【15篇】新部編人教版一年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文上冊(cè)課外閱讀訓(xùn)練含答案(1)一、閱讀理解題1．閱讀理解。小池塘（節(jié)選）

白云倒映在池塘里，像一群白鵝。太陽(yáng)倒映在池塘里，像一只鮮紅的氣球。月牙倒映在池塘里，像一只彎彎的小船。星星倒映在池塘里，像許多閃亮的珍珠。（1）這段話一共________句話。（2）這段話講了天上的________、________、________和________倒映在________里的樣子?！敬鸢浮浚?）4（2）白云；太陽(yáng)；月牙；星星；水里【考點(diǎn)】語(yǔ)段閱讀，青蛙寫詩(shī)【解析】2．課內(nèi)閱讀。下雨了雨點(diǎn)淅瀝淅瀝，沙啦啦。青蛙說(shuō)：“我要寫詩(shī)啦！”小蝌蚪郵過(guò)來(lái)說(shuō)：“我要給你當(dāng)小逗號(hào)。”池塘里的水泡泡說(shuō)：“我能當(dāng)個(gè)小句號(hào)。”荷葉上的一串水珠說(shuō)：“我們可以當(dāng)省略號(hào)。”（1）找出短文中所有的角色。（2）根據(jù)課文內(nèi)容填空。①小蝌蚪游過(guò)來(lái)說(shuō)：“我要________當(dāng)個(gè)________。”②池塘里的________說(shuō)：“我能當(dāng)個(gè)________?！雹酆扇~上的________說(shuō)：“我們可以當(dāng)省略號(hào)?！薄敬鸢浮浚?）青蛙、小蝌蚪、水泡泡、一串水珠（2）給你；小逗號(hào)；水泡泡；小句號(hào)；一串水珠【考點(diǎn)】課文內(nèi)容理解，青蛙寫詩(shī)【解析】3．閱讀下文，回答問(wèn)題香蕉樹媽媽，個(gè)子高又大，生下胖娃娃，長(zhǎng)得像月牙，從小手拉手，兄弟不分家。（1）香蕉樹媽媽長(zhǎng)什么樣？（2）誰(shuí)長(zhǎng)得像月牙，從小手拉手？（3）讀兒歌，“我”又認(rèn)識(shí)了新的生字寶寶，“我”用線畫出來(lái)了。它的讀音是（

）A.

xiānɡ

jiāo

B.

xiānɡ

jāo（4）這首兒歌寫的是________，它的特點(diǎn)是________?！敬鸢浮浚?）個(gè)子高又大（2）香蕉（3）A（4）香蕉；不分家，很團(tuán)結(jié)【考點(diǎn)】語(yǔ)段閱讀【解析】4．和大人一起讀《咕嚕牛》，完成練習(xí)。

一只小老鼠在密林深處溜達(dá)。一只狐貍看到了他，饞得口水直滴答。

“親愛(ài)的小老鼠，你要上哪兒啊?進(jìn)來(lái)吃頓飯吧，樹底下就是我的家?！?/p>

“狐貍，你太客氣啦!可是很抱歉一咕嚕牛約我吃飯，一會(huì)兒就見面?！?/p>

“咕嚕牛?咕嚕牛是誰(shuí)呀?”狐貍問(wèn)道。

“咕嚕牛就是咕嚕牛!怎么，你連這也不知道?他有可怕的獠牙，可怕的爪子，可怕的嘴里長(zhǎng)滿了可怕的牙齒!”

“你們要在哪兒見面?”

“就在這塊巖石旁邊?？竞傔@個(gè)菜他最喜歡!”

“烤狐貍?對(duì)不起，小老鼠!我還有事，要先走!”狐貍說(shuō)著，飛也似的就開溜。

“這只狐貍真是蠢!

什么咕嚕牛!難道他不知道，咕嚕牛根本就沒(méi)有？”（1）文章寫了一只________的狐貍和一只________

的小老鼠的故事。（2）小老鼠說(shuō)的咕嚕牛是怎樣的一種動(dòng)物?請(qǐng)你在文中找出相應(yīng)的句子來(lái)。（3）狐貍為什么飛也似的開溜了呢?請(qǐng)找出正確的答案。①狐貍怕咕嚕牛把他給吃了。②狐貍怕小老鼠把他給吃了。（4）我喜歡文中的________，因?yàn)樗鸰_______。【答案】（1）愚蠢；聰明（2）他有可怕的撩牙，可怕的爪子，可怕的嘴里長(zhǎng)滿了可怕的牙齒！（3）①（4）小老鼠；非常機(jī)智【考點(diǎn)】童話故事【解析】5．讀課文，完成練習(xí)。（1）小動(dòng)物的腳印像什么?請(qǐng)連一連。

（2）照樣子，寫一寫。例：小狗的腳印像梅花。①梧桐樹葉像________。

②大象的耳朵像________。（3）青蛙為什么沒(méi)有參加？（

）A.

冬眠

B.

沒(méi)時(shí)間（4）下列哪些動(dòng)物肯定也沒(méi)參加?(

)(多選)A.

蛇

B.

烏龜

C.

鵝

D.

羊【答案】（1）（2）手掌；扇子（3）A（4）A,B【考點(diǎn)】課文內(nèi)容理解【解析】6．背一背，填一填，選一選。解落______秋葉，能__________________花。過(guò)江千______浪，入______萬(wàn)竿斜。（1）把古詩(shī)補(bǔ)充完整。（2）這首詩(shī)是寫________(風(fēng)

雨)的，是________(唐

宋)代詩(shī)人________(李嶠

李白)寫的?！敬鸢浮浚?）三；開；二；月；尺；竹（2）風(fēng)；唐；李嶠【考點(diǎn)】課文內(nèi)容理解，詩(shī)文朗讀、默寫、翻譯【解析】

7．和大人一起讀下面的詩(shī)歌，完成練習(xí)。全世界都在對(duì)我微笑今天，我偷偷做了一件事，于是，全世界突然對(duì)我微笑起來(lái)。綠樹對(duì)我招手，花兒對(duì)我擠眼，小鳥在枝頭嘰喳叫，小草們彎腰齊聲問(wèn)我好。而我只不過(guò)暗暗下了決心，從今要做個(gè)好孩子。就這樣，突然間，全世界都在對(duì)我微笑。（1）例：偷偷做

________

________（2）為什么全世界突然對(duì)“我”微笑起來(lái)?在文中用橫線畫一畫?！敬鸢浮浚?）哈哈笑；輕輕唱（2）而我只不過(guò)暗暗下了決心，從今要做個(gè)好孩子?！究键c(diǎn)】詞形，課文內(nèi)容理解，詩(shī)【解析】

8．看圖，和大人一起讀《如果我有很長(zhǎng)很長(zhǎng)的尾巴》，再完成練習(xí)。尾巴呀尾巴，如果我有一條很長(zhǎng)很長(zhǎng)的尾巴……就可以幫河馬哥哥拔掉那顆又疼又討厭的蛀牙。尾巴呀尾巴，如果我有一條很長(zhǎng)很長(zhǎng)的尾巴……就可以幫鱷魚寶寶量量它那越來(lái)越大的個(gè)頭兒了。尾巴呀尾巴，如果我有一條很長(zhǎng)很長(zhǎng)的尾巴……就可以穿一只長(zhǎng)長(zhǎng)的傳聲筒，讓高高的長(zhǎng)頸鹿姐姐和大伙兒聊天啦!尾巴呀尾巴，如果我有一條很長(zhǎng)很長(zhǎng)的尾巴……就可以釣條大大的魚兒請(qǐng)小伙伴吃美餐啦!尾巴呀尾巴，如果我有一條很長(zhǎng)很長(zhǎng)的尾巴……就可以一邊倒立，一邊放風(fēng)箏嘍!嘿嘿，快瞧，我的風(fēng)箏飛得最棒啦?。?）小老鼠如果有一條很長(zhǎng)很長(zhǎng)的尾巴，它可以做哪些事呢?根據(jù)文章內(nèi)容連一連。幫河馬哥哥________

量個(gè)頭兒幫鱷魚寶寶________

和大伙兒聊天幫長(zhǎng)頸鹿姐姐________

拔掉蛀牙（2）如果你也有一條很長(zhǎng)很長(zhǎng)的尾巴，你會(huì)干什么呢?和大人一起說(shuō)一說(shuō)，再仿照文中的句子寫下來(lái)?！敬鸢浮浚?）拔掉蛀牙；量個(gè)頭兒；和大伙兒聊天（2）尾巴呀尾巴，如果我有一條很長(zhǎng)很長(zhǎng)的尾巴……就可以在森林里自由地蕩秋千啦!【考點(diǎn)】句子排序、仿寫，課文內(nèi)容理解，詩(shī)【解析】

9．選出與畫線詞語(yǔ)意思相近的詞語(yǔ)（

）。國(guó)旗國(guó)旗真美麗，金星金星照大地，我愿變朵小紅云，飛上藍(lán)天親親你。①可愛(ài)

②漂亮

③鮮艷【答案】②【考點(diǎn)】詞義【解析】

10．讀兒歌，回答問(wèn)題。小黃雞，小黑雞，歡歡喜喜在一起。刨刨土，捉捉蟲，青草地上做游戲。（1）找出聲母是j、q、x的字。(重復(fù)的只選第一個(gè))（2）小黃雞和小黑雞在一起做什么?用橫線畫出來(lái)。【答案】（1）?。浑u；喜；起；青；戲（2）刨刨土，捉捉蟲，青草地上做游殘。【考點(diǎn)】?jī)焊琛窘馕觥?1．背一背，給詩(shī)句排序，再回答問(wèn)題。

(

)魚戲蓮葉東

（①）江南可采蓮

(

)魚戲蓮葉西

(

)蓮葉何田田

(

)魚戲蓮葉間

(

)魚戲蓮葉北

(

)魚戲蓮葉南（1）先給上面詩(shī)句排序，再說(shuō)說(shuō)下面哪幅圖表現(xiàn)出了“蓮葉何田田”的意思?(

)(填序號(hào))①

②（2）讀了這首古詩(shī)，我的眼前浮現(xiàn)出________景象。（填序號(hào))①人們捉魚

②魚兒嬉戲【答案】（1）④⑤②③⑦⑥；①（2）②【考點(diǎn)】詩(shī)【解析】12．讀一讀，回答問(wèn)題。房子

池塘是青蛙的房子，草地是蟲兒的房子。

大樹是小鳥的房子，山峰是雄鷹的房子。（1）讀一讀，用拼音填一填。蟲兒的房子是________，小鳥的房子是________。（2）找出三個(gè)整體認(rèn)讀音節(jié)抄寫下來(lái)。________

________

________（3）想一想，白云的房子是什么呢?【答案】（1）cǎodì；dàshù（2）chí；shì；zi（3）lántiān【考點(diǎn)】詩(shī)【解析】

13．想一想，填一填。我有一個(gè)布娃娃，可漂亮啦！那是我過(guò)生日的時(shí)候，媽媽送給我的。娃娃有一對(duì)黑寶石的眼睛，紅蘋果一樣的臉蛋，還有一張紅紅的小嘴。娃娃頭戴（dài）太陽(yáng)帽，身上穿著一條紅色的裙（qún）子。真可愛(ài)！（1）這段話有________句。（2）找出寫娃娃的長(zhǎng)相的句子。（3）找出寫娃娃穿著（zhuó）的句子。【答案】（1）5（2）娃娃有一對(duì)黑寶石的眼睛，紅蘋果一樣的臉蛋，還有一張紅紅的小嘴。（3）娃娃頭戴太陽(yáng)帽，身上穿著一條紅色的裙子?！究键c(diǎn)】語(yǔ)段閱讀，小小的船【解析】【分析】這類題目是考查學(xué)生的課外閱讀理解能力。數(shù)一數(shù)可以發(fā)現(xiàn)，短文共5句話。描寫娃娃長(zhǎng)相的句子是：娃娃有一對(duì)黑寶石的眼睛，紅蘋果一樣的臉蛋，還有一張紅紅的小嘴。描寫娃娃穿著的句子是：娃娃頭戴太陽(yáng)帽，身上穿著一條紅色的裙子?！军c(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生的課外閱讀理解能力，對(duì)學(xué)生的能力是一定的提升。14．閱讀下面的小短文，回答問(wèn)題。四個(gè)太陽(yáng)

我畫了個(gè)綠色的太陽(yáng)，照著夏天。高山、田野、大馬路，到處一片清涼。

我畫了個(gè)金黃的太陽(yáng)，送給秋天。果園里，果子熟了。金黃的落葉忙著邀請(qǐng)小伙伴，嘗嘗水果的香甜。

我畫了個(gè)紅紅的太陽(yáng)，掛在冬天，溫暖著娃娃們凍僵的手和臉。

春天，春天的太陽(yáng)該畫什么顏色？噢，畫個(gè)彩色的。春天，是最美的季節(jié)。（1）讀讀看，在作者筆下四季的太陽(yáng)分別是什么顏色的？為什么？冬天的太陽(yáng)是________色的，因?yàn)開_______秋天的太陽(yáng)是________色的，因?yàn)開_______夏天的太陽(yáng)是________色的，因?yàn)開_______而春天的太陽(yáng)是________色的，因?yàn)開_______（2）畫一畫，涂一涂你心中四季的太陽(yáng)分別是什么顏色的。【答案】（1）紅；它能給娃娃們帶來(lái)溫暖；金黃；秋天是豐收的季節(jié)；綠；它能給夏天帶來(lái)清涼；彩；春天是多姿多彩的（2）略【考點(diǎn)】語(yǔ)段閱讀，四季