小班益智游戲《聽聽這是什么聲音》教案小班益智游戲《聽聽這是什么聲音》教案「篇一」玩法一1．放錄音一，請(qǐng)幼兒說說聽到了什么。2．放錄音二，請(qǐng)幼兒注意聽，分辨出各種動(dòng)物不同的叫聲。3．教師問：“仔細(xì)聽，這是什么在叫?”幼兒答：“汪汪汪，這是小狗在叫”等等，逐一說出并做相應(yīng)的動(dòng)物的動(dòng)作。玩法二在兩個(gè)空八寶粥罐中裝入一?；驍?shù)粒蠶豆，組成一對(duì)音響筒，以此類推，還可組成若干對(duì)“雨花石”、“回形針”、“塑料塊”、“木珠”、“彈子”、“玉米?！钡纫繇懲?。1．幼兒先后搖動(dòng)一對(duì)音響筒，分辨裝有不同數(shù)量物品的筒中發(fā)出的聲音。2．猜猜看哪個(gè)筒中裝的是一粒，哪個(gè)筒中裝的是許多粒。第一次玩時(shí)，教師要打開筒蓋讓幼兒驗(yàn)證。玩法三1．幼兒先后搖動(dòng)音響筒，分辨不同物品在筒中發(fā)出的聲菩。2．猜猜看，哪個(gè)筒中裝的是彈子，哪個(gè)筒中裝的是塑料塊等1．錄音一：本班小朋友問早、唱歌、教師說話、電話鈴．汽車?yán)群妥孕熊団徛暤榷喾N聲音。2．錄音二：小雞、貓、狗等多種動(dòng)物叫聲的錄音。3．裝有一顆或許多顆小物品的空八寶粥罐若干對(duì)。1．每一對(duì)音響筒貼上相同的標(biāo)記。2．此游戲中，幼兒不可打開筒蓋。3．可在晨間桌面游戲中自由玩耍。(在幼兒自己掌握玩法后)小班益智游戲《聽聽這是什么聲音》教案「篇二」一、音樂導(dǎo)入法：老師與幼兒一起聽音樂、做動(dòng)作進(jìn)入活動(dòng)室。二、觀察發(fā)現(xiàn)法：1、看一看：?jiǎn)l(fā)幼兒觀察，然后說出手上有什么？（手上有手心、手背、手指等）2、比一比：?jiǎn)l(fā)幼兒說出手指的名稱，并比較不同，引導(dǎo)幼兒與同伴、老師的手進(jìn)行比較。3、說一說：激發(fā)幼兒用語(yǔ)言來表達(dá)手能做許多事情，教育幼兒要自己的事情自己做，把自己的小手變成最能干的小手。4、保護(hù)好我們的小手。討論：怎樣保護(hù)好我們的小手。如勤洗手、勤剪指甲，冬天洗完手要擦油，出門要戴手套等。教育幼兒保護(hù)好自己的小手。三、游戲鞏固法：玩一玩手指游戲。四、感知操作法：變一變，老師和幼兒一起用手變“魔術(shù)”，鼓勵(lì)幼兒自由選擇喜歡的材料進(jìn)行操作活動(dòng)，如印畫、撕紙、穿項(xiàng)鏈、用橡皮泥串糖葫蘆等。四、活動(dòng)結(jié)束：聽音樂離開活動(dòng)場(chǎng)地。小班益智游戲《聽聽這是什么聲音》教案「篇三」活動(dòng)目標(biāo)：能根據(jù)指令作出各種動(dòng)物動(dòng)作，發(fā)展快速反應(yīng)能力。活動(dòng)準(zhǔn)備：魔術(shù)帽、魔術(shù)棒、小青蛙和小企鵝圖片各一張活動(dòng)過程：一、引出：教師扮演魔術(shù)師出場(chǎng)教：小朋友們好，大魔術(shù)師給你們帶來了精彩的魔術(shù)，想看嗎？（想）二、魔術(shù)表演1.魔術(shù)師表演：揮動(dòng)魔棒：“變變變，變變變，變出個(gè)小青蛙”。從帽中取出青蛙圖片：“哇，魔術(shù)師表演得棒不棒？給我拍拍手。同上再變出小企鵝，并請(qǐng)小朋友學(xué)學(xué)企鵝怎么走2.請(qǐng)配班老師一起表演魔術(shù)師揮動(dòng)魔棒說：“變變變，把*老師變成大象”配班老師模仿大象走魔術(shù)師再次揮動(dòng)魔棒：“變變變，把方老師變成毛毛蟲”沒變，魔術(shù)師用魔棒在*老師頭上一指說：“叮咚”，馬上蹲下變成石頭三、魔術(shù)師和幼兒一起表演1.教師提出要求“變變變，變變變，變成毛毛蟲”。魔術(shù)師巡視，變得不對(duì)孩子的用魔術(shù)棒在他頭上點(diǎn)一下“叮咚”，該名孩子立即蹲下做石頭狀。2.“變變變，變變變，變成小鴨子”。3.“變變變，變變變，變成大猩猩”。4.游戲可循環(huán)繼續(xù)。四、邀請(qǐng)幼兒當(dāng)魔術(shù)師進(jìn)行表演教師：魔術(shù)師累了，想休息一下，誰(shuí)愿意來當(dāng)魔術(shù)師表演？1.邀請(qǐng)一名幼兒當(dāng)魔術(shù)師，為他戴上帽子，揮動(dòng)魔術(shù)棒，男孩女孩分組游戲2.繼續(xù)邀請(qǐng)其他孩子，輪流表演，其他孩子集體表演五、結(jié)束：教師：魔術(shù)師今天太高興了，和小朋友們一起變了那么多游戲。好了，我要回家了，下次再和你們一起玩。拜拜！小班益智游戲《聽聽這是什么聲音》教案「篇四」游戲目的：鍛煉孩子的觸覺和靈敏度，提高孩子的注意力和記憶力。游戲準(zhǔn)備：紙巾盒、各種玩具、糖果等。游戲玩法：往紙巾盒里面放進(jìn)一些玩具、糖果、水果等，讓孩子摸一摸，請(qǐng)他在拿出來之前說出名稱，或者給他指令，請(qǐng)他按指令拿出東西來。對(duì)大一點(diǎn)的孩子，你可以給他否定的指令，如："請(qǐng)你把不可以吃的東西拿出來""請(qǐng)你把不是圓的東西拿出來"等等。為了增加趣味性，也可以使用一