綠的部位會產(chǎn)生大量龍葵素，人食用后可能會引起中毒反應(yīng)。20.正確答案：(E)答案解析：營養(yǎng)評估不屬于嬰幼兒早期發(fā)展水平測試的范疇，嬰幼兒早期發(fā)展水平測試通常包括大動作、精細(xì)動作、適應(yīng)能力、語言、社交行為等方面，而營養(yǎng)評估主要側(cè)重于對嬰幼兒營養(yǎng)狀況的評價(jià)，并非發(fā)展水平的測試。21.正確答案：(C)答案解析：當(dāng)發(fā)現(xiàn)嬰幼兒氣管支氣管有異物時(shí)，應(yīng)立即將嬰幼兒倒置，頭向下，拍擊后背，促使異物排出，同時(shí)要邊急救邊送醫(yī)院，爭分奪秒進(jìn)行處理，不能單純等待有經(jīng)驗(yàn)的人來處理或只是馬上送醫(yī)院，單純拍后背可能無法有效排出異物。22.正確答案：(C)23.正確答案：(B)答案解析：皰疹性口腔炎多見于1-3歲嬰幼兒，常由單純皰疹病毒感染引起。起病時(shí)發(fā)熱，體溫可達(dá)38-40℃，1-2天后，口腔黏膜出現(xiàn)散在或成簇的小皰疹，直徑2-3mm，周圍有紅暈，迅速破潰后形成潰瘍，上面覆蓋有黃白色纖維素性滲出物，有時(shí)累及上顎及咽部。局部疼痛，患兒流涎、拒食、煩躁，頜下淋巴結(jié)常腫大。該患兒表現(xiàn)符合皰疹性口腔炎特點(diǎn)。鵝口瘡多表現(xiàn)為口腔黏膜表面覆蓋白色乳凝塊樣小點(diǎn)或小片狀物；潰瘍性口腔炎可見口腔黏膜充血、水腫，表面有大小不等的糜爛或潰瘍；皰疹性咽峽炎主要表現(xiàn)為發(fā)熱和咽峽部皰疹；咽結(jié)合膜熱以發(fā)熱、咽炎、結(jié)膜炎為特征。24.正確答案：(B)答案解析：0～12月齡嬰幼兒健康管理服務(wù)的次數(shù)要求是滿月后，3、6、8、12月齡時(shí)應(yīng)進(jìn)行健康檢查，共5次，即每3個(gè)月左右體檢1次。25.正確答案：(B)答案解析：幼兒的消化系統(tǒng)還比較脆弱，油炸、煎烤等烹飪方法會使食物變得油膩、燥熱，不利于幼兒消化吸收，還可能增加幼兒肥胖、上火等健康風(fēng)險(xiǎn)。而炒、蒸、煮等烹飪方法能較好地保留食物營養(yǎng)，且易于幼兒咀嚼和消化。26.正確答案：(B)答案解析：1歲小兒正常身高約為75cm左右，所以一般1歲小兒身高應(yīng)>75cm。27.正確答案：(C)答案解析：選項(xiàng)A，進(jìn)餐前洗手、如廁能保證幼兒進(jìn)餐時(shí)的衛(wèi)生，避免因手臟或有便意影響進(jìn)餐，是良好的進(jìn)餐習(xí)慣養(yǎng)成環(huán)節(jié)；選項(xiàng)B，穿上吃飯專用圍兜可防止食物弄臟衣物，保持整潔，利于幼兒專注進(jìn)餐；選項(xiàng)C，準(zhǔn)備安全餐椅并讓幼兒坐在專用座位上就餐，能保證幼兒就餐時(shí)的安全與秩序；選項(xiàng)D，提供適宜安全的食物、水、餐具，方便幼兒自主取用，有助于培養(yǎng)幼兒自主進(jìn)餐能力。以上選項(xiàng)均正確，所以答案是E。28.正確答案：(D)答案解析：過量色素和香精進(jìn)入兒童體內(nèi)后，沉著在未發(fā)育成熟的消化道黏膜上，會導(dǎo)致食欲下降，影響食物攝入，進(jìn)而影響新陳代謝；可能干擾營養(yǎng)物質(zhì)的吸收利用，影響體格發(fā)育；還會直接對消化系統(tǒng)造成不良影響，引起消化功能紊亂等。所以會造成食欲下降、影響新陳代謝、影響體格發(fā)育、影響消化等多方面問題，答案選E。29.正確答案：(B)答案解析：幼兒作息安排要重視不同幼兒個(gè)體差異，考慮到每個(gè)幼兒的獨(dú)特需求和特點(diǎn)；與家庭作息習(xí)慣相結(jié)合，便于幼兒適應(yīng)家庭環(huán)境；掌握不同月齡幼兒作息一般規(guī)律，能科學(xué)合理安排；使用儀式化語言、動作可幫助幼兒建立規(guī)律意識和秩序感，所以以上選項(xiàng)均正確。30.正確答案：(E)答案解析：關(guān)愛幼兒與照顧幼兒是幼兒照護(hù)人員職業(yè)道德的最基本的要求。照顧幼兒是幼兒照護(hù)人員最直接的工作內(nèi)容，只有切實(shí)做好對幼兒的照顧，才能為幼兒提供良好的生活保障，在此基礎(chǔ)上才能更好地開展其他相關(guān)工作，所以照顧幼兒是最基本的要求。31.正確答案：(D)答案解析：在商業(yè)活動中，待人熱情要求主動、親切、周到等?！皣?yán)肅待客，不卑不亢”側(cè)重于態(tài)度的端莊和不媚俗，并非強(qiáng)調(diào)熱情，不符合待人熱情的要求。而主動服務(wù)、微笑大方、親切友好、熱情周到等都體現(xiàn)了待人熱情。32.正確答案：(D)答案解析：在帶幼兒橫穿馬路時(shí)，照護(hù)者應(yīng)教育幼兒觀察紅綠燈，等綠燈亮起時(shí)安全通過馬路，這樣能確保幼兒的交通安全。A選項(xiàng)穿越柵欄求方便是非常危險(xiǎn)且違規(guī)的行為；C選項(xiàng)無視紅燈是錯(cuò)誤做法；D選項(xiàng)讓幼兒獨(dú)自快速跑過存在安全隱患；E選項(xiàng)坐在嬰幼兒車內(nèi)快速通過也不安全，可能會發(fā)生碰撞等意外。33.正確答案：(B)34.正確答案：(A)答案解析：一般來說，冬季嬰幼兒居室的溫度保持在21~24℃較為適宜。溫度過高可能導(dǎo)致嬰幼兒出汗過多、呼吸加快，增加水分丟失和不適感，還可能使室內(nèi)空氣過于干燥，引發(fā)呼吸道問題等；溫度過低則容易使嬰幼兒著涼，引發(fā)感冒、肺炎等疾病。所以選擇B選項(xiàng)。35.正確答案：(E)答案解析：嬰幼兒意外傷害的主要類型包括燙傷、異物入體、交通事故、中毒等多種，所以答案選E，以上皆是。36.正確答案：(A)答案解析：嬰兒消化系統(tǒng)發(fā)育不完善，輔食不能比母乳耐餓，及時(shí)添加輔食目的不是為延遲進(jìn)食間隔時(shí)間，而是滿足嬰兒不斷增長的營養(yǎng)需求，為斷奶和過渡到天然食物做準(zhǔn)備，同時(shí)促進(jìn)咀嚼、吞咽等功能發(fā)展及語言功能發(fā)展等。37.正確答案：(D)答案解析：幼兒每天戶外活動時(shí)間不少于2小時(shí)，這有利于幼兒的身心健康發(fā)展，如增強(qiáng)體質(zhì)、提高免疫力、促進(jìn)認(rèn)知和社交能力發(fā)展等。38.正確答案：(C)答案解析：新生兒人工喂養(yǎng)時(shí)，在兩次喂奶之間需要適當(dāng)補(bǔ)充水分。因?yàn)槿斯の桂B(yǎng)的新生兒，奶液相對母乳來說，水分含量可能沒有那么合適，兩次喂奶之間適當(dāng)喂水有助于補(bǔ)充水分，防止缺水等情況發(fā)生。喂奶前、后喂水可能影響奶量攝入或引起溢奶等問題，隨時(shí)喂水也不太科學(xué)，一般是在兩餐奶之間規(guī)律性地補(bǔ)充水分。所以答案選C。39.正確答案：(D)40.正確答案：(D)答案解析：嬰幼兒動作發(fā)展的規(guī)律包括首尾規(guī)律、近遠(yuǎn)規(guī)律、大小規(guī)律等，并不包括對稱規(guī)律。首尾規(guī)律是指兒童動作的發(fā)展，先從上部動作開始，然后到下部動作；近遠(yuǎn)規(guī)律是指兒童動作的發(fā)展先從頭部和軀干的動作開始，然后發(fā)展雙臂和腿部的動作，再后是手的精細(xì)動作；大小規(guī)律是指兒童動作的發(fā)展，先從粗大動作開始，而后才學(xué)會比較精細(xì)的動作。二、多選題答案1.正確答案：(ACD)答案解析：幼兒沐浴操作順序一般是由上向下。前身依次清洗頸下、胸部、腹部、上肢、腋下、下肢、腹股溝、會陰；后背依次清洗后頸、背部、臀部、下肢。選項(xiàng)C順序錯(cuò)誤，上肢應(yīng)在頸下之后清洗；選項(xiàng)E順序錯(cuò)誤，下肢應(yīng)在臀部之前清洗。2.正確答案：(ABCE)3.正確答案：(ABCDEF)答案解析：1.**本能抓握能力訓(xùn)練**：嬰幼兒最初具有的抓握反射是一種本能的動作表現(xiàn)。通過提供不同質(zhì)地、形狀和大小的物品，讓嬰幼兒自然地去抓握，可促進(jìn)手部觸覺發(fā)展，為后續(xù)精細(xì)動作發(fā)展奠定基礎(chǔ)。例如，給寶寶一個(gè)柔軟的小球，寶寶可能會本能地用手去抓。2.**有意識的抓握能力訓(xùn)練**：隨著寶寶的成長，逐漸引導(dǎo)他們有意識地去抓握物品。比如，在寶寶面前展示一個(gè)有趣的玩具，吸引他們伸手去抓，培養(yǎng)其主動抓握的意識和能力。可以逐漸增加抓握的難度，如將玩具放置在不同距離、不同角度的位置，讓寶寶努力去夠取抓握。3.**手指協(xié)調(diào)抓握能力訓(xùn)