2024年哈爾濱醫(yī)科大學(xué)公開招聘輔導(dǎo)員筆試題含答案_第1頁
2024年哈爾濱醫(yī)科大學(xué)公開招聘輔導(dǎo)員筆試題含答案_第2頁
2024年哈爾濱醫(yī)科大學(xué)公開招聘輔導(dǎo)員筆試題含答案_第3頁
2024年哈爾濱醫(yī)科大學(xué)公開招聘輔導(dǎo)員筆試題含答案_第4頁
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2024年哈爾濱醫(yī)科大學(xué)公開招聘輔導(dǎo)員筆試題含答案單項選擇題(每題1分,共30題)1.新時代我國教育的根本任務(wù)是()。A.培養(yǎng)創(chuàng)新型人才B.立德樹人C.提升國民素質(zhì)D.服務(wù)經(jīng)濟社會發(fā)展答案:B分析:2018年9月10日,習(xí)近平總書記在全國教育大會上強調(diào),我國是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的社會主義國家,這就決定了我們的教育必須把立德樹人作為根本任務(wù)。2.高校輔導(dǎo)員的核心工作是()。A.學(xué)生思想政治教育B.學(xué)生日常管理C.學(xué)生心理健康教育D.學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)答案:A分析:輔導(dǎo)員是開展大學(xué)生思想政治教育的骨干力量,思想政治教育是其核心工作,其他工作圍繞此展開。3.以下哪種不屬于大學(xué)生常見的心理問題()。A.焦慮癥B.精神分裂癥C.強迫癥D.抑郁癥答案:B分析:精神分裂癥是一種嚴(yán)重的精神障礙,相對大學(xué)生群體來說,發(fā)病率較低,不是常見心理問題,而焦慮、強迫、抑郁在大學(xué)生中較為常見。4.學(xué)生有下列哪種情形,學(xué)??捎柰藢W(xué)處理()。A.一學(xué)期曠課累計達20學(xué)時B.學(xué)業(yè)成績未達到學(xué)校要求,但可以獲得補考機會C.超過學(xué)校規(guī)定期限未注冊而又未履行暫緩注冊手續(xù)D.因病請假一學(xué)期答案:C分析:根據(jù)《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》,超過學(xué)校規(guī)定期限未注冊而又未履行暫緩注冊手續(xù)的,學(xué)??捎柰藢W(xué)處理。A選項曠課累計達一定學(xué)時退學(xué)標(biāo)準(zhǔn)各校不同,20學(xué)時不一定達到;B有補考機會不符合退學(xué)條件;D因病請假可辦理相關(guān)手續(xù),不是退學(xué)情形。5.以下哪個是加強和改進大學(xué)生思想政治教育的主要任務(wù)()。A.深入進行樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀教育B.加強心理健康教育C.強化就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)D.開展豐富多彩的校園文化活動答案:A分析:加強和改進大學(xué)生思想政治教育的主要任務(wù)包括以理想信念教育為核心,深入進行樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀教育等。B、C、D是相關(guān)工作內(nèi)容,但不是主要任務(wù)。6.高校班級建設(shè)的核心是()。A.班級組織建設(shè)B.班級制度建設(shè)C.班級文化建設(shè)D.班級學(xué)風(fēng)建設(shè)答案:D分析:學(xué)風(fēng)建設(shè)是高校班級建設(shè)的核心,良好的學(xué)風(fēng)有助于學(xué)生成長成才,促進班級整體發(fā)展。7.學(xué)生社團的宗旨不包括()。A.豐富校園文化生活B.提高學(xué)生綜合素質(zhì)C.追求經(jīng)濟利益D.促進學(xué)生全面發(fā)展答案:C分析:學(xué)生社團是學(xué)生自愿組成,為實現(xiàn)成員共同意愿,按照章程開展活動的非營利性組織,不以追求經(jīng)濟利益為宗旨。8.以下關(guān)于高校突發(fā)事件的說法錯誤的是()。A.具有突然性和不確定性B.一定是對學(xué)生造成傷害的事件C.可能影響學(xué)校正常秩序D.需要及時有效的處理機制答案:B分析:高校突發(fā)事件具有突然性、不確定性等特點,可能影響學(xué)校正常秩序,需要有效處理機制,但不一定是對學(xué)生造成傷害的事件,如網(wǎng)絡(luò)輿情等也屬于突發(fā)事件。9.當(dāng)學(xué)生出現(xiàn)心理危機時,輔導(dǎo)員首先應(yīng)該()。A.通知家長B.進行心理干預(yù)C.評估危機程度D.轉(zhuǎn)介專業(yè)機構(gòu)答案:C分析:當(dāng)學(xué)生出現(xiàn)心理危機時,輔導(dǎo)員首先要評估危機程度,以便采取合適的應(yīng)對措施,再根據(jù)情況通知家長、進行干預(yù)或轉(zhuǎn)介。10.大學(xué)生社會實踐活動的主要形式不包括()。A.社會調(diào)查B.志愿服務(wù)C.學(xué)術(shù)研究D.生產(chǎn)勞動答案:C分析:大學(xué)生社會實踐活動主要包括社會調(diào)查、志愿服務(wù)、生產(chǎn)勞動等,學(xué)術(shù)研究不屬于社會實踐主要形式。11.輔導(dǎo)員在處理學(xué)生之間的矛盾沖突時,首先要()。A.了解事情的全貌B.批評犯錯的學(xué)生C.讓學(xué)生自行解決D.通知家長介入答案:A分析:處理學(xué)生矛盾沖突,首先要了解事情全貌,才能公正合理地解決問題,而不是直接批評、讓學(xué)生自行解決或通知家長。12.以下哪一項不屬于高校輔導(dǎo)員的職業(yè)能力標(biāo)準(zhǔn)()。A.思想政治教育能力B.教育教學(xué)能力C.網(wǎng)絡(luò)思政能力D.行政管理能力答案:D分析:高校輔導(dǎo)員職業(yè)能力標(biāo)準(zhǔn)包括思想政治教育、黨團和班級建設(shè)、學(xué)業(yè)指導(dǎo)、日常事務(wù)管理、心理健康教育與咨詢、網(wǎng)絡(luò)思政、危機事件應(yīng)對等能力,行政管理能力不屬于其職業(yè)能力標(biāo)準(zhǔn)范疇。13.加強大學(xué)生思想政治教育的基本原則不包括()。A.堅持教書與育人相結(jié)合B.堅持教育與自我教育相結(jié)合C.堅持解決思想問題與解決實際問題相分離D.堅持繼承優(yōu)良傳統(tǒng)與改進創(chuàng)新相結(jié)合答案:C分析:加強大學(xué)生思想政治教育要堅持解決思想問題與解決實際問題相結(jié)合,而不是相分離。14.大學(xué)生的自我意識發(fā)展特點不包括()。A.自我認識更加深刻B.自我體驗更加豐富C.自我控制能力減弱D.自我規(guī)劃意識增強答案:C分析:大學(xué)生自我意識發(fā)展過程中,自我控制能力是增強的,而不是減弱,同時自我認識更深刻、體驗更豐富、規(guī)劃意識增強。15.以下哪種情況可以認定為學(xué)生考試作弊()。A.考試時借用同學(xué)的橡皮B.考試時攜帶與考試內(nèi)容相關(guān)的資料進入考場且未放在指定位置C.考試時與同學(xué)交流解題思路D.考試結(jié)束鈴響后繼續(xù)答題答案:B分析:攜帶與考試內(nèi)容相關(guān)資料進入考場且未放指定位置屬于考試作弊行為。A借橡皮不構(gòu)成作弊;C交流解題思路需看是否有實質(zhì)作弊行為;D屬于違反考試紀(jì)律,但不一定認定為作弊。16.高校輔導(dǎo)員在開展就業(yè)指導(dǎo)工作時,核心是()。A.提供就業(yè)信息B.開展職業(yè)規(guī)劃教育C.組織招聘會D.指導(dǎo)求職技巧答案:B分析:開展職業(yè)規(guī)劃教育是高校輔導(dǎo)員就業(yè)指導(dǎo)工作的核心,能幫助學(xué)生樹立正確就業(yè)觀念,合理規(guī)劃職業(yè)。17.以下關(guān)于高校學(xué)生黨員發(fā)展工作的說法錯誤的是()。A.必須堅持標(biāo)準(zhǔn)、保證質(zhì)量B.可以適當(dāng)降低標(biāo)準(zhǔn)以增加黨員數(shù)量C.要嚴(yán)格履行入黨手續(xù)D.注重在優(yōu)秀學(xué)生中發(fā)展黨員答案:B分析:高校學(xué)生黨員發(fā)展工作必須堅持標(biāo)準(zhǔn)、保證質(zhì)量,嚴(yán)格履行入黨手續(xù),注重在優(yōu)秀學(xué)生中發(fā)展黨員,不能降低標(biāo)準(zhǔn)。18.學(xué)生宿舍發(fā)生火災(zāi)時,正確的做法是()。A.乘坐電梯逃生B.用濕毛巾捂住口鼻低姿逃生C.立即跳樓逃生D.躲在衣柜里等待救援答案:B分析:火災(zāi)時用濕毛巾捂住口鼻低姿逃生可避免吸入煙霧,是正確做法。A電梯可能斷電危險;C跳樓極其危險;D衣柜不是安全的避難場所。19.輔導(dǎo)員在開展心理健康教育時,應(yīng)遵循的原則不包括()。A.保密性原則B.主動性原則C.發(fā)展性原則D.治療性原則答案:D分析:輔導(dǎo)員開展心理健康教育遵循保密性、主動性、發(fā)展性等原則,治療性原則是專業(yè)心理治療機構(gòu)遵循的,輔導(dǎo)員主要是預(yù)防和教育。20.高校班級組織的主要功能不包括()。A.教育功能B.管理功能C.經(jīng)濟功能D.服務(wù)功能答案:C分析:高校班級組織具有教育、管理、服務(wù)等功能,不具有經(jīng)濟功能。21.當(dāng)學(xué)生出現(xiàn)學(xué)業(yè)困難時,輔導(dǎo)員首先應(yīng)該()。A.與家長溝通B.分析學(xué)業(yè)困難的原因C.給學(xué)生安排輔導(dǎo)老師D.批評學(xué)生學(xué)習(xí)不努力答案:B分析:學(xué)生出現(xiàn)學(xué)業(yè)困難,首先要分析原因,才能針對性解決問題,而不是直接溝通家長、安排輔導(dǎo)老師或批評學(xué)生。22.以下哪種不屬于高校校園文化活動的類型()。A.學(xué)術(shù)科技活動B.文體藝術(shù)活動C.宗教活動D.社會實踐活動答案:C分析:我國高校禁止開展宗教活動,學(xué)術(shù)科技、文體藝術(shù)、社會實踐是常見校園文化活動類型。23.輔導(dǎo)員在學(xué)生資助工作中的主要職責(zé)不包括()。A.宣傳資助政策B.審核資助申請C.決定資助金額D.監(jiān)督資助資金使用答案:C分析:輔導(dǎo)員在學(xué)生資助工作中宣傳政策、審核申請、監(jiān)督資金使用等,決定資助金額不是其職責(zé)。24.大學(xué)生常見的學(xué)習(xí)動機問題不包括()。A.動機過強B.動機缺乏C.動機沖突D.動機單一答案:D分析:大學(xué)生常見學(xué)習(xí)動機問題有動機過強、缺乏、沖突等,動機單一不是常見問題表述。25.高校學(xué)生社團管理的關(guān)鍵環(huán)節(jié)是()。A.社團成立審批B.社團活動指導(dǎo)C.社團干部選拔D.社團財務(wù)監(jiān)管答案:B分析:社團活動指導(dǎo)是高校學(xué)生社團管理關(guān)鍵環(huán)節(jié),能保證社團活動質(zhì)量和方向,促進社團健康發(fā)展。26.當(dāng)學(xué)生發(fā)生自殺傾向危機時,輔導(dǎo)員應(yīng)立即采取的措施是()。A.聯(lián)系專業(yè)心理醫(yī)生B.通知家長C.對學(xué)生進行陪伴和保護D.召開主題班會答案:C分析:學(xué)生有自殺傾向時,首先要對學(xué)生進行陪伴和保護,防止發(fā)生意外,再聯(lián)系醫(yī)生、通知家長等。27.以下關(guān)于高校輔導(dǎo)員談心談話的說法錯誤的是()。A.要尊重學(xué)生的人格和隱私B.可以隨時打斷學(xué)生的發(fā)言C.要關(guān)注學(xué)生的情緒變化D.要給予學(xué)生積極的反饋答案:B分析:輔導(dǎo)員談心談話要尊重學(xué)生,不能隨時打斷學(xué)生發(fā)言,要關(guān)注情緒、給予反饋。28.大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)成癮的主要原因不包括()。A.網(wǎng)絡(luò)的吸引力B.學(xué)習(xí)壓力過大C.社交能力不足D.網(wǎng)絡(luò)監(jiān)管嚴(yán)格答案:D分析:網(wǎng)絡(luò)監(jiān)管嚴(yán)格是防止網(wǎng)絡(luò)成癮的因素,而不是成癮原因,網(wǎng)絡(luò)吸引力、學(xué)習(xí)壓力大、社交能力不足等是常見成癮原因。29.高校輔導(dǎo)員在開展思想政治教育工作時,應(yīng)注重運用()。A.強制手段B.灌輸式教育C.啟發(fā)引導(dǎo)方法D.批評懲罰措施答案:C分析:輔導(dǎo)員開展思想政治教育應(yīng)注重啟發(fā)引導(dǎo)方法,培養(yǎng)學(xué)生自主思考和正確觀念,而不是強制、灌輸、批評懲罰。30.學(xué)生在學(xué)校組織的體育活動中受傷,學(xué)校應(yīng)()。A.承擔(dān)全部責(zé)任B.不承擔(dān)任何責(zé)任C.根據(jù)過錯程度承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任D.讓學(xué)生自行承擔(dān)責(zé)任答案:C分析:學(xué)生在學(xué)校體育活動中受傷,學(xué)校根據(jù)過錯程度承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任,不是全部或不承擔(dān)責(zé)任,也不是讓學(xué)生全承擔(dān)。多項選擇題(每題2分,共10題)1.高校輔導(dǎo)員應(yīng)具備的基本素質(zhì)包括()。A.思想政治素質(zhì)B.道德素質(zhì)C.業(yè)務(wù)素質(zhì)D.身心素質(zhì)答案:ABCD分析:高校輔導(dǎo)員需要具備思想政治、道德、業(yè)務(wù)和身心等多方面基本素質(zhì),才能勝任工作。2.大學(xué)生常見的人際交往問題有()。A.溝通障礙B.人際沖突C.孤獨感D.社交恐懼答案:ABCD分析:溝通障礙、人際沖突、孤獨感、社交恐懼都是大學(xué)生常見人際交往問題。3.加強大學(xué)生思想政治教育的途徑有()。A.課堂教學(xué)B.社會實踐C.校園文化建設(shè)D.網(wǎng)絡(luò)思想政治教育答案:ABCD分析:課堂教學(xué)是主渠道,社會實踐、校園文化建設(shè)、網(wǎng)絡(luò)思政都是加強大學(xué)生思想政治教育的重要途徑。4.高校學(xué)生管理工作的主要內(nèi)容包括()。A.學(xué)籍管理B.日常行為管理C.獎懲管理D.宿舍管理答案:ABCD分析:高校學(xué)生管理涵蓋學(xué)籍、日常行為、獎懲、宿舍等多方面管理內(nèi)容。5.高校輔導(dǎo)員在開展心理健康教育工作時,可以采取的方法有()。A.開設(shè)心理健康課程B.舉辦心理健康講座C.開展心理咨詢服務(wù)D.組織心理健康團體活動答案:ABCD分析:開設(shè)課程、舉辦講座、開展咨詢、組織團體活動都是輔導(dǎo)員開展心理健康教育的方法。6.大學(xué)生社會實踐活動的意義有()。A.增強社會責(zé)任感B.提高實踐能力C.促進專業(yè)學(xué)習(xí)D.豐富課余生活答案:ABCD分析:大學(xué)生參加社會實踐能增強責(zé)任感、提高能力、促進學(xué)習(xí)、豐富生活。7.高校班級文化建設(shè)的內(nèi)容包括()。A.班級精神文化建設(shè)B.班級制度文化建設(shè)C.班級物質(zhì)文化建設(shè)D.班級行為文化建設(shè)答案:ABCD分析:高校班級文化建設(shè)包括精神、制度、物質(zhì)、行為等多方面文化建設(shè)。8.以下哪些屬于高校突發(fā)事件的類型()。A.自然災(zāi)害B.公共衛(wèi)生事件C.校園安全事故D.群體性事件答案:ABCD分析:自然災(zāi)害、公共衛(wèi)生事件、校園安全事故、群體性事件都屬于高校突發(fā)事件類型。9.高校輔導(dǎo)員在學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)工作中的作用有()。A.提供就業(yè)信息B.開展職業(yè)規(guī)劃教育C.指導(dǎo)求職技巧D.幫助學(xué)生調(diào)整就業(yè)心態(tài)答案:ABCD分析:輔導(dǎo)員在就業(yè)指導(dǎo)中可提供信息、開展規(guī)劃教育、指導(dǎo)技巧、調(diào)整學(xué)生就業(yè)心態(tài)。10.學(xué)生黨員發(fā)展工作的基本程序包括()。A.確定入黨積極分子B.確定發(fā)展對象C.預(yù)備黨員的接收D.預(yù)備黨員的教育、考察和轉(zhuǎn)正答案:ABCD分析:學(xué)生黨員發(fā)展工作基本程序包括確定積極分子、發(fā)展對象,接收預(yù)備黨員,以及對預(yù)備黨員的教育、考察和轉(zhuǎn)正。簡答題(每題5分,共5題)1.簡述高校輔導(dǎo)員的工作職責(zé)。答案:高校輔導(dǎo)員的工作職責(zé)主要包括:一是思想政治教育,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀;二是黨團和班級建設(shè),做好學(xué)生黨員發(fā)展和團組織建設(shè),指導(dǎo)班級建設(shè);三是學(xué)業(yè)指導(dǎo),幫助學(xué)生明確學(xué)習(xí)目標(biāo),改進學(xué)習(xí)方法;四是日常事務(wù)管理,包括學(xué)生的考勤、獎懲、評優(yōu)等;五是心理健康教育與咨詢,關(guān)注學(xué)生心理狀況,開展相關(guān)教育和咨詢;六是網(wǎng)絡(luò)思想政治教育,利用網(wǎng)絡(luò)平臺開展工作;七是危機事件應(yīng)對,處理學(xué)生突發(fā)事件;八是就業(yè)指導(dǎo)與服務(wù),開展職業(yè)規(guī)劃教育,提供就業(yè)信息。分析:從思想政治、組織建設(shè)、學(xué)業(yè)、日常、心理、網(wǎng)絡(luò)、危機、就業(yè)等方面闡述輔導(dǎo)員工作職責(zé)。2.簡述如何加強大學(xué)生的學(xué)風(fēng)建設(shè)。答案:加強大學(xué)生學(xué)風(fēng)建設(shè)可從以下方面入手:一是加強思想教育,通過主題班會、講座等形式,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確學(xué)習(xí)觀念;二是完善制度建設(shè),制定明確的學(xué)習(xí)規(guī)章制度,嚴(yán)格考勤、考試等管理;三是發(fā)揮榜樣作用,評選學(xué)習(xí)標(biāo)兵,宣傳優(yōu)秀事跡;四是優(yōu)化教學(xué)管理,提高教學(xué)質(zhì)量,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣;五是營造學(xué)習(xí)氛圍,開展學(xué)術(shù)科技活動、讀書活動等;六是加強與家長溝通,形成家校合力。分析:從思想教育、制度、榜樣、教學(xué)、氛圍、家校合作等角度說明加強學(xué)風(fēng)建設(shè)的方法。3.當(dāng)學(xué)生出現(xiàn)心理危機時,輔導(dǎo)員應(yīng)采取哪些措施?答案:當(dāng)學(xué)生出現(xiàn)心理危機時,輔導(dǎo)員應(yīng)首先評估危機程度,判斷其嚴(yán)重程度和緊急性;然后對學(xué)生進行陪伴和保護,確保其人身安全;及時通知家長,告知學(xué)生情況;聯(lián)系專業(yè)心理醫(yī)生或心理咨詢機構(gòu),對學(xué)生進行專業(yè)評估和干預(yù);關(guān)注學(xué)生后續(xù)情況,配合專業(yè)人員做好跟進工作;同時對周圍同學(xué)進行教育和引導(dǎo),避免造成不良影響。分析:按照評估、保護、通知、轉(zhuǎn)介、跟進、引導(dǎo)的步驟說明應(yīng)對心理危機的措施。4.簡述高校輔導(dǎo)員開展就業(yè)指導(dǎo)工作的主要內(nèi)容。答案:高校輔導(dǎo)員開展就業(yè)指導(dǎo)工作主要內(nèi)容有:一是開展職業(yè)規(guī)劃教育,幫助學(xué)生了解自我和職業(yè),制定職業(yè)規(guī)劃;二是提供就業(yè)信息,收集整理發(fā)布各類招聘信息;三是指導(dǎo)求職技巧,包括簡歷制作、面試技巧等;四是開展就業(yè)政策宣傳,讓學(xué)生了解就業(yè)相關(guān)政策;五是幫助學(xué)生調(diào)整就業(yè)心態(tài),應(yīng)對就業(yè)壓力和挫折;六是加強與企業(yè)合作,拓展就業(yè)渠道。分析:從規(guī)劃教育、信息提供、技巧指導(dǎo)、政策宣傳、心態(tài)調(diào)整、渠道拓展等方面闡述就業(yè)指導(dǎo)工作內(nèi)容。5.簡述如何做好高校學(xué)生社團的管理工作。答案:做好高校學(xué)生社團管理工作,要做好社團成立審批,確保社團宗旨和活動符合要求;加強社團干部選拔培養(yǎng),提高其管理能力;指導(dǎo)社團制定完善的規(guī)章制度,規(guī)范活動開展;對社團活動進行指導(dǎo)和監(jiān)督,保證活動質(zhì)量和方向;做好社團財務(wù)監(jiān)管,確保資金合理使用;定期對社團進行評估考核,促進社團健康發(fā)展;加強社團之間交流合作,營造良好社團文化氛圍。分析:從成立審批、干部培養(yǎng)、制度建設(shè)、活動指導(dǎo)、財務(wù)監(jiān)管、評估考核、交流合作等方面說明社

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