2025年社會工作者初級考試綜合能力全真模擬試題_第1頁
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文檔簡介

2025年社會工作者初級考試綜合能力全真模擬試題考試時間:______分鐘總分:______分姓名:______一、單項選擇題(每題1分,共60分)1.社會工作以幫助和賦能服務對象為主要目標,這體現(xiàn)了其()。A.專業(yè)性B.群體性C.目的性D.政治性2.“服務對象是具有能動性的個體,社會工作者應尊重其自主決定權(quán)”這一原則體現(xiàn)了社會工作的()價值。A.人類尊嚴與價值B.自我決定C.平等與尊重D.服務3.社會工作的一般系統(tǒng)理論認為,系統(tǒng)與其環(huán)境之間的互動關(guān)系對系統(tǒng)的維持和發(fā)展至關(guān)重要。這個理論主要應用于()。A.個案工作B.小組工作C.社區(qū)工作D.社會工作研究4.在人類行為與社會環(huán)境理論中,將個體與其所處的環(huán)境視為一個整體進行分析的理論視角被稱為()。A.生態(tài)系統(tǒng)理論B.交互系統(tǒng)理論C.人類生態(tài)學D.發(fā)展心理學5.個體在18-25歲階段,根據(jù)埃里克森的社會心理發(fā)展階段理論,其主要的發(fā)展任務是()。A.建立自我同一性與防止角色混亂B.發(fā)展親密感與避免孤獨感C.爭取自主性與避免羞怯懷疑D.建立職業(yè)生涯與避免角色混亂6.社會工作者小王在為一位經(jīng)歷家暴的婦女提供支持時,強調(diào)她的內(nèi)在價值和力量,幫助她重拾信心。小王運用的專業(yè)方法是()。A.增能B.優(yōu)勢視角C.危機介入D.資源鏈接7.小組工作的核心是促進組員之間的互動和相互影響,以達到個人成長和小組發(fā)展的目標。這體現(xiàn)了小組工作的()特點。A.過程性與綜合性B.開放性與包容性C.平行性與替代性D.專業(yè)性與規(guī)范性8.在小組工作初期,社會工作者通常扮演著()的角色。A.領導者B.溝通促進者C.教育者D.支持者9.社區(qū)工作強調(diào)居民參與和社區(qū)能力的提升,其基本價值理念包括()。A.互助合作、自決B.專業(yè)權(quán)威、控制C.經(jīng)濟利益優(yōu)先D.政治至上10.社區(qū)工作方法中的“社區(qū)教育”主要目的是()。A.改變社區(qū)物理環(huán)境B.提升社區(qū)居民的知識和技能C.增加社區(qū)服務設施D.解決社區(qū)特定問題11.中國共產(chǎn)黨領導的多黨合作和政治協(xié)商制度是中華人民共和國的一項基本政治制度,社會工作者在開展社區(qū)工作時應()。A.積極參與政黨活動B.遵守政治紀律,與中國共產(chǎn)黨合作C.保持政治中立,避免介入政治D.只服務特定政治派別的成員12.《中華人民共和國未成年人保護法》規(guī)定,父母或者其他監(jiān)護人不履行監(jiān)護職責或者侵害未成年人合法權(quán)益的,由()承擔臨時監(jiān)護責任。A.未成年人住所地的居民委員會B.未成年人住所地的村民委員會C.未成年人住所地的民政部門D.未成年人所在學校的教職員工13.社會工作行政中的“個案管理”是指為服務對象協(xié)調(diào)、整合各種服務資源,確保服務對象獲得所需服務的過程。這個過程強調(diào)()。A.行政層級B.資源整合C.規(guī)章制度D.權(quán)力控制14.社會工作研究的主要目的是()。A.理論創(chuàng)新B.服務對象福利C.學術(shù)聲譽D.政治影響15.定性研究方法通常采用訪談、觀察等手段,旨在深入理解現(xiàn)象背后的意義和過程。其主要特點是()。A.大樣本、量化分析B.小樣本、描述性分析C.大樣本、推論性分析D.小樣本、解釋性分析16.量化和質(zhì)性研究各有優(yōu)缺點,社會工作者在選擇研究方法時應考慮()。A.個人偏好B.研究問題性質(zhì)C.研究經(jīng)費D.研究者學歷17.社會工作倫理守則要求社會工作者在服務中保持專業(yè)界限,避免與服務對象發(fā)生雙重關(guān)系。這主要是為了()。A.保護服務對象的利益B.提升社會工作者形象C.促進機構(gòu)發(fā)展D.符合法律法規(guī)要求18.當服務對象的行為可能危害自身或他人安全時,社會工作者有責任()。A.尊重服務對象的自決B.忽略服務對象的行為C.通知相關(guān)機構(gòu)并采取保護措施D.向服務對象報告其行為19.在與移民群體工作過程中,社會工作者應尊重其文化背景和信仰,避免文化中心主義。這體現(xiàn)了()原則。A.文化能力B.社會正義C.保密D.自我決定20.社會工作服務機構(gòu)的文化能力是指機構(gòu)及其工作人員理解和尊重不同文化的能力。這包括()。A.文化知識B.文化技能C.文化意識D.以上所有21.社會工作價值觀是社會工作者在服務中遵循的基本信念和行為準則,其核心是()。A.效率優(yōu)先B.個人主義C.服務、社會公義、個人尊嚴與價值D.政治干預22.社會工作者在服務過程中,對于服務對象個人信息負有保密義務,但在()情況下,保密義務可能被打破。A.服務對象要求公開B.機構(gòu)要求C.法律法規(guī)規(guī)定必須披露D.小組討論23.個案工作過程中,建立專業(yè)關(guān)系是第一步,其基礎是()。A.權(quán)力不平等B.信任與溝通C.經(jīng)濟交易D.制度約束24.在個案工作中,社會工作者運用“優(yōu)勢視角”方法,關(guān)注服務對象的內(nèi)在資源和外在支持系統(tǒng)。這種方法的核心在于()。A.指責服務對象B.強調(diào)服務對象的不足C.相信服務對象具有改變的能力和潛力D.控制服務對象25.危機介入的基本原則包括()。A.保持冷靜、迅速評估、提供支持、制定計劃B.經(jīng)濟補償、法律援助、心理治療、社會隔離C.政治動員、行政命令、強制干預、結(jié)果導向D.個人中心、理性控制、社會排斥、效率至上26.小組成員在討論中經(jīng)常出現(xiàn)沖突,社會工作者此時可能采取的策略是()。A.強制解決沖突B.忽視沖突C.引導成員學習溝通和合作技巧D.將沖突個體分離27.社區(qū)工作目標可以分為任務目標和過程目標,任務目標是指()。A.小組互動的質(zhì)量B.社區(qū)參與度C.解決具體問題的行動D.小組成員的自我成長28.社區(qū)工作項目中,居民參與的程度和方式直接影響項目的成效。提高居民參與的有效途徑是()。A.由權(quán)威人士發(fā)起B(yǎng).提供參與培訓和資源支持C.強制居民參與D.僅限于居民代表29.社會工作服務機構(gòu)通過建立志愿者隊伍,為服務對象提供陪伴、輔導等服務,這體現(xiàn)了()。A.社會支持網(wǎng)絡B.社區(qū)參與C.資源整合D.專業(yè)服務30.社會政策分析的主要內(nèi)容包括政策背景、目標群體、內(nèi)容措施、實施效果等。社會工作者進行政策分析的目的在于()。A.批判政策缺陷B.促進政策完善C.提升自身理論水平D.獲得政策制定權(quán)31.社會工作者在評估一項社會服務項目時,發(fā)現(xiàn)其雖然投入了大量資源,但服務效果并不理想。從系統(tǒng)理論視角分析,可能的原因是()。A.項目目標不明確B.項目與社區(qū)環(huán)境不匹配C.資源利用效率低下D.項目執(zhí)行人員能力不足32.在為貧困家庭提供社會工作服務時,社會工作者不僅要關(guān)注其經(jīng)濟狀況,還要了解其家庭關(guān)系、社會支持網(wǎng)絡等。這體現(xiàn)了()原則。A.全面性B.個別化C.保密D.自我決定33.社會工作研究中的“效度”是指研究結(jié)果的()。A.可信程度B.準確程度C.完整程度D.及時程度34.社會工作者在撰寫研究報告時,應使用清晰、準確、客觀的語言,避免使用()。A.專業(yè)術(shù)語B.個人觀點C.客觀描述D.數(shù)據(jù)支持35.社會工作服務機構(gòu)與政府部門、其他非營利組織、企業(yè)等建立合作關(guān)系,共同開展服務項目,這屬于()。A.社區(qū)動員B.資源鏈接C.政策倡導D.文化能力建設36.社會工作者在為老年人提供服務時,發(fā)現(xiàn)其面臨多重困境,如健康問題、經(jīng)濟困難、社會隔離等。社會工作者應采?。ǎ┓椒ā.分解問題B.綜合干預C.經(jīng)濟援助D.心理治療37.社區(qū)工作中,組織居民參與社區(qū)活動,提升居民對社區(qū)的歸屬感和參與度,這有助于()。A.增強社區(qū)凝聚力B.提高政府效率C.擴大機構(gòu)規(guī)模D.解決所有社區(qū)問題38.社會工作者在處理家庭暴力案件時,需要與其他專業(yè)人士(如警察、醫(yī)生、律師)合作。這種合作模式被稱為()。A.個案管理B.跨專業(yè)合作C.社區(qū)網(wǎng)絡D.政策倡導39.社會工作價值觀要求社會工作者在實踐中尊重服務對象的尊嚴和價值,這意味著社會工作者應()。A.無條件滿足服務對象的所有要求B.始終保持客觀中立C.將服務對象視為有能力的個體D.強制服務對象接受專業(yè)幫助40.社會工作者在服務結(jié)束后,對服務過程和效果進行回顧和評估,目的是()。A.滿足機構(gòu)要求B.改進服務質(zhì)量C.證明工作成績D.排除個人責任41.社會工作行政中的“績效評估”是指對服務機構(gòu)或項目的工作表現(xiàn)進行系統(tǒng)性評價,其目的是()。A.評判優(yōu)劣B.提升效率C.完善管理D.以上所有42.社會工作研究中的“抽樣”是指從總體中選取一部分個體作為樣本進行研究,抽樣的目的是()。A.代表總體B.減少工作量C.保證研究質(zhì)量D.以上所有43.社會工作者在服務中與服務對象建立專業(yè)關(guān)系時,應保持適當?shù)木嚯x,這體現(xiàn)了()原則。A.專業(yè)性B.保密C.自我決定D.文化能力44.社會工作服務機構(gòu)通過開展宣傳活動,提高公眾對社會問題的認識和關(guān)注,這屬于()。A.直接服務B.間接服務C.社會倡導D.資源開發(fā)45.社會工作者在小組工作中,通過角色扮演、情景模擬等活動,幫助組員學習和練習新的行為模式,這屬于()技巧。A.溝通B.組織C.促進D.輔導46.社區(qū)工作目標設定應遵循SMART原則,其中“M”代表()。A.具體的B.可衡量的C.可實現(xiàn)的D.相關(guān)的47.社會工作者在為殘疾人提供服務時,應關(guān)注其平等參與社會生活的權(quán)利,這體現(xiàn)了()原則。A.社會正義B.人類尊嚴與價值C.自我決定D.文化能力48.社會工作服務機構(gòu)通過招募和培訓志愿者,為服務對象提供支持,這體現(xiàn)了()。A.資源整合B.社區(qū)參與C.個案管理D.文化能力建設49.社會工作者在評估服務對象需求時,應采用多種方法收集信息,避免()。A.主觀判斷B.客觀評估C.多方驗證D.全面了解50.社會工作行政中的“授權(quán)”是指將權(quán)力和責任下放給下級員工或服務對象,其目的是()。A.提高效率B.培養(yǎng)能力C.加強控制D.以上所有51.社會工作研究中的“定性分析”是指對非數(shù)值型數(shù)據(jù)(如訪談記錄、觀察筆記)進行的分析,其目的是()。A.描述現(xiàn)象B.解釋意義C.推論總體D.比較差異52.社會工作者在服務中與服務對象建立專業(yè)關(guān)系時,應傾聽和理解服務對象的感受,這體現(xiàn)了()技巧。A.共情B.溝通C.組織D.輔導53.社區(qū)工作項目中,社會工作者通過組織居民議事會,讓居民參與社區(qū)事務的決策,這屬于()。A.參與式治理B.強制式管理C.專業(yè)服務D.資源開發(fā)54.社會工作者在處理倫理困境時,應遵循一定的程序,包括()。A.識別問題、收集信息、咨詢意見、做出決定、記錄過程B.拒絕服務、上報機構(gòu)、尋求法律援助、公開報道C.忽視問題、保持中立、等待指示、向上匯報D.個人決策、私下解決、向上級請示、無需記錄55.社會工作服務機構(gòu)通過建立危機干預機制,為服務對象提供緊急支持,這體現(xiàn)了()。A.預防為主B.效率優(yōu)先C.危機介入D.結(jié)果導向56.社會工作者在小組工作中,通過設置小組規(guī)范,幫助組員建立共同的行為準則,這屬于()技巧。A.溝通B.組織C.促進D.輔導57.社會工作者在為移民群體提供服務時,應了解其文化背景和風俗習慣,這體現(xiàn)了()原則。A.文化能力B.社會正義C.保密D.自我決定58.社會工作服務機構(gòu)通過開展社區(qū)調(diào)研,了解社區(qū)需求和問題,為服務項目提供依據(jù),這屬于()。A.社區(qū)發(fā)展B.社區(qū)研究C.社區(qū)動員D.社區(qū)服務59.社會工作者在服務過程中,應與服務對象保持專業(yè)界限,避免與服務對象發(fā)生雙重關(guān)系。這主要是為了()。A.保護服務對象的利益B.提升社會工作者形象C.促進機構(gòu)發(fā)展D.符合法律法規(guī)要求60.社會工作行政中的“預算管理”是指對服務機構(gòu)資源的計劃、分配和控制,其目的是()。A.保證資源有效利用B.提高機構(gòu)收入C.降低機構(gòu)成本D.增加機構(gòu)規(guī)模二、多項選擇題(每題2分,共30分,請將正確選項的代表字母填寫在括號內(nèi))1.社會工作的核心價值包括()。A.服務B.社會公義C.個人尊嚴與價值D.人權(quán)E.自我決定2.人類行為與社會環(huán)境相互影響的方式包括()。A.個體適應環(huán)境B.環(huán)境塑造個體C.個體改變環(huán)境D.環(huán)境與個體相互制約E.社會文化影響個體行為3.個案工作的工作技巧包括()。A.傾聽B.共情C.提問D.溝通E.組織4.小組工作的階段包括()。A.初級階段B.中級階段C.后期階段D.結(jié)束階段E.維持階段5.社區(qū)工作的特點包括()。A.政治性B.參與性C.開放性D.目標導向E.資源整合6.社會政策分析的主要內(nèi)容包括()。A.政策背景B.政策目標C.政策內(nèi)容D.政策實施E.政策效果7.社會工作行政的主要內(nèi)容包括()。A.人力資源管理B.財務管理C.項目管理D.政策制定E.服務質(zhì)量管理8.社會工作研究的方法包括()。A.定性研究B.量化研究C.案例研究D.實地調(diào)查E.文獻分析9.社會工作倫理守則的主要內(nèi)容涉及()。A.保密B.自我決定C.專業(yè)能力D.社會責任E.文化能力10.危機介入的步驟包括()。A.評估危機B.穩(wěn)定情緒C.制定計劃D.提供支持E.追蹤隨訪11.社會工作服務機構(gòu)與政府部門合作,可以()。A.獲得政策支持B.擴大服務范圍C.增加服務資源D.提高服務效率E.減少機構(gòu)成本12.社會工作者在服務中運用優(yōu)勢視角方法,可以()。A.提升服務對象的自我效能感B.幫助服務對象發(fā)掘自身資源C.促進服務對象的改變D.避免服務對象的依賴E.加強服務對象的控制13.社區(qū)工作項目中,提高居民參與的有效途徑包括()。A.提供參與培訓和資源支持B.建立有效的溝通機制C.尊重居民的意愿和需求D.強制居民參與E.由權(quán)威人士發(fā)起14.社會工作者在處理倫理困境時,應()。A.識別問題B.收集信息C.咨詢意見D.做出決定E.記錄過程15.社會工作服務機構(gòu)的文化能力建設包括()。A.培養(yǎng)工作人員的文化敏感度B.了解不同群體的文化背景C.提供跨文化培訓D.建立多元文化的服務環(huán)境E.尊重服務對象的信仰和習俗---試卷答案1.C2.A3.C4.A5.B6.B7.A8.A9.A10.B11.B12.C13.B14.B15.D16.B17.A18.C19.A20.D21.C22.C23.B24.C25.A26.C27.C28.B29.C30.B31.B32.B33.B34.C35.B36.B37.A38.B39.C40.B41.D42.D43.A44.C45.C46.B47.A48.A49.C50.D51.B52.A53.A54.A55.C56.B57.A58.B59.A60.A解析1.C社會工作的核心價值包括服務、社會公義、人類尊嚴與價值、自決、誠信、能力、人際關(guān)系的重要性、社會行動。選項C“個人尊嚴與價值”是社會工作的核心價值之一。2.A人類行為與社會環(huán)境相互影響的方式包括個體適應環(huán)境、環(huán)境塑造個體、個體改變環(huán)境、環(huán)境與個體相互制約、社會文化影響個體行為。選項A“個體適應環(huán)境”是人類行為與社會環(huán)境相互影響的方式之一。3.A個案工作的工作技巧包括傾聽、共情、提問、溝通、輔導、組織等。選項A“傾聽”是個案工作的工作技巧之一。4.A小組工作的階段包括初級階段(形成階段)、中級階段(工作階段)、后期階段(成熟階段)、結(jié)束階段。選項A“初級階段”是小組成員關(guān)系建立和小組規(guī)范形成的階段。5.A社區(qū)工作的特點包括政治性、參與性、開放性、目標導向、資源整合、過程性、教育性。選項A“政治性”是社區(qū)工作的重要特點之一。6.A社會政策分析的主要內(nèi)容包括政策背景、政策目標、政策內(nèi)容、政策實施、政策效果。選項A“政策背景”是社會政策分析的主要內(nèi)容之一。7.A社會工作行政的主要內(nèi)容包括人力資源管理、財務管理、項目管理、政策制定、服務質(zhì)量管理。選項A“人力資源管理”是社會工作行政的主要內(nèi)容之一。8.A社會工作研究的方法包括定性研究、量化研究、案例研究、實地調(diào)查、文獻分析。選項A“定性研究”是社會工作研究的方法之一。9.A社會工作倫理守則的主要內(nèi)容涉及保密、自我決定、專業(yè)能力、社會責任、文化能力、知情同意、非男性化、誠實守信等。選項A“保密”是社會工作倫理守則的主要內(nèi)容之一。10.A危機介入的步驟包括評估危機、穩(wěn)定情緒、制定計劃、提供支持、追蹤隨訪。選項A“評估危機”是危機介入的第一步。11.A社會工作服務機構(gòu)與政府部門合作,可以獲得政策支持、擴大服務范圍、增加服務資源、提高服務效率、減少機構(gòu)成本。選項A“獲得政策支持”是與社會政府部門合作的優(yōu)勢之一。12.A社會工作者在服務中運用優(yōu)勢視角方法,可以提升服務對象的自我效能感、幫助服務對象發(fā)掘自身資源、促進服務對象的改變。選項A“提升服務對象的自我效能感”是優(yōu)勢視角方法的作用之一。13.A社區(qū)工作項目中,提高居民參與的有效途徑包括提供參與培訓和資源支持、建立有效的溝通機制、尊重居民的意愿和需求。選項A“提供參與培訓和資源支持”是提高居民參與的有效途徑之一。14.A社會工作者在處理倫理困境時,應識別問題、收集信息、咨詢意見、做出決定、記錄過程。選項A“識別問題”是處理倫理困境的第一步。15.A社會工作服務機構(gòu)的文化能力建設包括培養(yǎng)工作人員的文化敏感度、了解不同群體的文化背景、提供跨文化培訓、建立多元文化的服務環(huán)境、尊重服務對象的信仰和習俗。選項A“培養(yǎng)工作人員的文化敏感度”是文化能力建設的重要內(nèi)容。16.B量化和質(zhì)性研究各有優(yōu)缺點,社會工作者在選擇研究方法時應考慮研究問題性質(zhì)。選項B“研究問題性質(zhì)”是選擇研究方法時應考慮的因素。17.A社會工作倫理守則要求社會工作者在服務中尊重服務對象的尊嚴和價值,這意味著社會工作者應將服務對象視為有能力的個體。選項A“將服務對象視為有能力的個體”體現(xiàn)了尊重服務對象尊嚴和價值的原則。18.C當服務對象的行為可能危害自身或他人安全時,社會工作者有責任通知相關(guān)機構(gòu)并采取保護措施。這是社會工作者在服務中應盡的責任。19.A在與移民群體工作過程中,社會工作者應尊重其文化背景和信仰,避免文化中心主義。這體現(xiàn)了文化能力原則。20.D社會工作服務機構(gòu)的文化能力是指機構(gòu)及其工作人員理解和尊重不同文化的能力。這包括文化知識、文化技能、文化意識。選項D“以上所有”是文化能力的組成部分。21.C社會工作價值觀是社會工作者在服務中遵循的基本信念和行為準則,其核心是服務、社會公義、個人尊嚴與價值、自決。選項C“服務、社會公義、個人尊嚴與價值、自決”是社會工作價值觀的核心。22.C社會工作者在服務過程中,對于服務對象個人信息負有保密義務,但在法律法規(guī)規(guī)定必須披露的情況下,保密義務可能被打破。選項C“法律法規(guī)規(guī)定必須披露”是保密義務可能被打破的情況。23.B在個案工作中,建立專業(yè)關(guān)系是第一步,其基礎是信任與溝通。選項B“信任與溝通”是建立專業(yè)關(guān)系的基礎。24.C在個案工作中,社會工作者運用“優(yōu)勢視角”方法,關(guān)注服務對象的內(nèi)在資源和外在支持系統(tǒng)。這種方法的核心在于相信服務對象具有改變的能力和潛力。選項C“相信服務對象具有改變的能力和潛力”是優(yōu)勢視角方法的核心。25.A危機介入的基本原則包括保持冷靜、迅速評估、提供支持、制定計劃。選項A“保持冷靜、迅速評估、提供支持、制定計劃”是危機介入的基本原則。26.C在小組工作中,社會工作者此時可能采取的策略是引導成員學習溝通和合作技巧。選項C“引導成員學習溝通和合作技巧”是處理小組沖突的有效策略。27.C社區(qū)工作中,任務目標是指解決具體問題的行動。選項C“解決具體問題的行動”是任務目標的定義。28.B社區(qū)工作項目中,提高居民參與的有效途徑是提供參與培訓和資源支持。選項B“提供參與培訓和資源支持”是提高居民參與的有效途徑。29.C社會工作者在服務中與服務對象建立專業(yè)關(guān)系時,應保持適當?shù)木嚯x,這體現(xiàn)了專業(yè)性原則。30.B社會工作者在服務結(jié)束后,對服務過程和效果進行回顧和評估,目的是改進服務質(zhì)量。選項B“改進服務質(zhì)量”是對服務過程和效果進行評估的目的。31.D社會工作行政中的“績效評估”是指對服務機構(gòu)或項目的工作表現(xiàn)進行系統(tǒng)性評價,其目的是評判優(yōu)劣、提升效率、完善管理。選項D“以上所有”是績效評估的目的。32.B社會工作研究中的“抽樣”是指從總體中選取一部分個體作為樣本進行研究,抽樣的目的是代表總體、減少工作量、保證研究質(zhì)量。選項B“減少工作量”不是抽樣的主要目的。33.A社會工作者在小組工作中,通過設置小組規(guī)范,幫助組員建立共同的行為準則,這屬于組織技巧。選項B“溝通”不是設置小組規(guī)范的主要技巧。34.A社會工作者在為殘疾人提供服務時,應關(guān)注其平等參與社會生活的權(quán)利,這體現(xiàn)了社會正義原則。35.A社會工作者在為移民群體提供服務時,應了解其文化背景和風俗習慣,這體現(xiàn)了文化能力原則。36.B社會工作者在為老年人提供服務時,發(fā)現(xiàn)其面臨多重困境,如健康問題、經(jīng)濟困難、社會隔離等。社會工作者應采取綜合干預方法。選項B“綜合干預”是應對老年人多重困境的有效方法。37.A社區(qū)工作中,組織居民參與社區(qū)活動,提升居民對社區(qū)的歸屬感和參與度,這有助于增強社區(qū)凝聚力。選項A“增強社區(qū)凝聚力”是組織居民參與社區(qū)活動的目的之一。38.B社會工作者在處理家庭暴力案件時,需要與其他專業(yè)人士(如警察、醫(yī)生、律師)合作。這種合作模式被稱為跨專業(yè)合作。選項B“跨專業(yè)合作”是處理家庭暴力案件的常見合作模式。39.C社會工作者在服務中與服務對象建立專業(yè)關(guān)系時,應傾聽和理解服務對象的感受,這體現(xiàn)了共情技巧。選項C“共情”是社會工作者應運用的技巧。40.B社會工作者在處理倫理困境時,應遵循一定的程序,包括識別問題、收集信息、咨詢意見、做出決定、記錄過程。選項B“咨詢意見”是處理倫理困境的重要步驟。41.C社會工作服務機構(gòu)通過開展宣傳活動,提高公眾對社會問題的認識和關(guān)注,這屬于社會倡導。選項C“社會倡導”是宣傳活動的目的。42.B社會工作者在服務中與服務對象建立專業(yè)關(guān)系時,應保持適當?shù)木嚯x,這體現(xiàn)了專業(yè)性原則。選項A“專業(yè)性”是保持適當距離的原因。43.B社會工作者在服務過程中,應與服務對象保持專業(yè)界限,避免與服務對象發(fā)生雙重關(guān)系。這主要是為了保護服務對象的利益。44.C社會工

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