幼兒園中班感恩節(jié)美術(shù)活動教案幼兒園中班感恩節(jié)美術(shù)活動教案「篇一」環(huán)境創(chuàng)設(shè)：棉簽、顏料、大紙流程設(shè)計：造花園>請朋友(一)造花園。1、老師示范種花造花園，點(diǎn)畫要求是將棉簽豎起來，輕輕的點(diǎn)上成圓點(diǎn)。2、幼兒造花園，各拿一種顏色的顏料和一根棉簽，流動到各張紙上點(diǎn)畫。3、指導(dǎo)要點(diǎn)：到每一個地方去種種花。(鼓勵幼兒多流動)(二)請朋友。1、師生討論并共同示范用棉簽畫人物。復(fù)習(xí)畫人物的基本部分，鼓勵表現(xiàn)發(fā)型、衣著等細(xì)節(jié)特征。2、幼兒作畫。幾個幼兒共同選定一個花園，一起請朋友來玩。(幼兒蘸黑色顏料在紙上找一個地方畫人物形象)3、指導(dǎo)要點(diǎn)：①、一定要是個健康的娃娃。(不要漏畫身體的基本部分)②、小朋友穿漂亮衣服嗎?妹妹是怎樣的頭發(fā)呢?(畫細(xì)節(jié))③、大家在一起玩可不能擠。(每人找一個地方畫小朋友)4、集中展示欣賞作品，為自己和朋友的成果鼓掌，體驗(yàn)與朋友一起畫成功了大作品的快樂?；顒右螅?一)繼續(xù)熟悉使用棉簽進(jìn)行繪畫，鞏固畫線和點(diǎn)。(二)初步嘗試合作繪畫，體驗(yàn)與朋友一起畫大作品的快樂?；顒又攸c(diǎn)：用棉簽畫點(diǎn)和線，表現(xiàn)人物形象?；顒与y點(diǎn)：幾個幼兒在一張畫紙上同時作畫時的協(xié)調(diào)。幼兒園中班感恩節(jié)美術(shù)活動教案「篇二」秋天是一個美麗的季節(jié)，豐收的果實(shí)，飄灑的落葉。秋天的落葉帶著幾分滄桑，帶著幾分柔美，以大樹媽媽，找樹葉寶寶為引子，結(jié)合季節(jié)的特征，設(shè)計美術(shù)活動，以一種新的繪畫方式吸引幼兒，讓小班的幼兒初步嘗試拓印的快樂，是這節(jié)課設(shè)計的只要目的。最后一個環(huán)節(jié)，從大樹媽媽的夸獎，和互相參觀、欣賞，讓幼兒感受自己作品的成功感。活動目標(biāo)：1、在觀察、體驗(yàn)中感受秋天的特征和美好。2、初步嘗試用樹葉拓印作畫，提高作畫的興趣及動手能力。重點(diǎn)：培養(yǎng)幼兒對繪畫的興趣，感受秋天的美好。難點(diǎn)：嘗試用樹葉拓印作畫?；顒訙?zhǔn)備：1、帶幼兒觀察周圍自然景物的變化，滲透有關(guān)秋天的知識。2、請家長協(xié)助收集有關(guān)秋天里各種樹葉3、有秋天背景的畫紙、油畫棒、拓印范例?；顒舆^程：一、出示范例背景，討論：1、秋天到了，天氣變涼了，大樹媽媽有點(diǎn)傷心，你們知道為什么嗎?2、對了，樹葉寶寶都離開了大樹媽媽的懷抱，大樹媽媽很想念它的孩子們，所以很傷心。3、小朋友有什么辦法幫助樹媽媽嗎?4、沈老師想出了一個辦法把樹葉寶寶畫出來，讓大樹媽媽想念這些寶寶的時候，經(jīng)常看看。你們覺得好嗎?(好)二、教師示范作畫：1、出示范例。老師給樹葉寶寶畫的畫好看嗎?這些樹葉寶寶是怎么畫的呢?2、講解、示范拓印樹葉的方法：把樹葉放在畫紙的下面，左手摁住紙，右手用油畫棒在紙上輕輕地橫涂，就能印出一張?zhí)貏e的樹葉。三、幼兒作畫：1、鼓勵幼兒大膽作畫，可將樹葉印在“樹枝”上，也可將樹葉印在樹干上或者“地上”;2、樹葉寶寶的顏色可以是黃的，可以是紅的，也可以是綠的;3、對不同的幼兒，教師給予不同的幫助和指導(dǎo)。表揚(yáng)能力強(qiáng)的幼兒，鼓勵需要幫助的幼兒。四、大樹媽媽真高興：1、大樹媽媽看見小朋友為它的孩子畫了這么多漂亮的畫真高興呀。請小朋友一起來參觀一下吧！2、參觀的同時給幼兒不同的良性評價。帶著自己的畫，放到主題角。設(shè)計意圖：讓幼兒幫助大樹媽媽想辦法，為下面一個環(huán)節(jié)做鋪墊。讓幼兒看范畫，引起幼兒對拓印的好奇和繪畫的欲望。對于幼兒拓印繪畫有一定難度，教師的指導(dǎo)和幫助很重要。從大樹媽媽的夸獎，和互相參觀、欣賞，讓幼兒感受自己作品的成功感。幼兒園中班感恩節(jié)美術(shù)活動教案「篇三」活動目標(biāo)：1、通過參觀幼兒園裝修施工現(xiàn)場，讓幼兒了解工人叔叔辛苦的勞動為我們帶來更美麗的環(huán)境，體會工人叔叔的辛苦。2、通過給工人叔叔送水喝，表演節(jié)目，說一句感謝的話，培養(yǎng)幼兒尊重勞動，懂得感恩的情感。3、體驗(yàn)人們互相關(guān)心的美好情感。4、了解節(jié)日的來歷，知道節(jié)日的日子及習(xí)俗，樂于參與節(jié)日的活動。活動準(zhǔn)備：１、提前向幼兒說明活動意圖，交代注意事項(xiàng)（安全、活動環(huán)節(jié)）2、準(zhǔn)備兩個集體小節(jié)目（歌曲、兒歌）3、準(zhǔn)備開水、紙杯活動過程：一、談話：師：孩子們，你們度過了一個開心的假期，又來到幼兒園，發(fā)現(xiàn)幼兒園有什么變化啊？幼：變漂亮了（請幼兒簡單說一說有哪些變化）師：是的，幼兒園重新裝修了，為了讓小朋友早一點(diǎn)上幼兒園，施工隊(duì)的工人叔叔每天不停地干，晚上都要干到很晚才去吃飯、休息。有了這些工人叔叔辛苦的工作，幼兒園比以前更漂亮，更干凈，小朋友生活在這里會更開心。你們發(fā)現(xiàn)了嗎，現(xiàn)在我們幼兒園的院子里還有很多工人叔叔在鋪地，把以前總是讓小朋友摔跤的、不平的地面換上新的漂亮的平平的地面。二、討論：1、師：今天，老師想帶你們?nèi)タ匆豢垂と耸迨迨窃趺垂ぷ鞯模敲茨銈円姷焦と耸迨逦覀儜?yīng)該說什么呢？我們能為他們做點(diǎn)什么？（引導(dǎo)幼兒互相交流、討論，發(fā)表自己的意見，啟發(fā)幼兒說出見到叔叔要說謝謝、請他們休息一下，請他們喝點(diǎn)水；為他們表演節(jié)目）2、確定節(jié)目：從平時學(xué)的歌表演、兒歌、唐詩中挑選出：《小樹葉》《貝貝上中班》《漁歌子》《山行》三、交代注意事項(xiàng)：1、注意安全，不要在施工場地玩鬧，不要亂拿亂動施工工具和材料。2、排好隊(duì)，有秩序，有禮貌3、參觀完以后表演節(jié)目，送水并說一句感謝的話四、參觀施工現(xiàn)場將幼兒帶到施工現(xiàn)場，安靜地觀察工人叔叔的勞動，教師引導(dǎo)幼兒邊參觀邊討論：工人叔叔累不累（一直蹲著，很累），臟不臟（身上手上都是泥土），地面變得怎樣了（很平很漂亮）五、表演節(jié)目1、在教師引導(dǎo)下，幼兒一齊對施工工人說：“叔叔，歇會兒吧，我們給你們表演個節(jié)目”。2、歌表演：《小樹葉》兒歌《貝貝上中班》唐詩《漁歌子》《山行》六、送水每個幼兒用紙杯端一杯水，送給工人叔叔，并說一句感謝的話，如：叔叔辛苦了，請喝水；謝謝叔叔，請喝水。結(jié)束活動：帶幼兒回活動室，請幼兒說一說自己的心情活動反思：本活動利用一個非常適合的時機(jī)和機(jī)會，自然真實(shí)地完成整個活動過程，由于有幼兒對幼兒園環(huán)境變化的真切感受做鋪墊，所以很好地實(shí)現(xiàn)了活動目標(biāo)，達(dá)到了良好的教學(xué)效果。談話和討論環(huán)節(jié)，幼兒在老師引導(dǎo)下，能夠積極發(fā)表自己的想法，有部分幼兒能夠想到要說謝謝，在討論“我們能為他們做點(diǎn)什么”時，很少有幼兒能說出老師預(yù)設(shè)的答案。在參觀、表演節(jié)目、送水活動環(huán)節(jié)中，幼兒表現(xiàn)得懂事而真誠，可以看出，參觀現(xiàn)