新鄉(xiāng)學(xué)院往年期末考試試題及答案

一、單項選擇題1.下列詞語中，沒有錯別字的一項是（）A.靜謐鞠躬盡瘁婦儒皆知B.懊悔鋒芒必露一拍即合C.攛掇雜亂無張參差不齊D.屏嶂鞠躬盡瘁參差不齊答案：C（A項“婦儒皆知”應(yīng)為“婦孺皆知”；B項“鋒芒必露”應(yīng)為“鋒芒畢露”；D項“屏嶂”應(yīng)為“屏障”）2.下列句子中，加點成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢.他在老師眼里是好學(xué)生，在父母眼里是好孩子，他覺得自己就是備受寵愛的一代天驕，事事順心如意。B.這處旅游圣地的環(huán)境臟、亂、差到如此地步，簡直令人嘆為觀止。C.富有創(chuàng)造性的人總是孜孜不倦地汲取知識，使自己學(xué)識淵博。D.面對這讓人嘆為觀止的舌尖上的浪費，越來越多的人開始反思“中國式盛宴”。答案：C（A項“一代天驕”指稱雄一世的人物，用在這里不恰當(dāng)；B項“嘆為觀止”指贊美所見的事物好到了極點，與語境不符；D項“嘆為觀止”不能用于形容“舌尖上的浪費”）3.下列句子沒有語病的一項是（）A.通過這次活動，使我明白了團結(jié)的重要性。B.他那崇高的革命品質(zhì)，經(jīng)常浮現(xiàn)在我的腦海中。C.為了防止不再發(fā)生類似的事故，學(xué)校采取了很多安全措施。D.他的寫作水平明顯提高了。答案：D（A項缺少主語，應(yīng)刪去“通過”或“使”；B項“品質(zhì)”不能“浮現(xiàn)”，可將“品質(zhì)”改為“形象”；C項否定不當(dāng)，應(yīng)刪去“不”）4.下列對文學(xué)常識的表述，不正確的一項是（）A.《詩經(jīng)》是我國最早的一部詩歌總集，收錄了從西周初年到春秋中葉的詩歌305篇，也稱“詩三百”，這些詩歌分為“風(fēng)”“雅”“頌”三個部分。B.莫泊桑是法國作家，被稱為短篇小說巨匠，代表作品有《項鏈》《羊脂球》等。C.《社戲》出自魯迅的小說集《彷徨》，文章通過描寫“我”和小伙伴們夏夜行船、船頭看戲、月下歸航等情節(jié)，展示了“我”的一段天真爛漫、童趣盎然的江南水鄉(xiāng)文化生活經(jīng)歷。D.《變色龍》的作者是俄國作家契訶夫，他與法國作家莫泊桑和美國作家歐·亨利并稱為“世界三大短篇小說巨匠”。答案：C（《社戲》出自魯迅的小說集《吶喊》）5.下列詞語中，加點字的讀音完全正確的一項是（）A.確鑿（záo）菜畦（qí）參差不齊（cēn）B.桑葚（shèn）驪歌（lì）鞠躬盡瘁（cuì）C.熾痛（zhì）嗥鳴（háo）參差不齊（cī）D.亙古（gèng）默契（qì）義憤填膺（yīng）答案：A（B項“驪歌”的“驪”應(yīng)讀“l(fā)í”；C項“熾痛”的“熾”應(yīng)讀“chì”；D項“亙古”的“亙”應(yīng)讀“gèn”）6.下列對詩歌理解有誤的一項是（）A.《觀滄?！肥遣懿俚乃难栽?，詩人通過描寫登山觀海的所見所感，描繪了大海吞吐日月、包蘊萬千的壯麗景象，表現(xiàn)了詩人開闊的胸襟，抒發(fā)了統(tǒng)一中國建功立業(yè)的抱負(fù)。B.《次北固山下》的頸聯(lián)“海日生殘夜，江春入舊年”，既寫景又點明時令，在描寫景物、節(jié)令中，蘊含著一種自然的理趣，給人以樂觀、積極、向上的藝術(shù)鼓舞力量。C.《天凈沙·秋思》是一首元曲，“天凈沙”是曲牌名，“秋思”是題目。作者馬致遠(yuǎn)，“枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬”選取了富有特征的九種景物，構(gòu)成了一幅深秋晚景圖。D.《錢塘湖春行》是一首七言律詩，作者是唐代詩人白居易。這首詩通過描寫西湖早春的明媚風(fēng)光，抒發(fā)了詩人對西湖晚春的喜愛之情。答案：D（《錢塘湖春行》抒發(fā)了詩人對西湖早春的喜愛之情）7.下列句子中“之”的用法與其他三項不同的是（）A.學(xué)而時習(xí)之B.知之者不如好之者C.擇其善者而從之D.久之，目似瞑，意暇甚答案：D（A、B、C項“之”都是代詞；D項“之”是助詞，無實義）8.下列對古代文化常識的表述，正確的一項是（）A.古人常用“陰”“陽”表示方位，山南水北稱為“陽”，山北水南稱為“陰”。B.“河”一般專指黃河，“關(guān)”一般專指函谷關(guān)，“江”一般專指長江。C.古代兄弟之間的排行有伯、仲、叔、季，“伯”是老大，“仲”是老二，“叔”是老三，“季”是老四。D.以上表述都正確。答案：D9.下列詞語的感情色彩與其他三項不同的是（）A.鞠躬盡瘁B.拈輕怕重C.精益求精D.滿腔熱忱答案：B（A、C、D項都是褒義詞；B項是貶義詞）10.下列對修辭手法的判斷，正確的一項是（）A.“油蛉在這里低唱，蟋蟀們在這里彈琴?！保ū扔鳎〣.“紅的像火，粉的像霞，白的像雪?！保ㄅ疟取⒈扔鳎〤.“盼望著，盼望著，東風(fēng)來了，春天的腳步近了?！保ㄅ疟龋〥.“那點薄雪好像忽然害了羞，微微露出點粉色?！保鋸垼┐鸢福築（A項運用了擬人的修辭手法；C項運用了反復(fù)和擬人的修辭手法；D項運用了擬人的修辭手法）二、多項選擇題1.下列關(guān)于文學(xué)名著《駱駝祥子》的表述，正確的是（）A.《駱駝祥子》是老舍先生的代表作之一，以20世紀(jì)20年代軍閥混戰(zhàn)時期的北京為背景，通過人力車夫祥子三起三落的人生經(jīng)歷，反映了那個黑暗、混亂、貧窮的社會現(xiàn)實。B.祥子第一次買車，車被大兵搶走；第二次攢的錢又被孫偵探敲詐去了；第三次為了給虎妞辦喪事，被迫賣掉了車。C.虎妞是車廠老板劉四爺?shù)呐畠?，她性格大膽潑辣，辦事爽快利落，有心機，她和祥子的婚姻是一種畸形的結(jié)合。D.小說還描寫了殘忍霸道的車主劉四爺、大膽潑辣而有點變態(tài)的虎妞、一步步走向毀滅的小福子、離死亡只差一步的老馬和小馬祖孫倆等，展示了一幅具有老北京風(fēng)情的世態(tài)圖。答案：ABCD2.下列對詩歌意象理解正確的有（）A.月亮常常寄托著詩人的思鄉(xiāng)之情，如“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明”。B.柳樹常用來表達(dá)離別之情，“柳”與“留”諧音，古人有折柳送別的習(xí)俗，如“渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新”。C.大雁常常象征著游子的思鄉(xiāng)之情和羈旅之愁，如“鄉(xiāng)書何處達(dá)？歸雁洛陽邊”。D.梅花常常象征著高潔的品格，如“零落成泥碾作塵，只有香如故”。答案：ABCD3.下列句子中，屬于描寫人物心理的有（）A.他心里想：“如果我有了錢，一定要好好報答父母。”B.他的臉上露出了喜悅的神情。C.他緊張得手心都出汗了。D.她默默地想：“這次考試一定要考好，不能讓老師和父母失望?！贝鸢福篈D（B項是神態(tài)描寫；C項是動作描寫）4.下列關(guān)于語法知識的判斷，正確的是（）A.“他高興得跳起來。”這句話中“跳起來”是補語。B.“我和他是好朋友?！边@句話中“我和他”是并列短語。C.“我們學(xué)習(xí)語文?！边@句話中“學(xué)習(xí)語文”是動賓短語。D.“美麗的花朵”是偏正短語，“花朵美麗”是主謂短語。答案：ABCD5.下列關(guān)于文學(xué)體裁的表述，正確的是（）A.小說是以刻畫人物形象為中心，通過完整的故事情節(jié)和環(huán)境描寫來反映社會生活的文學(xué)體裁。人物、情節(jié)、環(huán)境是小說的三要素。B.散文是一種抒發(fā)作者真情實感、寫作方式靈活的記敘類文學(xué)體裁。根據(jù)表達(dá)方式側(cè)重點不同，可分為敘事散文、抒情散文和議論散文。C.詩歌是一種用高度凝練的語言，形象表達(dá)作者豐富情感，集中反映社會生活并具有一定節(jié)奏和韻律的文學(xué)體裁。D.戲劇是一種綜合舞臺藝術(shù)樣式，它由演員扮演角色，在舞臺上當(dāng)眾表演故事情節(jié)。戲劇的基本要素是矛盾沖突。答案：ABCD6.下列對古代文學(xué)作品的表述，正確的有（）A.《論語》是儒家經(jīng)典著作之一，由孔子及其弟子編寫而成，記錄了孔子及其弟子的言行，集中體現(xiàn)了孔子及儒家學(xué)派的政治主張、倫理思想、道德觀念及教育原則等。B.《世說新語》是南朝宋臨川王劉義慶組織編寫的一部志人小說集，主要記載漢末至東晉士大夫的言談、逸事。C.《聊齋志異》是清代文學(xué)家蒲松齡創(chuàng)作的文言短篇小說集，作品通過談狐說鬼的方式，對當(dāng)時社會的腐敗、黑暗進(jìn)行了有力批判，在一定程度上揭露了社會矛盾，表達(dá)了人民的愿望。D.《西游記》是中國古代第一部浪漫主義章回體長篇神魔小說，作者是明代吳承恩。小說以“唐僧取經(jīng)”這一歷史事件為藍(lán)本，通過作者的藝術(shù)加工，深刻地描繪了當(dāng)時的社會現(xiàn)實。答案：BCD（《論語》是孔子的弟子及再傳弟子編寫而成）7.下列對現(xiàn)代文學(xué)作品的表述，正確的是（）A.《從百草園到三味書屋》出自魯迅的散文集《朝花夕拾》，文章通過對百草園和三味書屋美好生活的回憶，表現(xiàn)了兒童熱愛大自然、追求自由快樂的心理。B.《春》是朱自清先生的一篇經(jīng)典散文，文章運用了多種修辭手法，描繪了春天的美景，抒發(fā)了作者對春天的喜愛和贊美之情。C.《濟南的冬天》作者老舍，文章圍繞“溫晴”這一特點，描繪了濟南冬天的山、水等景物，表達(dá)了作者對濟南冬天的喜愛之情。D.《荷葉·母親》的作者是冰心，這篇散文詩借景抒情，托荷葉贊母親，表達(dá)了對母親的感激與贊美之情。答案：ABCD8.下列詞語中，有兩個錯別字的是（）A.懊悔鋒芒必露一拍即合B.攛掇雜亂無張參差不齊C.屏嶂鞠躬盡瘁參差不齊D.懊悔婦儒皆知雜亂無張答案：AD（A項“鋒芒必露”應(yīng)為“鋒芒畢露”；D項“婦儒皆知”應(yīng)為“婦孺皆知”，“雜亂無張”應(yīng)為“雜亂無章”）9.下列句子中，加點詞的古今意義相同的是（）A.與兒女講論文義B.非淡泊無以明志C.相委而去D.靜以修身答案：BD（A項“兒女”古義指子侄輩，今義指子女；C項“委”古義指舍棄，今義指委托等）10.下列對修辭手法及其作用的分析，正確的是（）A.“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天?！边\用夸張和比喻的修辭手法，生動形象地寫出了廬山瀑布雄奇壯麗的景色。B.“盼望著，盼望著，東風(fēng)來了，春天的腳步近了。”運用反復(fù)和擬人的修辭手法，強調(diào)了作者對春天的急切盼望和喜愛之情。C.“紅的像火，粉的像霞，白的像雪?！边\用排比和比喻的修辭手法，形象地描繪出春花的艷麗色彩，表達(dá)了作者對春花的喜愛之情。D.“那點薄雪好像忽然害了羞，微微露出點粉色?！边\用擬人的修辭手法，將薄雪人格化，生動形象地寫出了薄雪的可愛姿態(tài)。答案：ABCD三、判斷題1.《繁星》《春水》是現(xiàn)代女作家冰心創(chuàng)作的詩集。作品包含了對母愛與童真的歌頌、對大自然的崇拜和贊頌、對人生的思考和感悟等內(nèi)容。（）答案：√2.《安徒生童話》是丹麥作家安徒生創(chuàng)作的童話集，其中許多作品如《賣火柴的小女孩》《丑小鴨》《白雪公主》等，都充滿了綺麗的幻想、樂觀的精神，體現(xiàn)了現(xiàn)實主義和浪漫主義相結(jié)合的特點。（）答案：×（《白雪公主》出自《格林童話》）3.“他像一只小鳥一樣快樂?！边@句話運用了比喻的修辭手法，將“他”比作“小鳥”，生動形象地寫出了他快樂的心情。（）答案：√4.“我到了自家的房外，我的母親早已迎著出來了，接著便飛出了八歲的侄兒宏兒?！边@句話中“飛出”一詞運用了夸張的修辭手法，生動形象地寫出了宏兒的活潑好動。（）答案：×（運用了擬物的修辭手法）5.《伊索寓言》大部分是動物寓言，少部分以神或人為主人公。這些寓言往往簡潔客觀地敘述一個故事，最后以一句話畫龍點睛地揭示蘊含的道理。（）答案：√6.律詩一般每首八句，每兩句成一聯(lián)，共四聯(lián)，分別是首聯(lián)、頷聯(lián)、頸聯(lián)、尾聯(lián)。頷聯(lián)和頸聯(lián)一般要求對仗工整。（）答案：√7.“他上課認(rèn)真聽講，下課積極完成作業(yè)?！边@句話是并列關(guān)系的復(fù)句。（）答案：√8.“我和媽媽去超市買東西?！边@句話中“我和媽媽”是偏正短語。（）答案：×（“我和媽媽”是并列短語）9.小說的故事情節(jié)通常包括開端、發(fā)展、高潮、結(jié)局四個部分，有的還包括序幕和尾聲。（）答案：√10.“他高興得一蹦三尺高?！边@句話運用了夸張的修辭手法，突出了他高興的程度。（）答案：√四、簡答題1.請簡要概括《駱駝祥子》中祥子三起三落的具體內(nèi)容。答案：一起：祥子來到北平當(dāng)人力車夫，苦干三年，湊足一百塊錢，買了輛新車。一落：有一次連人帶車被大兵抓走，理想第一次破滅。二起：賣駱駝，拼命拉車，省吃儉用攢錢準(zhǔn)備買新車。二落：干包月時，祥子辛苦攢的錢被孫偵探敲詐去，希望再次破滅。三起：虎妞以低價給祥子買了鄰居二強子的車，祥子又有車了。三落：為了置辦虎妞的喪事，祥子又賣掉了車。2.簡述《論語》中“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”這句話的含義。答案：這句話的意思是只是學(xué)習(xí)卻不思考就會感到迷茫而無所適從，只是空想?yún)s不學(xué)習(xí)就會疑惑不解。它強調(diào)了學(xué)習(xí)和思考要緊密結(jié)合。只注重學(xué)習(xí)知識而不深入思考，就無法真正理解和掌握知識；只一味思考而不通過學(xué)習(xí)獲取知識，就會陷入空想，得不到實際的收獲。學(xué)