2026年度學校滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案應(yīng)急預(yù)案市（縣）學校二零年月2026年度學校滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案應(yīng)急預(yù)案一、總則（一）編制目的為有效預(yù)防和撲救校園火災(zāi)事故，規(guī)范應(yīng)急處置程序，最大限度減少人員傷亡和財產(chǎn)損失，保障師生生命財產(chǎn)安全，維護校園安全穩(wěn)定，依據(jù)相關(guān)法律法規(guī)和標準，結(jié)合本校實際，制定本預(yù)案。（二）編制依據(jù)1.《中華人民共和國消防法》（2021年修訂）2.《中華人民共和國安全生產(chǎn)法》（2021年修訂）3.《機關(guān)、團體、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定》（公安部令第61號）4.《中小學校、幼兒園消防安全十項規(guī)定》（教發(fā)廳〔2024〕1號）5.《高等學校消防安全管理規(guī)定》（教育部公安部令第28號）6.《火災(zāi)統(tǒng)計管理規(guī)定》（2025年修訂版）7.《重大火災(zāi)隱患判定規(guī)則》（GB35181-2025）8.《建筑設(shè)計防火規(guī)范》（GB50016-2014，2018年版）9.《消防應(yīng)急照明和疏散指示系統(tǒng)技術(shù)標準》（GB51309-2018）（三）適用范圍本預(yù)案適用于本校（含分校區(qū)、附屬單位）范圍內(nèi)發(fā)生的各類火災(zāi)事故的應(yīng)急處置工作，包括教學區(qū)、生活區(qū)、辦公區(qū)、實驗室、食堂、圖書館、體育館、鍋爐房、配電室、檔案室、禮堂、校醫(yī)院、幼兒園、附屬小學等所有場所及各類大型活動（如運動會、文藝演出、招聘會）期間的火災(zāi)應(yīng)急管理。（四）工作原則1.預(yù)防為主，防消結(jié)合：加強日常消防安全管理，落實火災(zāi)預(yù)防措施，定期開展防火檢查和隱患整改，確保消防設(shè)施完好有效。建立"消防安全每日巡查、每周檢查、每月考核"工作機制，將消防安全納入各部門年度績效考核指標。2.統(tǒng)一指揮，分級負責：建立校長負責制的應(yīng)急指揮體系，明確各部門、各崗位職責，分級響應(yīng)、協(xié)同作戰(zhàn)。實行"校長-分管副校長-部門負責人-崗位責任人"四級管理責任制，簽訂消防安全責任書。3.以人為本，生命至上：發(fā)生火災(zāi)時，優(yōu)先保障師生生命安全，科學組織疏散，嚴禁盲目冒險撲救。制定特殊群體（殘障師生、老年人、幼兒）疏散幫扶方案，明確一對一幫扶責任人。4.快速響應(yīng)，有效處置：建立"1分鐘響應(yīng)、3分鐘疏散、5分鐘撲救"的應(yīng)急機制（依據(jù)《中小學校、幼兒園消防安全十項規(guī)定》），確保初起火災(zāi)得到及時控制。配備智能火災(zāi)報警系統(tǒng)，實現(xiàn)火災(zāi)報警信息15秒內(nèi)推送至應(yīng)急指揮人員手機終端。5.依法依規(guī)，科學規(guī)范：嚴格遵循消防法律法規(guī)和技術(shù)標準，規(guī)范應(yīng)急處置流程，避免次生災(zāi)害。定期組織預(yù)案評審，確保與最新法規(guī)要求保持一致。二、組織機構(gòu)及職責（一）應(yīng)急指揮部1.總指揮：校長（法定代表人）職責：全面負責應(yīng)急指揮工作，批準預(yù)案啟動、重大決策及資源調(diào)配。火災(zāi)發(fā)生時，總指揮未到現(xiàn)場前，由分管副校長履行指揮職責。2.副總指揮：分管副校長、保衛(wèi)處處長職責：協(xié)助總指揮協(xié)調(diào)各工作組行動，負責現(xiàn)場指揮及日常消防管理。分管副校長負責協(xié)調(diào)教學、學生管理部門，保衛(wèi)處處長負責現(xiàn)場滅火救援指揮。3.成員單位：?校辦公室、教務(wù)處、學生處、后勤管理處、保衛(wèi)處、實驗室管理處、校醫(yī)院、團委、財務(wù)處、資產(chǎn)管理處、基建處、網(wǎng)絡(luò)中心、各院系負責人。（二）下設(shè)工作組職責1.滅火行動組?組長：保衛(wèi)處消防主管?成員：微型消防站隊員（10人）、志愿消防隊隊員（20人）、校衛(wèi)隊員（30人）?職責：（1）接到火警后1分鐘內(nèi)攜帶滅火器材趕赴現(xiàn)場，實施初起火災(zāi)撲救（依據(jù)《中小學校、幼兒園消防安全十項規(guī)定》）；（2）利用消防設(shè)施（消火栓、滅火器等）控制火勢蔓延，協(xié)助專業(yè)消防隊滅火；（3）負責火場警戒，防止無關(guān)人員進入；（4）夜間及節(jié)假日期間，實行"3人一組、15分鐘輪換"值守制度，確?？焖夙憫?yīng)。2.疏散引導(dǎo)組?組長：學生處負責人?成員：各院系輔導(dǎo)員、班主任、宿舍管理員、樓層引導(dǎo)員、學生會志愿者?職責：（1）按照"3分鐘有序疏散"要求，組織師生沿預(yù)定路線撤離至安全區(qū)域（依據(jù)《中小學校、幼兒園消防安全十項規(guī)定》）；（2）優(yōu)先疏散老弱病殘孕等特殊人群，防止擁擠踩踏；（3）清點疏散人數(shù)，上報指揮部并與醫(yī)療救護組對接傷員情況；（4）制作"疏散引導(dǎo)責任區(qū)分布圖"，明確每個區(qū)域的第一、第二責任人及聯(lián)系方式。3.醫(yī)療救護組?組長：校醫(yī)院院長?成員：校醫(yī)及醫(yī)護人員（5人）、紅十字會志愿者（20人）?職責：（1）在安全區(qū)域設(shè)立臨時救護點，對傷員進行初步救治（止血、包扎、心肺復(fù)蘇等）；（2）協(xié)助專業(yè)醫(yī)療機構(gòu)轉(zhuǎn)運傷員，提供傷情報告；（3）儲備急救藥品和設(shè)備（如擔架、AED、急救箱等）；（4）與周邊3家醫(yī)院建立"綠色通道"合作機制，確保重傷員30分鐘內(nèi)得到專業(yè)救治。4.通訊聯(lián)絡(luò)組?組長：校辦公室主任?成員：校辦公室秘書（3人）、網(wǎng)絡(luò)中心技術(shù)員（2人）?職責：（1）保持指揮部與各工作組及外部救援力量（消防、公安、醫(yī)療）的通訊暢通；（2）傳達總指揮指令，收集現(xiàn)場信息并及時上報；（3）管理應(yīng)急通訊錄（見附件1），確保24小時響應(yīng)；（4）負責火災(zāi)信息發(fā)布，統(tǒng)一對外宣傳口徑，避免不實信息傳播。5.后勤保障組?組長：后勤管理處處長?成員：后勤管理處科員（5人）、物業(yè)維修人員（10人）?職責：（1）保障應(yīng)急物資供應(yīng)（滅火器、水帶、應(yīng)急照明、食品、飲用水等）；（2）切斷火場區(qū)域電源、燃氣，啟動備用電源；（3）修復(fù)受損消防設(shè)施，確保消防供水、供電穩(wěn)定；（4）在應(yīng)急避難場所設(shè)置臨時供水、供電、供暖設(shè)施，保障師生基本生活需求。6.現(xiàn)場保衛(wèi)組?組長：保衛(wèi)處治安主管?成員：校衛(wèi)隊隊員（20人）、校園警察（5人）?職責：（1）維護疏散通道及現(xiàn)場秩序，禁止無關(guān)車輛、人員進入；（2）保護學校重要財產(chǎn)（檔案、貴重設(shè)備等），防止趁亂盜竊；（3）引導(dǎo)外部救援車輛（消防車、救護車等）進入指定區(qū)域；（4）劃定警戒區(qū)域，設(shè)置警戒線和警示標志，禁止非救援人員進入火場。7.善后處理組?組長：學生處/人事處負責人?成員：學生處、人事處、財務(wù)處、心理咨詢中心工作人員?職責：（1）安撫受傷師生及家屬，協(xié)調(diào)醫(yī)療費用及賠償事宜；（2）配合消防部門開展火災(zāi)調(diào)查，整理事故材料；（3）恢復(fù)教學秩序，處理輿情及社會關(guān)切；（4）為受災(zāi)師生提供臨時住宿、餐飲等生活保障，開展心理疏導(dǎo)。三、預(yù)防與準備（一）日常消防安全管理1.制度建設(shè)?建立《校園消防安全管理規(guī)定》《動火審批制度》《實驗室安全管理細則》《學生宿舍消防安全管理辦法》《食堂消防安全管理規(guī)定》《大型活動消防安全管理規(guī)定》等12項制度，明確各崗位消防安全職責（依據(jù)《高等學校消防安全管理規(guī)定》第8條）。?實行"每日巡查、每周檢查、每月考核"制度，建立隱患整改臺賬（示例：2025年共排查隱患32項，整改率100%）。每日巡查由各部門安全員負責，每周檢查由部門負責人組織，每月考核由校消防安全委員會組織。?建立消防安全教育制度，將消防安全教育納入新生入學教育、教職工崗前培訓(xùn)內(nèi)容，每學期至少開展1次全員消防安全教育。2.重點部位管理部位風險點防控措施責任人檢查頻率學生宿舍違規(guī)用電、明火安裝限電保護裝置（≤800W），嚴禁使用明火和大功率電器；每層設(shè)置獨立式火災(zāi)探測報警器（依據(jù)GB35181-2025第7.2條）；配備智能電氣火災(zāi)監(jiān)控系統(tǒng)宿舍管理員每日2次巡查，夜間每2小時1次實驗室化學品泄漏、高溫設(shè)備實行"雙人雙鎖"管理危險化學品，配置防爆型電氣設(shè)備，定期檢查通風系統(tǒng)；建立實驗室危險源數(shù)據(jù)庫，實行風險分級管控實驗室主任每次實驗前檢查，每周全面檢查食堂燃氣泄漏、油煙管道起火每季度清洗油煙管道（依據(jù)《中小學校、幼兒園消防安全十項規(guī)定》第4條），安裝燃氣泄漏報警裝置；廚房操作人員持證上崗，嚴格遵守操作規(guī)程食堂經(jīng)理每日班前檢查，每月專項檢查教學樓疏散通道堵塞、電氣故障每日巡查安全出口，嚴禁堆放雜物，保持疏散寬度≥1.1米（依據(jù)GB50016-2014第5.5.30條）；定期檢測電氣線路，每3年進行一次全面檢測樓宇管理員每日3次巡查，每月設(shè)備檢查圖書館易燃書籍、電氣火災(zāi)安裝吸氣式感煙火災(zāi)探測報警系統(tǒng)，配置二氧化碳滅火器；禁止在閱覽區(qū)使用明火和大功率電器圖書館館長每日閉館前檢查，每周設(shè)備檢查（二）消防設(shè)施與器材維護1.配置標準：?滅火器：按每25㎡配置1具4kg干粉滅火器，實驗室增設(shè)二氧化碳滅火器；計算機房、檔案室等場所配置氣體滅火器。?應(yīng)急照明：連續(xù)照明時間≥90分鐘，疏散指示標志間距≤10米，安裝高度1.8米；樓梯間設(shè)置蓄光型疏散指示標志。?消防控制室：實行24小時雙人值守，值班人員持中級消防設(shè)施操作員證書（依據(jù)《中小學校、幼兒園消防安全十項規(guī)定》第7條）；配備消防應(yīng)急指揮系統(tǒng)，與屬地消防救援站聯(lián)網(wǎng)。?消火栓系統(tǒng)：室內(nèi)消火栓每層設(shè)置，保證有2支水槍的同時使用；室外消火栓間距≤120米，保護半徑≤150米。2.維護計劃：?每日：消防控制室設(shè)備巡檢、滅火器壓力檢查、消火栓水壓檢查；?每月：應(yīng)急照明放電試驗、防火門閉門器檢查、消防水泵聯(lián)動測試；?每季度：火災(zāi)報警系統(tǒng)聯(lián)動測試、防排煙系統(tǒng)功能測試、應(yīng)急廣播系統(tǒng)測試；?每年：委托某消防技術(shù)服務(wù)機構(gòu)進行設(shè)施全面檢測（費用xx萬元），出具檢測報告并備案。（三）風險評估與隱患整改1.年度風險評估：?委托某安全評價機構(gòu)開展評估，重點識別電氣線路老化、消防通道占用等風險，形成《校園火災(zāi)風險評估報告》（2025年評估發(fā)現(xiàn)高風險點5處，已整改4處，剩余1處投入xx萬元整改中）。?建立"紅、橙、黃、藍"四級風險管控機制，針對高風險點制定專項防控措施，明確整改責任人、整改時限和資金保障。2.重大隱患管理：?對違反GB35181-2025第5.2條的"消防設(shè)施不能正常運行"等情形，建立"紅黃牌"督辦制度，限期整改并上報教育局及消防救援機構(gòu)。?重大隱患整改實行"五定"原則：定責任人、定整改措施、定整改時限、定整改資金、定應(yīng)急預(yù)案。整改期間采取臨時防控措施，確保安全。四、應(yīng)急響應(yīng)（一）報警程序1.內(nèi)部報警?發(fā)現(xiàn)火情：師生撥打校內(nèi)火警電話（內(nèi)線xxx）或按下手動報警按鈕；教學樓、宿舍每層設(shè)置不少于2個手動報警按鈕，間距≤30米。?確認火情：保衛(wèi)處監(jiān)控中心通過火災(zāi)報警控制器或現(xiàn)場巡查確認；監(jiān)控系統(tǒng)實現(xiàn)校園重點區(qū)域全覆蓋，錄像保存時間≥30天。?啟動警報：1分鐘內(nèi)啟動校園應(yīng)急廣播及聲光報警系統(tǒng)，播報火情位置及疏散指令（示例："請注意！圖書館三樓東側(cè)起火，請立即沿疏散通道撤離至操場！"）；應(yīng)急廣播覆蓋校園所有建筑物，音量≥65dB。2.外部報警?撥打119：消防控制室值班員在確認火情后2分鐘內(nèi)報警，說明火災(zāi)地點、燃燒物類型、火勢及有無人員被困（依據(jù)《消防法》第44條）；報警內(nèi)容包括：單位名稱、地址、起火部位、燃燒物性質(zhì)、火勢大小、有無人員被困、報警人姓名及聯(lián)系電話。?報警人信息：使用內(nèi)部加密號碼報警，避免泄露個人信息；報警后派人到校門口引導(dǎo)消防車，清理消防通道障礙。?報告上級：火災(zāi)發(fā)生后30分鐘內(nèi)，由校辦公室向教育局及屬地政府應(yīng)急管理部門報告火情及處置情況。（二）疏散引導(dǎo)1.白天教學期間?責任人：任課教師為第一疏散引導(dǎo)員，各樓層值班教師協(xié)助；每間教室明確2名疏散引導(dǎo)員，佩戴"疏散引導(dǎo)員"袖標。?疏散路線：?教學樓：按"就近疏散"原則，優(yōu)先使用樓梯間（禁止乘坐電梯）；每層設(shè)置疏散路線圖，張貼在教室門口及樓梯口。?集合點：操場分區(qū)集合（附圖1：教學樓疏散路線圖）；集合點劃分各院系區(qū)域，設(shè)置標識牌。?特殊措施：對行動不便師生，由專人背負或使用疏散輪椅（校醫(yī)院儲備5臺）；在樓梯間設(shè)置疏散緩沖平臺，避免擁擠踩踏。?疏散指令："保持冷靜，低姿彎腰，用濕毛巾捂住口鼻，沿疏散指示標志方向有序撤離！"2.夜間及節(jié)假日?學生宿舍：宿舍管理員每2小時巡查1次（依據(jù)《中小學校、幼兒園消防安全十項規(guī)定》第10條），發(fā)現(xiàn)火情立即開啟應(yīng)急廣播，組織學生沿疏散樓梯撤離；每棟宿舍樓配備應(yīng)急廣播系統(tǒng)，確保每個房間都能清晰聽到疏散指令。?值班人員：保衛(wèi)處夜間值班人員（4人）攜帶手電筒及擴音器逐樓引導(dǎo)，使用應(yīng)急鑰匙開啟門禁系統(tǒng)；宿舍管理員負責本樓棟疏散引導(dǎo)，確保所有學生撤離后最后離開。?特殊區(qū)域：實驗室、食堂等夜間值班人員發(fā)現(xiàn)火情，立即啟動本區(qū)域報警裝置，并報告保衛(wèi)處監(jiān)控中心。（三）火災(zāi)撲救1.初起火災(zāi)處置（5分鐘內(nèi)）?微型消防站：攜帶滅火器、水帶趕赴現(xiàn)場，使用消火栓出水撲救（距離≤100米的起火點需3分鐘內(nèi)到達）；微型消防站配備消防摩托車2輛，提高應(yīng)急響應(yīng)速度。?戰(zhàn)術(shù)要點：?電氣火災(zāi)：先切斷電源，使用干粉或二氧化碳滅火器；嚴禁用水撲救帶電設(shè)備火災(zāi)。?油類火災(zāi)：使用泡沫滅火器或覆蓋滅火，嚴禁用水撲救；食堂灶臺設(shè)置自動滅火裝置，起火后30秒內(nèi)自動啟動。?實驗室化學品火災(zāi)：啟動專用氣體滅火系統(tǒng)（依據(jù)《高等學校實驗室消防安全管理規(guī)范》）；根據(jù)化學品性質(zhì)選擇合適的滅火方法，禁止盲目撲救。?安全防護：滅火人員必須佩戴防護裝備（頭盔、防護服、手套、空氣呼吸器），在確保自身安全前提下實施撲救。2.專業(yè)消防隊到場后配合?信息交接：向消防指揮員提供建筑圖紙、消防設(shè)施布局及被困人員位置；提前準備電子版建筑消防設(shè)施圖紙，存儲在消防控制室。?輔助任務(wù)：供水保障、破拆支援、傷員轉(zhuǎn)運等；根據(jù)消防指揮員要求，調(diào)動校內(nèi)工程機械協(xié)助救援。?現(xiàn)場配合：指派專人引導(dǎo)消防隊員熟悉現(xiàn)場情況，提供必要的工具和物資支持。（四）醫(yī)療救護1.現(xiàn)場救治：校醫(yī)在安全區(qū)域設(shè)立臨時救護點，對傷員進行初步處理（止血、固定、吸氧等）；救護點配備急救箱、擔架、AED等設(shè)備，與校醫(yī)院保持通訊暢通。2.傷員轉(zhuǎn)運：重傷員立即轉(zhuǎn)送至某醫(yī)院（距離3公里，車程10分鐘）；與醫(yī)院急診科建立聯(lián)動機制，提前告知傷員情況，做好接診準備。3.傷亡統(tǒng)計：按《火災(zāi)統(tǒng)計管理規(guī)定》（2025修訂版）要求，30日內(nèi)跟蹤統(tǒng)計傷亡情況（死亡統(tǒng)計時限延長至30日），區(qū)分輕微、一般、較大、重大火災(zāi)等級；建立傷亡人員信息臺賬，及時上報上級主管部門。五、后期處理（一）善后處置1.傷員救治：協(xié)調(diào)醫(yī)院開通綠色通道，墊付醫(yī)療費用（從應(yīng)急專項經(jīng)費列支）；安排專人負責傷員家屬接待，提供食宿及心理支持。2.家屬安撫：成立專項工作組，對傷亡師生家屬進行一對一安撫，提供心理疏導(dǎo)及法律援助；制定安撫工作方案，明確安撫人員、職責及流程。3.保險理賠：聯(lián)系保險公司（某保險公司）對財產(chǎn)損失進行評估定損，協(xié)助辦理理賠手續(xù)；為師生統(tǒng)一購買意外傷害保險，火災(zāi)事故納入保險理賠范圍。4.心理干預(yù)：組織心理咨詢師對受災(zāi)師生開展心理評估，制定干預(yù)方案；對有需要的師生進行個體心理咨詢或團體心理輔導(dǎo)，幫助其恢復(fù)正常學習生活。（二）調(diào)查評估1.火災(zāi)調(diào)查：配合消防救援機構(gòu)查明起火原因（電氣故障、違規(guī)操作等）、責任認定及直接財產(chǎn)損失（按《火災(zāi)統(tǒng)計管理規(guī)定》分類：輕微火災(zāi)＜1000元，一般火災(zāi)3000萬元以下等）；提供火災(zāi)現(xiàn)場監(jiān)控錄像、人員出入記錄等證據(jù)材料。2.復(fù)盤分析：7日內(nèi)召開應(yīng)急處置復(fù)盤會，邀請消防專家參與，分析應(yīng)急處置過程中存在的問題，形成《火災(zāi)事故調(diào)查報告》，報教育局及消防部門備案；調(diào)查報告包括事故經(jīng)過、應(yīng)急處置、原因分析、責任認定、整改建議等內(nèi)容。3.責任追究：對違反消防安全管理規(guī)定的責任人，依據(jù)《安全生產(chǎn)法》第114條給予處分，構(gòu)成犯罪的移交司法機關(guān)；建立消防安全責任追究制度，明確問責程序和標準。（三）恢復(fù)重建1.設(shè)施修復(fù)：對受損消防設(shè)施、建筑結(jié)構(gòu)進行檢測修復(fù)，投入xx萬元更換燒毀線路及設(shè)備；委托某建筑工程質(zhì)量檢測機構(gòu)對受損建筑進行安全評估，出具評估報告。2.教學恢復(fù)：1周內(nèi)啟用備用教室或線上教學，確保停課不超過3天；制定教學恢復(fù)方案，明確教學安排、師資調(diào)配及學生管理措施。3.隱患整改：針對調(diào)查發(fā)現(xiàn)的問題，修訂《實驗室安全操作規(guī)程》等制度，新增智能電氣火災(zāi)監(jiān)控系統(tǒng)（投入xx萬元）；建立隱患整改臺賬，明確整改責任人、整改措施和完成時限。六、應(yīng)急保障（一）隊伍保障1.微型消防站：配備10名專職隊員（持消防設(shè)施操作員證書），24小時值守；隊員年齡18-45周歲，身體健康，每年進行1次體檢。2.志愿消防隊：由教職工及學生骨干組成（200人），每學期培訓(xùn)2次；教職工志愿消防員占比不低于在職人數(shù)的30%，學生志愿消防員每個院系不少于10人。3.專業(yè)隊伍：與屬地消防救援站簽訂《聯(lián)勤聯(lián)動協(xié)議》，每季度聯(lián)合演練1次；聘請消防專家擔任學校消防安全顧問，提供技術(shù)指導(dǎo)。4.培訓(xùn)考核：微型消防站隊員每月訓(xùn)練4次，每次2小時；志愿消防隊員每學期培訓(xùn)24學時，考核合格頒發(fā)證書，持證上崗。（二）物資保障1.儲備清單：?滅火器材：干粉滅火器500具、二氧化碳滅火器100具、消防水帶50條、消防水槍20支；?救援裝備：破拆工具3套（包含液壓剪、擴張器、撬棍）、空氣呼吸器8臺（備用氣瓶16個）、應(yīng)急照明200套、消防通訊設(shè)備10臺；?醫(yī)療物資：急救箱50個（包含止血帶、繃帶、消毒液等）、擔架10副、AED設(shè)備8臺（分布在教學樓、體育館等場所）；?疏散物資：應(yīng)急避難場所物資（食品、飲用水、毛毯等），滿足500人3天需求。2.儲備地點：后勤倉庫及各樓宇消防器材柜，建立電子臺賬（掃碼可查庫存及有效期）；重點部位（實驗室、食堂、圖書館）設(shè)置應(yīng)急物資儲備點，配備應(yīng)急物資柜。3.補充機制：消耗性物資（滅火器、急救藥品等）使用后24小時內(nèi)補充；定期檢查物資有效期，臨近過期前3個月更換；建立應(yīng)急物資供應(yīng)商名錄，確保緊急情況下4小時內(nèi)補充到位。（三）經(jīng)費保障1.年度預(yù)算：設(shè)立消防專項經(jīng)費（xx萬元/年），占學校公用經(jīng)費的3%（依據(jù)《高等學校消防安全管理規(guī)定》第8條）；經(jīng)費用于消防設(shè)施維護、器材購置、培訓(xùn)演練等。2.應(yīng)急資金：從學校預(yù)備費中劃撥xx萬元作為應(yīng)急備用金，用于火災(zāi)撲救及善后處置；應(yīng)急資金由財務(wù)處專人管理，專款專用，使用時需經(jīng)校長審批。3.資金管理：建立消防經(jīng)費使用管理制度，嚴格審批程序，確保資金使用合規(guī)；每年審計消防經(jīng)費使用情況，出具審計報告。（四）通訊保障1.應(yīng)急通訊錄（附件1）：包含指揮部成員、各工作組及外部救援單位聯(lián)系方式；通訊錄每季度更新1次，確保信息準確。2.備用通訊：配備3臺衛(wèi)星電話及對講機（30臺），確保斷電斷網(wǎng)時通訊暢通；對講機設(shè)置專用頻道，指揮部、各工作組分別使用不同頻道。3.信息發(fā)布：通過校園網(wǎng)、公眾號及短信平臺實時更新處置進展，避免謠言傳播；設(shè)立24小時咨詢電話，解答師生及家屬疑問。4.網(wǎng)絡(luò)保障：網(wǎng)絡(luò)中心負責保障應(yīng)急指揮系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)暢通，配備備用服務(wù)器及網(wǎng)絡(luò)設(shè)備，確保火災(zāi)情況下網(wǎng)絡(luò)不中斷。七、培訓(xùn)與演練（一）培訓(xùn)計劃1.全員培訓(xùn)：?新生入學教育：消防知識及滅火器使用培訓(xùn)（覆蓋率100%），培訓(xùn)時間不少于4學時；考核合格后方可參加軍訓(xùn)及正常教學活動。?教職工培訓(xùn)：每學期開展2次，內(nèi)容包括疏散引導(dǎo)、初起火災(zāi)撲救（宿舍管理員需通過專項考核，依據(jù)《中小學校、幼兒園消防安全十項規(guī)定》第8條）；培訓(xùn)納入教職工繼續(xù)教育學分。?特殊崗位培訓(xùn)：消防控制室值班員、微型消防站隊員、實驗室管理員等特殊崗位人員每年培訓(xùn)不少于40學時，考核合格持證上崗。2.專項培訓(xùn)：?實驗室人員：化學品安全及防爆滅火培訓(xùn)（每年40學時），掌握危險化學品泄漏處置方法及專用滅火器材使用；?微型消防站：真火模擬訓(xùn)練（每季度1次，與某消防訓(xùn)練基地合作），開展煙熱環(huán)境下的滅火救援訓(xùn)練；?疏散引導(dǎo)員：每學期開展1次專項培訓(xùn)，掌握疏散引導(dǎo)技巧及特殊人群幫扶方法；?校醫(yī)院醫(yī)護人員：創(chuàng)傷急救培訓(xùn)（每年24學時），掌握燒傷、窒息等急救處理技能。（二）演練安排1.日常演練?桌面推演：每月組織指揮部成員開展情景模擬（如"食堂燃氣泄漏火災(zāi)"、"宿舍電器火災(zāi)"等），檢驗預(yù)案可行性；桌面推演采用計算機模擬系統(tǒng)，設(shè)置不同火災(zāi)場景。?局部演練：各院系每學期開展1次疏散演練，重點測試"3分鐘疏散"達標率（2025年春季學期平均達標率92%）；演練范圍包括教學樓、實驗室、宿舍等重點區(qū)域。?專項演練：微型消防站每季度開展1次滅火演練，檢驗初起火災(zāi)撲救能力；演練內(nèi)容包括滅火器使用、消火栓操作、水帶連接等科目。2.全員演練?頻次：每學期1次（依據(jù)《高等學校消防安全管理規(guī)定》第31條），秋季學期結(jié)合"119消防日"開展；演練時間選擇在教學日，避免節(jié)假日。?規(guī)模：覆蓋全體師生（約1.2萬人），設(shè)置多場景（教學樓、宿舍、實驗室同時起火）；演練前發(fā)布演練通知，明確演練時間、地點及注意事項。?組織實施：成立演練指揮部，由校長任總指揮，各工作組按職責分工開展工作；設(shè)置觀察員，記錄演練過程，評估演練效果。?評估改進：邀請消防專家現(xiàn)場評估，演練后3日內(nèi)提交《演練評估報告》，修訂預(yù)案缺陷（2025年演練發(fā)現(xiàn)問題8項，已整改6項）；建立演練數(shù)據(jù)庫，對比分析歷次演練數(shù)據(jù)，持續(xù)改進。八、典型火災(zāi)案例分析（一）案例一：學生宿舍電器火災(zāi)1.事件經(jīng)過2024年1月，某高校學生在宿舍使用違規(guī)大功率電器（熱得快），導(dǎo)致線路短路起火，引燃窗簾及被褥，造成1人輕微燒傷，直接損失約5000元（一般火災(zāi)，依據(jù)《火災(zāi)統(tǒng)計管理規(guī)定》2025修訂版）?；馂?zāi)發(fā)生在凌晨2:30，通過獨立式火災(zāi)探測報警器報警，微型消防站5分鐘內(nèi)到場撲救，火勢在10分鐘內(nèi)控制。2.原因分析?違規(guī)使用大功率電器（宿舍限電800W，熱得快功率達1500W）；學生安全意識淡薄，抱有僥幸心理。?宿舍管理員未按規(guī)定每2小時巡查（夜間2:00-4:00漏檢）；巡查記錄存在造假行為。?初期火災(zāi)發(fā)現(xiàn)延遲，學生未掌握滅火器使用方法；宿舍走廊滅火器被雜物遮擋，取用不便。3.整改措施?安裝智能限電系統(tǒng)（投入xx萬元），自動斷電并報警；系統(tǒng)具備電器識別功能，可識別違規(guī)電器類型。?宿舍走廊增設(shè)獨立式感煙報警器（依據(jù)GB35181-2025第7.2條），與消防控制室聯(lián)網(wǎng)；每間宿舍安裝智慧用電監(jiān)測裝置，實時監(jiān)測電流、溫度。?開展"宿舍安全月"活動，收繳違規(guī)電器200余件；組織宿舍安全知識競賽，提高學生安全意識。?修訂宿舍管理員考核制度，將巡查記錄納入績效考核，發(fā)現(xiàn)漏檢一次扣發(fā)當月績效的20%。（二）案例二：實驗室化學品火災(zāi)1.事件經(jīng)過2024年5月，某高校化學實驗室操作人員違規(guī)混合乙醚與硝酸，引發(fā)爆炸起火，造成2人重傷，直接損失xx萬元（較大火災(zāi)）?；馂?zāi)發(fā)生在下午3:15，實驗室通風系統(tǒng)失效，可燃氣體濃度超標，爆炸導(dǎo)致實驗室玻璃破碎，火勢蔓延至相鄰實驗室。2.原因分析?未執(zhí)行"雙人雙鎖"及動火審批制度；操作人員獨自一人進行危險實驗，未告知實驗室管理員。?通風系統(tǒng)失效，可燃氣體濃度超標；實驗室通風設(shè)備已損壞3天，未報修。?應(yīng)急處置不當，未使用防爆型滅火器材；操作人員使用干粉滅火器撲