2025年大學(xué)華文教育專業(yè)題庫——華文詩歌鑒賞與創(chuàng)作實(shí)踐考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、閱讀下列詩歌，回答問題。（一）秋夜紀(jì)懷林庚夜來獨(dú)坐秋窗下，月白風(fēng)清入我懷。萬里山河披素練，百年身世一塵埃。孤燈明滅映衰容，濁酒傾澆胸次開。莫道秋聲能惹恨，蛩鳴露白正徘徊。1.請分析詩中“月白風(fēng)清”、“萬里山河披素練”、“百年身世一塵?！钡纫庀蠡蚓渥拥膬?nèi)涵與藝術(shù)效果。2.結(jié)合全詩，談?wù)勗娙耸侨绾瓮ㄟ^景與情、理想與現(xiàn)實(shí)之間的對比來抒發(fā)情感的。3.有人說這首詩體現(xiàn)了詩人晚年的心境，你如何理解“孤燈明滅映衰容”、“蛩鳴露白正徘徊”所蘊(yùn)含的復(fù)雜情感？（二）客有自南中寄詩并索和作，次韻奉答（節(jié)選）黃仲昭……瘴癘蠻煙三載客，鄉(xiāng)心楓葉幾回看。何當(dāng)剪卻吳鉤劍，一拂滄浪洗劍還。4.詩歌前兩句描繪了怎樣的景象？其中蘊(yùn)含了詩人怎樣的心境？5.詩的后兩句表達(dá)了詩人怎樣的情懷和愿望？“吳鉤劍”和“滄浪”在此具有怎樣的象征意義？二、閱讀下列現(xiàn)代詩，回答問題。（三）斷章卞之琳你站在橋上看風(fēng)景，看風(fēng)景的人在樓上看你。明月裝飾了你的窗子，你裝飾了別人的夢。6.這首詩只有短短四句，卻意味深長。請分析詩中“風(fēng)景”、“看風(fēng)景的人”、“明月”、“窗子”、“夢”等意象之間的關(guān)系，以及它們共同構(gòu)成了怎樣的哲理思考。7.談?wù)勀銓@首詩藝術(shù)手法的運(yùn)用及其效果的看法。（四）雨巷戴望舒像夢一般地，像夢一般地凄婉迷茫，像夢一般地，像夢一般地凄婉迷茫。她飄過，像夢一般地，像夢一般地凄婉迷茫。她是有丁香一樣的顏色，丁香一樣的芬芳，丁香一樣的憂愁，在雨中哀怨，哀怨又彷徨；她彷徨在這寂寥的雨巷，撐著油紙傘，像夢一般地，像夢一般地凄婉迷茫。8.詩中反復(fù)出現(xiàn)的“像夢一般地，像夢一般地凄婉迷?！庇泻巫饔茫克茉炝艘粋€怎樣的形象？9.“丁香”在詩歌中象征著什么？詩人是如何通過描繪丁香來烘托人物的情感和氛圍的？10.結(jié)合詩歌內(nèi)容，分析“雨巷”、“油紙傘”、“寂寥”等意象在營造詩歌意境方面的作用。三、閱讀下列詩歌，回答問題。（五）天上的街市郭沫若遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望去，街市上陳列的一些物品，是幾顆明星。天上的街市，定然是有趣的事，不像人間的街市那樣，那么熱鬧。11.詩人將“明星”想象為“街市上陳列的一些物品”，這種想象有何特點(diǎn)？它表達(dá)了詩人怎樣的愿望？12.詩歌后兩節(jié)對比了“天上的街市”和“人間的街市”，這樣寫有什么作用？（六）斷章（另選一首）余光中一壺酒，一壺酒，我飲下這壺酒。誰解其中味？唯我心中知。你聽那鐘聲，鐘聲是古的。你聽那海潮，海潮是新的。13.分析詩中“我”與“你”的關(guān)系，以及詩人通過這種關(guān)系表達(dá)了怎樣的思考？14.詩中“古的鐘聲”與“新的海潮”形成對比，你認(rèn)為這個對比蘊(yùn)含了怎樣的哲理？四、詩歌創(chuàng)作實(shí)踐。（七）請以“回望”為題，或自選與“回望”相關(guān)的主題（如故鄉(xiāng)、童年、舊時光、某個人等），創(chuàng)作一首現(xiàn)代詩。詩歌不少于14行。要求：情感真摯，意象鮮明，語言自然，體現(xiàn)一定的審美追求。試卷答案一、閱讀下列詩歌，回答問題。（一）1.“月白風(fēng)清”營造了清冷、寧靜的秋夜氛圍，既描繪了客觀景物，也暗示了詩人內(nèi)心的孤寂清高。“萬里山河披素練”運(yùn)用比喻，將月光下的廣闊大地比作潔白的綢緞，景象壯闊而又純凈，既寫景，也寄托了詩人對國家山河的概嘆。“百年身世一塵?！眲t運(yùn)用對比，將短暫的人生（百年）與浩渺的宇宙（萬里山河）相比，將宏大的生命歷程視作微不足道的塵埃，表達(dá)了對人生短暫、個體渺小的感慨和一種超脫又悲涼的情緒。2.詩人通過“月白風(fēng)清”的客觀景物與“百年身世一塵?！钡闹饔^感慨形成對比，突顯人生的渺小與時光的流逝；“孤燈明滅映衰容”的清冷孤獨(dú)與“濁酒傾澆胸次開”的試圖排遣形成對比，展現(xiàn)了內(nèi)心無法排解的愁緒；將“萬里山河”的壯麗與“一塵?！钡拿煨Ρ龋訌?qiáng)了個體在宇宙中的孤獨(dú)感。這些對比共同抒發(fā)了詩人晚年在孤獨(dú)中回顧人生、既有對時光流逝的傷感和對個體渺小的悲涼，又有試圖排遣卻難以釋懷的復(fù)雜情感。3.“孤燈明滅映衰容”描繪了詩人獨(dú)坐秋夜，孤燈映照下更顯衰老容顏的情景，直接抒發(fā)內(nèi)心的孤獨(dú)和歲月催人老的傷感?！膀锁Q露白正徘徊”寫秋蟲鳴叫、白露初降的深夜景象，蛩鳴反襯寂靜，露白渲染清冷，而“徘徊”則點(diǎn)明詩人的心緒不寧和迷茫狀態(tài)。這兩句通過描繪深夜的蕭瑟景象和詩人自身的孤獨(dú)狀態(tài)，含蓄而深刻地表達(dá)了詩人晚年心境的復(fù)雜：既有對人生境遇的感慨，也有對未來的迷茫和無法安定的憂慮。（二）4.詩歌前兩句描繪了詩人在南方邊遠(yuǎn)地區(qū)（瘴癘之地）長期做客（三載）的景象，環(huán)境惡劣（瘴癘蠻煙），同時也暗示了詩人遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)、身處他鄉(xiāng)的漂泊狀態(tài)。“鄉(xiāng)心楓葉幾回看”則直接點(diǎn)明了詩人思鄉(xiāng)之情，楓葉常與秋天、離別、思念聯(lián)系，詩人屢次觀看楓葉，既寫景，也寄托了深切的思鄉(xiāng)之意。這兩句描繪了艱苦的環(huán)境和濃烈的鄉(xiāng)愁，蘊(yùn)含了詩人身處異鄉(xiāng)的艱辛、孤寂以及對故土的深切眷戀。5.詩的后兩句表達(dá)了詩人渴望結(jié)束漂泊生活、實(shí)現(xiàn)報(bào)國理想的情懷?！皡倾^劍”是古代武將的武器，象征著建功立業(yè)的抱負(fù)和軍事才能?！昂萎?dāng)剪卻吳鉤劍”表達(dá)了詩人希望卸下武職或結(jié)束征戰(zhàn)，回歸田園的愿望。“一拂滄浪洗劍還”化用典故（漁父濯劍），滄浪指水邊，洗劍象征洗去心中的煩惱或戍邊的疲憊，回歸平靜的生活?！皡倾^劍”象征詩人當(dāng)前的處境或抱負(fù)，“滄浪”象征詩人向往的歸隱或田園生活。這兩句詩表達(dá)了詩人在歷經(jīng)磨難后，希望功成身退，回歸自然、洗滌心靈的政治抱負(fù)和人生理想。二、閱讀下列現(xiàn)代詩，回答問題。（三）6.詩中，“你”是看風(fēng)景的主體，也是風(fēng)景的一部分；“看風(fēng)景的人”在樓上看“你”，意味著“你”也成為被觀賞的對象?！懊髟隆毖b飾了“你的窗子”，將自然景象引入室內(nèi)，照亮“你”；而“你”的存在和形象，也“裝飾了別人的夢”。這些意象構(gòu)成了一個相互映照、互為觀者的關(guān)系網(wǎng)絡(luò)。其中蘊(yùn)含的哲理是：個體在觀察世界的同時，也被世界（他人）所觀察；每個人既是主體，也是客體；自我的存在和形象會對他者產(chǎn)生影響，甚至進(jìn)入他者的想象世界。這揭示了人際關(guān)系的微妙性和個體在社會中的普遍存在性。7.這首詩的藝術(shù)手法主要體現(xiàn)在其高度凝練的語言、跳躍的結(jié)構(gòu)和象征性的意象運(yùn)用上。語言極為簡潔，但意蘊(yùn)豐富?！帮L(fēng)景”、“看風(fēng)景的人”、“明月”、“窗子”、“夢”等意象看似隨意排列，實(shí)則構(gòu)成了一個精妙的視覺和心理互動網(wǎng)絡(luò)。結(jié)構(gòu)上，詩句之間沒有嚴(yán)格的邏輯連接，而是通過意象的自然關(guān)聯(lián)形成跳躍感，如同思維過程的片段組合。這種手法打破了傳統(tǒng)詩歌的線性敘事，更接近現(xiàn)代人的思維特點(diǎn)，營造了一種朦朧、哲思的氛圍。詩歌以小見大，從具體的場景生發(fā)出普遍的人生哲理，耐人尋味。（四）8.詩中反復(fù)出現(xiàn)的“像夢一般地，像夢一般地凄婉迷?！逼鸬搅藦?qiáng)調(diào)和渲染氣氛的作用。它不僅描繪了丁香姑娘本身姿態(tài)輕盈、神情迷茫、如夢似幻的特點(diǎn)，更強(qiáng)烈地突出了詩歌整體的朦朧、哀傷、感傷的抒情基調(diào)。這種重復(fù)也暗示了詩人對這位丁香姑娘及其所代表的一切美好事物（包括逝去的理想或愛人）的沉醉、眷戀和難以言說的復(fù)雜情感。它塑造了一個美麗、哀愁、飄忽不定、令人追慕卻又難以觸碰的夢幻般女性形象。9.在這首詩中，“丁香”不僅是現(xiàn)實(shí)中的一種花卉，更是一個重要的象征?！岸∠恪痹谥袊幕谐Ｅc美麗、高潔、芬芳聯(lián)系，但更多與“愁”結(jié)緣（如“丁香空結(jié)雨中愁”），因此詩人用“丁香”來象征丁香姑娘的美麗、芬芳，同時也象征她那如同丁香花般深沉、難以言說的“憂愁”。詩人通過描繪丁香姑娘“丁香一樣的顏色”、“丁香一樣的芬芳”、“丁香一樣的憂愁”，將人物的外在形象與內(nèi)在情感完美融合，烘托出一種美麗而哀傷的氛圍，使人物形象更加鮮明、富有詩意。10.“雨巷”是詩歌的主要場景，它是一條寂寥、悠長、濕冷的巷子，為丁香姑娘的出現(xiàn)提供了一個典型的、具有象征意味的背景。雨巷的“寂寥”與丁香姑娘的“彷徨”相呼應(yīng)，共同營造了詩歌的孤獨(dú)、凄清的氛圍。“油紙傘”是丁香姑娘手中持有的物品，既是雨中必備的實(shí)用品，也因其精致、色彩（可能像丁香）而成為點(diǎn)染人物形象、增加其神秘感和美感的一個細(xì)節(jié)，同時它也暗示了環(huán)境的潮濕和詩意的朦朧。“寂寥”則直接點(diǎn)明了環(huán)境的特點(diǎn)，強(qiáng)化了人物內(nèi)心的孤獨(dú)無依感。這些意象共同作用，構(gòu)建了一個迷蒙、凄美、孤獨(dú)的詩歌意境，有力地烘托了人物的情感和詩歌的主題。三、閱讀下列詩歌，回答問題。（五）11.詩人將“明星”想象為“街市上陳列的一些物品”，這種想象的特點(diǎn)是童話般、兒童化的，充滿了天馬行空的自由和純凈的想象力。它打破了天上的星星與地上的商品之間的界限，將遙不可及的宇宙景象描繪成觸手可及的市井生活。這種想象表達(dá)了詩人對理想世界的向往，渴望一個沒有人間煩惱、沒有剝削壓迫、自由美好的“天上”生活。同時也隱含著對現(xiàn)實(shí)社會（人間街市）的失望，認(rèn)為其“那么熱鬧”卻充滿紛擾。12.詩歌后兩節(jié)通過對比“天上的街市”和“人間的街市”，突出了天上的世界與人間的世界的本質(zhì)區(qū)別。天上的街市“有趣”，是“有趣的事”，意味著那里是理想的、美好的、充滿詩意的；而人間的街市“那么熱鬧”，但這種熱鬧是喧囂、繁雜甚至混亂的，并非詩人所向往的“有趣”。這個對比強(qiáng)化了詩人對理想世界的追求和對現(xiàn)實(shí)社會的不滿，深化了詩歌的主題，即詩人渴望一個如天上街市般寧靜、美好、充滿詩意的生活環(huán)境。（六）13.詩中“我”與“你”的關(guān)系是對話式的、相互審視的?！拔摇痹陲嬀?，并試圖理解酒的味道；“你”在聽鐘聲、聽海潮，似乎也在進(jìn)行著某種觀察或思考?！澳恪钡拇嬖跇?gòu)成了“我”思考的背景和對話的對象，或者說是“我”內(nèi)心不同聲音（對古與新的思考）的體現(xiàn)?！拔摇毕Ｍ罢l解其中味”，暗示“你”可能也無法完全理解“我”的心境，或者“我”也在試圖理解“你”所代表的某種視角。這種關(guān)系表達(dá)了個體在宇宙或歷史長河中的孤獨(dú)感，以及人與人之間、個體與自我內(nèi)心深處溝通理解的困難。詩人通過這種關(guān)系探討了存在的意義、時間的流逝等哲學(xué)問題。14.詩中“古的鐘聲”與“新的海潮”形成了時間維度上的對比：“鐘聲”代表著歷史的沉淀、過往的痕跡、傳統(tǒng)的力量；“海潮”則象征著現(xiàn)實(shí)的流動、未來的趨勢、新生的事物。這個對比蘊(yùn)含了歷史與現(xiàn)實(shí)的交織、過去與未來的碰撞這一哲理。鐘聲是“古”的，是靜態(tài)的、凝固的；海潮是“新”的，是動態(tài)的、奔流的。兩者并存，說明了宇宙或人類社會中，過去與現(xiàn)在、傳統(tǒng)與革新總是交織在一起，互為背景，共同構(gòu)成了復(fù)雜而發(fā)展的圖景。詩人可能是在思考如何在歷史的長河中定位自我，如何在傳統(tǒng)與現(xiàn)代的張力中尋找平衡與方向。四、詩歌創(chuàng)作實(shí)踐。（七）（以下為詩歌創(chuàng)作示例，