朔州市2025新聞記者職業(yè)資格考試（新聞采編實務）復習題及答案一、單項選擇題（每題1分，共20分）1.新聞采訪的首要目的是（）A.傳播信息B.了解情況C.搜集素材D.發(fā)現(xiàn)新聞答案：D。新聞采訪是新聞工作者為搜集新聞素材而進行的活動，其首要目的是發(fā)現(xiàn)新聞。只有先發(fā)現(xiàn)了有價值的新聞線索，后續(xù)的傳播信息等工作才有基礎。了解情況和搜集素材是采訪過程中的具體行為，而傳播信息是新聞發(fā)布后的結果。2.新聞寫作中，最生動、最能吸引讀者的結構是（）A.倒金字塔結構B.金字塔結構C.懸念式結構D.并列式結構答案：C。懸念式結構通常在開頭設置懸念，引起讀者的好奇心和閱讀興趣，使讀者想要繼續(xù)了解后續(xù)的內容，相比其他幾種結構更具有生動性和吸引力。倒金字塔結構是按新聞事實重要程度依次遞減安排材料；金字塔結構是按照事件發(fā)展的先后順序來寫；并列式結構是將幾個并列的新聞事實組合在一起。3.以下哪種報道不屬于深度報道（）A.解釋性報道B.調查性報道C.動態(tài)消息D.預測性報道答案：C。深度報道是運用解釋、分析、預測等方法，對新聞事件或社會問題進行深入透徹報道的新聞報道形式，包括解釋性報道、調查性報道、預測性報道等。而動態(tài)消息主要是迅速及時地報道新近發(fā)生的事件，注重時效性和事件的動態(tài)變化，不具備深度報道那樣的深度挖掘和分析。4.新聞編輯工作中的“三審制”不包括（）A.初審B.復審C.終審D.再審答案：D?！叭龑徶啤笔侵赋鯇?、復審和終審。初審一般由編輯人員進行，主要對稿件的基本內容、事實準確性等進行初步審核；復審通常由編輯部門負責人進行，對初審意見和稿件進行進一步審查；終審則由報社領導或高層編輯等進行最終把關。5.新聞攝影中，為了突出主體，通常采用的構圖方法是（）A.對稱式構圖B.框架式構圖C.三分法構圖D.對比式構圖答案：C。三分法構圖是將畫面分成九宮格，把主體放在四個交叉點上，這種構圖方式能夠引導觀眾的視線，突出主體。對稱式構圖強調畫面的平衡和穩(wěn)定；框架式構圖是利用前景元素形成框架來突出主體，但不是最常用的突出主體的方法；對比式構圖主要是通過對比來增強畫面的表現(xiàn)力。6.廣播電視新聞節(jié)目中，最基本的播出形式是（）A.直播B.錄播C.現(xiàn)場報道D.演播室訪談答案：A。直播是廣播電視新聞節(jié)目最基本的播出形式，它能夠讓觀眾在事件發(fā)生的同時同步接收信息，具有很強的時效性和現(xiàn)場感。錄播是在節(jié)目制作完成后再進行播出；現(xiàn)場報道是一種報道方式；演播室訪談是節(jié)目類型之一。7.新聞評論的核心要素是（）A.論點B.論據(jù)C.論證D.標題答案：A。論點是新聞評論的核心，它是作者對所評論的事物或問題的基本觀點和主張。論據(jù)是用來證明論點的材料；論證是運用論據(jù)證明論點的過程和方法；標題是為了吸引讀者注意，但不是核心要素。8.新聞采訪中，提問的類型不包括（）A.開放式提問B.封閉式提問C.誘導式提問D.追問式提問答案：C。誘導式提問是一種不恰當?shù)奶釂柗绞剑赡軙龑Р稍L對象按照提問者的意愿回答問題，影響信息的真實性和客觀性。開放式提問可以讓采訪對象自由發(fā)揮，提供更多的信息；封閉式提問則可以得到明確的答案；追問式提問用于進一步挖掘采訪對象的回答。9.報紙版面設計中，為了增強版面的視覺沖擊力，通常采用的方法是（）A.增加文字密度B.運用圖片和色彩C.縮小標題字號D.減少欄數(shù)答案：B。運用圖片和色彩可以有效地增強報紙版面的視覺沖擊力，吸引讀者的注意力。增加文字密度會讓版面顯得擁擠，降低閱讀體驗；縮小標題字號不利于突出重點；減少欄數(shù)可能會使版面布局不夠合理，不能達到增強視覺沖擊力的效果。10.網(wǎng)絡新聞的特點不包括（）A.傳播速度快B.傳播范圍廣C.互動性強D.內容單一答案：D。網(wǎng)絡新聞具有傳播速度快、傳播范圍廣、互動性強等特點。它可以整合多種媒體形式，內容豐富多樣，而不是單一的。11.新聞采訪中，記者與采訪對象建立良好關系的關鍵是（）A.展示自己的身份和地位B.給予采訪對象物質獎勵C.尊重采訪對象D.夸大報道效果答案：C。尊重采訪對象是記者與采訪對象建立良好關系的關鍵。展示自己的身份和地位可能會讓采訪對象產(chǎn)生距離感；給予物質獎勵不符合新聞職業(yè)道德；夸大報道效果更是不可取的，會影響新聞的真實性和公信力。12.新聞寫作中，為了使語言更加生動形象，常用的修辭手法是（）A.比喻B.排比C.夸張D.對偶答案：A。比喻可以將抽象的事物形象化，使讀者更容易理解和感受新聞內容，是新聞寫作中常用的修辭手法。排比主要是增強語言的節(jié)奏感和氣勢；夸張在新聞寫作中要慎用，因為新聞強調真實性；對偶在新聞寫作中使用相對較少。13.廣播電視新聞節(jié)目編排的原則不包括（）A.突出重點B.平衡搭配C.隨意組合D.注重整體效果答案：C。廣播電視新聞節(jié)目編排需要遵循突出重點、平衡搭配、注重整體效果等原則。隨意組合會導致節(jié)目缺乏邏輯性和連貫性，影響觀眾的收視體驗。14.新聞編輯在修改稿件時，對于事實性錯誤應該（）A.直接刪除相關內容B.與作者溝通核實后修改C.按照自己的理解修改D.忽略不計答案：B。對于事實性錯誤，編輯應該與作者溝通核實后再進行修改，以確保修改的準確性和尊重作者的意見。直接刪除相關內容可能會影響稿件的完整性；按照自己的理解修改可能會出現(xiàn)新的錯誤；忽略不計則會使錯誤信息繼續(xù)傳播。15.新聞攝影中，拍攝動態(tài)場景時常用的快門速度是（）A.1/30秒B.1/60秒C.1/125秒D.1/500秒答案：D。拍攝動態(tài)場景時，需要較快的快門速度來凝固瞬間，避免畫面模糊。1/500秒的快門速度相對較快，能夠較好地捕捉動態(tài)物體的瞬間。1/30秒和1/60秒的快門速度較慢，容易產(chǎn)生模糊；1/125秒對于一些快速運動的物體可能也不夠。16.新聞評論的選題原則不包括（）A.貼近實際B.貼近群眾C.追求轟動效應D.具有現(xiàn)實意義答案：C。新聞評論選題應貼近實際、貼近群眾，具有現(xiàn)實意義。追求轟動效應而忽視內容的真實性和價值性是不可取的，這樣的評論可能會誤導公眾。17.報紙版面的基本組成部分不包括（）A.報頭B.標題C.廣告D.圖片說明答案：C。報紙版面的基本組成部分包括報頭、標題、圖片說明等。廣告雖然是報紙版面的一部分，但它不屬于基本組成部分，而是一種商業(yè)宣傳內容。18.網(wǎng)絡新聞編輯的主要工作內容不包括（）A.信息篩選B.內容整合C.網(wǎng)站建設D.專題策劃答案：C。網(wǎng)絡新聞編輯的主要工作包括信息篩選、內容整合、專題策劃等。網(wǎng)站建設是技術人員和專業(yè)的網(wǎng)站開發(fā)團隊的工作，不屬于新聞編輯的主要職責。19.新聞采訪中，記者的觀察方法不包括（）A.全面觀察B.重點觀察C.隨意觀察D.對比觀察答案：C。記者在采訪中的觀察方法有全面觀察、重點觀察、對比觀察等。隨意觀察不能有針對性地獲取有價值的信息，不符合新聞采訪的要求。20.廣播電視新聞節(jié)目中，主持人的語言要求不包括（）A.準確規(guī)范B.生動形象C.語速過快D.富有感染力答案：C。廣播電視新聞節(jié)目主持人的語言要求準確規(guī)范、生動形象、富有感染力。語速過快會影響觀眾的收聽理解，不是主持人語言的要求。二、多項選擇題（每題2分，共20分）1.新聞采訪的準備工作包括（）A.明確采訪目的B.了解采訪對象C.擬定采訪提綱D.準備采訪設備答案：ABCD。明確采訪目的可以讓記者在采訪中有針對性地獲取信息；了解采訪對象能幫助記者更好地與采訪對象溝通和交流；擬定采訪提綱可以使采訪過程更加有條理；準備采訪設備是保證采訪順利進行的物質基礎。2.新聞寫作的基本要求有（）A.真實性B.時效性C.可讀性D.思想性答案：ABCD。真實性是新聞的生命，是新聞寫作的首要要求；時效性要求新聞及時報道最新發(fā)生的事件；可讀性是為了吸引讀者閱讀；思想性則使新聞具有一定的深度和價值。3.深度報道的特點包括（）A.深入性B.全面性C.分析性D.預測性答案：ABCD。深度報道需要對新聞事件或社會問題進行深入挖掘，具有深入性；要全面涵蓋相關的各個方面，體現(xiàn)全面性；運用分析方法揭示事件的本質和原因，具備分析性；還可以對事件的發(fā)展趨勢進行預測，具有預測性。4.新聞編輯的主要職責有（）A.選題策劃B.稿件編輯C.版面設計D.質量把關答案：ABCD。選題策劃是確定新聞報道的方向和重點；稿件編輯包括對稿件的修改、潤色等；版面設計關系到報紙或其他媒體的視覺呈現(xiàn)；質量把關確保新聞內容的準確性、真實性和規(guī)范性。5.新聞攝影的構圖技巧有（）A.簡潔B.平衡C.對稱D.留白答案：ABCD。構圖時畫面簡潔可以突出主體；保持平衡能使畫面給人穩(wěn)定的感覺；對稱構圖具有一種規(guī)則美；留白可以營造出意境，給觀眾留下想象空間。6.廣播電視新聞節(jié)目制作的流程包括（）A.選題策劃B.采訪拍攝C.后期制作D.播出安排答案：ABCD。選題策劃確定節(jié)目內容；采訪拍攝獲取素材；后期制作對素材進行剪輯、編輯等處理；播出安排確定節(jié)目播出的時間和順序。7.新聞評論的類型有（）A.社論B.評論員文章C.短評D.編者按答案：ABCD。社論是代表報社或媒體編輯部的權威性言論；評論員文章具有一定的權威性和指導性；短評篇幅較短，觀點鮮明；編者按是對稿件的說明、提示或評論。8.報紙版面設計的要素有（）A.文字B.圖片C.色彩D.線條答案：ABCD。文字是版面的主要內容載體；圖片可以增強版面的視覺效果；色彩能夠營造氛圍和吸引讀者；線條可以起到分割和引導視線的作用。9.網(wǎng)絡新聞的傳播特點有（）A.即時性B.海量性C.多媒體性D.互動性答案：ABCD。網(wǎng)絡新聞可以即時發(fā)布，具有即時性；網(wǎng)絡上的信息資源豐富，具有海量性；它可以整合文字、圖片、音頻、視頻等多種媒體形式，具有多媒體性；用戶可以通過評論、留言等方式與媒體和其他用戶互動，具有互動性。10.新聞采訪中，提問的技巧有（）A.先易后難B.因人而異C.追問細節(jié)D.避免重復答案：ABCD。先易后難可以讓采訪對象逐漸放松，更好地進入采訪狀態(tài)；因人而異根據(jù)采訪對象的特點和身份選擇合適的提問方式；追問細節(jié)可以深入挖掘信息；避免重復可以提高采訪效率。三、簡答題（每題10分，共30分）1.簡述新聞采訪的基本方法。新聞采訪的基本方法主要有以下幾種：（1）直面采訪：這是最常見的采訪方法，記者直接與采訪對象面對面交流，通過提問獲取信息。在采訪過程中，記者要注意提問的技巧和方式，尊重采訪對象，營造良好的交流氛圍。（2）視覺采訪：即記者用眼睛觀察現(xiàn)場，捕捉有價值的信息和細節(jié)。視覺采訪可以幫助記者更直觀地了解事件的全貌和現(xiàn)場氛圍，為新聞寫作提供生動的素材。（3）書面采訪：通過書信、電子郵件等書面形式向采訪對象提問，獲取信息。這種方法適用于采訪對象距離較遠或不方便面對面交流的情況。（4）體驗式采訪：記者親身參與到事件中，親身體驗和感受，以獲取更深刻的認識和理解。體驗式采訪能夠使記者寫出更有感染力和真實性的新聞報道。（5）電話采訪：利用電話與采訪對象溝通。電話采訪具有便捷、快速的特點，適合在緊急情況下獲取信息，但可能無法像直面采訪那樣進行深入的交流。2.簡述新聞寫作中如何運用事實說話。在新聞寫作中運用事實說話可以從以下幾個方面入手：（1）選擇典型事實：典型事實具有代表性和說服力，能夠反映事物的本質和特征。通過選擇典型事實，可以讓讀者更好地理解新聞事件的意義和價值。（2）客觀敘述事實：新聞寫作要保持客觀中立的態(tài)度，如實敘述事實，避免主觀臆斷和情感傾向。讓事實本身說話，而不是作者直接發(fā)表觀點。（3）運用細節(jié)描寫：細節(jié)能夠使事實更加生動具體，增強新聞的感染力和可信度。通過對人物、場景、事件等的細節(jié)描寫，可以讓讀者更直觀地感受新聞事件。（4）對比襯托：通過對比不同的事實或情況，可以突出新聞事件的特點和重要性。對比可以是時間上的對比、不同人物之間的對比等。（5）用事實串聯(lián)觀點：在新聞寫作中，可以將觀點融入到事實的敘述中，讓讀者在了解事實的過程中自然地接受作者的觀點。3.簡述廣播電視新聞節(jié)目編排的技巧。廣播電視新聞節(jié)目編排有以下技巧：（1）突出重點：將重要的新聞放在顯著的位置，如開頭或黃金時段，以吸引觀眾的注意力?？梢愿鶕?jù)新聞的重要性、時效性等因素進行排序。（2）平衡搭配：在節(jié)目中要平衡不同類型的新聞，包括時政新聞、社會新聞、經(jīng)濟新聞等。同時，要注意新聞的地域、題材等方面的平衡，避免內容過于單一。（3）設置懸念：在節(jié)目開頭或新聞段落之間設置懸念，引發(fā)觀眾的好奇心，促使他們繼續(xù)觀看節(jié)目。（4）合理分段：將新聞節(jié)目按照內容和節(jié)奏進行合理分段，使觀眾在觀看過程中有適當?shù)男菹⒑途彌_，避免產(chǎn)生疲勞。（5）運用銜接：在不同新聞之間運用合適的銜接語或過渡畫面，使節(jié)目過渡自然，增強連貫性。（6）注重整體效果：從整體上考慮節(jié)目編排，包括節(jié)目風格、時長、節(jié)奏等方面，使整個節(jié)目形成一個有機的整體，給觀眾良好的收視體驗。四、論述題（每題20分，共30分）1.論述新媒體環(huán)境下新聞記者應具備的素養(yǎng)。在新媒體環(huán)境下，新聞記者應具備以下素養(yǎng)：（1）政治素養(yǎng)：新聞記者要堅持正確的政治方向，具有堅定的政治立場和敏銳的政治洞察力。要準確宣傳黨的路線、方針、政策，傳播正能量，維護國家和社會的穩(wěn)定。在新媒體信息傳播迅速且復雜的情況下，記者更要保持清醒的頭腦，不傳播有害信息和錯誤觀點。（2）專業(yè)素養(yǎng)：-采訪能力：要善于運用各種采訪方法和技巧，在新媒體環(huán)境下，還需要掌握網(wǎng)絡采訪等新的采訪方式，能夠快速準確地獲取信息。-寫作能力：要具備扎實的文字功底，能夠用簡潔明了、生動形象的語言撰寫新聞稿件。同時，要適應新媒體傳播的特點，如采用更簡短、活潑的文風，運用圖片、視頻等多種形式豐富新聞內容。-編輯能力：能夠對新聞素材進行篩選、整理和編輯，制作出符合新媒體傳播規(guī)律的新聞產(chǎn)品。要掌握新媒體平臺的操作和發(fā)布規(guī)則，提高新聞傳播的效果。-新聞敏感：要對新聞事件具有敏銳的感知力和判斷力，能夠及時發(fā)現(xiàn)有價值的新聞線索。在海量的信息中，快速識別出具有新聞價值的內容。（3）新媒體技術素養(yǎng)：-掌握新媒體工具：如社交媒體平臺、直播軟件、短視頻制作工具等，能夠熟練運用這些工具進行新聞采集、制作和傳播。-數(shù)據(jù)分析能力：了解新媒體平臺的數(shù)據(jù)分析方法，通過分析數(shù)據(jù)了解受眾的需求和喜好，調整新聞報道的內容和形式，提高新聞的傳播力和影響力。-融合傳播能力：能夠將傳統(tǒng)媒體和新媒體的優(yōu)勢相結合，實現(xiàn)新聞的多渠道傳播。例如，在報道新聞時，同時在報紙、網(wǎng)站、社交媒體等多個平臺發(fā)布，以擴大新聞的覆蓋面。（4）創(chuàng)新素養(yǎng)：新媒體環(huán)境變化迅速，新聞記者需要不斷創(chuàng)新報道方式和內容形式。可以嘗試采用互動式報道、虛擬現(xiàn)實報道等新的形式，吸引受眾的關注。同時，要勇于突破傳統(tǒng)思維模式，提出新的觀點和見解。（5）道德素養(yǎng)：在新媒體環(huán)境下，新聞記者更要堅守職業(yè)道德，保持客觀、公正、真實的態(tài)度。不傳播虛假信息、不抄襲剽竊、不進行有償新聞等違規(guī)行為。要尊重采訪對象的權利和隱私，保護信息源的安全。2.結合實際案例，論述新聞評論的社會功能。新聞評論具有以下重要的