2025年醫(yī)師資格考試(實(shí)踐技能)復(fù)習(xí)題庫(kù)及答案(廣東茂名)_第1頁(yè)
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2025年醫(yī)師資格考試(實(shí)踐技能)復(fù)習(xí)題庫(kù)及答案(廣東茂名)一、臨床類(一)病史采集題目:男性,65歲。反復(fù)咳嗽、咳痰20年,加重伴發(fā)熱、氣短3天。答案:1.現(xiàn)病史-患病以來的一般情況,如飲食、睡眠、大小便和體重變化情況等。-咳嗽的具體情況:咳嗽的性質(zhì)(是干咳還是有痰咳嗽)、程度(劇烈程度)、發(fā)作頻率(是持續(xù)性還是間歇性)、有無晝夜規(guī)律等。-咳痰情況:痰液的量、顏色(如白色、黃色、綠色等)、性狀(是稀薄、黏稠、膿性等)、氣味等。-發(fā)熱:體溫的具體數(shù)值、熱型(稽留熱、弛張熱等)、發(fā)熱的誘因、有無寒戰(zhàn)等。-氣短:氣短的程度(如平地行走、上樓等情況下出現(xiàn))、發(fā)作的緩急、是否進(jìn)行性加重等。-病情的發(fā)展與演變:此次病情加重與既往相比有哪些不同,是否有新的癥狀出現(xiàn)。-診療經(jīng)過:是否到醫(yī)院就診過,做過哪些檢查(如血常規(guī)、胸片等),檢查結(jié)果如何;用過哪些藥物治療,藥物的名稱、劑量、用法及療效等。2.相關(guān)既往史-既往是否有慢性支氣管炎、肺氣腫、支氣管哮喘等呼吸系統(tǒng)疾病史。-是否有高血壓、冠心病等心血管系統(tǒng)疾病史。-是否有吸煙史,吸煙的年限、每日吸煙量。-是否有過敏史。(二)病例分析題目:患者,女性,38歲。上腹部疼痛3天,加重伴嘔吐1天?;颊?天前無明顯誘因出現(xiàn)上腹部隱痛,呈持續(xù)性,未予重視。1天前疼痛加重,為脹痛,伴有惡心、嘔吐,嘔吐物為胃內(nèi)容物,無咖啡樣物質(zhì),無發(fā)熱、腹瀉等。既往有“胃潰瘍”病史5年。查體:T36.8℃,P88次/分,R20次/分,BP120/80mmHg。神志清楚,急性病容,心肺未見異常。腹平軟,上腹部壓痛,無反跳痛及肌緊張,肝脾肋下未觸及,Murphy征陰性,腸鳴音正常。實(shí)驗(yàn)室檢查:血常規(guī):Hb120g/L,WBC7.8×10?/L,N0.65,L0.35。血淀粉酶正常。腹部B超未見異常。答案:1.初步診斷-胃潰瘍急性發(fā)作。依據(jù):患者有胃潰瘍病史5年,此次出現(xiàn)上腹部疼痛,疼痛性質(zhì)及程度變化,伴有惡心、嘔吐等消化系統(tǒng)癥狀,上腹部壓痛。-排除其他疾?。貉矸勖刚?膳懦毙砸认傺?;腹部B超未見異常可排除膽囊炎、膽結(jié)石等疾病。2.鑒別診斷-急性膽囊炎:雖患者M(jìn)urphy征陰性,腹部B超未見異常,但仍需與急性膽囊炎相鑒別。急性膽囊炎多有右上腹疼痛,可向右肩部放射,常伴有發(fā)熱等全身癥狀。-急性胰腺炎:患者血淀粉酶正常,暫不支持急性胰腺炎,但仍需動(dòng)態(tài)觀察血淀粉酶變化,急性胰腺炎多有上腹部劇烈疼痛,可向腰背部放射,血淀粉酶常明顯升高。-十二指腸潰瘍:十二指腸潰瘍疼痛多有規(guī)律性,為空腹痛,而該患者有胃潰瘍病史,且疼痛特點(diǎn)不完全符合十二指腸潰瘍,需進(jìn)一步檢查鑒別。3.進(jìn)一步檢查-胃鏡檢查:可直接觀察胃黏膜病變情況,明確潰瘍的部位、大小、形態(tài)等,同時(shí)可取組織進(jìn)行病理檢查,以排除惡性病變。-幽門螺桿菌檢測(cè):了解是否存在幽門螺桿菌感染,因?yàn)橛拈T螺桿菌感染與胃潰瘍的發(fā)生、發(fā)展密切相關(guān)。-大便潛血試驗(yàn):了解是否有消化道出血情況。4.治療原則-一般治療:患者應(yīng)注意休息,避免勞累,飲食上給予清淡、易消化食物,避免食用辛辣、刺激性食物。-藥物治療:-抑制胃酸分泌:可選用質(zhì)子泵抑制劑,如奧美拉唑等,減少胃酸分泌,促進(jìn)潰瘍愈合。-保護(hù)胃黏膜:可使用鋁碳酸鎂等藥物,保護(hù)胃黏膜免受胃酸和胃蛋白酶的侵襲。-若幽門螺桿菌檢測(cè)陽(yáng)性,應(yīng)進(jìn)行根除幽門螺桿菌治療,一般采用質(zhì)子泵抑制劑、鉍劑和抗生素聯(lián)合治療。-病情觀察:密切觀察患者的癥狀變化,如疼痛是否緩解、是否出現(xiàn)嘔血、黑便等情況。(三)體格檢查題目:請(qǐng)演示胸部視診的檢查方法及內(nèi)容。答案:1.檢查前準(zhǔn)備-告知患者檢查的目的和大致過程,以取得患者的配合。-讓患者取站立位或臥位,充分暴露胸部。檢查者站在患者的右側(cè),從前胸部開始視診。2.視診內(nèi)容及方法-胸廓形態(tài):-觀察胸廓的大小和外形,正常胸廓兩側(cè)大致對(duì)稱,呈橢圓形。-檢查有無胸廓畸形,如桶狀胸(胸廓前后徑增加,近似于桶狀,常見于慢性阻塞性肺疾病患者)、扁平胸(胸廓扁平,前后徑小于左右徑的一半,常見于瘦長(zhǎng)體型者或慢性消耗性疾病患者)、雞胸(胸廓的前后徑略長(zhǎng)于左右徑,上下距離較短,胸骨下端常前突,胸廓前側(cè)壁肋骨凹陷)等。-呼吸運(yùn)動(dòng):-觀察呼吸運(yùn)動(dòng)的類型,正常成年男性和兒童以腹式呼吸為主,成年女性以胸式呼吸為主。-檢查呼吸運(yùn)動(dòng)的頻率、節(jié)律和深度。正常成人靜息狀態(tài)下呼吸頻率為12-20次/分,呼吸節(jié)律均勻整齊。觀察有無呼吸頻率增快(如發(fā)熱、疼痛、貧血等可導(dǎo)致呼吸頻率增快)或減慢(如麻醉劑或鎮(zhèn)靜劑過量、顱內(nèi)壓增高等可導(dǎo)致呼吸頻率減慢),有無呼吸節(jié)律異常,如潮式呼吸(呼吸由淺慢逐漸變?yōu)樯羁?,然后再由深快轉(zhuǎn)為淺慢,隨之出現(xiàn)一段呼吸暫停后,又開始如上變化的周期性呼吸)、間停呼吸(有規(guī)律呼吸幾次后,突然停止一段時(shí)間,又開始呼吸,即周而復(fù)始的間停呼吸)等。-觀察兩側(cè)呼吸運(yùn)動(dòng)是否對(duì)稱,一側(cè)呼吸運(yùn)動(dòng)減弱常見于該側(cè)肺部疾病,如肺炎、氣胸、胸腔積液等。-乳房:-觀察乳房的大小、形態(tài)是否對(duì)稱,有無增大或縮小。-檢查乳房皮膚有無紅腫、潰瘍、橘皮樣改變(多見于乳腺癌)等。-觀察乳頭的位置、大小、有無內(nèi)陷、溢液等情況。(四)基本操作題目:請(qǐng)演示穿、脫隔離衣的操作過程。答案:1.穿隔離衣-準(zhǔn)備工作:穿隔離衣前要戴好帽子、口罩,取下手表,卷袖過肘(冬季卷過前臂中部即可),洗手。-取衣:手持衣領(lǐng)取下隔離衣,清潔面朝自己,將衣領(lǐng)兩端向外折齊,露出衣袖內(nèi)口。-穿袖:右手持衣領(lǐng),左手伸入袖內(nèi);右手將衣領(lǐng)向上拉,使左手露出。換左手持衣領(lǐng),右手伸入袖內(nèi),舉手將袖抖上,注意勿觸及面部。-系領(lǐng)扣:兩手持衣領(lǐng)中央,順邊緣向后扣好領(lǐng)扣。-系袖口:扎好袖口或系上袖帶,需要時(shí)用橡皮圈束緊袖口。-系腰帶:將隔離衣一邊(約在腰下5cm處)漸向前拉,見到邊緣捏??;同法捏住另一側(cè)邊緣,注意手勿觸及衣內(nèi)面。雙手在背后將衣邊對(duì)齊,向一側(cè)折疊,一手按住折疊處,另一手將腰帶拉至背后壓住折疊處,在背后交叉,回到前面打一活結(jié),注意勿使折疊處松散。2.脫隔離衣-解腰帶:解開腰帶,在前面打一活結(jié)。-解袖口:解開袖口,在肘部將部分衣袖塞入工作服袖下,暴露雙手及前臂。-消毒雙手:按六步洗手法用流動(dòng)水和洗手液清洗雙手,然后用干手巾或烘干機(jī)擦干雙手。-解領(lǐng)扣:解開領(lǐng)扣。-脫衣袖:一手伸入另一側(cè)袖口內(nèi),拉下衣袖過手(遮住手);再用遮著的手在外面拉下另一衣袖,兩手在袖內(nèi)使袖子對(duì)齊,雙臂逐漸退出。-掛衣:雙手持領(lǐng),將隔離衣兩邊對(duì)齊,若掛在半污染區(qū),隔離衣清潔面向外;若掛在污染區(qū),則污染面向外。二、口腔類(一)病例分析題目:患者,男性,45歲。右下后牙疼痛3天,加重1天?;颊?天前自覺右下后牙隱痛,未予處理。1天前疼痛加重,為自發(fā)性、陣發(fā)性劇痛,夜間疼痛加劇,冷熱刺激疼痛加重。檢查:右下6遠(yuǎn)中鄰面齲洞,探痛明顯,叩痛(±),冷熱診疼痛加劇,且疼痛持續(xù)一段時(shí)間。答案:1.初步診斷-右下6急性牙髓炎。依據(jù):患者有右下后牙自發(fā)性、陣發(fā)性劇痛,夜間痛加劇,冷熱刺激痛加重等典型的牙髓炎癥狀,右下6遠(yuǎn)中鄰面有齲洞,探痛明顯,冷熱診疼痛加劇且持續(xù)。2.鑒別診斷-深齲:深齲也可有冷熱刺激痛,但刺激去除后疼痛立即消失,無自發(fā)痛,而該患者有自發(fā)痛,可與之鑒別。-三叉神經(jīng)痛:三叉神經(jīng)痛有扳機(jī)點(diǎn),疼痛為電擊樣、刀割樣劇痛,一般無冷熱刺激痛,且疼痛持續(xù)時(shí)間短暫,該患者有冷熱刺激痛且疼痛持續(xù),可排除三叉神經(jīng)痛。3.進(jìn)一步檢查-X線檢查:了解齲洞的深度及與牙髓的關(guān)系,排除根尖周病變等。-牙髓活力測(cè)試:進(jìn)一步明確牙髓的狀態(tài)。4.治療原則-應(yīng)急處理:開髓引流,緩解牙髓腔內(nèi)的壓力,減輕疼痛。-根管治療:去除感染的牙髓組織,消毒根管,充填根管,以保存患牙。-修復(fù)治療:根管治療后,對(duì)患牙進(jìn)行充填或做全冠修復(fù),恢復(fù)牙齒的形態(tài)和功能。(二)口腔檢查題目:請(qǐng)演示口腔一般檢查的基本內(nèi)容和方法。答案:1.口腔外部檢查-面部外形:觀察面部左右是否對(duì)稱,有無腫脹、畸形等。注意面部的比例關(guān)系,如面下1/3的高度等。-頜面部淋巴結(jié):檢查頜下、頦下、頸深上、耳前、耳后等部位的淋巴結(jié)。檢查時(shí)手指緊貼檢查部位,由淺入深進(jìn)行滑動(dòng)觸診。注意淋巴結(jié)的大小、數(shù)目、硬度、活動(dòng)度、有無壓痛等。-顳下頜關(guān)節(jié):-視診:觀察開口度和開口型,正常開口度約為3.7-4.5cm,開口型應(yīng)是垂直向下,無偏斜。-觸診:用雙手示指放在耳屏前方,囑患者做開閉口、前伸、側(cè)方運(yùn)動(dòng),感覺髁突的活動(dòng)情況,有無彈響、壓痛等。2.口腔內(nèi)部檢查-唇:觀察唇的顏色、有無皰疹、皸裂、糜爛等,唇的形態(tài)是否正常,有無唇裂等畸形。-頰:檢查頰黏膜的顏色,有無潰瘍、斑紋、腫塊等。注意腮腺導(dǎo)管開口處有無紅腫、溢膿等情況。-牙齦:觀察牙齦的顏色(正常為粉紅色)、形態(tài)(邊緣菲薄,緊貼牙面),有無紅腫、出血、增生、萎縮等情況。用探針檢查牙齦溝的深度,正常牙齦溝深度不超過3mm。-牙齒及咬合:-檢查牙齒的數(shù)目、形態(tài)、顏色、排列等。注意有無齲洞、缺損、缺失等情況。用探針檢查齲洞的深度、范圍等。-檢查咬合關(guān)系,觀察正中咬合時(shí)上下牙的接觸情況,有無早接觸、咬合干擾等。檢查前伸、側(cè)方咬合時(shí)的情況。-腭:觀察硬腭、軟腭的黏膜情況,有無潰瘍、腫物等。注意腭部的形態(tài),有無腭裂等畸形。-口底:檢查口底黏膜的顏色、有無腫塊、潰瘍等。觸摸頜下腺、舌下腺有無腫大、壓痛等。(三)基本操作題目:請(qǐng)演示牙體預(yù)備(以磨牙鑄造全冠為例)的操作步驟。答案:1.麻醉:根據(jù)患者情況選擇合適的麻醉方法,如局部浸潤(rùn)麻醉或阻滯麻醉,以確?;颊咴谘荔w預(yù)備過程中無疼痛。2.確定牙體預(yù)備的順序和范圍-用鉛筆在牙面上畫出牙體預(yù)備的范圍和切割深度標(biāo)記。一般磨牙鑄造全冠的牙體預(yù)備包括頜面、頰面、舌面、鄰面等部位。3.頜面預(yù)備-使用高速渦輪機(jī)安裝合適的車針,先從頜面中央開始磨除,磨除厚度約為1.0-1.5mm。磨除時(shí)要保持車針與牙長(zhǎng)軸平行,避免形成倒凹。-按照頜面的解剖形態(tài)進(jìn)行磨除,保留頜面的尖、嵴等結(jié)構(gòu),同時(shí)使頜面的磨除面平整。4.頰舌面預(yù)備-從頰舌面的齦緣開始,向頜面方向磨除,磨除厚度約為0.8-1.2mm。-注意保持頰舌面的外形凸度,避免磨除過多導(dǎo)致牙齒外形改變。同時(shí),使頰舌面的磨除面與就位道一致。5.鄰面預(yù)備-使用細(xì)裂鉆或金剛砂車針從鄰面接觸點(diǎn)開始,向齦方和頜面方向磨除,磨除厚度約為0.8-1.0mm。-注意保護(hù)鄰牙,避免損傷鄰牙。同時(shí),使鄰面的磨除面與就位道一致,消除鄰面倒凹。6.頸部預(yù)備-根據(jù)全冠的邊緣設(shè)計(jì),選擇合適的頸部肩臺(tái)類型,如刃狀肩臺(tái)、90°肩臺(tái)等。-使用相應(yīng)的車針在頸部磨出肩臺(tái),肩臺(tái)的寬度一般為0.5-1.0mm。磨除時(shí)要注意肩臺(tái)的連續(xù)性和光滑度。7.精修完成-用細(xì)粒度的車針對(duì)牙體預(yù)備面進(jìn)行精修,去除粗糙的表面和銳邊,使牙體預(yù)備面光滑、平整。-檢查牙體預(yù)備的各項(xiàng)指標(biāo)是否符合要求,如磨除厚度、就位道、肩臺(tái)等。三、公共衛(wèi)生類(一)案例分析題目:某學(xué)校發(fā)生一起食物中毒事件,共有20名學(xué)生出現(xiàn)腹痛、腹瀉、嘔吐等癥狀。調(diào)查發(fā)現(xiàn),這些學(xué)生都在學(xué)校食堂食用了午餐,午餐的菜品有紅燒肉、炒青菜、米飯等。答案:1.初步判斷-這是一起學(xué)校食堂引起的食物中毒事件。依據(jù):有明確的就餐共同暴露史(都在學(xué)校食堂食用午餐),且出現(xiàn)了相似的胃腸道癥狀(腹痛、腹瀉、嘔吐)。2.調(diào)查步驟-現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查:-到達(dá)學(xué)校食堂,對(duì)食堂的環(huán)境進(jìn)行檢查,包括廚房的衛(wèi)生狀況、餐具的消毒情況、食品加工操作流程等。-收集食堂的食品原料采購(gòu)記錄、加工過程記錄等資料。-病例調(diào)查:-對(duì)出現(xiàn)癥狀的學(xué)生進(jìn)行詳細(xì)的詢問,了解發(fā)病的時(shí)間、癥狀的特點(diǎn)、就餐的食物種類和數(shù)量等。-對(duì)學(xué)生進(jìn)行體格檢查,測(cè)量生命體征,檢查有無脫水等情況。-樣品采集:-采集剩余的食物樣品,如紅燒肉、炒青菜等,進(jìn)行實(shí)驗(yàn)室檢測(cè),以確定是否存在致病因素。-采集患者的嘔吐物、糞便等標(biāo)本,進(jìn)行細(xì)菌培養(yǎng)、毒素檢測(cè)等。3.處理措施-對(duì)患者的處理:-及時(shí)將患者送往醫(yī)院進(jìn)行治療,根據(jù)患者的癥狀進(jìn)行對(duì)癥處理,如補(bǔ)充水分和電解質(zhì)、止吐、止瀉等。-密切觀察患者的病情變化,確?;颊叩玫接行У闹委?。-對(duì)食堂的處理:-立即停止食堂的供餐,對(duì)食堂進(jìn)行全面的清潔和消毒。-對(duì)食堂的工作人員進(jìn)行健康檢查,如有患病者應(yīng)暫時(shí)調(diào)離工作崗位。-對(duì)食堂的食品原料進(jìn)行封存和檢測(cè),不合格的食品原料應(yīng)及時(shí)銷毀。-信息發(fā)布和溝通:-及時(shí)向?qū)W校師生和家長(zhǎng)通報(bào)事件的進(jìn)展情況,避免引起恐慌。-與相關(guān)部門(如衛(wèi)生監(jiān)督部門、教育部門等)保持密切溝通,共同做好事件的處理工作。(二)技能操作題目:請(qǐng)演示常用的消毒方法(以餐具消毒為例)。答案:1.

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