高本貫通考試試題及答案

一、單項選擇題1.下列詞語中，加點字的讀音完全正確的一項是（）A.慰藉（jí）拮據(jù)（jū）B.狡黠（xiá）剽悍（biāo）C.勻稱（chèn）戛然而止（jiá）D.熾痛（zhì）潛心貫注（qián）答案：C2.下列詞語書寫完全正確的一項是（）A.懊悔鋒芒必露B.攛掇雜亂無張C.屏嶂鞠躬盡瘁D.懊悔參差不齊答案：D3.下列句子中，加點成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢.他在大會上的即興講話邏輯嚴(yán)密、語無倫次，博得了與會專家的一致好評。B.正因為他具有海誓山盟的崇高理想，才在工作中取得了出色的成就。C.它們發(fā)現(xiàn)自己陷入了峰回路轉(zhuǎn)的絕境，一片驚慌，胡亂蹦跳。D.學(xué)生的學(xué)習(xí)水平是參差不齊的，因此教師的教學(xué)要盡可能做到因材施教。答案：D4.下列句子沒有語病的一項是（）A.通過這次活動，使我明白了團(tuán)結(jié)的重要性。B.他那崇高的革命品質(zhì)，經(jīng)常浮現(xiàn)在我的腦海中。C.為了防止不再發(fā)生類似的事故，學(xué)校采取了很多安全措施。D.他的寫作水平明顯提高了。答案：D5.下列關(guān)于文學(xué)常識的表述，正確的一項是（）A.《論語》是儒家經(jīng)典著作之一，由孔子及其弟子編寫而成。B.《繁星》《春水》是現(xiàn)代女作家冰心創(chuàng)作的詩集。C.《安徒生童話》是丹麥作家安徒生創(chuàng)作的童話集，其中《皇帝的新裝》《白雪公主》等都是膾炙人口的名篇。D.《世說新語》是南朝宋臨川王劉義慶組織編寫的一部志人小說集。答案：D6.下列對詩歌賞析有誤的一項是（）A.“采菊東籬下，悠然見南山”，寫出了詩人在東籬下采菊，不經(jīng)意間看到南山的閑適心境。B.“感時花濺淚，恨別鳥驚心”，詩人移情于物，通過花和鳥表達(dá)了自己感時傷懷的感情。C.“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”，運(yùn)用比喻的修辭手法，將雪花比作梨花，生動形象地寫出了雪花的美麗。D.“不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層”，揭示了只有站得高、看得遠(yuǎn)，才能不怕阻撓、不被眼前的困難嚇倒的人生哲理。答案：C7.下列對病句的修改不正確的一項是（）A.通過這次活動，使我明白了團(tuán)結(jié)的重要性。（刪去“通過”或“使”）B.他那崇高的革命品質(zhì)，經(jīng)常浮現(xiàn)在我的腦海中。（“品質(zhì)”不能“浮現(xiàn)”，可將“品質(zhì)”改為“形象”）C.為了防止不再發(fā)生類似的事故，學(xué)校采取了很多安全措施。（刪去“不”）D.他的寫作水平明顯改進(jìn)了。（將“改進(jìn)”改為“提高”）答案：無（原選項有誤，應(yīng)修改為：他的寫作水平明顯改進(jìn)了。（將“改進(jìn)”改為“提高”）修改正確）8.下列詞語中，“舉”字的意思與“舉目四望”中“舉”的意思相同的一項是（）A.舉世聞名B.舉棋不定C.舉案齊眉D.舉一反三答案：B9.下列句子排序最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ偎臉涓捎执钟指撸θ~特別茂盛。②銀杏樹又叫白果樹。③銀杏的果實很像杏，我們平時買的白果實際上是銀杏的核，它富有營養(yǎng)，是一種綠色保健食品。④那一片片葉子像精美的小紙扇，又像漂亮的蝴蝶翅膀。⑤每年四月份，當(dāng)成群的蜜蜂在繁茂的枝葉間忙碌的時候，人們才注意到銀杏樹開花了。⑥原來是因為無論是它的雄花還是雌花，都很不顯眼。A.②①④⑤⑥③B.②①⑤⑥③④C.①③②⑤④⑥D(zhuǎn).①②④⑤③⑥答案：A10.下列對文化常識的表述，正確的一項是（）A.古人常用“陰”“陽”表示方位，山南水北稱為“陽”，山北水南稱為“陰”。B.“河”一般專指黃河，“關(guān)”一般專指函谷關(guān)，“江”一般專指長江。C.古代兄弟之間的排行有伯、仲、叔、季，“伯”是老大，“仲”是老二，“叔”是老三，“季”是老四。D.以上表述都正確。答案：D二、多項選擇題1.下列詞語中，加點字讀音相同的有（）A.記載載重B.模樣模板C.差錯差別D.勉強(qiáng)強(qiáng)迫答案：CD2.下列句子中，運(yùn)用了修辭手法的有（）A.他像一只小鳥一樣快樂。B.飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。C.盼望著，盼望著，東風(fēng)來了，春天的腳步近了。D.他是那么平凡，那么樸素，那么純真，那么謙虛。答案：ABCD3.下列文學(xué)作品中，屬于魯迅作品的有（）A.《狂人日記》B.《駱駝祥子》C.《彷徨》D.《朝花夕拾》答案：ACD4.下列關(guān)于名著的表述，正確的有（）A.《西游記》中，孫悟空最具有反抗精神的故事情節(jié)是大鬧天宮。B.《水滸傳》中，綽號為“智多星”的人是吳用，他與晁蓋、公孫勝等人在黃泥岡智取了生辰綱。C.《紅樓夢》中，“機(jī)關(guān)算盡太聰明，反誤了卿卿性命”指的是王熙鳳。D.《三國演義》中，“桃園三結(jié)義”的三個人物是劉備、關(guān)羽、張飛。答案：ABCD5.下列對漢字筆順的判斷，正確的有（）A.“火”字的筆順是：點、撇、撇、捺。B.“方”字的筆順是：點、橫、橫折鉤、撇。C.“為”字的筆順是：點、撇、橫折鉤、點。D.“母”字的筆順是：豎折、橫折鉤、點、橫、點。答案：BD6.下列句子中，“之”字的用法相同的有（）A.學(xué)而時習(xí)之B.友人慚，下車引之C.知之者不如好之者D.何陋之有答案：ABC7.下列詞語中，描寫人物品質(zhì)的有（）A.舍己為人B.大公無私C.堅韌不拔D.兢兢業(yè)業(yè)答案：ABCD8.下列對修辭手法的判斷，正確的有（）A.“他餓得都可以把一頭大象給吃了?！边@句話運(yùn)用了夸張的修辭手法。B.“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天?！边@句話運(yùn)用了對偶和夸張的修辭手法。C.“他像一只小鳥一樣快樂?！边@句話運(yùn)用了比喻的修辭手法。D.“盼望著，盼望著，東風(fēng)來了，春天的腳步近了?！边@句話運(yùn)用了排比和擬人的修辭手法。答案：AC9.下列關(guān)于古代文化常識的表述，正確的有（）A.古人常用“陰”“陽”表示方位，山南水北稱為“陽”，山北水南稱為“陰”。B.“河”一般專指黃河，“關(guān)”一般專指函谷關(guān)，“江”一般專指長江。C.古代兄弟之間的排行有伯、仲、叔、季，“伯”是老大，“仲”是老二，“叔”是老三，“季”是老四。D.古代常用的敬辭有“令尊”“令堂”“令郎”“令愛”等，“令尊”是對別人父親的尊稱。答案：ABCD10.下列對文學(xué)作品內(nèi)容的理解，正確的有（）A.《從百草園到三味書屋》通過對百草園和三味書屋美好生活的回憶，表現(xiàn)了兒童熱愛大自然、追求自由快樂的心理。B.《春》描繪了春天的美景，表達(dá)了作者對春天的喜愛和贊美之情。C.《濟(jì)南的冬天》通過描寫濟(jì)南冬天的山、水等景色，突出了濟(jì)南冬天“溫晴”的特點。D.《秋天》描繪了一幅幅絢麗多彩的鄉(xiāng)村秋景圖，表達(dá)了作者對秋天的喜愛和贊美之情。答案：ABCD三、判斷題1.“欲窮千里目”的下一句是“黃河入海流”。（×）2.“少壯不努力，老大徒傷悲”出自《長歌行》。（√）3.《將相和》中的“將”指廉頗，“相”指藺相如。（√）4.“飛流直下三千尺”運(yùn)用了夸張的修辭手法。（√）5.“鼎”字共有12畫，第六筆是“豎折折”。（√）6.“他像一只小鳥一樣快樂。”這句話運(yùn)用了比喻的修辭手法。（√）7.《草船借箭》的故事出自《水滸傳》。（×）8.“三人行，必有我?guī)熝伞笔强鬃诱f的。（√）9.“及”字的第一筆是“撇”。（√）10.“粉骨碎身渾不怕，要留清白在人間”表達(dá)了詩人于謙的高尚氣節(jié)。（√）四、簡答題1.簡述《論語》中“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”的含義。答案：這句話強(qiáng)調(diào)了學(xué)習(xí)和思考相結(jié)合的重要性。只學(xué)習(xí)而不思考，就會感到迷茫而無所適從，因為沒有深入理解知識的內(nèi)涵；只思考而不學(xué)習(xí)，就會疑惑不解，因為缺乏知識的基礎(chǔ)支撐。只有將學(xué)習(xí)與思考有機(jī)結(jié)合，才能真正掌握知識，提升能力。2.請簡要概括《駱駝祥子》中祥子三起三落的情節(jié)。答案：一起：祥子來到北平當(dāng)人力車夫，苦干三年，湊足一百塊錢，買了輛新車。一落：連人帶車被大兵抓去當(dāng)壯丁，車沒了。二起：賣駱駝，拼命拉車，省吃儉用攢錢準(zhǔn)備買新車。二落：辛苦攢的錢被孫偵探敲詐去。三起：虎妞以低價給祥子買了鄰居二強(qiáng)子的車。三落：為了置辦虎妞的喪事，祥子又賣掉了車。3.簡要分析《春》中“吹面不寒楊柳風(fēng)”這句引用的作用。答案：引用“吹面不寒楊柳風(fēng)”這句古詩，增添了文章的文化底蘊(yùn)。從觸覺角度，生動形象地寫出了春風(fēng)溫暖、柔和的特點，引發(fā)讀者的聯(lián)想與想象，同時自然地引出下文對春風(fēng)的細(xì)致描寫，使讀者更真切地感受到春天的美好，表達(dá)了作者對春天的喜愛之情。4.簡述《西游記》中孫悟空的性格特點。答案：孫悟空性格特點鮮明。他生性聰明、活潑、忠誠、嫉惡如仇。具有反抗精神，敢于大鬧天宮挑戰(zhàn)權(quán)威；他本領(lǐng)高強(qiáng)，降妖除魔毫不含糊，保護(hù)唐僧西天取經(jīng)，一路上盡職盡責(zé)；同時又有些調(diào)皮搗蛋，愛捉弄人?？傊?，他是一個充滿傳奇色彩、極具魅力的神話人物形象。五、討論題1.在現(xiàn)代社會中，我們應(yīng)該如何傳承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化？請談?wù)勀愕目捶?。答案：傳承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化意義重大。學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)傳統(tǒng)文化教育，開設(shè)相關(guān)課程，讓學(xué)生系統(tǒng)學(xué)習(xí)經(jīng)典著作、傳統(tǒng)藝術(shù)等。社會要營造濃厚氛圍，如舉辦文化節(jié)、民俗活動等，吸引民眾參與。媒體要發(fā)揮傳播優(yōu)勢，通過多種形式宣傳傳統(tǒng)文化知識和魅力。個人也要主動學(xué)習(xí)，提升文化素養(yǎng)，從生活點滴做起，如注重傳統(tǒng)禮儀等，讓傳統(tǒng)文化在現(xiàn)代社會煥發(fā)生機(jī)。2.文學(xué)作品對我們的生活有哪些影響？結(jié)合具體作品談?wù)勀愕睦斫?。答案：文學(xué)作品對生活影響深遠(yuǎn)。以《鋼鐵是怎樣煉成的》為例，它激勵著無數(shù)人。書中保爾·柯察金堅韌不拔、勇敢無畏的精神，鼓舞我們在面對困難挫折時不氣餒、不退縮。文學(xué)作品能豐富我們的精神世界，讓我們體驗不同的人生百態(tài)。還能提升我們的語言表達(dá)和思維能力，幫助我們更好地理解人性、感悟生活，引導(dǎo)我們樹立正確的價值觀和人生觀。3.有人說“逆境出人才”，也有人說“順境更容易成才”，你怎么看？請闡述理由。答案：我認(rèn)為逆境和順境都能出人才。逆境中，人們面臨重重困難與壓力，如蘇軾一生多次被貶，但他在困境中依然樂觀豁達(dá)，創(chuàng)作出許多優(yōu)秀作品。逆境能激發(fā)人的斗志，磨煉意志，讓人在克服困難中不斷成長。順境則提供了良好的條件和資源，讓人更易獲取知識、發(fā)展才能。像一些在良好教育環(huán)境中成長的科學(xué)家，能更順利地進(jìn)行研究。關(guān)鍵在于個人是否能充分利用環(huán)境，發(fā)揮自身優(yōu)勢。4.