《漢語(yǔ)拼音3 b p m f》課件_第1頁(yè)
《漢語(yǔ)拼音3 b p m f》課件_第2頁(yè)
《漢語(yǔ)拼音3 b p m f》課件_第3頁(yè)
《漢語(yǔ)拼音3 b p m f》課件_第4頁(yè)
《漢語(yǔ)拼音3 b p m f》課件_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩42頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

bpmf3語(yǔ)文一年級(jí)上冊(cè)第一課時(shí)第二課時(shí)第三課時(shí)第一課時(shí)

觀察情境圖,這是什么地方?圖上都有誰(shuí)?他們?cè)诟墒裁矗?/p>

bpfm四個(gè)聲母寶寶正在捉迷藏,快來(lái)找找它們吧!聽(tīng)廣播bbbb我會(huì)讀b爬山坡ppppp氣流吹動(dòng)薄紙。p把一張薄紙放在嘴前,看發(fā)這兩個(gè)音時(shí)薄紙的變化。b白紙不動(dòng)我會(huì)認(rèn)右下半圓bbbb右上半圓pppp摸一摸mmmmm我會(huì)讀迎著風(fēng)

fffff我會(huì)認(rèn)兩個(gè)山洞mmmm一根拐杖f(wàn)fff小兒歌爺爺帶我爬山坡(p),迎著風(fēng)(f)兒爬山坡。收音機(jī)里正廣播(b),愛(ài)護(hù)花草不亂摸(m)。讀兒歌來(lái)鞏固b12學(xué)書(shū)寫(xiě)書(shū)寫(xiě)提示

兩筆寫(xiě)成,占上格和中格。注意第一筆豎不能碰到第一條線,右下半圓要寫(xiě)飽滿。p12書(shū)寫(xiě)提示

兩筆寫(xiě)成,占中格和下格。注意第一筆豎不能碰到第四條線,右上半圓要寫(xiě)飽滿。m123書(shū)寫(xiě)提示

三筆寫(xiě)成,占中格。注意m左右兩部分要一樣大。f12書(shū)寫(xiě)提示

兩筆寫(xiě)成,占上格和中格。f的橫比較短,寫(xiě)在第二條線略低一點(diǎn)兒的位置上。聲母單韻母第二課時(shí)aoeiuübpmfmbfpaoüiu音節(jié)我會(huì)拼聲母韻母推箱子baba兩拼音節(jié)前音輕短后音重,兩音相連猛一碰。bābā豬八戒拿著數(shù)字8。兩拼音節(jié)讀四聲bábá小白兔拔蘿卜。bǎbǎ箭在靶上。bàbà開(kāi)車(chē)去看大堤壩。bǎbbōbíbù門(mén)把手廣播鼻子瀑布兩拼音節(jié)我會(huì)讀ppápòpīpǔ爬山破碎批改樂(lè)譜mmǎmǐmùmō小馬撫摸大米木頭ffáfófǔ伐木佛像斧子熱氣球拼讀游戲ōùíǎbóúīāpǒǔǐámǔóàf開(kāi)始牽?;?,爬籬笆。往上爬,往上爬,嘀嘀嗒,嘀嘀嗒,爬到屋頂吹喇叭。qiānniúhuāpálībawǎngshàngpáwǎngshàngpádīdīdādīdīdāpádàowūdǐngchuīlǎba找一找你會(huì)讀的兩拼音節(jié)吧!讀兒歌來(lái)鞏固bfpm第一關(guān):讀一讀第三課時(shí)復(fù)習(xí)闖關(guān)b的兩拼音節(jié)第二關(guān):兩拼音節(jié)拼讀大轉(zhuǎn)盤(pán)開(kāi)始鼠標(biāo)單擊空白即可停止轉(zhuǎn)動(dòng)(可轉(zhuǎn)5次)bp的兩拼音節(jié)開(kāi)始鼠標(biāo)單擊空白即可停止轉(zhuǎn)動(dòng)(可轉(zhuǎn)5次)pm的兩拼音節(jié)開(kāi)始鼠標(biāo)單擊空白即可停止轉(zhuǎn)動(dòng)(可轉(zhuǎn)5次)mf的兩拼音節(jié)開(kāi)始鼠標(biāo)單擊空白即可停止轉(zhuǎn)動(dòng)(可轉(zhuǎn)5次)f

圖上有誰(shuí)?他們?cè)诟墒裁矗啃瞧谔?,爸爸媽媽帶著兩個(gè)小朋友一起去公園玩耍。學(xué)詞識(shí)字讀輕聲:又輕又短。爸爸bàba媽媽māma學(xué)認(rèn)字重疊形式:前后兩個(gè)字字形相同爸爸bàba媽媽māma看詞形,說(shuō)發(fā)現(xiàn)你的爸爸媽媽最喜歡做什么?了解“爸爸”和“媽媽”爸爸媽媽和我我愛(ài)我的爸爸,我愛(ài)我的媽媽,爸爸媽媽都愛(ài)我呀,

我有一個(gè)幸福的家。bàbamāmadōuàiwǒya

wǒyǒuyígèxìngfúdejiāwǒàiwǒdebàba

wǒàiwǒdemāma讀兒歌來(lái)鞏固認(rèn)一認(rèn),讀一讀爸爸bàba媽媽māma課堂演練一、我wǒ會(huì)huì讀dú,我wǒ會(huì)huì寫(xiě)xiě。

二、看kàn圖tú選xuǎn音yīn節(jié)jié并bìnɡ寫(xiě)xiě下xià來(lái)lái。bǐ

bǎ三、選xuǎn一yi選xuǎn。(按àn要yāo求qiú寫(xiě)xiě下xià來(lái)lái)四、我wǒ會(huì)huì讀dú兒ér歌ɡē。右yòu

下xià

半bàn

圓yuán

b

b

b,

右yòu

上shànɡ

半bàn

圓yuán

p

p

p,兩liǎnɡ

個(gè)ɡè

門(mén)mén

洞dònɡ

m

m

m,

像xiànɡ

根ɡēn

拐ɡuǎi

棍ɡùn

。一、讀dú一yi讀dú,按àn順shùn序xù填tián一yi填tián。

二、看kàn圖tú補(bǔ)bǔ充chōnɡ音yīn節(jié)jié。

三、把bǎ每měi組zǔ中zhōnɡ

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論