二十二我們生活在信息時(shí)代教學(xué)設(shè)計(jì)小學(xué)信息技術(shù)冀教版2022第二冊(cè)-冀教版2022課題：科目：班級(jí)：課時(shí)：計(jì)劃1課時(shí)教師：?jiǎn)挝唬阂弧⒃O(shè)計(jì)意圖本節(jié)課以“我們生活在信息時(shí)代”為主題，旨在讓學(xué)生了解信息時(shí)代的特征，認(rèn)識(shí)到信息技術(shù)在生活中的廣泛應(yīng)用。通過(guò)學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠初步掌握信息檢索、信息篩選等基本技能，培養(yǎng)良好的信息素養(yǎng)。教學(xué)內(nèi)容與冀教版2022第二冊(cè)信息技術(shù)教材緊密結(jié)合，符合教學(xué)實(shí)際，實(shí)用性強(qiáng)。二、核心素養(yǎng)目標(biāo)分析培養(yǎng)學(xué)生信息意識(shí)，提高信息獲取和加工能力，學(xué)會(huì)利用信息技術(shù)解決實(shí)際問(wèn)題。培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，鼓勵(lì)學(xué)生在信息時(shí)代中探索和創(chuàng)造。增強(qiáng)學(xué)生的信息安全意識(shí)，學(xué)會(huì)保護(hù)個(gè)人隱私和網(wǎng)絡(luò)安全。三、學(xué)習(xí)者分析1.學(xué)生已經(jīng)掌握了哪些相關(guān)知識(shí)。

學(xué)生已具備基本的計(jì)算機(jī)操作能力，如開(kāi)關(guān)機(jī)、鼠標(biāo)和鍵盤的使用等。對(duì)信息檢索有初步的認(rèn)識(shí)，但可能缺乏系統(tǒng)性和目的性。

2.學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、能力和學(xué)習(xí)風(fēng)格。

學(xué)生對(duì)信息技術(shù)課程普遍感興趣，但興趣點(diǎn)可能因年級(jí)和個(gè)體差異而異。部分學(xué)生具備較強(qiáng)的動(dòng)手實(shí)踐能力，喜歡通過(guò)實(shí)際操作來(lái)學(xué)習(xí)；而另一部分學(xué)生可能更傾向于理論學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)風(fēng)格上，有學(xué)生偏好視覺(jué)學(xué)習(xí)，通過(guò)圖片和視頻理解信息；也有學(xué)生偏好聽(tīng)覺(jué)學(xué)習(xí)，喜歡聽(tīng)講解和討論。

3.學(xué)生可能遇到的困難和挑戰(zhàn)。

學(xué)生在信息檢索時(shí)可能遇到難以確定搜索關(guān)鍵詞、篩選信息不準(zhǔn)確等問(wèn)題。對(duì)于信息加工和利用，部分學(xué)生可能不熟悉如何整理和分析信息，導(dǎo)致效率低下。此外，學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)安全方面可能存在認(rèn)識(shí)不足，容易受到網(wǎng)絡(luò)不良信息的影響。四、教學(xué)方法與手段教學(xué)方法：

1.講授法：結(jié)合多媒體課件，講解信息時(shí)代的基本概念和信息技術(shù)的發(fā)展歷程，提高學(xué)生的理論認(rèn)識(shí)。

2.討論法：引導(dǎo)學(xué)生圍繞信息檢索、信息加工等主題進(jìn)行小組討論，培養(yǎng)合作學(xué)習(xí)和問(wèn)題解決能力。

3.實(shí)驗(yàn)法：通過(guò)實(shí)際操作，讓學(xué)生體驗(yàn)信息技術(shù)的應(yīng)用，如搜索網(wǎng)絡(luò)資源、整理信息等，提高實(shí)踐技能。

教學(xué)手段：

1.多媒體設(shè)備：使用投影儀展示教學(xué)課件，增強(qiáng)視覺(jué)沖擊力，提高課堂吸引力。

2.教學(xué)軟件：利用信息檢索軟件進(jìn)行實(shí)操練習(xí)，讓學(xué)生掌握信息檢索技巧。

3.網(wǎng)絡(luò)資源：引入網(wǎng)絡(luò)案例，讓學(xué)生在課堂上即時(shí)獲取信息，培養(yǎng)信息素養(yǎng)。五、教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)一、導(dǎo)入環(huán)節(jié)（5分鐘）

1.創(chuàng)設(shè)情境：播放一段關(guān)于信息時(shí)代發(fā)展的視頻，如互聯(lián)網(wǎng)、智能手機(jī)等在生活中的應(yīng)用場(chǎng)景。

2.提出問(wèn)題：引導(dǎo)學(xué)生思考：“我們?yōu)槭裁磿?huì)生活在信息時(shí)代？信息技術(shù)給我們帶來(lái)了哪些便利？”

3.學(xué)生回答：鼓勵(lì)學(xué)生分享自己對(duì)信息時(shí)代的理解，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。

二、講授新課（15分鐘）

1.介紹信息時(shí)代的概念和發(fā)展歷程，讓學(xué)生了解信息技術(shù)在各個(gè)領(lǐng)域的應(yīng)用。

2.講解信息檢索的基本方法，如關(guān)鍵詞搜索、篩選信息等。

3.分析信息加工的重要性，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)整理和分析信息。

三、鞏固練習(xí)（10分鐘）

1.分組討論：將學(xué)生分成小組，每組選擇一個(gè)與信息時(shí)代相關(guān)的話題進(jìn)行討論，如“信息技術(shù)對(duì)教育的影響”。

2.小組展示：每組派代表分享討論成果，其他小組進(jìn)行評(píng)價(jià)和補(bǔ)充。

3.教師點(diǎn)評(píng)：針對(duì)學(xué)生的討論成果，進(jìn)行點(diǎn)評(píng)和總結(jié)。

四、課堂提問(wèn)（5分鐘）

1.提問(wèn)：引導(dǎo)學(xué)生思考信息檢索時(shí)可能遇到的問(wèn)題，如關(guān)鍵詞選擇、信息篩選等。

2.學(xué)生回答：鼓勵(lì)學(xué)生積極回答問(wèn)題，培養(yǎng)問(wèn)題解決能力。

五、師生互動(dòng)環(huán)節(jié)（10分鐘）

1.教師提問(wèn)：針對(duì)信息檢索和加工的相關(guān)知識(shí)，提出問(wèn)題，引導(dǎo)學(xué)生思考。

2.學(xué)生回答：學(xué)生回答問(wèn)題，教師給予點(diǎn)評(píng)和指導(dǎo)。

3.教師總結(jié)：針對(duì)學(xué)生的回答，進(jìn)行總結(jié)和歸納，加深學(xué)生對(duì)知識(shí)的理解。

六、創(chuàng)新教學(xué)環(huán)節(jié)（5分鐘）

1.案例分析：選取一個(gè)與信息時(shí)代相關(guān)的實(shí)際案例，讓學(xué)生分析案例中信息技術(shù)的作用。

2.學(xué)生討論：引導(dǎo)學(xué)生分組討論，分享自己的觀點(diǎn)和見(jiàn)解。

3.教師點(diǎn)評(píng)：針對(duì)學(xué)生的討論成果，進(jìn)行點(diǎn)評(píng)和總結(jié)。

七、課堂小結(jié)（5分鐘）

1.教師總結(jié)：回顧本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)信息時(shí)代的重要性。

2.學(xué)生反思：引導(dǎo)學(xué)生反思自己在信息檢索和加工方面的不足，提出改進(jìn)措施。

八、布置作業(yè)（5分鐘）

1.課后練習(xí)：布置與信息檢索和加工相關(guān)的課后練習(xí)，鞏固所學(xué)知識(shí)。

2.作業(yè)要求：要求學(xué)生在課后完成作業(yè)，并提交給教師。

教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)總用時(shí)：45分鐘六、教學(xué)資源拓展1.拓展資源：

-信息檢索技巧：介紹不同類型的搜索引擎，如百度、谷歌等，以及如何使用高級(jí)搜索功能來(lái)提高搜索效率。

-信息技術(shù)在生活中的應(yīng)用：收集一些日常生活中的信息技術(shù)應(yīng)用案例，如智能家居、在線教育、遠(yuǎn)程辦公等。

-信息倫理與網(wǎng)絡(luò)安全：提供一些關(guān)于信息倫理和網(wǎng)絡(luò)安全的基本原則，如隱私保護(hù)、數(shù)據(jù)安全、網(wǎng)絡(luò)禮儀等。

-信息技術(shù)發(fā)展史：簡(jiǎn)要介紹信息技術(shù)的發(fā)展歷程，從計(jì)算機(jī)的誕生到互聯(lián)網(wǎng)的普及，以及未來(lái)的發(fā)展趨勢(shì)。

2.拓展建議：

-學(xué)生可以通過(guò)閱讀相關(guān)的科普書(shū)籍或文章，了解信息技術(shù)的發(fā)展和應(yīng)用。

-鼓勵(lì)學(xué)生參與學(xué)校的科技活動(dòng)或信息技術(shù)競(jìng)賽，提高實(shí)踐操作能力。

-建議學(xué)生關(guān)注科技新聞，了解最新的信息技術(shù)動(dòng)態(tài)。

-組織學(xué)生進(jìn)行小組項(xiàng)目，如設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單的網(wǎng)站或制作一個(gè)信息檢索工具，以加深對(duì)信息技術(shù)的理解。

-引導(dǎo)學(xué)生思考如何將信息技術(shù)應(yīng)用于解決實(shí)際問(wèn)題，如利用編程技能開(kāi)發(fā)小游戲或應(yīng)用。

-建議學(xué)生參觀科技館或參與科技講座，親身體驗(yàn)信息技術(shù)的魅力。

-鼓勵(lì)學(xué)生參與社區(qū)服務(wù)，利用信息技術(shù)幫助他人，如創(chuàng)建社區(qū)信息服務(wù)平臺(tái)。

-提供一些在線課程或視頻教程，讓學(xué)生自主學(xué)習(xí)和提高信息技術(shù)技能。

-組織學(xué)生進(jìn)行信息素養(yǎng)培訓(xùn)，學(xué)習(xí)如何評(píng)估信息的真實(shí)性和可靠性。

-建議學(xué)生參與網(wǎng)絡(luò)安全演練，提高對(duì)網(wǎng)絡(luò)威脅的防范意識(shí)。七、典型例題講解例題1：如何使用搜索引擎查找關(guān)于“信息時(shí)代發(fā)展”的資料？

解答：首先，打開(kāi)搜索引擎，如百度。在搜索框中輸入關(guān)鍵詞“信息時(shí)代發(fā)展”，然后點(diǎn)擊搜索按鈕。根據(jù)搜索結(jié)果，挑選權(quán)威網(wǎng)站或相關(guān)文章進(jìn)行閱讀。

例題2：在查找資料時(shí)，如何快速篩選出有用的信息？

解答：在搜索結(jié)果中，可以采用以下方法篩選信息：

1.查看標(biāo)題和摘要，判斷信息的相關(guān)性和可靠性。

2.點(diǎn)擊鏈接，查看網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容，判斷信息是否完整和準(zhǔn)確。

3.利用搜索引擎的高級(jí)搜索功能，如按時(shí)間、網(wǎng)站等篩選信息。

例題3：如何利用信息技術(shù)提高學(xué)習(xí)效率？

解答：

1.利用在線學(xué)習(xí)平臺(tái)，如網(wǎng)易云課堂、慕課等，選擇適合自己的課程進(jìn)行學(xué)習(xí)。

2.使用電子書(shū)閱讀器，如Kindle，方便攜帶和閱讀。

3.制作思維導(dǎo)圖，整理學(xué)習(xí)筆記，提高記憶效果。

例題4：在信息時(shí)代，如何保護(hù)個(gè)人隱私？

解答：

1.設(shè)置強(qiáng)密碼，定期更換密碼，防止他人盜用賬號(hào)。

2.不隨意透露個(gè)人信息，如身份證號(hào)、銀行卡號(hào)等。

3.使用安全軟件，如殺毒軟件、防火墻等，防止惡意軟件侵害。

例題5：如何正確使用網(wǎng)絡(luò)資源？

解答：

1.遵守網(wǎng)絡(luò)禮儀，不發(fā)布不良信息，不傳播謠言。

2.學(xué)會(huì)辨別信息真?zhèn)危惠p易相信網(wǎng)絡(luò)上的消息。

3.尊重知識(shí)產(chǎn)權(quán)，不盜用他人作品，不侵犯他人版權(quán)。八、板書(shū)設(shè)計(jì)①本文重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)：

-信息時(shí)代的概念

-信息技術(shù)的發(fā)展歷程

-信息檢索的基本方法

-信息加工的重要性

-信息倫理與網(wǎng)絡(luò)安全

②關(guān)鍵詞：

-信息時(shí)代

-信息技術(shù)

-搜索引擎

-信息檢索

-信息加工

-信息倫理

-網(wǎng)絡(luò)安全

③重點(diǎn)句子：

-“信息時(shí)代是以信息技術(shù)為核心的時(shí)代。”

-“信息檢索是獲取信息的重要途徑?！?/p>

-“信息加工是對(duì)信息進(jìn)行整理、分析和利用的過(guò)程。”

-“信息倫理是我們?cè)谛畔r(shí)代應(yīng)該遵循的行為規(guī)范?！?/p>

-“網(wǎng)絡(luò)安全是保護(hù)個(gè)人信息和系統(tǒng)安全的關(guān)鍵?！闭n堂小結(jié)，當(dāng)堂檢測(cè)課堂小結(jié)：

1.回顧本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)信息時(shí)代的重要性，以及信息技術(shù)在各個(gè)領(lǐng)域的應(yīng)用。

2.總結(jié)信息檢索的基本方法，如關(guān)鍵詞搜索、篩選信息等。

3.強(qiáng)調(diào)信息加工的重要性，以及如何整理和分析信息。

4.提醒學(xué)生關(guān)注信息倫理與網(wǎng)絡(luò)安全，學(xué)會(huì)保護(hù)個(gè)人隱私和網(wǎng)絡(luò)安全。

5.鼓勵(lì)學(xué)生在日常生活中積極運(yùn)用信息技術(shù)，提高生活質(zhì)量和學(xué)習(xí)效率。

當(dāng)堂檢測(cè)：

1.單選題：

-信息時(shí)代的主要特征是什么？

A.信息技術(shù)的發(fā)展

B.互聯(lián)網(wǎng)的普及

C.信息資源的豐富

D.以上都是

-以下哪項(xiàng)不屬于信息檢索的基本方法？

A.關(guān)鍵詞搜索

B.按時(shí)間排序

C.按作者排序

D.按地區(qū)排序

2.判斷題：

-信息加工是對(duì)信息進(jìn)行整理、分析和利用的