單招語(yǔ)文試卷翻譯及答案

一、單項(xiàng)選擇題1.下列詞語(yǔ)中，加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項(xiàng)是（）A.粗獷（kuàng）狡黠（xiá）戛然而止（jiá）B.干涸（hé）慰藉（jí）參差不齊（cī）C.靜謐（mì）抖擻（sǒu）拈輕怕重（niān）D.嗔怪（zhēn）蹣跚（pán）駭人聽(tīng)聞（hài）答案：C2.下列詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)完全正確的一項(xiàng)是（）A.篷勃安詳神采弈弈怪誕不經(jīng)B.炫耀驚呀大相徑庭驚慌失挫C.帳篷純粹刨根問(wèn)底麻木不仁D.徘徊訣別恍然大悟渾為一談答案：C3.依次填入下列句中橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）①要認(rèn)真清查國(guó)有企業(yè)現(xiàn)有的資產(chǎn)，防止有人借改革之機(jī)____國(guó)有資財(cái)。②為了使這個(gè)展覽辦得更加充實(shí)，博物館領(lǐng)導(dǎo)派出多人到老區(qū)____革命文物。③好風(fēng)景固然可以打動(dòng)人心，但若得幾個(gè)情投意合的人，相與____其間，那才真有味兒；這時(shí)候風(fēng)景覺(jué)得更好。A.侵吞搜集徘徊B.鯨吞收集徘徊C.鯨吞收集徜徉D.侵吞搜集徜徉答案：D4.下列句子中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）A.通過(guò)這次活動(dòng)，使我明白了團(tuán)結(jié)的重要性。B.他那崇高的革命品質(zhì)，經(jīng)常浮現(xiàn)在我的腦海中。C.為了防止不再發(fā)生類(lèi)似的事故，學(xué)校采取了很多安全措施。D.他的寫(xiě)作水平明顯提高了。答案：D5.下列關(guān)于文學(xué)常識(shí)的表述，正確的一項(xiàng)是（）A.《論語(yǔ)》是儒家經(jīng)典著作之一，由孔子及其弟子編寫(xiě)而成，記錄了孔子及其弟子的言行。B.《世說(shuō)新語(yǔ)》是南朝宋臨川王劉義慶組織編寫(xiě)的一部志人小說(shuō)集，主要記載漢末至東晉士大夫的言談、逸事。C.《繁星》《春水》是現(xiàn)代女作家冰心創(chuàng)作的詩(shī)集，包含了對(duì)母愛(ài)與童真的歌頌、對(duì)大自然的崇拜和贊頌、對(duì)人生的思考和感悟等內(nèi)容。D.《安徒生童話》是丹麥作家安徒生創(chuàng)作的童話集，其中的《皇帝的新裝》《白雪公主》等故事深受人們喜愛(ài)。答案：B6.下列對(duì)修辭手法的判斷，正確的一項(xiàng)是（）A.“油蛉在這里低唱，蟋蟀們?cè)谶@里彈琴?！保ū扔鳎〣.“紅的像火，粉的像霞，白的像雪。”（排比）C.“那點(diǎn)薄雪好像忽然害了羞，微微露出點(diǎn)粉色?！保鋸垼〥.“盼望著，盼望著，東風(fēng)來(lái)了，春天的腳步近了?！保▽?duì)偶）答案：B7.下列句子中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是（）A.他看上去三、四十歲，蘋(píng)果臉，短發(fā)，一副菜農(nóng)打扮。B.我北來(lái)后，他寫(xiě)了一信給我，信中說(shuō)道：“我身體平安，惟膀子疼痛厲害，舉箸提筆，諸多不便，大約大去之期不遠(yuǎn)矣”。C.“不行，”程老師干干脆脆地回答，“不行。你的嗓子沙啞得厲害，念不好?！盌.他說(shuō)：“了不起，你們中國(guó)的人才太多了”！答案：C8.下列對(duì)詩(shī)歌《次北固山下》的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（）A.首聯(lián)先寫(xiě)“客路”，后寫(xiě)“行舟”，寫(xiě)出了人在他鄉(xiāng)、神馳故里的漂泊羈旅之情。B.頷聯(lián)“潮平兩岸闊”，寫(xiě)出了春潮涌漲、江水浩渺的情景，放眼望去，江面似乎與岸平了，船上人的視野也因之開(kāi)闊。C.頸聯(lián)把“日”與“春”作為流逝的時(shí)光的象征，提到主語(yǔ)的位置加以強(qiáng)調(diào)，并且用“生”字和“入”字使之?dāng)M人化，賦予它們以人的意志和情思。D.尾聯(lián)緊承頸聯(lián)，抒發(fā)了詩(shī)人即將回到家鄉(xiāng)的喜悅、激動(dòng)的心情。答案：D9.下列對(duì)課文內(nèi)容的理解，不正確的一項(xiàng)是（）A.《從百草園到三味書(shū)屋》通過(guò)對(duì)百草園和三味書(shū)屋美好生活的回憶，表現(xiàn)了兒童熱愛(ài)大自然、追求自由快樂(lè)的心理。B.《濟(jì)南的冬天》圍繞“溫晴”這一特點(diǎn)，描繪了濟(jì)南冬天的山、水、城等景色，表達(dá)了作者對(duì)濟(jì)南冬天的喜愛(ài)之情。C.《秋天的懷念》通過(guò)回憶母親在自己癱瘓時(shí)的關(guān)心和照顧，表達(dá)了作者對(duì)母親深深的感激和懷念之情。D.《散步》通過(guò)描寫(xiě)一家三代人散步時(shí)，出現(xiàn)分歧，最終互相理解、互相體諒的平常小事，歌頌了尊老愛(ài)幼的傳統(tǒng)美德。答案：C10.下列對(duì)名著《西游記》的表述，不正確的一項(xiàng)是（）A.《西游記》是中國(guó)古代第一部浪漫主義章回體長(zhǎng)篇神魔小說(shuō)，作者是明代吳承恩。B.孫悟空在花果山自稱“齊天大圣”，后因大鬧天宮被如來(lái)佛祖壓在五行山下。C.唐僧師徒四人在取經(jīng)途中歷經(jīng)九九八十一難，最終功德圓滿，唐僧被封為旃檀功德佛，孫悟空被封為斗戰(zhàn)勝佛，豬八戒被封為凈壇使者，沙僧被封為金身羅漢。D.《西游記》中最能體現(xiàn)孫悟空反抗精神的情節(jié)是“三打白骨精”。答案：D二、多項(xiàng)選擇題1.下列詞語(yǔ)中，含有錯(cuò)別字的有（）A.忘紀(jì)B.籃天C.已經(jīng)D.睛天答案：ABD2.下列句子中，屬于描寫(xiě)人物外貌的有（）A.他的臉圓圓的，紅撲撲的，像個(gè)大蘋(píng)果。B.她穿著一件白色的連衣裙，像一只美麗的蝴蝶。C.他跑得像兔子一樣快。D.她的眼睛大大的，像兩顆黑寶石。答案：ABD3.下列關(guān)于修辭手法的判斷，正確的有（）A.“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天?！保鋸?、比喻）B.“盼望著，盼望著，東風(fēng)來(lái)了，春天的腳步近了。”（排比、擬人）C.“他像一只小鳥(niǎo)一樣快樂(lè)。”（比喻）D.“他是那么平凡，那么樸素，那么純真，那么謙虛?！保ㄅ疟龋┐鸢福篈CD4.下列文學(xué)作品中，屬于同一朝代的有（）A.《論語(yǔ)》B.《世說(shuō)新語(yǔ)》C.《望岳》D.《登飛來(lái)峰》答案：BC5.下列對(duì)課文內(nèi)容的理解，正確的有（）A.《春》通過(guò)對(duì)春天的景物描寫(xiě)，表達(dá)了作者對(duì)春天的喜愛(ài)和贊美之情。B.《秋天的懷念》通過(guò)回憶母親在自己癱瘓時(shí)的關(guān)心和照顧，表達(dá)了作者對(duì)母親深深的感激和懷念之情。C.《散步》通過(guò)描寫(xiě)一家三代人散步時(shí)，出現(xiàn)分歧，最終互相理解、互相體諒的平常小事，歌頌了尊老愛(ài)幼的傳統(tǒng)美德。D.《金色花》通過(guò)描寫(xiě)孩子變成金色花與母親嬉戲的情景，表現(xiàn)了孩子對(duì)母親的熱愛(ài)和依戀。答案：ABCD6.下列句子中，表達(dá)通順、表意明確的有（）A.他經(jīng)?；貞涍^(guò)去的往事。B.他的寫(xiě)作水平明顯提高了。C.我斷定他可能生病了。D.他完成了一次又一次的艱巨任務(wù)。答案：BD7.下列詞語(yǔ)中，與“安靜”意思相近的有（）A.寧?kù)oB.寂靜C.熱鬧D.靜謐答案：ABD8.下列關(guān)于名著《西游記》的表述，正確的有（）A.孫悟空的第一個(gè)師傅是菩提祖師，他從菩提祖師那里學(xué)到了七十二變、筋斗云等神通。B.唐僧師徒四人在取經(jīng)途中遇到了許多妖魔鬼怪，如白骨精、紅孩兒、鐵扇公主等。C.豬八戒本是天蓬元帥，因調(diào)戲嫦娥被貶下凡，錯(cuò)投豬胎。D.《西游記》中，孫悟空最具有反抗精神的情節(jié)是“大鬧天宮”。答案：ABCD9.下列對(duì)詩(shī)歌《觀滄?！返睦斫夂头治觯_的有（）A.這首詩(shī)是曹操北征烏桓勝利班師，途中登臨碣石山時(shí)所作，詩(shī)人借大海的雄偉壯麗景象，表達(dá)了自己渴望統(tǒng)一天下、建功立業(yè)的雄心壯志。B.“東臨碣石，以觀滄?！遍_(kāi)篇點(diǎn)題，交代了觀察的方位、地點(diǎn)以及觀察的對(duì)象。C.“水何澹澹，山島竦峙”，寫(xiě)海水和山島，海水蕩漾，山島聳立，動(dòng)靜結(jié)合，展現(xiàn)了大海的遼闊和威嚴(yán)。D.“日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里”，詩(shī)人借助奇特的想象，表現(xiàn)了大海的廣闊和包容，體現(xiàn)了詩(shī)人的博大胸懷。答案：ABCD10.下列句子中，加點(diǎn)詞語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)挠校ǎ〢.他做事情總是馬馬虎虎，敷衍了事。B.他的演講繪聲繪色，贏得了觀眾的陣陣掌聲。C.他對(duì)工作一絲不茍，深受領(lǐng)導(dǎo)的信任和同事的好評(píng)。D.他上課總是心不在焉，成績(jī)一落千丈。答案：ABCD三、判斷題1.“欲窮千里目”的下一句是“黃河入海流”。（×）2.《草船借箭》是根據(jù)我國(guó)著名長(zhǎng)篇?dú)v史小說(shuō)《三國(guó)演義》中的相關(guān)內(nèi)容改編的。（√）3.“他像一只小鳥(niǎo)一樣快樂(lè)。”這句話運(yùn)用了比喻的修辭手法。（√）4.“少壯不努力，老大徒傷悲”出自《長(zhǎng)歌行》。（√）5.《松鼠》是一篇科學(xué)小品文，作者是法國(guó)作家布封。（√）6.“我斷定他可能生病了?！边@句話沒(méi)有語(yǔ)病。（×）7.“遠(yuǎn)看山有色，近聽(tīng)水有聲”描寫(xiě)的是一幅畫(huà)。（√）8.《將相和》中的“將”指廉頗，“相”指藺相如。（√）9.“他的寫(xiě)作水平明顯改進(jìn)了?！边@句話用詞恰當(dāng)。（×）10.《少年閏土》的作者是魯迅，他原名周樹(shù)人，是我國(guó)偉大的文學(xué)家、思想家、革命家。（√）四、簡(jiǎn)答題1.請(qǐng)簡(jiǎn)要概括《從百草園到三味書(shū)屋》中百草園的景物特點(diǎn)。百草園的景物特點(diǎn)豐富多樣且充滿生機(jī)。有碧綠的菜畦、光滑的石井欄、高大的皂莢樹(shù)、紫紅的桑椹等多彩的植物；還有鳴蟬、黃蜂、叫天子等活潑的動(dòng)物。這里有視覺(jué)上的繽紛色彩，聽(tīng)覺(jué)上的蟲(chóng)鳴鳥(niǎo)叫，充滿了自然的趣味與生機(jī)，是作者童年的樂(lè)園，承載著諸多美好回憶。2.說(shuō)說(shuō)《濟(jì)南的冬天》是從哪些方面來(lái)描寫(xiě)濟(jì)南冬天的景色的。從山和水兩方面描寫(xiě)濟(jì)南冬天景色。寫(xiě)山，先寫(xiě)陽(yáng)光朗照下的山溫暖可愛(ài)，再寫(xiě)薄雪覆蓋下的山嬌美秀氣，最后寫(xiě)城外遠(yuǎn)山如一幅淡雅水墨畫(huà)；寫(xiě)水，突出水的暖、綠、清、亮，“冒著點(diǎn)熱氣”“水藻真綠”“整個(gè)的是塊空靈的藍(lán)水晶”等描寫(xiě)，展現(xiàn)出濟(jì)南冬天水的獨(dú)特魅力，凸顯濟(jì)南冬天溫晴的特點(diǎn)。3.請(qǐng)簡(jiǎn)述《秋天的懷念》中母親的形象特點(diǎn)。母親是一位堅(jiān)韌、慈愛(ài)、無(wú)私的人。面對(duì)兒子癱瘓的殘酷現(xiàn)實(shí)，她自己身患重病卻堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)，展現(xiàn)出堅(jiān)韌的一面；她小心翼翼地呵護(hù)兒子的自尊心，耐心陪伴兒子，如多次央求兒子去北?？淳栈?，體現(xiàn)了她對(duì)兒子深深的慈愛(ài)；她把所有的精力和愛(ài)都傾注在兒子身上，全然不顧自己的病痛，無(wú)私奉獻(xiàn)，只為兒子能重新燃起生活的希望。4.概括《散步》的主要內(nèi)容。文章講述了一家四口在初春的田野上散步的故事?！拔摇?、母親、妻子和兒子在散步途中，發(fā)生了走大路還是走小路的分歧。母親本想依從孫子走小路，“我”考慮到母親身體原因想走大路，最終母親還是決定走小路。在這個(gè)過(guò)程中，展現(xiàn)了一家人之間相互理解、相互關(guān)愛(ài)、尊老愛(ài)幼的深厚親情。五、討論題1.有人說(shuō)《西游記》中孫悟空的反抗精神在取經(jīng)過(guò)程中逐漸消失了，你怎么看？孫悟空在取經(jīng)前大鬧天宮，展現(xiàn)出強(qiáng)烈的反抗精神，挑戰(zhàn)天庭權(quán)威。但在取經(jīng)過(guò)程中，他并非反抗精神消失。雖受緊箍咒約束，面對(duì)諸多規(guī)則與困難，但他依舊保持著反抗本質(zhì)。面對(duì)不合理的妖魔鬼怪，他從不畏懼，堅(jiān)決斗爭(zhēng)；對(duì)天庭、地府一些不公平現(xiàn)象也時(shí)有質(zhì)疑。他的反抗從單純的武力對(duì)抗，轉(zhuǎn)變?yōu)闉閷?shí)現(xiàn)取經(jīng)正義目標(biāo)而靈活斗爭(zhēng)，是成長(zhǎng)與轉(zhuǎn)變，并非消失。2.《春》中作者從多個(gè)角度描寫(xiě)了春天的景物，請(qǐng)結(jié)合文本分析其描寫(xiě)角度及表達(dá)效果。從視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、嗅覺(jué)、觸覺(jué)等角度描寫(xiě)。視覺(jué)上，如“紅的像火，粉的像霞，白的像雪”寫(xiě)春花色彩斑斕；聽(tīng)覺(jué)上，“鳥(niǎo)兒將窠巢安在繁花嫩葉當(dāng)中……呼朋引伴地賣(mài)弄清脆的喉嚨”，寫(xiě)鳥(niǎo)鳴婉轉(zhuǎn)；嗅覺(jué)上，“風(fēng)里帶來(lái)些新翻的泥土的氣息……都在微微潤(rùn)濕的空氣里醞釀”，寫(xiě)春風(fēng)中氣息；觸覺(jué)上，“吹面不寒楊柳風(fēng)”，寫(xiě)春風(fēng)輕柔。多角度描寫(xiě)，全方位展現(xiàn)春天生機(jī)活力，表達(dá)作者對(duì)春天的喜愛(ài)與贊美。3.以《秋天的懷念》為例，討論如何通過(guò)細(xì)節(jié)描寫(xiě)來(lái)表現(xiàn)人物情感。文中多處細(xì)節(jié)體現(xiàn)情感。母親“悄悄”地出去又進(jìn)來(lái)，“偷偷地聽(tīng)”兒子動(dòng)靜，“撲過(guò)來(lái)抓住我的手”等動(dòng)作細(xì)節(jié)，展現(xiàn)母親對(duì)兒子的小心翼翼呵護(hù)與擔(dān)憂；母親“憔悴的臉上現(xiàn)出央求般的神色”的神態(tài)細(xì)節(jié)，凸顯母親希望兒子走出陰霾的急切與慈愛(ài)；“還記得那回我?guī)闳ケ焙?？你偏說(shuō)那楊樹(shù)花是毛毛蟲(chóng)……”語(yǔ)言細(xì)