解析卷浙教版七年級(jí)下冊(cè)第六章數(shù)據(jù)與統(tǒng)計(jì)圖表專題測(cè)評(píng)試卷(含答案詳解版)_第1頁
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浙教版七年級(jí)下冊(cè)第六章數(shù)據(jù)與統(tǒng)計(jì)圖表專題測(cè)評(píng)考試時(shí)間:90分鐘;命題人:教研組考生注意:1、本卷分第I卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分,滿分100分,考試時(shí)間90分鐘2、答卷前,考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級(jí)填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個(gè)題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置,如需改動(dòng),先劃掉原來的答案,然后再寫上新的答案;不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶,不按以上要求作答的答案無效。第I卷(選擇題30分)一、單選題(10小題,每小題3分,共計(jì)30分)1、如圖,是某企業(yè)甲、乙兩位員工的能力測(cè)試結(jié)果的網(wǎng)狀圖,以O(shè)為圓心的五個(gè)同心圓分別代表能力水平的五個(gè)等級(jí)由低到高分別賦分1至5分,由原點(diǎn)出發(fā)的五條線段分別指向能力水平的五個(gè)維度,網(wǎng)狀圖能夠更加直觀的描述測(cè)試者的優(yōu)勢(shì)和不足,觀察圖形,有以下幾個(gè)推斷:①甲和乙的動(dòng)手操作能力都很強(qiáng);②缺少探索學(xué)習(xí)的能力是甲自身的不足;③與甲相比乙需要加強(qiáng)與他人的溝通合作能力;④乙的綜合評(píng)分比甲要高.其中合理的是()A.①③ B.②④ C.①②③ D.①②③④2、某校為了了解家長(zhǎng)對(duì)“禁止學(xué)生帶手機(jī)進(jìn)入校園”這一規(guī)定的意見,隨機(jī)對(duì)全校100名學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行調(diào)查,這一問題中樣本是()A.100B.被抽取的100名學(xué)生家長(zhǎng)C.被抽取的100名學(xué)生家長(zhǎng)的意見D.全校學(xué)生家長(zhǎng)的意見3、以下問題不適合全面調(diào)查的是()A.調(diào)查某班學(xué)生每周課前預(yù)習(xí)的時(shí)間B.調(diào)查某中學(xué)在職教師的身體健康狀況C.調(diào)查全國(guó)中小學(xué)生課外閱讀情況D.調(diào)查某?;@球隊(duì)員的身高4、為了解中學(xué)300名男生的身高情況,隨機(jī)抽取若干名男生進(jìn)行身高測(cè)量,將所得數(shù)據(jù)整理后,畫出頻數(shù)分布直方圖(如圖).估計(jì)該校男生的身高在169.5cm~174.5cm之間的人數(shù)有()A.12 B.48 C.72 D.965、某校為開展第二課堂,組織調(diào)查了本校150名學(xué)生各自最喜愛的一項(xiàng)體育活動(dòng),制成了如下扇形統(tǒng)計(jì)圖,則在該被調(diào)查的學(xué)生中,跑步和打羽毛球的學(xué)生人數(shù)分別是()A.30,40 B.45,60 C.30,60 D.45,406、如圖,是根據(jù)某市2010年至2014年工業(yè)生產(chǎn)總值繪制的折線統(tǒng)計(jì)圖,觀察統(tǒng)計(jì)圖獲得以下信息,其中信息判斷錯(cuò)誤的是()A.2010年至2014年間工業(yè)生產(chǎn)總值逐年增加B.2014年的工業(yè)生產(chǎn)總值比前一年增加了40億元C.2012年與2013年每一年與前一年比,其增長(zhǎng)額相同D.從2011年至2014年,每一年與前一年比,2014年的增長(zhǎng)率最大7、某學(xué)習(xí)小組將要進(jìn)行一次統(tǒng)計(jì)活動(dòng),下面是四位同學(xué)分別設(shè)計(jì)的活動(dòng)序號(hào),其中正確的是()A.實(shí)際問題→收集數(shù)據(jù)→表示數(shù)據(jù)→整理數(shù)據(jù)→統(tǒng)計(jì)分析合理決策B.實(shí)際問題→表示數(shù)據(jù)→收集數(shù)據(jù)→整理數(shù)據(jù)→統(tǒng)計(jì)分析合理決策C.實(shí)際問題→收集數(shù)據(jù)→整理數(shù)據(jù)→表示數(shù)據(jù)→統(tǒng)計(jì)分析合理決策D.實(shí)際問題→整理數(shù)據(jù)→收集數(shù)據(jù)→表示數(shù)據(jù)→統(tǒng)計(jì)分析合理決策8、下列調(diào)查中,①調(diào)查本班同學(xué)的視力;②調(diào)查一批節(jié)能燈管的使用壽命;③為保證“神舟9號(hào)”的成功發(fā)射,對(duì)其零部件進(jìn)行檢查;④對(duì)乘坐某班次客車的乘客進(jìn)行安檢.其中適合采用抽樣調(diào)查的是()A.① B.② C.③ D.④9、某班學(xué)生在頒獎(jiǎng)大會(huì)上得知該班獲得獎(jiǎng)勵(lì)的情況如下表:已知該班共有27人獲得獎(jiǎng)勵(lì)(每位同學(xué)均可獲得不同級(jí)別、不同類別多項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)),其中只獲得兩項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)的有13人,那么該班獲得獎(jiǎng)勵(lì)最多的一位同學(xué)可能獲得的獎(jiǎng)勵(lì)為()A.3項(xiàng) B.4項(xiàng) C.5項(xiàng) D.6項(xiàng)10、為了解學(xué)生體育鍛煉的用時(shí)情況,陳老師對(duì)本班50名學(xué)生一天的鍛煉時(shí)間進(jìn)行調(diào)查,并將結(jié)果繪制成如圖統(tǒng)計(jì)圖,那么一天鍛煉時(shí)間為1小時(shí)的人數(shù)占全班人數(shù)的()A.14% B.16% C.20% D.50%第Ⅱ卷(非選擇題70分)二、填空題(10小題,每小題4分,共計(jì)40分)1、下列調(diào)查中,用全面調(diào)查方式收集數(shù)據(jù)的有________.①為了了解學(xué)生對(duì)任課教師的意見,學(xué)校要求全體學(xué)生網(wǎng)上匿名評(píng)價(jià)教師;②為了了解初中生上網(wǎng)情況,某市團(tuán)委對(duì)10所初中的部分學(xué)生進(jìn)行調(diào)查;③某班擬組織一次春游活動(dòng),為了確定春游的地點(diǎn),向全班同學(xué)進(jìn)行調(diào)查;④為了了解全班同學(xué)的作業(yè)完成情況,對(duì)學(xué)號(hào)為奇數(shù)的學(xué)生進(jìn)行調(diào)查.2、為了了解九年級(jí)學(xué)生的體育鍛煉時(shí)間,小華調(diào)查了某班45名同學(xué)一周參加體育鍛煉的情況,并把它繪制成折線統(tǒng)計(jì)圖.由圖可知,一周參加體育鍛煉時(shí)間不低于9小時(shí)的有____人.3、一個(gè)不透明的盒子中有若干個(gè)白球和個(gè)黑球,從中摸出一球記下顏色后放回,重復(fù)摸球次,其中摸到黑球的次數(shù)為次,盒中有白球約______個(gè).4、年末,我國(guó)完成了第次人口普查,國(guó)家統(tǒng)計(jì)局采取的調(diào)查方式是_______.(填“全面調(diào)查”“抽樣調(diào)查”)5、如圖,是小垣同學(xué)某兩天進(jìn)行四個(gè)體育項(xiàng)目(ABCD)鍛煉的時(shí)間統(tǒng)計(jì)圖,第一天鍛煉了1小時(shí),第二天鍛煉了40分鐘,根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖,小垣這兩天體育鍛煉時(shí)間最長(zhǎng)的項(xiàng)目是__.6、為了了解某商品促銷廣告中所稱中獎(jiǎng)的真實(shí)性,某人買了100件該商品調(diào)查其中獎(jiǎng)率,那么他采用的調(diào)查方式是____________調(diào)查.(填“全面”或“抽樣”)7、某校對(duì)七年級(jí)學(xué)生進(jìn)行“綜合素質(zhì)”評(píng)價(jià),評(píng)價(jià)結(jié)果分為,,,,五個(gè)等級(jí).根據(jù)收集的評(píng)價(jià)結(jié)果繪制了如圖所示的統(tǒng)計(jì)圖,已知圖中從左到右的五個(gè)長(zhǎng)方形的高之比為,評(píng)價(jià)結(jié)果為“”的學(xué)生有68名,則該校七年級(jí)學(xué)生共有___________.8、為慶祝建黨100周年,某校團(tuán)委給學(xué)生布置了一項(xiàng)課外作業(yè),從以下五個(gè)內(nèi)容中任選一個(gè)內(nèi)容制作手抄報(bào):A、“北斗衛(wèi)星”;B、“5G時(shí)代”;C.“智軌快運(yùn)系統(tǒng)”;D、“東風(fēng)快遞”;E、“高鐵”.統(tǒng)計(jì)同學(xué)們所選內(nèi)容的人數(shù),繪制成如圖所示的折線統(tǒng)計(jì)圖,則選擇E、“高鐵”的頻率是_______.9、目前我國(guó)中年人群中“三高”(高血壓、高血脂、高血糖)現(xiàn)象嚴(yán)重,這個(gè)結(jié)論是通過______得到的(填“全面調(diào)查”或“抽樣調(diào)查”).10、2021年6月6日是全國(guó)愛眼日,某校對(duì)七年級(jí)學(xué)生進(jìn)行了視力監(jiān)測(cè),收集了部分學(xué)生的監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù),并繪制成了頻數(shù)分布直方圖,從左至右每個(gè)小長(zhǎng)方形的高的比為,其中第三組的頻數(shù)為80,則共收集了______名學(xué)生的監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù).三、解答題(5小題,每小題6分,共計(jì)30分)1、如今很多人都是“手機(jī)不離手.疫情發(fā)生以來,有的人手機(jī)使用時(shí)間比以前更長(zhǎng)了,也有人養(yǎng)成了健康有節(jié)律的手機(jī)使用習(xí)慣.近日,中國(guó)青年報(bào)社對(duì)中學(xué)生、大學(xué)生和上班族進(jìn)行了一項(xiàng)抽樣調(diào)查,記者李斌把調(diào)查結(jié)果繪制成如下統(tǒng)計(jì)圖:每天使用手機(jī)時(shí)長(zhǎng)情況統(tǒng)計(jì)圖(1)每天使用手機(jī)時(shí)長(zhǎng)情況統(tǒng)計(jì)圖(2)(1)結(jié)合兩個(gè)統(tǒng)計(jì)圖中的數(shù)據(jù),可算出接受調(diào)查的一共有_____人.(2)每天使用手機(jī)小時(shí)以上的占全部受調(diào)查人數(shù)的_____,是_____人.(3)的受調(diào)查者坦言:最近手機(jī)使用時(shí)間增長(zhǎng)了,主要用手機(jī)刷短視頻、上網(wǎng)課和溝通工作.由于長(zhǎng)時(shí)間觀看手機(jī)屏幕會(huì)使眼睛疲勞、干澀,引發(fā)視力下降,所以養(yǎng)成健康、自律的手機(jī)使用意識(shí)和習(xí)慣很重要.對(duì)此你有什么好的建議?(至少寫出兩條)2、一位病人每天下午需要測(cè)量一次血壓,下表是該病人星期一至星期五收縮壓的變化情況,該病人上個(gè)星期日的收縮壓為160單位.星期一二三四五收縮壓的變化(與前一天比較)升30單位降20單位升17單位升18單位降20單位(1)請(qǐng)算出星期五該病人的收縮壓;(2)請(qǐng)用折線統(tǒng)計(jì)圖表示該病人這5天的收縮壓情況.3、學(xué)校需要了解有多少學(xué)生已經(jīng)患上近視,下面哪些抽樣方式是合適的?說明你的理由.(1)在學(xué)校門口通過觀察統(tǒng)計(jì)有多少學(xué)生佩戴眼鏡;(2)在低年級(jí)學(xué)生中隨機(jī)抽取一個(gè)班進(jìn)行調(diào)查;(3)從每個(gè)年級(jí)的每個(gè)班級(jí)都隨機(jī)抽取幾個(gè)學(xué)生進(jìn)行調(diào)查.4、第41屆世界博覽會(huì)于2010年5月1日至2010年10月31日在上海舉辦,其中7月31日(截至18:00),經(jīng)后灘、上南路、長(zhǎng)清路、高科西路入園游客人數(shù)如下(數(shù)據(jù)來源:www.expo.cn):(“△”表示和2010年7月30日(截至18:00)相比入園人數(shù)增加的百分比)(1)2010年7月31日(截至18:00),以上4個(gè)入口共有多少游客入園?(2)2010年7月30日(截至18:00),后灘入口約有多少游客入園?(結(jié)果精到0.1萬)(3)假設(shè)游客在園區(qū)內(nèi)的餐飲消費(fèi)為人均40元,請(qǐng)你設(shè)法估計(jì):園區(qū)內(nèi)一個(gè)月(以30天計(jì))的餐飲營(yíng)業(yè)額大約是多少?(4)從圖中你還能獲得哪些信息?5、某校為了解學(xué)生“課程選修”的情況,對(duì)報(bào)名參加“藝術(shù)鑒賞”、“科技制作”、“數(shù)學(xué)思維”、“閱讀寫作”這四個(gè)選修項(xiàng)目的學(xué)生(每人必須報(bào)且只能報(bào)一項(xiàng))進(jìn)行調(diào)查.下面是根據(jù)調(diào)查數(shù)據(jù)繪制的兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖請(qǐng)根據(jù)圖中提供的信息,解答下面的問題:(1)此次共調(diào)查了多少名學(xué)生;(2)扇形統(tǒng)計(jì)圖中“藝術(shù)鑒賞”部分的圓心角是多少度;(3)選“數(shù)學(xué)思維”的人數(shù)比“科技制作”的人數(shù)多幾分之幾?-參考答案-一、單選題1、D【分析】根據(jù)甲、乙兩位員工的能力測(cè)試結(jié)果的網(wǎng)狀圖一一判斷即可得到答案;【詳解】解:因?yàn)榧?、乙兩位員工的動(dòng)手操作能力均是5分,故甲乙兩人的動(dòng)手操作能力都很強(qiáng),故①正確;因?yàn)榧椎奶剿鲗W(xué)習(xí)的能力是1分,故缺少探索學(xué)習(xí)的能力是甲自身的不足,故②正確;甲的與他人的溝通合作能力是5分,乙的與他人的溝通合作能力是3分,故與甲相比乙需要加強(qiáng)與他人的溝通合作能力,故③正確;乙的綜合評(píng)分是:3+4+4+5+5=22分,甲的綜合評(píng)分是:1+4+4+5+5=19分,故乙的綜合評(píng)分比甲要高,故④正確;故選:D;【點(diǎn)睛】本題主要考查圖象信息題,能從圖象上獲取相關(guān)的信息是解題的關(guān)鍵;2、C【分析】根據(jù)樣本的定義,結(jié)合題意,即可得到答案.【詳解】解:某校為了了解家長(zhǎng)對(duì)“禁止學(xué)生帶手機(jī)進(jìn)入校園”這一規(guī)定的意見,隨機(jī)對(duì)全校100名學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行調(diào)查,這一問題中樣本是:被抽取的100名學(xué)生家長(zhǎng)的意見.故選C.【點(diǎn)睛】本題考查樣本的定義,解題的關(guān)鍵是熟練掌握樣本的定義.3、C【分析】一般來說,對(duì)于具有破壞性的調(diào)查、無法進(jìn)行普查、普查的意義或價(jià)值不大時(shí),應(yīng)選擇抽樣調(diào)查,對(duì)于精確度要求高的調(diào)查,事關(guān)重大的調(diào)查往往選用全面調(diào)查.【詳解】解:A.調(diào)查某班學(xué)生每周課前預(yù)習(xí)的時(shí)間,班級(jí)容量小,且要求精準(zhǔn)度高,用全面調(diào)查B.調(diào)查某中學(xué)在職教師的身體健康狀況,人數(shù)不多,容易調(diào)查,適合普查;C.調(diào)查全國(guó)中小學(xué)生課外閱讀情況,中學(xué)生的人數(shù)比較多,適合采取抽樣調(diào)查;D.調(diào)查某籃球隊(duì)員的身高,此種情況數(shù)量不是很大,故必須普查;故選C4、C【詳解】解:根據(jù)圖形,身高在169.5cm~174.5cm之間的人數(shù)的百分比為:,∴該校男生的身高在169.5cm~174.5cm之間的人數(shù)有300×24%=72(人).故選C.5、B【詳解】試題分析:由題意得,打羽毛球?qū)W生的比例為:1﹣20%﹣10%﹣30%=40%,則跑步的人數(shù)為:150×30%=45,打羽毛球的人數(shù)為:150×40%=60.故選B.考點(diǎn):扇形統(tǒng)計(jì)圖.6、D【詳解】解:A、2010年至2014年間工業(yè)生產(chǎn)總值逐年增加,正確,不符合題意;B、2014年的工業(yè)生產(chǎn)總值比前一年增加了40億元,正確,不符合題意;C、2012年與2013年每一年與前一年比,其增長(zhǎng)額相同,正確,不符合題意;D、從2011年至2014年,每一年與前一年比,2012年的增長(zhǎng)率最大,故D符合題意;故選D.【點(diǎn)睛】本題考查折線統(tǒng)計(jì)圖.7、C【詳解】統(tǒng)計(jì)調(diào)查一般分為以下幾步:收集數(shù)據(jù)、整理數(shù)據(jù)、描述數(shù)據(jù)、分析數(shù)據(jù),故選C.8、B【詳解】試題分析:①適合普查,故①不適合抽樣調(diào)查;②調(diào)查具有破壞性,故適合抽樣調(diào)查,故②符合題意;③調(diào)查要求準(zhǔn)確性,故③不適合抽樣調(diào)查;④安檢適合普查,故④不適合抽樣調(diào)查.故選B.考點(diǎn):全面調(diào)查與抽樣調(diào)查.9、C【分析】獲獎(jiǎng)人次共計(jì)17+3+1+5+2+1+12+2+1=44人次,減去只獲兩項(xiàng)獎(jiǎng)的13人計(jì)13×2=26人次,則剩下44-13×2=18人次,27-13=14人,這14人中有只獲一次獎(jiǎng)的,有獲三次以上獎(jiǎng)的.【詳解】解:根據(jù)題意,要使“該班獲得獎(jiǎng)勵(lì)最多的一位同學(xué)”獲獎(jiǎng)最多,則讓剩下的14人中的一人獲獎(jiǎng)最多,其余14-1=13人獲獎(jiǎng)最少,只獲一項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì),則獲獎(jiǎng)最多的人獲獎(jiǎng)項(xiàng)目為18-13=5項(xiàng).

故選C.【點(diǎn)睛】本題主要考查從統(tǒng)計(jì)表中獲取信息的能力,解決本題的關(guān)鍵是要熟練掌握從統(tǒng)計(jì)表中獲取信息的方法.10、D【分析】根據(jù)條形統(tǒng)計(jì)圖中的數(shù)據(jù),可以計(jì)算出一天鍛煉時(shí)間為1小時(shí)的人數(shù)占全班人數(shù)的百分比,從而可以解答本題.【詳解】解:由題意可得,25÷(8+25+10+7)×100%=0.5×100%=50%,即一天鍛煉時(shí)間為1小時(shí)的人數(shù)占全班人數(shù)的50%,故選:D.【點(diǎn)睛】本題考查樣本估計(jì)總體,從條形統(tǒng)計(jì)圖中讀取信息是解題的關(guān)鍵.二、填空題1、①③【分析】根據(jù)抽樣調(diào)查和全面調(diào)查的特點(diǎn)依次分析各項(xiàng)即可判斷.【詳解】解:①為了了解全校學(xué)生對(duì)任課教師的意見,學(xué)校向全校學(xué)生進(jìn)行問卷調(diào)查,屬于全面調(diào)查;②為了了解初中生上網(wǎng)情況,某市團(tuán)委對(duì)10所初中的部分學(xué)生進(jìn)行調(diào)查,屬于抽樣調(diào)查;③某班學(xué)生擬組織一次春游活動(dòng),為了確定春游的地點(diǎn),向同學(xué)進(jìn)行調(diào)查,屬于全面調(diào)查;④了解全班同學(xué)的作業(yè)完成情況,對(duì)學(xué)號(hào)為奇數(shù)的學(xué)生進(jìn)行調(diào)查,屬于抽樣調(diào)查;故答案為:①③【點(diǎn)睛】本題是抽樣調(diào)查和全面調(diào)查的基礎(chǔ)應(yīng)用題,是中考常見題,難度一般,主要考查學(xué)生對(duì)統(tǒng)計(jì)方法的認(rèn)識(shí).2、32.【分析】根據(jù)折線圖可知一周參加體育鍛煉時(shí)間是9、10/11小時(shí)的人數(shù)相加即可求解.【詳解】由圖可知,一周參加體育鍛煉時(shí)間不小于9小時(shí)的人數(shù)是18+10+4=32(人),故答案為:32.【點(diǎn)睛】本題考查折線統(tǒng)計(jì)圖,解題的關(guān)鍵是觀察統(tǒng)計(jì)圖得出其橫縱坐標(biāo)表示的量.3、15【分析】可根據(jù)“黑球數(shù)量=黑球所占比例黑白球總數(shù)”來列等量關(guān)系式,其中“黑白球總數(shù)=黑球個(gè)數(shù)+白球個(gè)數(shù)”,“黑球所占比例總共摸球的次數(shù)=隨機(jī)摸到的黑球次數(shù)”.【詳解】解:設(shè)盒中原有白球有x個(gè),根據(jù)題意得:,解得:x=15,答:盒中原有白球約有15個(gè).故答案為:15.【點(diǎn)睛】本題主要考查用樣本估計(jì)總體,解題關(guān)鍵是要讀懂題目的意思,根據(jù)題目給出的條件,找出合適的等量關(guān)系列出方程,再求解.4、全面調(diào)查【分析】根據(jù)全面調(diào)查和抽樣調(diào)查的概念判斷即可.【詳解】解:為了全面的、可靠的得到我國(guó)人口信息,所以國(guó)家統(tǒng)計(jì)局采取的調(diào)查方式是全面調(diào)查,故答案為:全面調(diào)查.【點(diǎn)睛】本題考查的是全面調(diào)查和抽樣調(diào)查,解題的關(guān)鍵是掌握通過普查可以直接得到較為全面、可靠的信息,但花費(fèi)的時(shí)間較長(zhǎng),耗費(fèi)大,且一些調(diào)查項(xiàng)目并不適合普查.其一,調(diào)查者能力有限,不能進(jìn)行普查,其二,調(diào)查過程帶有破壞性,其三,有些被調(diào)查的對(duì)象無法進(jìn)行普查.5、C【分析】根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖上的百分比求出兩天的各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)時(shí)間即可.【詳解】解:由統(tǒng)計(jì)圖可知,這兩天鍛煉時(shí)間,A有60×20%+40×20%=20(分鐘),B有60×30%+40×20%=26(分鐘),C有60×50%=30(分鐘),D有40×60%=24(分鐘),∵20<24<26<30,∴小垣這兩天體育鍛煉時(shí)間最長(zhǎng)的項(xiàng)目是C,故答案為:C.【點(diǎn)睛】本題主要考查了扇形統(tǒng)計(jì)圖的應(yīng)用,熟記概念是解題的關(guān)鍵,注意第一天和第二天鍛煉時(shí)間是不相同的.6、抽樣【分析】根據(jù)抽樣調(diào)查的定義可直接得到答案.【詳解】解:為了了解某商品促銷廣告中所稱中獎(jiǎng)的真實(shí)性,某人買了100件該商品調(diào)查其中獎(jiǎng)率,那么他采用的調(diào)查方式是抽樣調(diào)查,

故答案為:抽樣.【點(diǎn)睛】此題主要考查了抽樣調(diào)查的定義,從若干單位組成的事物總體中,抽取部分樣本單位來進(jìn)行調(diào)查、觀察,這種調(diào)查方式叫抽樣調(diào)查.7、340【分析】用的學(xué)生有68名除以等級(jí)人數(shù)所占比例即可得.【詳解】解:“綜合素質(zhì)”評(píng)價(jià)結(jié)果為“”的學(xué)生所占比例為:,該校七年級(jí)學(xué)生共有:(名),故答案為:340.【點(diǎn)睛】本題主要考查頻數(shù)分布直方圖,從頻率分布直方圖可以清楚地看出數(shù)據(jù)分布的總體態(tài)勢(shì),但是從直方圖本身得不出原始的數(shù)據(jù)內(nèi)容.8、0.15【分析】先計(jì)算出全體人數(shù),然后用選擇E、“高鐵”的人數(shù)除以全體人數(shù)即可.【詳解】解:由圖知,全體人數(shù)為:25+30+10+20+15=100(人),選擇E、“高鐵”的人數(shù)為15人,∴選擇E、“高鐵”的頻率是:=0.15,故答案為:0.15.【點(diǎn)睛】本題考查了頻數(shù)分布折線圖,及相應(yīng)頻率的計(jì)算,熟知以上知識(shí)是解題的關(guān)鍵.9、抽樣調(diào)查【分析】根據(jù)普查得到的調(diào)查結(jié)果比較準(zhǔn)確,但所費(fèi)人力、物力和時(shí)間較多,而抽樣調(diào)查得到的調(diào)查結(jié)果比較近似判斷即可.【詳解】解:目前我國(guó)中年人群中“三高”(高血壓、高血脂、高血糖)現(xiàn)象嚴(yán)重,這個(gè)結(jié)論是通過抽樣調(diào)查得到的,故答案為:抽樣調(diào)查.【點(diǎn)睛】本題考查的是抽樣調(diào)查和全面調(diào)查的區(qū)別,選擇普查還是抽樣調(diào)查要根據(jù)所要考查的對(duì)象的特征靈活選用,解題的關(guān)鍵是知道一般來說,對(duì)于具有破壞性的調(diào)查、無法進(jìn)行普查、普查的意義或價(jià)值不大,應(yīng)選擇抽樣調(diào)查,對(duì)于精確度要求高的調(diào)查,事關(guān)重大的調(diào)查往往選用普查.10、200【分析】根據(jù)頻率=頻數(shù)除以總數(shù)進(jìn)行計(jì)算即可.【詳解】解:(人),故答案為:.【點(diǎn)睛】本題考查了頻數(shù)分布直方圖,掌握頻率=頻數(shù)除以總數(shù)是解答本題的關(guān)鍵.三、解答題1、1)2000人;(2)45,900人.(3)①盡量少使用手機(jī);②控制手機(jī)使用的時(shí)長(zhǎng)等.【分析】(1)根據(jù)樣本容量=頻數(shù)÷所占百分比計(jì)算即可.(2)根據(jù)各頻數(shù)之和等于樣本容量,計(jì)算出人數(shù),根據(jù)頻數(shù)÷樣本容量=百分比計(jì)算即可.(3)答案不唯一,只要合理即可.【詳解】(1)樣本容量=700÷35=2000(人).(2)每天使用手機(jī)小時(shí)以上的人數(shù)為:2000-40-360-700=900,占全部受調(diào)查人數(shù)的百分比為:900÷2000=45,故答案為:45,900.(3)①盡量少使用手機(jī);②控制手機(jī)使用的時(shí)長(zhǎng)等.【點(diǎn)睛】本題考查了樣本容量,扇形統(tǒng)計(jì)圖,條形統(tǒng)計(jì)圖,熟練掌握統(tǒng)計(jì)圖的意義是解題的關(guān)鍵.2、(1)185單位;(2)見解析【分析】(1)根據(jù)上個(gè)星期日的收縮壓為160單位和每天收縮壓的變化情況求解即可;(2)以160單位為0點(diǎn),根據(jù)表格中每天收縮壓的變化情況在折線統(tǒng)計(jì)圖中表示即可.【詳解】解:(1)160+30-20+17+18-20=185單位;(2)可以以160單位為0點(diǎn),得到下圖.

【點(diǎn)睛】此題考查了有理數(shù)的加減混合運(yùn)算的應(yīng)用和折線統(tǒng)計(jì)圖的表示方法,解題的關(guān)鍵是根據(jù)題意列出算式.3、(1)不恰當(dāng).理由見解析;(2)不恰當(dāng).理由見解析;(3)比較恰當(dāng).這樣的樣本比較具有代表性.【分析】(1)近視的同學(xué)不一定隨時(shí)都會(huì)戴上眼鏡,因此這種方式進(jìn)行調(diào)查局限性太大;(2)只抽取低年級(jí),但是高年級(jí)由于學(xué)習(xí)強(qiáng)度更大,近視程度會(huì)更嚴(yán)重,不具有代表性;(3)符合抽樣調(diào)查的特點(diǎn),因此是合適的.【詳解】(1)不恰當(dāng).因?yàn)椴⒉皇撬薪暤膶W(xué)生都戴眼鏡,有人只在上課或看書等情況下才戴眼鏡;另外,也有學(xué)生可能會(huì)戴隱形眼鏡,這樣就會(huì)使得一部分近視的學(xué)生沒有被統(tǒng)計(jì)進(jìn)去.(2)不恰當(dāng).因?yàn)橐话闱闆r下,高年級(jí)的近視情況會(huì)比低年級(jí)嚴(yán)重,只選低年級(jí)不具有代表性.(3)比較恰當(dāng).這樣的樣本比較具有代表性.【點(diǎn)睛】本題主要考查了抽樣調(diào)查,解題的關(guān)鍵在于能夠熟練掌握抽樣調(diào)查的特點(diǎn).4、(1)(萬人);(2)約7.6萬人;(3)2520萬元;(4)答案不唯一.例如,能得到長(zhǎng)清路入園人數(shù)增加的百分比最大.【分析】(1)將各入口入園人數(shù)相加即可.(2)設(shè)2

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