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文檔簡介
如何保護(hù)智障人士免受性侵犯xx根據(jù)疾病控制和預(yù)防中心(CDC,2005),大約1/6的男孩和1/4的女孩在18歲之前遭受性侵犯。性侵犯是普遍的:什么是性侵犯?性侵犯是任何形式的非自愿性接觸。1性侵犯可包括觸摸和非觸摸行為。2觸摸行為可涉及觸摸陰道、陰莖、乳房、臀部、口交、性交或故意在性行為期間向?qū)Ψ皆斐刹槐匾耐闯?/p>
。3非觸摸行為可以包括偷窺、露體、與未成年人士一齊看色情刊物或故意在孩子面前進(jìn)行性活動(dòng)等。4侵犯者通常不會(huì)使用暴力,但可能使用玩耍、欺騙、威脅或操縱的行為,使智障者保持沉默。5內(nèi)容:探討殘疾人士院舍如何保護(hù)智障人士免受性侵犯如何防止智障者受到性侵犯?性侵犯有甚麼征象?誰是侵犯者?侵犯者有何特征?為何智障人士被性侵犯的比率是這么高?02040103Mahoney和Poling(2011)認(rèn)為,39%至68%的女童和16%至30%的智力障礙男童在18歲之前曾遭到性侵犯。Wissink,vanVugt,Moonen,Stams和Hendriks(2015)
回顧了8項(xiàng)研究(涉及6,522名兒童),
結(jié)論是:智障兒童遇到
性暴力的平均發(fā)生率為15%。單擊此處添加文檔標(biāo)題內(nèi)容McCarthy和Thompson(1997)則估計(jì),智障成年人遇到性侵犯的發(fā)生率在10%到80%之間。1智障者被性侵犯和虐待往往是不被舉報(bào)的。2事實(shí):輕度智障有更高風(fēng)險(xiǎn):Balogh,Bretherton,Whibley,Berney,Graham,Richold,&Firth(2001)發(fā)現(xiàn),輕度智障兒童(44%)的性侵犯風(fēng)險(xiǎn)比中度(37%),中度或嚴(yán)重智障者(7%)為高。01這也可能是由于嚴(yán)重智障兒童欠缺披露自己曾被性侵犯的能力。02單擊此處添加文檔標(biāo)題內(nèi)容在智障婦女中,96%的受害者是認(rèn)識(shí)侵犯者的(Grossman和Lundy,2008)。48%性侵犯?jìng)€(gè)案的侵犯者是照顧者。1高性侵犯發(fā)生率的原因:(1)大部份照顧者并沒有接受預(yù)防性侵犯的培訓(xùn);(2)高人事變動(dòng)率;(3)缺乏合格的工作人員
。2在愛爾蘭的一項(xiàng)為期15年的追縱研究,調(diào)查了性侵犯的指控(n=250)。47%(n=118)的個(gè)案被確定為事實(shí)(McCormack,Kavanagh,Caffrey&Power,2005)。在確定的案件中,一半以上的侵犯者是智障青少年和成年人。近四分之一的個(gè)案,侵犯者是親戚。當(dāng)受害者同時(shí)是侵犯者令他們更加受傷害。單擊此處添加標(biāo)題智障者在院舍被性侵犯的機(jī)會(huì)比住在自己家庭為高(Beadle-Brown,Mansell,Cambridge,Milne&Whelton,2010)。在大多數(shù)情況下,侵犯者是男性并且是家庭成員或熟悉的人(Akbas,Turla,Karabekiroglu,Pazvantoglu,Keskin,&Boke,2009)。單擊此處添加文檔標(biāo)題內(nèi)容但是院舍只會(huì)在個(gè)人層面對(duì)性侵犯做出反應(yīng),而
忽略性侵犯的真正原因。1院舍未能主動(dòng)回應(yīng)智障者面對(duì)的風(fēng)險(xiǎn)。2社會(huì)態(tài)度對(duì)預(yù)防性侵犯亦具有影響。3世界衛(wèi)生組織(2006年)指出:「為了實(shí)現(xiàn)和維持性健康,所有人的性權(quán)利必須得到尊重、保護(hù)和實(shí)現(xiàn)?!?大多數(shù)學(xué)校和住宿護(hù)理機(jī)構(gòu)并不會(huì)提供性教育。
即使有性教育,智障者也被排除在外。5智障者有較高機(jī)會(huì)受性侵犯的可能原因(Wissink,vanVugt,Moonen,Stams,&Hendriks,2015):過份遵從(over-compliance)(經(jīng)過訓(xùn)練的遵從)由于被社會(huì)隔離而需要?dú)w屬感天真:無法判斷他人的意圖缺乏性教育和性侵犯的知識(shí)個(gè)人護(hù)理需要依賴成人的幫助無法舉報(bào)受到性侵犯缺乏發(fā)展為成年人和獨(dú)立生活的準(zhǔn)備無人傾聽或增權(quán)(empower)而導(dǎo)致個(gè)人更加脆弱社會(huì)貶低智障者的觀點(diǎn)智障者也是侵犯者的可能原因
:錯(cuò)誤演譯社交行為完全接納行為圖像化(takeimagesliterally)(用色情材料作為性關(guān)系的參考)不了解別人的意圖和情緒自己亦是受害者(受害者和侵犯者之間的區(qū)分模糊)院舍工作人員要認(rèn)識(shí)性侵犯的征象:01性侵犯的可能征象:02身體指標(biāo):03感染性病;04生殖器瘀傷或出血;05坐著或行走困難;06內(nèi)衣有精液/血液;07生殖器部位的疼痛或瘙癢。心理差異:精神健康的變化;01恐懼;02退縮行為;03焦慮;04增加自我傷害的行為。07抑郁;05自殺行為和06間接行為征象:
01離家出走;胡亂性行為或異常的性行為;或性行為的知識(shí)與發(fā)展水平不一致。幼童專注于自己和他人的性器官。缺乏食欲;0203040506睡眠問題;哭泣;噩夢(mèng);失禁;侵略;07080910提供性教育和自我保護(hù)技能:教導(dǎo)身體安全,好的和壞的觸摸之間的差異什么是健康和性表達(dá)?什么是虐待?性是好的,如果不好的這就不是性了教授私人身體部位的準(zhǔn)確名稱避免過份專注于「陌生人的危險(xiǎn)」01020304單擊此處添加標(biāo)題當(dāng)他們不想被觸摸時(shí)說“不”教導(dǎo)智障者照顧自己的私人部位(即洗澡,使用廁所后清潔自己),減低對(duì)成年人的依賴受到不適當(dāng)?shù)男越佑|后應(yīng)該做什么?(模仿,角色扮演和排練)教授隱私:更換衣服或使用浴室時(shí)
關(guān)門,在家里穿衣服等等單擊此處添加標(biāo)題當(dāng)面對(duì)權(quán)威人士時(shí),更加堅(jiān)定和有膽挑戰(zhàn)01知識(shí)不一定保證隨后會(huì)有適當(dāng)行為的出現(xiàn)(使用各種教學(xué)方法來鞏固學(xué)習(xí))02學(xué)校/院舍可能不歡迎或不教導(dǎo)性教育(或預(yù)防性侵犯),因?yàn)槿绻休^高的性侵犯舉報(bào)率,這可能被誤以為是失敗而不是成功。03如何防止智障者受到性侵犯?1.認(rèn)識(shí)問題的嚴(yán)重性:--智障者有更高機(jī)會(huì)遭受性侵犯;--院舍有較高的性侵犯發(fā)生率2.院舍必須提供一個(gè)安全的環(huán)境,改善住宿質(zhì)素及確
保工作程序有一定的監(jiān)察。3.院舍必須提供性教育
(令智障者認(rèn)識(shí)自己的權(quán)利):
讓智障者有機(jī)會(huì)進(jìn)行適當(dāng)?shù)?/p>
社交和性行為。單擊此處添加標(biāo)題4.工作人員需要認(rèn)識(shí)性侵犯
的跡象5.教授自我保護(hù)的技術(shù):--識(shí)別潛在的危險(xiǎn)情況;--拒絕不適當(dāng)?shù)男孕袨?說“不”;--逃避危險(xiǎn)情況和--將事件報(bào)告給權(quán)威人士。單擊此處添加標(biāo)題6.為管理層和工作人員制定防止性侵犯的指引/守則和準(zhǔn)則:例如,社會(huì)服務(wù)總監(jiān)協(xié)會(huì)(2005)的『保護(hù)成年
人』的指引包括殘疾服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)和質(zhì)量保證手冊(cè):工作人員甚至專業(yè)人員必須接受有關(guān)識(shí)別和防止性
侵犯的培訓(xùn)。單擊此處添加此文本,簡明扼要地闡述觀點(diǎn)可酌情增減文字,以便觀者準(zhǔn)確地理解您的思想。明確聲明在生活上,每個(gè)人享有免受虐待和忽視
的權(quán)利在機(jī)構(gòu)層面,創(chuàng)造一種不容忍虐待的文化(零容
忍政策)1.明確指出機(jī)構(gòu)一定會(huì)向警方舉報(bào)所有涉嫌的犯案。
對(duì)性侵犯的指控做出適當(dāng)?shù)姆磻?yīng)。02應(yīng)定期檢視以上的準(zhǔn)則。04保護(hù)投訴人免受進(jìn)一步虐待。03單擊此處添加文檔標(biāo)題內(nèi)容07認(rèn)真對(duì)待每宗性侵犯?jìng)€(gè)案09侵犯者及受害者均需要接受治療,避免侵犯者重犯。11提出起訴:當(dāng)智障者受到性侵犯時(shí),侵犯者受檢控的機(jī)會(huì)很低,因?yàn)橹钦险卟槐灰暈橛心芰ψ髯C的證人。08要求院舍/工作人員報(bào)告性侵犯事件(保護(hù)吹哨者)10智障者與一般的受害者俱有同等價(jià)值,均需要一定程度的保障。社會(huì)對(duì)智障者的態(tài)度需要改變,要更包容(減少社會(huì)隔離),并增強(qiáng)他們的權(quán)力。12政府應(yīng)確保殘疾人院舍是符合標(biāo)準(zhǔn)和能管理風(fēng)險(xiǎn)。結(jié)論:性侵犯是普遍的。預(yù)防性侵犯可以在不同的層面開展:智障人士個(gè)人層面:接受倡
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