天津語文中考真題及答案

一、單項(xiàng)選擇題1.下列詞語中加點(diǎn)字的注音，完全正確的一項(xiàng)是（）A.搖曳（yè）娉婷（pīn）心無旁騖（wù）B.褻瀆（xiè）恪守（kè）矯揉造作（jiǎo）C.寬宥（yòu）麾下（huī）自慚形穢（suì）D.箴言（zhēn）嗤笑（chī）強(qiáng)聒不舍（guā）答案：B（A項(xiàng)“娉婷”的“娉”應(yīng)讀“pīng”；C項(xiàng)“自慚形穢”的“穢”應(yīng)讀“huì”；D項(xiàng)“強(qiáng)聒不舍”的“聒”應(yīng)讀“guō”）2.依次填入下面一段文字橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）我們在唐代詩人狂傲的背后也能看到。一方面，他們躬逢盛世，飛揚(yáng)，如孔雀開屏般絢麗多彩；另一方面，他們放下身段，態(tài)度謙恭，甚至，如孔雀背后的狼狽不堪?，F(xiàn)實(shí)的窘迫、人性的復(fù)雜，使得多種看似矛盾對立的東西卻。這才是真實(shí)的人生。A.卑賤神采前倨后恭渾然天成B.卑微個(gè)性阿諛奉承渾然一體C.卑微神采阿諛奉承渾然天成D.卑賤個(gè)性前倨后恭渾然一體答案：B（“卑賤”意為卑鄙下賤，一般用來形容人的品行；“卑微”指地位低下，這里形容唐代詩人背后的地位，用“卑微”合適?！吧癫伞眰?cè)重于精神狀態(tài)；“個(gè)性”更強(qiáng)調(diào)人的性格特點(diǎn)，結(jié)合“狂傲”等詞，這里用“個(gè)性”更能體現(xiàn)唐代詩人的特點(diǎn)?！扒百坪蠊А币馑际且郧鞍谅髞砉Ь?，形容對人的態(tài)度改變；“阿諛奉承”指迎合別人，竭力向人討好，這里用“阿諛奉承”更能體現(xiàn)他們放下身段討好的樣子。“渾然天成”形容詩文結(jié)構(gòu)嚴(yán)密自然，用詞運(yùn)典毫無斧鑿痕跡；“渾然一體”指融合成一個(gè)整體，不可分割，這里說多種矛盾對立的東西融合在一起，用“渾然一體”合適。）3.下列句子沒有語病的一項(xiàng)是（）A.通過這次活動，使我明白了團(tuán)結(jié)的重要性。B.他的寫作水平明顯改進(jìn)了。C.為了防止不再發(fā)生類似的事故，學(xué)校采取了很多安全措施。D.他的笑容總是那么和藹可親。答案：D（A項(xiàng)缺少主語，“通過”和“使”同時(shí)使用，造成句子沒有主語，可刪去“通過”或“使”；B項(xiàng)搭配不當(dāng)，“水平”應(yīng)是“提高”，不能用“改進(jìn)”；C項(xiàng)否定不當(dāng)，“防止”“不再”表意重復(fù)，可刪去“不”）4.下列對詩歌理解有誤的一項(xiàng)是（）A.“海日生殘夜，江春入舊年”，在描寫景物、節(jié)令之中，蘊(yùn)含著一種自然的理趣，給人以樂觀、積極、向上的藝術(shù)鼓舞力量。B.“大漠孤煙直，長河落日圓”，詩人以傳神的筆墨刻畫了奇特壯美的塞外風(fēng)光。C.“楊花落盡子規(guī)啼，聞道龍標(biāo)過五溪”，首句融情于景，寫楊花飄落、子規(guī)啼叫，渲染了一種愉悅的氣氛。D.“但愿人長久，千里共嬋娟”，表達(dá)了詞人對親人的美好祝愿，也體現(xiàn)了他樂觀曠達(dá)的情懷。答案：C（“楊花落盡子規(guī)啼，聞道龍標(biāo)過五溪”中，楊花飄落、子規(guī)啼叫，渲染的是一種哀傷、惆悵的氣氛，而不是愉悅的氣氛）5.下列對文學(xué)常識的表述，不正確的一項(xiàng)是（）A.《詩經(jīng)》是我國最早的一部詩歌總集，收錄了從西周初年到春秋中葉的詩歌305篇，也稱“詩三百”，這些詩歌分為“風(fēng)”“雅”“頌”三個(gè)部分。B.莫泊桑是法國作家，被稱為短篇小說巨匠，代表作品有《項(xiàng)鏈》《羊脂球》等。C.《社戲》出自魯迅的小說集《彷徨》，文章通過描寫“我”和小伙伴們夏夜行船、船頭看戲、月下歸航等情節(jié)，展示了“我”的一段天真爛漫、童趣盎然的江南水鄉(xiāng)文化生活經(jīng)歷。D.《變色龍》的作者是俄國作家契訶夫，他與法國作家莫泊桑和美國作家歐·亨利并稱為“世界三大短篇小說巨匠”。答案：C（《社戲》出自魯迅的小說集《吶喊》，不是《彷徨》）6.下列詞語中沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）A.靜謐忘紀(jì)大相徑庭B.云霄恍惚驚慌失錯(cuò)C.分歧愛慕杞人憂天D.篷勃虐待怪誕不經(jīng)答案：C（A項(xiàng)“忘紀(jì)”應(yīng)為“忘記”；B項(xiàng)“驚慌失錯(cuò)”應(yīng)為“驚慌失措”；D項(xiàng)“篷勃”應(yīng)為“蓬勃”）7.下列對修辭手法的判斷，正確的一項(xiàng)是（）A.“油蛉在這里低唱，蟋蟀們在這里彈琴。”（比喻）B.“紅的像火，粉的像霞，白的像雪。”（排比、比喻）C.“盼望著，盼望著，東風(fēng)來了，春天的腳步近了?！保ㄅ疟龋〥.“那點(diǎn)薄雪好像忽然害了羞，微微露出點(diǎn)粉色?！保ū扔鳎┐鸢福築（A項(xiàng)運(yùn)用了擬人的修辭手法；C項(xiàng)運(yùn)用了反復(fù)和擬人的修辭手法；D項(xiàng)運(yùn)用了擬人的修辭手法）8.下列對文言實(shí)詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是（）A.學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎說：同“悅”，愉快B.吾日三省吾身?。鹤晕覚z查、反省C.非寧靜無以致遠(yuǎn)致：導(dǎo)致D.一狼徑去，其一犬坐于前去：離開答案：C（“非寧靜無以致遠(yuǎn)”中“致”的意思是“達(dá)到”）9.下列句子中“之”的用法與其他三項(xiàng)不同的一項(xiàng)是（）A.擇其善者而從之B.禽獸之變詐幾何哉C.友人慚，下車引之D.學(xué)而時(shí)習(xí)之答案：B（A、C、D項(xiàng)中“之”都是代詞；B項(xiàng)中“之”是助詞，可譯為“的”）10.下列對文言文句子的翻譯，正確的一項(xiàng)是（）A.“溫故而知新，可以為師矣?！狈g：溫習(xí)學(xué)過的知識，可以得到新的理解和體會，憑借這一點(diǎn)就可以成為老師了。B.“雖乘奔御風(fēng)，不以疾也?！狈g：雖然騎著飛奔的馬，駕著疾風(fēng)，也沒有這么快。C.“但少閑人如吾兩人者耳?！狈g：但是缺少像我們兩個(gè)這樣清閑的人罷了。D.“自非亭午夜分，不見曦月?！狈g：自己如果不是在正午和半夜的時(shí)候，就看不見太陽和月亮。答案：A（B項(xiàng)“雖”應(yīng)譯為“即使”；C項(xiàng)“但”應(yīng)譯為“只是”；D項(xiàng)“自非”應(yīng)譯為“如果不是”）二、多項(xiàng)選擇題1.下列關(guān)于文學(xué)名著的表述，正確的有（）A.《駱駝祥子》中，祥子在歷經(jīng)被大兵抓走、被孫偵探敲詐等一系列打擊后，徹底喪失了對生活的信心，由原來老實(shí)、堅(jiān)韌、健壯的祥子變成了狡猾、麻木、自暴自棄的行尸走肉。B.《鋼鐵是怎樣煉成的》中，保爾·柯察金在朱赫來的影響下，走上了革命道路，歷經(jīng)磨難，表現(xiàn)出了鋼鐵般的意志。C.《西游記》中，孫悟空的金箍棒是東海龍宮的鎮(zhèn)海寶物，它能隨心變化大小。D.《水滸傳》中，武松在景陽岡打虎后成為陽谷縣都頭，后因?yàn)樾謭?bào)仇而被發(fā)配孟州，在孟州又醉打蔣門神，為施恩奪回快活林酒店。答案：ABCD2.下列詩句中，蘊(yùn)含思鄉(xiāng)之情的有（）A.露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明。B.鄉(xiāng)書何處達(dá)？歸雁洛陽邊。C.夕陽西下，斷腸人在天涯。D.仍憐故鄉(xiāng)水，萬里送行舟。答案：ABCD3.下列對描寫手法的判斷，正確的有（）A.“他的臉色十分蒼白，兩只眼也跟尋常不一樣?！保ㄉ駪B(tài)描寫）B.“我心里默念道：‘這是我的叔叔，父親的弟弟，我的親叔叔。’”（心理描寫）C.“母親也常常說：‘只要這個(gè)好心的于勒一回來，我們的境況就不同了。他可真算得一個(gè)有辦法的人?！保ㄕZ言描寫）D.“我看見他戴著黑布小帽，穿著黑布大馬褂，深青布棉袍，蹣跚地走到鐵道邊，慢慢探身下去?！保▌幼髅鑼懀┐鸢福篈BCD4.下列關(guān)于語法知識的表述，正確的有（）A.“我和媽媽去超市買東西。”這句話中“我和媽媽”是并列短語。B.“他高興得跳起來?！边@句話中“跳起來”是動補(bǔ)短語。C.“我們學(xué)習(xí)知識。”這句話中“學(xué)習(xí)知識”是動賓短語。D.“美麗的花朵”是偏正短語，“花朵美麗”是主謂短語。答案：ABCD5.下列對文言虛詞“其”的用法判斷，正確的有（）A.“其真無馬邪？其真不知馬也！”第一個(gè)“其”表反問語氣，可譯為“難道”；第二個(gè)“其”表推測語氣，可譯為“大概”。B.“擇其善者而從之，其不善者而改之?！边@里的“其”是代詞，指代“他們”。C.“其西南諸峰，林壑尤美?！边@里的“其”是代詞，指代“滁州城”。D.“安陵君其許寡人！”這里的“其”是語氣副詞，起加強(qiáng)語氣的作用，可譯為“可要”。答案：ABCD6.下列對修辭手法及其作用的分析，正確的有（）A.“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天?！边\(yùn)用夸張和比喻的修辭手法，生動形象地寫出了廬山瀑布雄奇壯麗的景色。B.“那點(diǎn)薄雪好像忽然害了羞，微微露出點(diǎn)粉色?！边\(yùn)用擬人的修辭手法，將薄雪人格化，生動形象地寫出了薄雪的可愛。C.“盼望著，盼望著，東風(fēng)來了，春天的腳步近了。”運(yùn)用反復(fù)和擬人的修辭手法，強(qiáng)調(diào)了作者對春天的急切盼望之情，同時(shí)將春天人格化，賦予春天以人的動作，生動形象地寫出了春天即將來臨的景象。D.“紅的像火，粉的像霞，白的像雪。”運(yùn)用排比和比喻的修辭手法，分別將春花比作火、霞、雪，生動形象地寫出了春花的艷麗色彩，同時(shí)增強(qiáng)了語言的節(jié)奏感。答案：ABCD7.下列對古代文化常識的表述，正確的有（）A.古人常用“陰”“陽”表示方位，山南水北稱為“陽”，山北水南稱為“陰”。B.“河”一般專指黃河，“關(guān)”一般專指函谷關(guān)，“江”一般專指長江。C.古代兄弟之間的排行有伯、仲、叔、季，伯是老大，仲是老二，叔是老三，季是老四。D.古人的年齡有時(shí)不用數(shù)字表示，而是用一種與年齡有關(guān)的稱謂來代替，如“弱冠”指男子二十歲，“而立”指三十歲，“不惑”指四十歲。答案：ABCD8.下列對現(xiàn)代文文體知識的表述，正確的有（）A.記敘文的六要素是時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件的起因、經(jīng)過和結(jié)果。B.說明文按照說明對象的不同，可分為事物說明文和事理說明文。C.議論文的三要素是論點(diǎn)、論據(jù)和論證。D.散文的特點(diǎn)是“形散神不散”，“形散”指題材廣泛、寫法多樣，“神不散”指中心明確、主題集中。答案：ABCD9.下列對課文內(nèi)容的理解，正確的有（）A.《春》是朱自清先生的一篇經(jīng)典散文，文章通過對春天的景物描寫，表達(dá)了作者對春天的喜愛和贊美之情。B.《從百草園到三味書屋》通過對百草園和三味書屋美好生活的回憶，表現(xiàn)了兒童熱愛大自然、追求自由快樂的心理。C.《最后一課》以普法戰(zhàn)爭為背景，通過小弗郎士的視角，表現(xiàn)了法國人民對祖國的熱愛和對侵略者的仇恨。D.《皇帝的新裝》通過一個(gè)昏庸無能而又窮奢極欲的皇帝受騙上當(dāng)?shù)墓适拢衣逗椭S刺了皇帝和大臣們的虛偽、愚蠢和自欺欺人的丑行。答案：ABCD10.下列對漢字的表述，正確的有（）A.漢字的造字法有象形、指事、會意、形聲、轉(zhuǎn)注、假借，其中象形、指事、會意、形聲是主要的造字法。B.漢字的筆畫有基本筆畫和復(fù)合筆畫，基本筆畫有橫、豎、撇、捺、點(diǎn)等。C.漢字的結(jié)構(gòu)有獨(dú)體字和合體字，合體字又包括上下結(jié)構(gòu)、左右結(jié)構(gòu)、半包圍結(jié)構(gòu)、全包圍結(jié)構(gòu)等。D.字典中對漢字的解釋方式有多種，常見的有直釋、互釋、分釋、通釋等。答案：ABCD三、判斷題1.“他像一只小鳥一樣快樂。”這句話運(yùn)用了比喻的修辭手法，把“他”比作“小鳥”，生動形象地寫出了他快樂的心情。（√）2.“我到了自家的房外，我的母親早已迎著出來了，接著便飛出了八歲的侄兒宏兒。”這句話中“飛出”一詞用得很生動，運(yùn)用了擬物的修辭手法，將宏兒當(dāng)作鳥來寫，表現(xiàn)了宏兒的活潑好動。（√）3.《論語》是儒家經(jīng)典著作之一，由孔子及其弟子編寫而成，記錄了孔子及其弟子的言行。（×，《論語》是孔子的弟子及再傳弟子編寫而成）4.“唐宋八大家”是指唐朝的韓愈、柳宗元和宋朝的歐陽修、蘇洵、蘇軾、蘇轍、王安石、曾鞏八位散文家。（√）5.“令尊”“令堂”是對別人父母的尊稱，“家父”“家母”是對自己父母的謙稱。（√）6.“油蛉在這里低唱，蟋蟀們在這里彈琴。”這句話運(yùn)用了對偶的修辭手法。（×，運(yùn)用的是擬人的修辭手法）7.小說的三要素是人物、情節(jié)和環(huán)境，情節(jié)一般包括開端、發(fā)展、高潮、結(jié)局四個(gè)部分。（√）8.“這篇作文的語言很優(yōu)美，內(nèi)容也很豐富?！边@句話是一個(gè)并列復(fù)句。（√）9.“他因?yàn)樯。詻]來上學(xué)?！边@句話是一個(gè)因果關(guān)系的復(fù)句。（√）10.“水珠子從花苞里滴下來，比少女的眼淚還嬌媚。”這句話運(yùn)用了對比的修辭手法。（√）四、簡答題1.請簡要概括《鋼鐵是怎樣煉成的》中保爾·柯察金的人物形象。保爾·柯察金是一個(gè)具有鋼鐵般意志的無產(chǎn)階級革命戰(zhàn)士。他勇敢堅(jiān)毅，在戰(zhàn)場上奮勇殺敵，面對敵人毫不畏懼；他具有堅(jiān)定的信念，始終為共產(chǎn)主義事業(yè)不懈奮斗；他又有著頑強(qiáng)的生命力，歷經(jīng)磨難卻從未放棄；同時(shí)，他善良真誠，對朋友和同志充滿深情，在困境中也不忘關(guān)心他人。2.請簡述《西游記》中孫悟空大鬧天宮的故事情節(jié)。孫悟空因不滿天庭對他的安排，先