2024年哈爾濱工程大學公開招聘輔導員筆試題含答案一、單項選擇題（每題1分，共25題）1.習近平總書記在全國高校思想政治工作會議上指出，高校立身之本在于（）。A.立德B.樹人C.立德育人D.立德樹人答案：D分析：全國高校思想政治工作會議強調(diào)高校立身之本在于立德樹人，D選項正確。2.新時代我國社會主要矛盾是（）。A.人民日益增長的物質(zhì)文化需要同落后的社會生產(chǎn)之間的矛盾B.人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾C.生產(chǎn)力和生產(chǎn)關系、經(jīng)濟基礎和上層建筑之間的矛盾D.人民對于經(jīng)濟文化迅速發(fā)展的需要同當前經(jīng)濟文化不能滿足人民需要的狀況之間的矛盾答案：B分析：黨的十九大明確指出新時代我國社會主要矛盾是人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾，B選項正確。3.高校輔導員的工作定位不包括以下哪一項（）。A.大學生日常思想政治教育和管理工作的組織者B.大學生的人生導師C.大學生健康成長的知心朋友D.大學生專業(yè)課程的授課教師答案：D分析：輔導員主要負責學生思想政治教育和日常管理等工作，并非專業(yè)課程授課教師，D選項符合題意。4.以下哪種心理問題不屬于大學生常見的心理問題（）。A.焦慮癥B.精神分裂癥C.強迫癥D.抑郁癥答案：B分析：精神分裂癥是較為嚴重的精神疾病，不屬于大學生常見心理問題范疇，A、C、D是常見心理問題，B選項正確。5.學生在學校發(fā)生突發(fā)事件，輔導員應首先（）。A.及時報告學校相關部門B.安撫學生情緒C.保護現(xiàn)場D.調(diào)查事件原因答案：B分析：突發(fā)事件發(fā)生時，首先要安撫學生情緒，避免事態(tài)擴大，再進行其他處理，B選項正確。6.以下關于高校學生社團的說法，錯誤的是（）。A.學生社團是學生自愿組成的群眾性組織B.學生社團必須在憲法、法律、法規(guī)和學校管理制度范圍內(nèi)活動C.學生社團的活動不需要學校相關部門審批D.學校應鼓勵和支持學生社團開展健康有益的活動答案：C分析：學生社團活動需要學校相關部門審批，以確?；顒臃弦?guī)定和安全要求，C選項錯誤。7.高校輔導員應具備的基本素質(zhì)不包括（）。A.扎實的專業(yè)知識B.良好的溝通能力C.豐富的管理經(jīng)驗D.較高的經(jīng)濟收入答案：D分析：輔導員應具備扎實專業(yè)知識、良好溝通能力和一定管理經(jīng)驗，經(jīng)濟收入并非基本素質(zhì)要求，D選項符合題意。8.以下哪種行為不屬于學生違反學校紀律的行為（）。A.曠課B.考試作弊C.參加社團活動D.打架斗毆答案：C分析：參加社團活動是正常校園活動，不屬于違反紀律行為，A、B、D屬于違紀行為，C選項正確。9.大學生心理健康教育的主要內(nèi)容不包括（）。A.學習心理調(diào)適B.戀愛心理指導C.職業(yè)規(guī)劃輔導D.生理疾病治療答案：D分析：心理健康教育主要涉及心理方面內(nèi)容，生理疾病治療不屬于其范疇，A、B、C是心理健康教育內(nèi)容，D選項正確。10.輔導員開展思想政治教育工作的主要方法不包括（）。A.榜樣示范法B.物質(zhì)獎勵法C.說服教育法D.情感陶冶法答案：B分析：輔導員開展思想政治教育常用榜樣示范、說服教育、情感陶冶等方法，物質(zhì)獎勵不是主要方法，B選項符合題意。11.高校學生綜合素質(zhì)評價的內(nèi)容不包括（）。A.思想政治素質(zhì)B.學業(yè)成績C.家庭經(jīng)濟狀況D.社會實踐能力答案：C分析：綜合素質(zhì)評價包括思想政治、學業(yè)、實踐能力等方面，家庭經(jīng)濟狀況不屬于評價內(nèi)容，C選項正確。12.學生申請國家助學貸款需要具備的條件不包括（）。A.家庭經(jīng)濟困難B.學習成績優(yōu)秀C.具有中華人民共和國國籍D.誠實守信答案：B分析：申請國家助學貸款主要看家庭經(jīng)濟困難、國籍、誠信等情況，并非要求學習成績優(yōu)秀，B選項符合題意。13.以下關于高校校園文化建設的說法，正確的是（）。A.校園文化建設只需要注重物質(zhì)文化建設B.校園文化建設與思想政治教育無關C.校園文化建設應注重精神文化、物質(zhì)文化和制度文化等多方面建設D.校園文化建設不需要學生參與答案：C分析：校園文化建設應涵蓋精神、物質(zhì)、制度等多方面，A錯誤；與思想政治教育密切相關，B錯誤；需要學生廣泛參與，D錯誤，C選項正確。14.輔導員在處理學生之間的矛盾沖突時，應遵循的原則不包括（）。A.公平公正原則B.偏袒強勢一方原則C.教育疏導原則D.及時處理原則答案：B分析：處理學生矛盾應公平公正、教育疏導、及時處理，不能偏袒一方，B選項錯誤。15.以下哪種活動不屬于高校校園文化活動（）。A.學術講座B.運動會C.企業(yè)招聘會D.文藝晚會答案：C分析：企業(yè)招聘會主要是為學生提供就業(yè)機會，不屬于校園文化活動，A、B、D是常見校園文化活動，C選項正確。16.大學生常見的學習問題不包括（）。A.學習動力不足B.學習方法不當C.學習環(huán)境嘈雜D.學習目標明確答案：D分析：學習目標明確是良好學習狀態(tài)，不是學習問題，A、B、C是常見學習問題，D選項正確。17.高校輔導員在開展就業(yè)指導工作時，應重點關注的內(nèi)容不包括（）。A.就業(yè)政策宣傳B.職業(yè)技能培訓C.學生家庭背景D.就業(yè)心理輔導答案：C分析：就業(yè)指導應關注政策宣傳、技能培訓、心理輔導等，學生家庭背景不是重點關注內(nèi)容，C選項符合題意。18.以下關于高校學生公寓管理的說法，錯誤的是（）。A.學生公寓是學生日常生活和學習的重要場所B.學生公寓管理只需要關注學生的住宿安全C.應加強學生公寓的文化建設D.輔導員應定期走訪學生公寓答案：B分析：學生公寓管理不僅要關注住宿安全，還包括文化建設等多方面，A、C、D說法正確，B選項錯誤。19.大學生社會實踐活動的主要類型不包括（）。A.社會調(diào)查B.志愿服務C.專業(yè)實習D.網(wǎng)絡沖浪答案：D分析：網(wǎng)絡沖浪不屬于社會實踐活動，A、B、C是常見社會實踐類型，D選項正確。20.輔導員在對學生進行安全教育時，應重點強調(diào)的內(nèi)容不包括（）。A.交通安全B.網(wǎng)絡安全C.食品安全D.個人隱私泄露風險答案：D分析：輔導員安全教育應強調(diào)交通、網(wǎng)絡、食品安全等，個人隱私泄露風險可包含在網(wǎng)絡安全等方面，不是重點強調(diào)內(nèi)容，D選項符合題意。21.高校學生組織的主要類型不包括（）。A.學生會B.學生社團C.班級D.校外培訓機構(gòu)答案：D分析：校外培訓機構(gòu)不屬于高校學生組織，A、B、C是常見學生組織，D選項正確。22.以下關于高校學生心理健康普查的說法，正確的是（）。A.心理健康普查沒有必要B.心理健康普查只需要對有心理問題的學生進行C.心理健康普查應定期開展D.心理健康普查結(jié)果不需要保密答案：C分析：心理健康普查有必要，應定期開展，對全體學生進行，結(jié)果需保密，A、B、D錯誤，C選項正確。23.輔導員在開展主題班會時，應遵循的原則不包括（）。A.主題明確原則B.形式單一原則C.學生參與原則D.教育性原則答案：B分析：主題班會應形式多樣，吸引學生參與，A、C、D是應遵循原則，B選項錯誤。24.大學生常見的網(wǎng)絡問題不包括（）。A.網(wǎng)絡成癮B.網(wǎng)絡詐騙C.網(wǎng)絡學習D.網(wǎng)絡暴力答案：C分析：網(wǎng)絡學習是積極利用網(wǎng)絡的行為，不是網(wǎng)絡問題，A、B、D是常見網(wǎng)絡問題，C選項正確。25.高校輔導員在職業(yè)生涯規(guī)劃指導中，應幫助學生（）。A.確定職業(yè)目標B.選擇熱門職業(yè)C.忽視個人興趣D.只關注眼前利益答案：A分析：輔導員應幫助學生確定職業(yè)目標，結(jié)合興趣，不能只選熱門職業(yè)和關注眼前利益，A選項正確。二、多項選擇題（每題2分，共15題）1.高校輔導員的工作職責包括（）。A.思想政治教育B.班級管理C.心理健康教育D.就業(yè)指導答案：ABCD分析：輔導員工作職責涵蓋思想政治教育、班級管理、心理健康教育、就業(yè)指導等多方面，ABCD選項均正確。2.大學生常見的心理壓力來源有（）。A.學習壓力B.人際關系壓力C.就業(yè)壓力D.家庭壓力答案：ABCD分析：學習、人際關系、就業(yè)、家庭等方面都會給大學生帶來心理壓力，ABCD選項正確。3.高校學生違紀處分的種類包括（）。A.警告B.嚴重警告C.記過D.留校察看答案：ABCD分析：高校學生違紀處分有警告、嚴重警告、記過、留校察看、開除學籍等，ABCD選項正確。4.高校校園文化的功能包括（）。A.育人功能B.凝聚功能C.導向功能D.娛樂功能答案：ABCD分析：校園文化具有育人、凝聚、導向、娛樂等功能，ABCD選項正確。5.輔導員在開展思想政治教育工作時，可以利用的資源有（）。A.網(wǎng)絡資源B.榜樣資源C.社會實踐資源D.教材資源答案：ABCD分析：輔導員可利用網(wǎng)絡、榜樣、社會實踐、教材等資源開展思想政治教育，ABCD選項正確。6.高校學生社團的作用包括（）。A.豐富學生課余生活B.培養(yǎng)學生興趣愛好C.提高學生綜合素質(zhì)D.促進學生就業(yè)答案：ABC分析：學生社團能豐富課余生活、培養(yǎng)興趣愛好、提高綜合素質(zhì)，對就業(yè)有一定幫助但非主要作用，ABC選項正確。7.大學生社會實踐活動的意義包括（）。A.增強社會責任感B.提高實踐能力C.了解社會實際情況D.促進專業(yè)知識學習答案：ABCD分析：社會實踐能增強責任感、提高能力、了解社會、促進專業(yè)學習，ABCD選項正確。8.高校輔導員應具備的職業(yè)能力包括（）。A.溝通協(xié)調(diào)能力B.組織管理能力C.心理輔導能力D.應急處理能力答案：ABCD分析：輔導員應具備溝通協(xié)調(diào)、組織管理、心理輔導、應急處理等職業(yè)能力，ABCD選項正確。9.以下屬于高校學生資助政策的有（）。A.國家獎學金B(yǎng).國家助學金C.國家助學貸款D.勤工儉學答案：ABCD分析：國家獎學金、助學金、助學貸款、勤工儉學等都是高校學生資助政策，ABCD選項正確。10.高校學生心理健康教育的途徑有（）。A.開設心理健康課程B.開展心理咨詢服務C.舉辦心理健康講座D.組織心理健康活動答案：ABCD分析：通過開設課程、開展咨詢、舉辦講座、組織活動等途徑進行心理健康教育，ABCD選項正確。11.輔導員在處理學生突發(fā)事件時，應采取的措施有（）。A.及時趕到現(xiàn)場B.控制事態(tài)發(fā)展C.調(diào)查事件原因D.總結(jié)經(jīng)驗教訓答案：ABCD分析：處理突發(fā)事件要及時到現(xiàn)場、控制事態(tài)、調(diào)查原因、總結(jié)經(jīng)驗，ABCD選項正確。12.高校學生綜合素質(zhì)評價的指標體系應包括（）。A.思想政治素質(zhì)B.學業(yè)成績C.社會實踐能力D.文體活動表現(xiàn)答案：ABCD分析：綜合素質(zhì)評價指標包括思想政治、學業(yè)、實踐能力、文體表現(xiàn)等方面，ABCD選項正確。13.高校校園文化建設的內(nèi)容包括（）。A.物質(zhì)文化建設B.精神文化建設C.制度文化建設D.行為文化建設答案：ABCD分析：校園文化建設包括物質(zhì)、精神、制度、行為文化建設，ABCD選項正確。14.大學生在學習過程中應掌握的學習方法有（）。A.制定學習計劃B.做好預習和復習C.善于總結(jié)歸納D.合理安排時間答案：ABCD分析：學習中應制定計劃、預習復習、總結(jié)歸納、合理安排時間，ABCD選項正確。15.高校輔導員在就業(yè)指導工作中，可以開展的活動有（）。A.舉辦就業(yè)講座B.組織企業(yè)招聘會C.開展職業(yè)測評D.提供就業(yè)信息答案：ABCD分析：輔導員可舉辦講座、組織招聘會、開展測評、提供信息等進行就業(yè)指導，ABCD選項正確。三、判斷題（每題1分，共10題）1.高校輔導員只需要關注學生的學習成績，不需要關注學生的思想動態(tài)。（）答案：錯誤分析：輔導員不僅要關注學習成績，更要關注學生思想動態(tài)，進行思想政治教育。2.學生社團的活動不需要輔導員參與。（）答案：錯誤分析：輔導員應指導和參與學生社團活動，確?；顒咏】涤行蜷_展。3.高校學生心理健康問題只需要學生自己調(diào)節(jié)，不需要外界干預。（）答案：錯誤分析：嚴重心理健康問題需要外界專業(yè)干預，如心理咨詢和治療。4.輔導員在處理學生違紀問題時，可以隨意加重或減輕處分。（）答案：錯誤分析：處理違紀問題應依據(jù)學校規(guī)定，公平公正處理，不能隨意增減處分。5.高校校園文化建設只需要注重硬件設施建設，不需要注重軟件建設。（）答案：錯誤分析：校園文化建設要軟硬件兼顧，包括物質(zhì)和精神等多方面。6.大學生社會實踐活動只是走過場，沒有實際意義。（）答案：錯誤分析：社會實踐能讓學生接觸社會，提高能力，有重要實際意義。7.高校輔導員不需要具備專業(yè)知識，只要能和學生溝通就行。（）答案：錯誤分析：輔導員需要具備思想政治教育等專業(yè)知識，才能更好開展工作。8.學生在學校發(fā)生突發(fā)事件，輔導員可以不用及時處理。（）答案：錯誤分析：突發(fā)事件需輔導員及時處理，避免事態(tài)惡化。9.高校學生綜合素質(zhì)評價只看學業(yè)成績。（）答案：錯誤分析：綜合素質(zhì)評價涵蓋多方面，不只是學業(yè)成績。10.高校輔導員在就業(yè)指導中，只需要提供就業(yè)信息，不需要進行職業(yè)規(guī)劃指導。（）答案：錯誤分析：輔導員應進行職業(yè)規(guī)劃指導，幫助學生明確職業(yè)方向。四、簡答題（每題5分，共5題）1.簡述高校輔導員的角色定位。答：高校輔導員是大學生日常思想政治教育和管理工作的組織者、實施者、指導者。是大學生的人生導師，幫助學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，引導學生規(guī)劃人生發(fā)展方向。也是大學生健康成長的知心朋友，關心學生的學習、生活和心理狀況，傾聽學生的心聲，為學生排憂解難。2.簡述大學生常見的學習問題及解決方法。答：常見學習問題有學習動力不足，可通過幫助學生明確學習目標、培養(yǎng)學習興趣來解決；學習方法不當，可指導學生制定學習計劃、做好預習復習、總結(jié)歸納等；學習壓力過大，可引導學生合理安排時間、進行心理調(diào)適等。3.簡述高校學生突發(fā)事件的處理原則和流程。答：處理原則包括及時處理原則，第一時間趕到現(xiàn)場；生命至上原則，優(yōu)先保障學生生命安全；依法依規(guī)原則，按學校和法律法規(guī)處理；信息公開原則，及時準確發(fā)布信息。流程為接到報告后迅速趕到現(xiàn)場，控制事態(tài)發(fā)展，保護現(xiàn)場，及時報告學校相關部門，調(diào)查事件原因，做好善后處理，總結(jié)經(jīng)驗教訓。4.簡述高校校園文化建設的重要性。答：具有育人功能，培養(yǎng)學生良好品德和行為習慣；凝聚功能，增強師生歸屬感和認同感；導向功能，引導學生樹立正確價值觀和行為準則；娛樂功能，豐富師生課余生活；提升學校文化軟實力和綜合競爭力。5.簡述輔導員在開展心理健康教育工作中的主要內(nèi)容和方法。答：主要內(nèi)容有普及心理健康知識，幫助學生了解心理發(fā)展規(guī)律；進行心理調(diào)適指導，應對學習、生活壓力；識別和干預心理問題，預防心理危機。方法包括開設心理健康課程、舉辦講座、開展心理咨詢服務、組織心理健康活動等。五、論述題（每題10分，共5題）1.論述如何加強高校學生的思想政治教育工作。答：要加強高校學生思想政治教育工作，可從多方面入手。在課程建設上，發(fā)揮思想政治理論課主渠道作用，優(yōu)化課程設置和教學內(nèi)容，采用案例教學、實踐教學等多種方法，提高課程吸引力和實效性。在隊伍建設方面，加強輔導員、思政課教師等隊伍建設，提高其思想政治素質(zhì)和業(yè)務能力，通過培訓、交流等提升專業(yè)水平。利用校園文化建設營造良好氛圍，開展主題活動、文化競賽等，傳播正能量。加強網(wǎng)絡思想政治教育，建設網(wǎng)絡平臺，發(fā)布正面信息，引導學生正確使用網(wǎng)絡。還可通過社會實踐活動，讓學生了解社會實際，增強社會責任感和使命感。同時，加強與家庭和社會的合作，形成教育合力。2.論述高校輔導員在學生就業(yè)指導工作中的作用和具體措施。答：作用方面，輔導員是學生就業(yè)的引導者，幫助學生樹立正確就業(yè)觀念，規(guī)劃職業(yè)發(fā)展方向；是信息提供者，為學生提供就業(yè)政策、崗位信息等；是心理輔導員，緩解學生就業(yè)壓力和焦慮情緒；是橋梁紐帶，促進學校與企業(yè)、學生與用人單位的溝通。具體措施有舉辦就業(yè)講座，宣傳就業(yè)政策和求職技巧；組織企業(yè)招聘會，搭建就業(yè)平臺；開展職業(yè)測評，幫助學生了解自身優(yōu)勢和適合職業(yè)；進行個性化就業(yè)指導，針對不同學生情況提供建議；鼓勵學生參加實習和實踐活動，積累工作經(jīng)驗。3.論述如何做好高校學生的心理健康教育工