2025年大學警衛(wèi)學專業(yè)題庫——校園安全常見問題解決策略考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、選擇題（每題2分，共20分）1.以下哪項不屬于校園常見安全隱患？（）A.宿舍樓消防通道堵塞B.教學樓電源線路老化C.校園周邊流動攤販管理混亂D.圖書館座位充足率低2.制定校園安全應急預案的首要原則是？（）A.響應迅速B.預防為主C.資源最大化D.成本最小化3.處理校園內學生間口角沖突，警衛(wèi)人員首先應當采取的措施是？（）A.立即將雙方隔離B.上網(wǎng)查詢雙方背景C.大聲呵斥勸解D.詳細記錄事件經(jīng)過4.為預防宿舍火災，以下做法錯誤的是？（）A.定期檢查電器設備B.睡覺前關閉充電器C.在宿舍樓道內吸煙D.配備滅火器并會使用5.發(fā)現(xiàn)校園內有可疑人員游蕩，警衛(wèi)人員應首先？（）A.立即追逐攆打B.遠距離觀察識別C.立即報警并報告位置D.上前盤問要求證件6.校園擁擠踩踏事故多發(fā)生在？（）A.體育場開閉幕式B.教學樓上下課時段C.食堂排隊打飯期間D.以上都是7.面對校園網(wǎng)絡詐騙事件，最有效的防范措施是？（）A.提高學生警惕性B.加強校園網(wǎng)絡安全建設C.定期進行反詐騙宣傳D.以上都是8.學生出現(xiàn)嚴重心理危機，首先應當？（）A.由警衛(wèi)人員強行約束B.立即通知輔導員和心理老師C.在校園內廣泛傳開D.安撫圍觀學生情緒9.進入限制區(qū)域的人員，警衛(wèi)人員有權？（）A.攔阻詢問B.暴力驅逐C.直接放行D.報告上級決定10.校園安全管理的核心目標是？（）A.100%消除所有隱患B.保障師生生命財產(chǎn)安全C.實現(xiàn)校園完全封閉D.降低安全管理成本二、判斷題（每題1分，共10分）1.校園安全工作只是保衛(wèi)部門的責任。（）2.進行消防演練時，可以乘坐電梯快速疏散。（）3.發(fā)現(xiàn)校園設施存在安全隱患，應立即上報并采取臨時控制措施。（）4.處理突發(fā)事件時，信息發(fā)布應保持絕對透明，無需區(qū)分對象。（）5.所有進入校園的外部人員都需要進行登記和查驗。（）6.校園安全風險評估是制定預防措施的依據(jù)。（）7.面對持械暴力襲擊，警衛(wèi)人員應首先確保自身安全。（）8.學生在宿舍內使用大功率電器是被允許的。（）9.心理安全屬于校園安全的重要組成部分。（）10.校園安全管理制度應定期評審和修訂。（）三、填空題（每題1分，共10分）1.校園安全管理應遵循______、預防為主、綜合治理的方針。2.處理校園突發(fā)事件的基本原則包括：統(tǒng)一指揮、______、以人為本。3.發(fā)現(xiàn)火情后，應立即撥打______報警，并報告準確位置和燃燒物。4.在擁擠場所，警衛(wèi)人員應維持秩序，防止______發(fā)生，保障疏散通道暢通。5.面對校園盜竊，加強______和______是預防工作的重點。6.保護學生______是校園安全管理的底線。7.制定應急預案前，必須進行充分的______和______。8.警衛(wèi)人員執(zhí)行勤務時，應穿著統(tǒng)一制服，佩戴______，保持警惕。9.對于校園內的自然災害（如地震、洪水），應熟悉______路線和避險場所。10.加強與家長、師生及______的溝通協(xié)作，是提升校園安全管理水平的重要途徑。四、簡答題（每題5分，共20分）1.簡述警衛(wèi)人員在處理學生打架斗毆事件時應遵循的基本流程。2.簡述預防校園火災的主要措施有哪些？3.簡述在校園內發(fā)現(xiàn)可疑爆炸物時應如何處置？4.簡述開展校園安全宣傳教育活動的主要形式和目的。五、論述題（10分）結合實際，論述如何構建一個全面的校園安全預防體系，并分析其中關鍵環(huán)節(jié)的重要性。試卷答案一、選擇題1.D2.B3.A4.C5.B6.D7.D8.B9.A10.B二、判斷題1.×2.×3.√4.×5.√6.√7.√8.×9.√10.√三、填空題1.人防2.分級負責3.1194.擁擠踩踏5.人防、物防6.生命安全7.風險評估、應急演練8.勤務標識9.疏散10.社會相關部門（如公安機關、消防部門等）四、簡答題1.答：處理學生打架斗毆事件流程：①立即趕到現(xiàn)場，控制事態(tài)，separatingthestudentsinvolvedtopreventfurtherescalation.②保護現(xiàn)場，如有可能，了解基本情況（原因、過程）。③對雙方進行勸解、批評教育，明確指出打架行為的危害和校規(guī)校紀。④根據(jù)事件嚴重程度，決定是否需要通知輔導員、班主任或學校領導介入處理。⑤對于情節(jié)嚴重或屢教不改者，按照學校規(guī)定給予相應處理，并記錄在案。⑥關注雙方后續(xù)情緒，防止事態(tài)反復。解析思路：考察對突發(fā)事件基本處置流程的掌握。答案應包含：及時到場控制、了解情況、勸解教育、報告處理、記錄反饋等關鍵步驟，體現(xiàn)規(guī)范性和人文關懷。2.答：預防校園火災措施：①加強消防設施建設與維護，確保滅火器、消防栓等完好有效。②定期進行消防安全檢查，及時消除電氣線路、宿舍內務等方面的火災隱患。③對師生進行消防安全教育和培訓，普及防火知識和滅火、逃生技能。④制定并演練火災應急預案，明確疏散路線和集合地點。⑤嚴格管制易燃易爆物品進入校園。⑥宿舍、實驗室等場所禁止使用違規(guī)電器，禁止明火。解析思路：考察對火災預防主要手段的掌握。答案應從設施建設、隱患排查、宣傳教育、應急演練、源頭管理等多個方面進行闡述，體現(xiàn)系統(tǒng)性。3.答：發(fā)現(xiàn)可疑爆炸物處置：①保持冷靜，迅速判斷位置、數(shù)量、形態(tài)等，但不觸碰、不挪動。②立即遠離現(xiàn)場，向上級或公安機關報告，并準確告知位置信息。③在確保自身安全的前提下，設置警戒區(qū)域，阻止無關人員進入。④引導在場人員疏散，并保護好現(xiàn)場，等待專業(yè)部門處置。解析思路：考察對特定高危事件的應急處理能力。答案應強調：保持冷靜、快速報告、設置警戒、人員疏散、保護現(xiàn)場，體現(xiàn)安全第一和專業(yè)處置原則。4.答：安全宣傳教育形式與目的：形式：包括舉辦安全知識講座、發(fā)放宣傳手冊、張貼海報、組織消防/防身技能演練、利用校園網(wǎng)新媒體平臺推送、開展主題班會等。目的：提高師生安全意識，普及安全知識技能，增強自我保護能力，營造“人人關注安全、人人參與安全”的良好氛圍，從而有效預防和減少安全事故的發(fā)生。解析思路：考察對安全宣教工作的認識。答案應包含：多樣化的宣傳形式（至少列舉2-3種）和明確的教育目的（提升意識、普及知識、增強能力、營造氛圍），體現(xiàn)工作的必要性和有效性。五、論述題答：構建全面的校園安全預防體系，需要綜合運用人防、物防、技防等多種手段，覆蓋校園各個區(qū)域和各個環(huán)節(jié)。首先，要強化人防基礎。這是預防體系的核心。包括：加強警衛(wèi)隊伍建設和培訓，提升其專業(yè)技能、應急處置能力和職業(yè)道德；明確各部門、各崗位的安全職責，落實安全責任制；定期組織各類安全檢查和隱患排查；開展形式多樣的安全宣傳教育活動，提高師生安全意識和自救互救能力。其次，要完善物防設施。這是預防體系的基礎保障。包括：建設完善的安防設施，如視頻監(jiān)控系統(tǒng)、門禁系統(tǒng)、圍欄、消防設施、應急照明、安全警示標志等；定期維護保養(yǎng)這些設施，確保其正常運行。再次，要應用技防手段。這是預防體系的重要補充。利用現(xiàn)代科技，如大數(shù)據(jù)分析、人臉識別、物聯(lián)網(wǎng)技術等，提升安全監(jiān)控的智能化水平和預警能力，實現(xiàn)對安全風險的動態(tài)監(jiān)測和快速響應。最后，要健全管理制度和應急預案。這是預防體系運行的規(guī)范保障。制定科學、完善的校園安全管理制度和操作規(guī)程，并定期組織桌面推演或實戰(zhàn)演練，檢驗預案的可行性，提高師生應對突發(fā)事件的能力。構建這樣一個體系的關鍵環(huán)節(jié)在于：一是明確責任主體，落實“黨政同責、一崗雙責”；二是強化隱患排查治理，做到“防患于未然”；三是加強應急能力建設