2025年河北職高語文題庫及答案

一、單項(xiàng)選擇題1.下列詞語中，加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項(xiàng)是（）A.靜謐（mì）慰藉（jí）倔強(qiáng)（jué）膾炙人口（kuài）B.狹隘（ài）狡黠（xiá）干涸（hé）參差不齊（cī）C.發(fā)酵（xiào）嫉妒（jí）嗔怪（chēn）哄堂大笑（hōng）D.綺麗（qǐ）驀然（mù）遒勁（jìng）叱咤風(fēng)云（zhà）答案：B2.下列詞語書寫完全正確的一項(xiàng)是（）A.懊悔屏嶂鞠躬盡瘁鋒芒必露B.攛掇撻敗雜亂無張參差不齊C.屏嶂懊悔鞠躬盡瘁參差不齊D.懊悔攛掇雜亂無章參差不齊答案：D3.下列句子中，加點(diǎn)成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.他上課經(jīng)常遲到，老師批評了好幾回還是改不了，已經(jīng)到了不可救藥的地步。B.大家認(rèn)為他提出的這條建議很有價(jià)值，都隨聲附和表示贊成。C.這些偽劣藥品造成的危害駭人聽聞，藥品市場非整頓不可。D.最近幾年，各種各樣的電腦學(xué)習(xí)班越來越多，簡直到了汗牛充棟的程度。答案：C4.下列句子沒有語病的一項(xiàng)是（）A.通過這次活動，使我明白了團(tuán)結(jié)的重要性。B.他的寫作水平明顯改進(jìn)了。C.為了防止不再發(fā)生類似的事故，學(xué)校采取了很多安全措施。D.他的話不無道理。答案：D5.下列關(guān)于文學(xué)常識的表述，正確的一項(xiàng)是（）A.《論語》是儒家經(jīng)典著作之一，由孔子及其弟子編寫而成，記錄了孔子及其弟子的言行。B.《世說新語》是南朝宋臨川王劉義慶組織編寫的一部志人小說集，主要記載漢末至東晉士大夫的言談、逸事。C.《繁星》《春水》是現(xiàn)代女作家冰心創(chuàng)作的詩集，包含了對母愛與童真的歌頌、對大自然的崇拜和贊頌、對人生的思考和感悟等內(nèi)容。D.《安徒生童話》是丹麥作家安徒生創(chuàng)作的童話集，其中《皇帝的新裝》《白雪公主》等都是膾炙人口的名篇。答案：B6.下列句子中，標(biāo)點(diǎn)符號使用正確的一項(xiàng)是（）A.他看上去三、四十歲，蘋果臉，短發(fā)，一副菜農(nóng)打扮。B.我不知道這條路是否能走通？但我仍然要堅(jiān)定不移地走下去。C.“在考場上千萬別慌，”老師再三叮囑說：“做題前一定要看清題目要求，答題要完整?！盌.他說：“了不起，你們中國的人才太多了！”答案：D7.下列對修辭手法的判斷，正確的一項(xiàng)是（）A.“油蛉在這里低唱，蟋蟀們在這里彈琴?！保ū扔鳎〣.“紅的像火，粉的像霞，白的像雪。”（排比、比喻）C.“那點(diǎn)薄雪好像忽然害了羞，微微露出點(diǎn)粉色?！保ū扔鳎〥.“盼望著，盼望著，東風(fēng)來了，春天的腳步近了?！保ㄅ疟龋┐鸢福築8.下列句子排序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）①在這個(gè)意義上，尊重對方是得到他人尊重的前提。②尊重他人，首先要尊重他人的人格。③每個(gè)人都有人格和尊嚴(yán)，人與人生而平等，沒有高低貴賤之分。④只有尊重他人的人，才能贏得他人的尊重。⑤尊重他人，是人際交往的基本原則。A.⑤②③④①B.⑤③②④①C.②③⑤④①D.②⑤③④①答案：A9.下列對詩歌理解有誤的一項(xiàng)是（）A.《觀滄?！分小叭赵轮校舫銎渲?；星漢燦爛，若出其里”描繪了大海吞吐日月星辰的雄偉景象，表達(dá)了詩人曹操的博大胸懷和遠(yuǎn)大抱負(fù)。B.《次北固山下》中“海日生殘夜，江春入舊年”通過描寫海上日出、江上新春的景象，蘊(yùn)含著新舊交替的自然理趣。C.《天凈沙·秋思》中“枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬”描繪了一幅蕭瑟凄涼的秋景圖，直接抒發(fā)了詩人濃濃的思鄉(xiāng)之情。D.《峨眉山月歌》中“峨眉山月半輪秋，影入平羌江水流”通過描寫峨眉山的秋月和江水，營造出一種清朗秀美的意境。答案：C10.下列詞語中，與“惟妙惟肖”意思最相近的一項(xiàng)是（）A.栩栩如生B.活靈活現(xiàn)C.繪聲繪色D.入木三分答案：A二、多項(xiàng)選擇題1.下列詞語中，含有錯(cuò)別字的有（）A.忘紀(jì)B.籃天C.已經(jīng)D.睛天答案：ABD2.下列句子中，運(yùn)用了擬人修辭手法的有（）A.秋天又邁著沉穩(wěn)的腳步款款地向我們走來。B.寧靜的夜晚，只有那天上的星星在竊竊私語。C.他像一只小鳥一樣快樂。D.飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。答案：AB3.下列關(guān)于文學(xué)作品的表述，正確的有（）A.《駱駝祥子》是老舍先生的代表作之一，小說講述了人力車夫祥子三起三落的人生經(jīng)歷，反映了20世紀(jì)20年代軍閥混戰(zhàn)時(shí)期北京底層人民的悲慘生活。B.《鋼鐵是怎樣煉成的》的主人公保爾·柯察金在革命斗爭中歷經(jīng)磨難，從一個(gè)貧苦少年逐漸成長為一名堅(jiān)強(qiáng)的紅軍戰(zhàn)士和堅(jiān)定的無產(chǎn)階級革命者。C.《簡·愛》講述了一個(gè)自幼父母雙亡的孤女簡·愛，不斷追求自由與尊嚴(yán)、堅(jiān)持自我并最終獲得幸福的故事，歌頌了19世紀(jì)英國女性的反抗精神和獨(dú)立人格。D.《水滸傳》是一部以宋朝為背景的長篇小說，描寫了108位身懷絕技的梁山好漢為反抗欺壓在水泊梁山聚義，后受宋朝招安并為其征戰(zhàn)，最終消亡的宏大故事。答案：ABCD4.下列句子中，屬于復(fù)句的有（）A.因?yàn)橄掠?，所以我們?nèi)∠藨敉饣顒?。B.他雖然身體不好，但是仍然堅(jiān)持工作。C.我喜歡唱歌，也喜歡跳舞。D.他打開門，走了出去。答案：ABCD5.下列漢字中，屬于形聲字的有（）A.休B.河C.星D.田答案：BC6.下列詞語中，形容人物品質(zhì)的有（）A.誠實(shí)守信B.拾金不昧C.尊老愛幼D.眉清目秀答案：ABC7.下列句子中，沒有語病的有（）A.他的寫作水平明顯提高了。B.我們要認(rèn)真克服并善于發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)上的毛病。C.通過這次活動，我明白了團(tuán)結(jié)的重要性。D.他完成了一次又一次的艱巨任務(wù)。答案：AC8.下列關(guān)于修辭手法的判斷，正確的有（）A.“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天?！边\(yùn)用了夸張和比喻的修辭手法。B.“盼望著，盼望著，東風(fēng)來了，春天的腳步近了。”運(yùn)用了排比和擬人的修辭手法。C.“紅的像火，粉的像霞，白的像雪?！边\(yùn)用了排比和比喻的修辭手法。D.“他像一只小鳥一樣快樂?！边\(yùn)用了比喻的修辭手法。答案：ABCD9.下列文學(xué)體裁中，屬于古代文學(xué)體裁的有（）A.詞B.曲C.賦D.小說答案：ABC10.下列對詞語的解釋，正確的有（）A.恍然大悟：形容一下子明白過來。B.參差不齊：形容水平不一或很不整齊。C.鍥而不舍：不停地雕刻，比喻有恒心，有毅力。D.忍俊不禁：忍不住笑。答案：ABCD三、判斷題1.“欲窮千里目”的下一句是“黃河入海流”。（×）2.《論語》是儒家經(jīng)典著作之一，由孔子編寫而成。（×）3.“他像一只小鳥一樣快樂?！边@句話運(yùn)用了比喻的修辭手法。（√）4.“勸君更盡一杯酒”中的“盡”是“完”的意思。（√）5.按音序查字法，“張”字應(yīng)先查大寫字母“Z”。（√）6.“少壯不努力，老大徒傷悲”告誡人們要珍惜時(shí)間，努力奮斗。（√）7.“他的寫作水平明顯改進(jìn)了?！边@句話沒有語病。（×）8.《世說新語》是南朝宋臨川王劉義慶組織編寫的一部志人小說集。（√）9.“紅的像火，粉的像霞，白的像雪”運(yùn)用了排比和比喻的修辭手法。（√）10.“盼望著，盼望著，東風(fēng)來了，春天的腳步近了”運(yùn)用了排比的修辭手法。（×）四、簡答題1.簡述《論語》在我國文化史上的重要地位?！墩撜Z》是儒家經(jīng)典著作，記錄孔子及其弟子言行。它蘊(yùn)含豐富的儒家思想，如“仁”“禮”觀念，對塑造中華民族價(jià)值觀和道德準(zhǔn)則影響深遠(yuǎn)。在教育領(lǐng)域，“因材施教”“有教無類”等理念為后世教育提供借鑒。文學(xué)上，其語言簡潔、含義深刻，許多語句成為成語和格言。它是中國傳統(tǒng)文化的瑰寶，是了解古代社會和思想的重要窗口。2.簡要分析《駱駝祥子》中祥子這一人物形象。祥子起初是一個(gè)勤勞、純樸、善良的農(nóng)村青年，懷揣著買車的夢想來到城市，他努力拉車，渴望通過自己的奮斗過上幸福生活。但在經(jīng)歷了三起三落的買車挫折后，他的希望一次次破滅，最終被黑暗的社會現(xiàn)實(shí)所吞噬，變得自私、懶惰、狡猾、墮落，從一個(gè)積極向上的人變成了一具行尸走肉，反映了舊社會對人的壓迫和摧殘。3.簡述擬人修辭手法的特點(diǎn)及作用。擬人修辭手法的特點(diǎn)是將事物人格化，把本來不具備人的動作、神態(tài)、情感等的事物賦予人的特征。其作用在于使所描寫的事物更加生動形象，增強(qiáng)文章的趣味性和感染力，讓讀者更易產(chǎn)生共鳴。比如“秋天又邁著沉穩(wěn)的腳步款款地向我們走來”，把秋天當(dāng)作人來寫，讓秋天的形象鮮活起來，使讀者能更真切感受到秋天的到來。4.簡述說明文中常用的說明方法及其作用。常用說明方法有舉例子，通過具體事例使抽象事物具體化，便于讀者理解；列數(shù)字，用具體數(shù)字準(zhǔn)確說明事物特征，增強(qiáng)說服力；打比方，將抽象復(fù)雜事物比作具體熟悉事物，使說明生動形象；作比較，把兩種或多種事物對比，突出事物特點(diǎn)；下定義，準(zhǔn)確揭示事物本質(zhì)特征。這些方法有助于清晰、準(zhǔn)確、生動地介紹事物，讓讀者更好掌握知識。五、討論題1.以“傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代生活”為話題進(jìn)行討論。傳統(tǒng)文化是民族的根，蘊(yùn)含著豐富的智慧和價(jià)值。在現(xiàn)代生活中，傳統(tǒng)文化依然有著重要意義。一方面，許多傳統(tǒng)習(xí)俗如春節(jié)、中秋等，承載著親情與團(tuán)圓，成為人們情感交流的重要紐帶。傳統(tǒng)藝術(shù)如書法、繪畫等，豐富了人們的精神世界。另一方面，現(xiàn)代生活也為傳統(tǒng)文化帶來新機(jī)遇。借助現(xiàn)代科技，傳統(tǒng)文化得以更廣泛傳播。但我們也面臨挑戰(zhàn)，如傳統(tǒng)文化在快節(jié)奏生活中被淡化。我們應(yīng)傳承與創(chuàng)新傳統(tǒng)文化，使其在現(xiàn)代生活中煥發(fā)生機(jī)。2.討論如何提高語文寫作能力。提高語文寫作能力需要多方面努力。首先要廣泛閱讀，閱讀不同體裁、風(fēng)格作品，積累詞匯、語句和寫作技巧，學(xué)習(xí)他人結(jié)構(gòu)安排與表達(dá)方式。其次，注重觀察生活，生活是寫作源泉，留意身邊人和事，積累素材，讓文章有血有肉。再者，勤加練習(xí)，多寫不同類型作文，鍛煉文字表達(dá)和思維邏輯能力。寫完后認(rèn)真修改，反思不足。此外，培養(yǎng)良好寫作習(xí)慣，明確主題、合理構(gòu)思，注重細(xì)節(jié)描寫和情感表達(dá)，逐步提升寫作水平。3.結(jié)合具體作品，談?wù)勎膶W(xué)作品對我們?nèi)松膯⑹?。以《鋼鐵是怎樣煉成的》為例，這部作品給我們帶來諸多人生啟示。主人公保爾·柯察金在面對戰(zhàn)爭、疾病等重重困難時(shí)，始終保持堅(jiān)定信念和頑強(qiáng)意志。他多次死里逃生，卻從未放棄革命事業(yè)，這種精神啟示我們在生活中遇到挫折時(shí)，要勇敢面對，不能輕易退縮。同時(shí)，保爾為了理想無私奉獻(xiàn)，將自己的生命與偉大事業(yè)相連，讓我們明白人生要有追求和目標(biāo)，并為之努力奮斗，實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值，