2025年教師資格證考試綜合素質(zhì)押題試卷教育法律法規(guī)專項訓(xùn)練卷解析考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、單項選擇題（本大題共15小題，每小題2分，共30分。下列每小題備選答案中，只有一項是最符合題目要求的。請將正確選項的字母填在答題卡相應(yīng)位置。）1.根據(jù)我國《教育法》的規(guī)定，我國教育的基本任務(wù)是（）。A.面向現(xiàn)代化，面向世界，面向未來B.以提高國民素質(zhì)為根本宗旨，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人C.堅持教育為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)、為人民服務(wù)D.堅持教育優(yōu)先發(fā)展，建設(shè)教育強國2.我國《教師法》規(guī)定，教師享有指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展，評定學(xué)生的品行和學(xué)業(yè)成績的權(quán)利，這體現(xiàn)了教師的（）。A.教育教學(xué)權(quán)B.科研權(quán)C.管理學(xué)生權(quán)D.獲得報酬權(quán)3.下列哪項不屬于我國《未成年人保護法》明確保護的人格尊嚴權(quán)利？（）A.名譽權(quán)B.榮譽權(quán)C.隱私權(quán)D.勞動權(quán)4.我國義務(wù)教育實行（）制度。A.分級管理B.分科教學(xué)C.雙軌制D.九年一貫制5.根據(jù)《中華人民共和國教育法》的規(guī)定，國家實行（）學(xué)業(yè)證書制度。A.高等教育B.義務(wù)教育C.基礎(chǔ)教育D.所有教育階段6.學(xué)?；蛘咂渌逃龣C構(gòu)依法自主管理，享有（）。A.獨立辦學(xué)權(quán)B.招生權(quán)C.教育教學(xué)權(quán)D.自治權(quán)7.對違反學(xué)校規(guī)章制度的學(xué)生，學(xué)校進行批評教育，責(zé)令改正，這屬于（）。A.教育懲戒B.行政處罰C.民事處罰D.刑事處罰8.我國《教育法》規(guī)定，國家鼓勵企業(yè)事業(yè)組織、社會團體及其他社會組織和個人依法設(shè)立（）。A.教育基金會B.教育捐贈C.教育投資D.教育基金9.學(xué)生對學(xué)校給予的處分不服，向有關(guān)部門提出申訴，依照我國《教育法》的規(guī)定，受理申訴的機關(guān)是（）。A.學(xué)校上級主管部門B.作出處分決定的學(xué)校C.教育行政部門D.人民法院10.我國《教師法》規(guī)定，教師應(yīng)當忠誠于人民的教育事業(yè)，遵守憲法和法律，履行下列義務(wù)：（）不屬于其應(yīng)履行的義務(wù)。A.貫徹國家的教育方針，遵守規(guī)章制度，執(zhí)行學(xué)校的教學(xué)計劃，履行教師聘約B.關(guān)心、愛護全體學(xué)生，尊重學(xué)生的人格，促進學(xué)生在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展C.創(chuàng)新教育教學(xué)方法，提高教育教學(xué)質(zhì)量D.對違反學(xué)校規(guī)章制度的學(xué)生，進行體罰或者變相體罰11.限制民事行為能力人實施下列民事法律行為時，應(yīng)當經(jīng)法定代理人同意或者追認的是（）。A.單純民事法律行為B.與其年齡、智力相適應(yīng)的民事法律行為C.超出其年齡、智力相適應(yīng)的民事法律行為D.接受贈與12.學(xué)校教師發(fā)現(xiàn)未成年學(xué)生行為異常，可能存在受到家庭暴力等情況時，應(yīng)當（）。A.私下向?qū)W生家長詢問B.視情況不予理會C.立即制止并通知未成年學(xué)生父母或者其他監(jiān)護人D.告知學(xué)生，讓其自行解決13.我國《教育法》規(guī)定，國家實行學(xué)位制度。學(xué)位授予單位對符合學(xué)位授予條件的人員，授予相應(yīng)的（）。A.學(xué)業(yè)證書B.畢業(yè)證書C.學(xué)位證書D.資格證書14.下列哪項不是我國《未成年人保護法》規(guī)定的學(xué)校、幼兒園應(yīng)當采取的安全防范措施？（）A.建立安全管理制度，制定突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案B.對未成年人進行安全教育，提高未成年人的自我保護意識和能力C.配備保安人員，維護校園秩序D.放松對校園周邊環(huán)境的監(jiān)控15.教師吳某因工作失誤，導(dǎo)致所教班級學(xué)生考試成績較差，受到學(xué)校通報批評。學(xué)校的行為屬于對教師吳某的（）。A.行政處分B.民事處罰C.警告D.降職二、判斷題（本大題共10小題，每小題2分，共20分。請判斷下列說法的正誤，正確的填“√”，錯誤的填“×”。請將答案填在答題卡相應(yīng)位置。）16.我國《教育法》規(guī)定，國家實行九年義務(wù)教育制度。（）17.教師享有管理學(xué)生權(quán)，可以對學(xué)生進行體罰。（）18.任何組織或者個人不得披露未成年人的個人隱私，但為了教育目的可以適當披露。（）19.未成年人享有受教育權(quán)，父母或者其他監(jiān)護人應(yīng)當依法保證其按時入學(xué)接受并完成義務(wù)教育。（）20.高等學(xué)校自批準設(shè)立之日起即取得法人資格。（）21.學(xué)校及其他教育機構(gòu)在資產(chǎn)屬于國家所有的前提下，依法享有法人財產(chǎn)權(quán)。（）22.教育懲戒是教師基于其身份對違反紀律的學(xué)生進行批評教育，不涉及任何強制性措施。（）23.受教育者對學(xué)校給予的處分不服，向有關(guān)部門提出申訴，是對學(xué)校管理權(quán)的挑戰(zhàn)。（）24.《中華人民共和國教師法》適用于在各級各類學(xué)校和其他教育機構(gòu)中專門從事教育教學(xué)工作的教師。（）25.國家實行學(xué)業(yè)證書制度，經(jīng)國家批準設(shè)立或者認可的學(xué)校及其他教育機構(gòu)頒發(fā)學(xué)業(yè)證書。（）三、簡答題（本大題共3小題，每小題10分，共30分。請將答案寫在答題卡相應(yīng)位置。）26.簡述我國《教育法》規(guī)定的受教育者享有的權(quán)利。27.簡述《中華人民共和國未成年人保護法》中關(guān)于保護未成年人受教育權(quán)的具體規(guī)定。28.簡述教師在履行教育教學(xué)職責(zé)時，應(yīng)當遵循的基本原則。四、材料分析題（本大題共1小題，共20分。請將答案寫在答題卡相應(yīng)位置。）29.閱讀下列材料，并回答問題：某中學(xué)教師李某，因?qū)W生小張多次遲到、曠課，且不遵守課堂紀律，影響其他同學(xué)學(xué)習(xí)，李某在課堂上當眾嚴厲批評小張，并罰其站一小時，課后還將小張叫到辦公室，對其進行了嚴厲訓(xùn)斥，并威脅說：“你下次再遲到，我就讓你家長來學(xué)校！”小張十分害怕，從此不敢再上學(xué)。學(xué)校其他教師得知后，認為李某的行為不妥，但未予制止。問題：(1)該教師李某的行為中，哪些違反了《中華人民共和國未成年人保護法》的相關(guān)規(guī)定？(2)學(xué)校其他教師得知情況后未予制止，這種行為是否恰當？為什么？(3)如果你是小張的家長，你會采取哪些合法途徑維護小張的權(quán)益？---試卷答案一、單項選擇題1.B2.C3.D4.A5.A6.D7.A8.B9.C10.D11.C12.C13.C14.D15.A二、判斷題16.√17.×18.×19.√20.×21.√22.×23.×24.√25.√三、簡答題26.我國《教育法》規(guī)定的受教育者享有的權(quán)利：（1）參加教育教學(xué)計劃安排的各種活動，使用教育教學(xué)設(shè)施、設(shè)備、圖書資料；（2）按照國家規(guī)定獲得獎學(xué)金、貸學(xué)金、助學(xué)金；（3）在學(xué)業(yè)成績等方面獲得公正評價，完成學(xué)業(yè)后獲得相應(yīng)的學(xué)業(yè)證書、學(xué)位證書；（4）對學(xué)校給予的處分不服向有關(guān)部門提出申訴，對學(xué)校、教師侵犯其人身權(quán)、財產(chǎn)權(quán)等合法權(quán)益，提出申訴或者依法提起訴訟；（5）法律、法規(guī)規(guī)定的其他權(quán)利。27.《中華人民共和國未成年人保護法》中關(guān)于保護未成年人受教育權(quán)的具體規(guī)定：（1）未成年人享有受教育權(quán)，國家、社會、學(xué)校和家庭依法保障適齡未成年人接受義務(wù)教育的權(quán)利；（2）地方各級人民政府應(yīng)當合理配置教育資源，促進義務(wù)教育均衡發(fā)展，改善薄弱學(xué)校的辦學(xué)條件，并采取措施，保障農(nóng)村地區(qū)、民族地區(qū)實施義務(wù)教育的質(zhì)量；（3）各級人民政府應(yīng)當保障適齡未成年人接受義務(wù)教育的機會，不得因家庭困難、性別、民族、宗教信仰等理由拒絕其入學(xué)，不得違反國家規(guī)定開除、變相開除義務(wù)教育階段的學(xué)生；（4）父母或者其他監(jiān)護人應(yīng)當依法保證適齡未成年人接受并完成義務(wù)教育；（5）學(xué)校應(yīng)當尊重未成年學(xué)生的人格尊嚴，不得歧視、侮辱、體罰或者變相體罰學(xué)生。28.教師在履行教育教學(xué)職責(zé)時，應(yīng)當遵循的基本原則：（1）依法執(zhí)教原則：遵守憲法和法律，貫徹國家教育方針；（2）關(guān)愛學(xué)生原則：關(guān)心、愛護全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，促進學(xué)生全面發(fā)展；（3）教書育人原則：遵循教育規(guī)律，實施素質(zhì)教育，將知識傳授與思想品德教育相結(jié)合；（4）為人師表原則：以身作則，言傳身教，用自身的榜樣影響和教育學(xué)生；（5）科學(xué)嚴謹原則：鉆研業(yè)務(wù)，精益求精，不斷更新知識，提高教育教學(xué)水平；（6）團結(jié)協(xié)作原則：尊重同事，相互學(xué)習(xí)，共同進步，營造良好的教育環(huán)境。四、材料分析題29.（1）該教師李某的行為中，違反了《中華人民共和國未成年人保護法》的相關(guān)規(guī)定：違反了“尊重未成年人的人格尊嚴”的規(guī)定。李某在課堂上當眾嚴厲批評、罰站一小時，屬于體罰和變相體罰，侵犯了小張的人格尊嚴。威脅小張讓其家長來學(xué)校，也侵犯了小張的人格尊嚴。違反了“保護未成年人受教育權(quán)”的規(guī)定。李某的行為導(dǎo)致小張產(chǎn)生恐懼心理，不敢再上學(xué)，侵犯了小張的受教育權(quán)。（2）學(xué)校其他教師得知情況后未予制止，這種行為是否恰當？為什么？這種行為不恰當。根據(jù)《中華人民共和國未成年人保護法》的規(guī)定，學(xué)校負有保護未成年人在校期間人身安全、健康和合法權(quán)益的責(zé)任。其他教師得知李某的行為可能損害小張的權(quán)益，有義務(wù)進行勸阻、制止或向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)、教育行政部門報告。未予制止是對學(xué)生權(quán)益保護不力的表現(xiàn)。（3）如果我是小張的家長，我會采取哪些合法途徑維護小張的權(quán)益：（1）與學(xué)校溝通：首先嘗試與班主任、學(xué)校相關(guān)負責(zé)人進行溝通，反映情況，要求教師改進教育方式，制止其不當行為。