護(hù)士電子考試試題及答案

一、單項(xiàng)選擇題1.護(hù)理程序的第一步“評(píng)估”在何時(shí)進(jìn)行A.患者入院時(shí)B.患者入院及出院時(shí)C.患者自入院開始直至出院為止D.患者出院時(shí)答案：C2.下列哪種溝通形式不屬于非語(yǔ)言性溝通A.面部表情B.手勢(shì)C.身體運(yùn)動(dòng)D.健康宣教資料答案：D3.馬斯洛將人的基本需要分為五個(gè)層次，由低到高依次為A.生理，愛與歸屬，安全，尊重，自我實(shí)現(xiàn)B.生理，安全，愛與歸屬、尊重，自我實(shí)現(xiàn)C.安全，生理，愛與歸屬，尊重，自我實(shí)現(xiàn)D.安全，生理，尊重，愛與歸屬，自我實(shí)現(xiàn)答案：B4.醫(yī)院的中心任務(wù)是A.醫(yī)療工作B.預(yù)防保健C.教學(xué)工作D.科研工作答案：A5.病室最適宜的溫度和相對(duì)濕度是A.14-16℃，30%-40%B.16-18℃，40%-50%C.18-22℃，50%-60%D.22-24℃，60%-70%答案：C6.下列哪種患者入院時(shí)可免浴A.慢性支氣管炎B.急性扁桃體炎C.高血壓D.急性心肌梗死答案：D7.護(hù)送坐輪椅的患者下坡時(shí)應(yīng)做到A.患者的頭及背應(yīng)向后靠B.輪椅往前傾C.拉上手閘D.為患者加上安全帶答案：A8.一般患者入院初步護(hù)理，下列哪項(xiàng)不妥A.接住院處通知后將備用床改為暫空床B.排列入院病歷，最上面是住院病歷封面C.在體溫單40-42℃之間用紅筆縱寫入院時(shí)間D.測(cè)量體重并填寫在體溫單上答案：B9.幫助留置導(dǎo)尿管患者鍛煉膀胱反射功能，護(hù)理措施是A.每周更換導(dǎo)尿管B.間隙性?shī)A管C.溫水沖洗外陰2次/dD.定時(shí)給患者翻身答案：B10.發(fā)生青霉素過(guò)敏性休克時(shí)，最早出現(xiàn)的癥狀是A.煩躁不安、血壓下降B.四肢麻木、頭暈眼花C.腹痛、腹瀉D.皮膚瘙癢、呼吸道癥狀答案：D二、多項(xiàng)選擇題1.以下屬于護(hù)理工作中常見的溝通錯(cuò)誤的有A.主觀判斷B.虛假的保證C.言行不一D.過(guò)早地做出結(jié)論E.調(diào)查式提問(wèn)答案：ABCDE2.下列關(guān)于舒適的描述正確的是A.一種無(wú)憂無(wú)慮的狀態(tài)B.一種無(wú)痛苦的狀態(tài)C.一種身心滿足、身體安逸的感覺D.一種沒有焦慮的輕松自在的感覺E.一種客觀體驗(yàn)答案：ABCD3.醫(yī)院的基本功能包括A.醫(yī)療B.教學(xué)C.科研D.預(yù)防和社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)E.康復(fù)指導(dǎo)答案：ABCDE4.以下關(guān)于平車運(yùn)送法正確的是A.挪動(dòng)法適用于病情允許，且能在床上配合的患者B.單人搬運(yùn)法適用于體重較輕或兒科患者C.兩人或三人搬運(yùn)法適用于病情較輕，但自己不能活動(dòng)且體重又較重的患者D.四人搬運(yùn)法適用于頸椎、腰椎骨折患者E.上下坡時(shí)，患者頭部應(yīng)位于低處答案：ABCD5.以下哪些屬于醫(yī)院感染的易感人群A.機(jī)體免疫功能嚴(yán)重受損者B.嬰幼兒及老年人C.營(yíng)養(yǎng)不良者D.接受各種免疫抑制劑治療者E.長(zhǎng)期使用廣譜抗菌藥物者答案：ABCDE6.下列有關(guān)體溫的描述正確的選項(xiàng)是A.長(zhǎng)時(shí)間從事夜間工作者，在24h內(nèi)其體溫一般在下午2-8時(shí)最高B.老年人體溫有下降趨勢(shì)，高齡者體溫會(huì)更低C.女性在月經(jīng)前期，體溫輕度降低D.嬰幼兒體溫較穩(wěn)定E.女性體溫較男性體溫稍高答案：ABE7.下列關(guān)于脈搏的描述正確的是A.絀脈可見于心房顫動(dòng)患者B.洪脈可見于高熱患者C.速脈可見于休克患者D.緩脈可見于顱內(nèi)壓增高患者E.間歇脈可見于洋地黃中毒患者答案：ABCDE8.下列關(guān)于呼吸的描述正確的是A.成人安靜時(shí)每分鐘呼吸16-20次B.呼吸與脈搏比例為1：4C.男性及兒童以胸式呼吸為主D.女性以腹式呼吸為主E.情緒激動(dòng)時(shí)呼吸會(huì)增快答案：ABE9.下列哪些屬于治療飲食A.高熱量飲食B.高蛋白飲食C.低蛋白飲食D.低鹽飲食E.無(wú)鹽低鈉飲食答案：ABCDE10.下列關(guān)于排便異常的描述正確的是A.便秘是指排便次數(shù)減少，每周少于2-3次B.腹瀉是指排便次數(shù)明顯超過(guò)平日習(xí)慣的頻率C.糞便嵌塞是指糞便持久滯留堆積在直腸內(nèi)D.排便失禁是指肛門括約肌不受意識(shí)控制而不自主地排便E.腸脹氣是指胃腸道內(nèi)有過(guò)量氣體積聚，不能排出答案：ABCDE三、判斷題1.護(hù)理程序的五個(gè)步驟是互不聯(lián)系、各自獨(dú)立的。（×）2.傾聽過(guò)程中要集中精力，不隨意打斷患者的談話。（√）3.舒適是一種主觀感覺，每個(gè)人根據(jù)自己的生理、心理、社會(huì)、精神等方面的特點(diǎn)和經(jīng)歷對(duì)舒適有不同的理解和解釋。（√）4.醫(yī)院的環(huán)境只要滿足患者的生理需求就可以。（×）5.患者入院時(shí)，護(hù)士應(yīng)先介紹病室環(huán)境，再測(cè)量生命體征。（×）6.無(wú)菌物品取出后若未使用，可放回?zé)o菌容器內(nèi)。（×）7.測(cè)量體溫時(shí)，若患者不慎咬破體溫計(jì)，應(yīng)立即催吐。（×）8.低鹽飲食需控制攝入食物中自然存在的鈉含量，每日不超過(guò)0.5g。（×）9.大量不保留灌腸時(shí)，灌腸液的溫度一般為39-41℃。（√）10.靜脈注射時(shí)，應(yīng)選擇粗、直、彈性好、易于固定的靜脈，避開關(guān)節(jié)和靜脈瓣。（√）四、簡(jiǎn)答題1.簡(jiǎn)述護(hù)理程序的特點(diǎn)。護(hù)理程序具有以下特點(diǎn)：以系統(tǒng)論為理論框架；貫穿以服務(wù)對(duì)象為中心的觀念，體現(xiàn)了以人為中心的整體護(hù)理；有特定的目標(biāo)，即解決護(hù)理對(duì)象的健康問(wèn)題及相關(guān)反應(yīng)，為患者提供高質(zhì)量護(hù)理；是一個(gè)循環(huán)、動(dòng)態(tài)的過(guò)程；具有組織性和計(jì)劃性，對(duì)護(hù)理工作有指導(dǎo)作用；具有互動(dòng)性和協(xié)作性，需要護(hù)士與患者、其他醫(yī)務(wù)人員密切合作；具有普遍適用性，可用于不同場(chǎng)所、不同護(hù)理對(duì)象和不同護(hù)理工作。2.簡(jiǎn)述促進(jìn)有效溝通的技巧。促進(jìn)有效溝通的技巧包括：傾聽，專注于對(duì)方講話，不隨意打斷；核實(shí)，用重述、澄清等方式確保理解正確；提問(wèn)，采用開放式或封閉式問(wèn)題獲取信息；闡釋，對(duì)患者觀點(diǎn)進(jìn)行解釋說(shuō)明；移情，設(shè)身處地理解對(duì)方感受；沉默，適當(dāng)運(yùn)用沉默給對(duì)方思考和調(diào)整情緒時(shí)間；幽默，恰當(dāng)使用可緩解緊張氣氛，增進(jìn)護(hù)患關(guān)系。3.簡(jiǎn)述醫(yī)院環(huán)境的調(diào)控措施。溫度調(diào)控：一般病室18-22℃，新生兒、手術(shù)室等22-24℃。濕度調(diào)控：相對(duì)濕度50%-60%。通風(fēng)：每天至少通風(fēng)30分鐘。噪聲控制：工作人員做到四輕，病室噪聲強(qiáng)度維持在35-40dB。光線調(diào)控：根據(jù)不同需求調(diào)整光線，病室白天采用自然光線，夜間采用柔和燈光。色彩調(diào)節(jié)：根據(jù)科室功能選擇合適色彩，如兒科用暖色調(diào)等。4.簡(jiǎn)述無(wú)菌技術(shù)操作原則。無(wú)菌操作環(huán)境應(yīng)清潔、寬敞、定期消毒；操作前半小時(shí)停止清掃、減少人員走動(dòng)。操作者著裝符合要求，操作前洗手、戴口罩。無(wú)菌物品與非無(wú)菌物品分開放置，并有明顯標(biāo)志；無(wú)菌物品須存放在無(wú)菌包或無(wú)菌容器內(nèi)，包外注明名稱、滅菌日期等。取用無(wú)菌物品須使用無(wú)菌持物鉗；無(wú)菌物品一經(jīng)取出，即使未用，也不得放回?zé)o菌容器內(nèi)。進(jìn)行無(wú)菌操作時(shí)，手臂應(yīng)保持在腰部或治療臺(tái)面以上；不可跨越無(wú)菌區(qū)。無(wú)菌操作中，無(wú)菌物品疑有污染或已被污染，應(yīng)更換并重新滅菌。五、討論題1.請(qǐng)討論如何在護(hù)理工作中體現(xiàn)以患者為中心的整體護(hù)理理念。在護(hù)理工作中，評(píng)估患者時(shí)，不僅關(guān)注疾病，還要了解患者心理、社會(huì)、文化等方面需求。制定護(hù)理計(jì)劃時(shí)，根據(jù)患者個(gè)體差異，設(shè)定全面且個(gè)性化目標(biāo)與措施。實(shí)施護(hù)理時(shí)，尊重患者意愿，鼓勵(lì)其參與護(hù)理決策過(guò)程，如飲食選擇、康復(fù)活動(dòng)安排等。注重與患者溝通，給予心理支持和安慰，增強(qiáng)其戰(zhàn)勝疾病信心。同時(shí)，協(xié)調(diào)各科室人員，為患者提供全方位醫(yī)療服務(wù)，促進(jìn)身心整體康復(fù)，從各環(huán)節(jié)落實(shí)以患者為中心的整體護(hù)理理念。2.討論如何預(yù)防醫(yī)院感染。加強(qiáng)醫(yī)院感染管理組織建設(shè)，明確各部門職責(zé)。強(qiáng)化醫(yī)務(wù)人員醫(yī)院感染防控知識(shí)培訓(xùn)，提高防控意識(shí)與技能。做好清潔、消毒、滅菌工作，對(duì)醫(yī)療器械、病房環(huán)境等嚴(yán)格按規(guī)范處理。嚴(yán)格執(zhí)行無(wú)菌技術(shù)操作原則，如手術(shù)、注射等操作時(shí)確保無(wú)菌。加強(qiáng)對(duì)重點(diǎn)部門（如手術(shù)室、重癥監(jiān)護(hù)室等）的管理，落實(shí)感染監(jiān)測(cè)與防控措施。合理使用抗菌藥物，避免濫用。做好患者及家屬健康教育，提高其自我防護(hù)意識(shí)，通過(guò)多方面措施有效預(yù)防醫(yī)院感染。3.討論如何對(duì)發(fā)熱患者進(jìn)行護(hù)理評(píng)估。首先，評(píng)估發(fā)熱的原因，區(qū)分感染性與非感染性發(fā)熱，了解可能的感染源或相關(guān)病史。詢問(wèn)發(fā)熱的過(guò)程，包括起始時(shí)間、發(fā)熱程度、熱型（如稽留熱、弛張熱等）。觀察患者伴隨癥狀，如有無(wú)寒戰(zhàn)、咳嗽、咳痰、腹痛、腹瀉等，有助于判斷病因。評(píng)估患者的一般情況，如精神狀態(tài)、食欲、睡眠等，了解發(fā)熱對(duì)患者生活質(zhì)量的影響。測(cè)量生命體征，包括體溫、脈搏、呼吸、血壓，觀察其變化規(guī)律。同時(shí)，評(píng)估患者的心理狀態(tài)，發(fā)熱可能導(dǎo)致患者焦慮、恐懼等情緒，影響康復(fù)。4.討論如何為患者進(jìn)行飲食護(hù)理。評(píng)估患者的飲食需求，根據(jù)病情、年齡、文化背景、飲食習(xí)慣等確定飲食種類。向患者及家屬解釋