人教PEP版(2024)小學(xué)英語三年級上冊(全冊)知識(shí)點(diǎn)梳理歸納基礎(chǔ)句型：Hi/Hello,mynameis...(你好，我的名字是……)2.問候與回應(yīng)：Nicetomeetyou.(很高興見到你。)Nicetomeetyou,too.(我也很高興見到你。)3.提議與邀請：Let'sbefriends.(讓我們做朋友吧Let'sgotoschool!(讓我們一起去上學(xué)吧!)Thisismyfriend,...(這是我的朋友，……)Doyouhaveapet?Yes,Ido./No,Idon't.(你有寵物嗎?是的，我有。/不，我沒有。)語音與語法字母Aa-Dd的認(rèn)讀、書寫及發(fā)音：Aa/?/(apple),Bb/b/(book),Cc/k/(cat),Dd/d/(dog)注意字母手寫體與印刷體的區(qū)別，如大寫B(tài)的書寫順序be動(dòng)詞am/is的初步使用：Iam.../Mynameis...形容詞性物主代詞my的用法：Thisismy...文化拓展中西方姓名差異：外國人名在前，姓在后(如MikeBlack);中國人姓在前，名在后(如ChenJie)初次見面的禮儀用語：Nicetomeetyou.是正式場合的禮貌表達(dá)核心詞匯家庭成員：father,mother,brother,sister,grandma,grandpa家庭成員拓展：cousin,uncle,aunt情感詞匯：love功能句型Thisismy...(這是我的……)2.詢問與確認(rèn)：Isthisyour...?(這是你的……嗎?)No,it'smy...(不，這是我的……)Myfamilyisbig/small.(我的家庭很大/小。)Thereare...inmyfamily.(我家有……人。)Familiesaredifferent.Familyloveisthesame.(家庭各有不語音重點(diǎn)：Ee/e/(egg),Ff/f/(fish),Gg/g/(gift),Hh/h/(hand)語法要點(diǎn)：指示代詞this/that的用法：Thisis...(近指)/Thatis...(遠(yuǎn)四會(huì)詞匯：動(dòng)物拓展：rabbit,fox,lion,giraffe場所名詞：zoo描述詞：big,small,cute,fast,功能句型1.詢問與回答動(dòng)物名稱：It'sa...(它是一只……)Doyouhaveapet?Yes,Ido.Ihavea...(你有寵物嗎?是的，我有一只……)Actlikea...(模仿……表演)語音與語法字母Ii-L1的認(rèn)讀、書寫及發(fā)音：Ii/√(insect),Jj/d?/(juice),Kk/k/(kite),L1/1/(lion)字母組合發(fā)音初步感知：如"1l"在單詞中的發(fā)音不定冠詞a的用法：acat,adog(用于單數(shù)可數(shù)名詞前)形容詞作表語：It'scute/big.文化拓展動(dòng)物習(xí)性的簡單表達(dá)：tigerisfast(老虎跑得快),giraffeistall(長頸鹿很高)動(dòng)物園相關(guān)禮儀：在動(dòng)物園用lookat而不是touch(觸摸)Unit4Plants核心詞匯常見植物：tree,flower,leaf,grass動(dòng)作詞匯：look,see,grow植物相關(guān)：plant,root,stem描述詞：green,tall,small,beauti功能句型Thisisa...(這是一棵……)It'sa...tree/flower.(這是一棵……樹/花。)2.表達(dá)所見：Iseea...(我看到一棵……)Lookatthe...(看這棵……)拓展句型：語音重點(diǎn)：Mm/m/(milk),Nn/n/(nose),0o/D/(orange語法要點(diǎn)：四會(huì)詞匯：三會(huì)詞匯：顏色拓展：black,white,pink,brown描述詞：bright,beautiful物品詞匯：picture,crayon,pencil功能句型Whatcolourisit?(它是什么顏色的?)It's...(它是……色的。)Showme...(給我展示……色。)Colourit...(把它涂成……色。)Isee...(我看見……色。)The...is...and...(……是……色和……色的。)語音與語法字母Qq-Tt的認(rèn)讀、書寫及發(fā)音：Qq/kju:/(queen),Rr/r/(red),Ss/s/(sun),Tt/t/(tiger)字母發(fā)音與單詞的關(guān)聯(lián)：如Rr與red的發(fā)音關(guān)聯(lián)顏色形容詞的用法：直接作表語(It'sred.)祈使句的使用：Colourit.../Showme...文化拓展顏色詞匯與實(shí)物的關(guān)聯(lián)：如orange既指顏色也指水果顏色指令游戲：通過"Black,black.Standup."等指令活動(dòng)鞏固顏色詞匯核心詞匯數(shù)字1-10:one,two,three,four,five,six,seven,eight,常見名詞：plate,book,pencil數(shù)量相關(guān)：many,howmany物品詞匯：cake,gift,balloon動(dòng)作詞匯：count功能句型Howmany...?(多少個(gè)……?)2.請求與提供：拓展句型：Ihave...pencils.(我有……支鉛筆。)Happybirthday!I'm...yearsold.(生日快樂!我……歲了。)語音與語法字母Uu-Zz的認(rèn)讀、書寫及發(fā)音：Uu/A/(umbrella),Vv/v/(van),Ww/w/(water),Xx/kYy/j/(yellow),Zz/z/(zoo)26個(gè)字母的順序復(fù)習(xí)與字母歌鞏固Howmany句型的用法：Howmany+名詞復(fù)數(shù)?文化拓展簡單的數(shù)量表達(dá)禮儀：詢問數(shù)量用Howmany,而不是Howmuch基礎(chǔ)語法點(diǎn)am用于第一人稱I:Iam...is用于單數(shù)名詞或代詞：Thisis.2.指示代詞：this(這個(gè)):指近處的人或物that(那個(gè)):指遠(yuǎn)處的人或物3.名詞復(fù)數(shù)：規(guī)則變化：詞尾加-s(pencil-pencils,book-books)初步感知復(fù)數(shù)概念，不涉及復(fù)雜規(guī)則4.形容詞性物主代詞：my(我的):Thisismy...your(你的):Isthisyour...?肯定形式：Let's.../Showme.../C否定形式：Don't...(簡單感知)語音知識(shí)總結(jié)5.26個(gè)字母的認(rèn)讀與書寫：大小寫規(guī)范：如大寫字母H的筆順，小寫字母b/d的區(qū)分字母發(fā)音與單詞關(guān)聯(lián)：每個(gè)字母對應(yīng)核心例詞元音字母Aa,Ee,Ii,Oo,Uu的短音發(fā)音輔音字母的基本發(fā)音規(guī)律學(xué)習(xí)建議與知識(shí)銜接1.詞匯學(xué)習(xí)：按主題分類記憶，如家庭成員類、動(dòng)物類、顏色類等，利用聯(lián)想記憶法提高效率。2.句型