2024年人教版四4年級下冊數(shù)學期末質(zhì)量監(jiān)測題含答案完整_第1頁
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文檔簡介

2024年人教版四4年級下冊數(shù)學期末質(zhì)量監(jiān)測題含答案完整1.一堆煤運走了5噸,還剩下4噸,運走的煤占這堆煤的()。A. B. C. D.2.淘氣取走了一箱蘋果的,笑笑也取走了一箱蘋果的,說法對的的是()。A.淘氣說:我和笑笑取走的蘋果一定一樣多。B.笑笑說:我比淘氣取走的蘋果多。C.歡歡說:要看兩箱蘋果各有多重,才能比較出誰多誰少。3.兩根鐵絲的長分別為18米,12米,現(xiàn)在把它們截成相等的小段,且每一段必須最長,這樣共可截()段。A.3 B.4 C.5 D.64.的分母加上15,要使分數(shù)的大小不變,分子應(yīng)該()。A.乘3 B.乘4 C.加上8 D.加上155.某校圖書館買來文藝書和科技書共1500本,其中買來的文藝書本數(shù)比買來的科技書的2倍少36本,買來的科技書有多少本?如果設(shè)買來的科技書有x本,那么下列方程正確的是()。A.x+2x=1500-36 B.2x-36=1500 C.x+2x=1500 D.x+2x-36=1500{}答案}D【解析】【分析】設(shè)買來的科技書有x本,根據(jù)題意可知買來文藝書有(2x-36)本,科技書的本數(shù)+文藝書的本數(shù)=1500,據(jù)此列方程即可。【詳解】設(shè)買來的科技書有x本,則買來文藝書有(2x-36)本,x+2x-36=15003x-36+36=1500+363x=15363x÷3=1536÷3x=512答:買來科技書512本。故選:D?!军c睛】此題主要考查用方程解決實際問題的能力,把文藝書用含x的式子表示出來是解題關(guān)鍵。6.奇數(shù)與偶數(shù)的和是()。A.奇數(shù) B.偶數(shù) C.合數(shù){}答案}A【解析】【分析】根據(jù)奇數(shù)+偶數(shù)=奇數(shù),進行選擇?!驹斀狻科鏀?shù)與偶數(shù)的和是奇數(shù)。故答案為:A【點睛】關(guān)鍵是掌握奇數(shù)和偶數(shù)的運算性質(zhì),可以通過舉例進行記憶。7.已知陰影部分的面積是,則圓的面積是()。A.6π B.8π C.16π D.18π{}答案}C【解析】【分析】根據(jù)題圖可知,陰影部分三角形的直角邊與圓的半徑相等;r2÷2=8,則r2=16,再根據(jù)“s=πr2”求出圓的面積即可?!驹斀狻縭2÷2=8(平方厘米),則r2=16平方厘米;圓的面積為16π平方厘米;故答案為:C。【點睛】明確陰影部分三角形的直角邊與圓的半徑相等是解答本題的關(guān)鍵,進而求出半徑的平方是多少。8.下面的說法中,正確的有()個。①等式一定是方程。②能化成整數(shù)的假分數(shù),分子一定是分母的倍數(shù)。③分數(shù)的分子和分母同時除以相同的數(shù),分數(shù)的大小不變。④記錄新冠肺炎病人體溫的變化情況用條形統(tǒng)計圖比較合適。A.1 B.2 C.3 D.4{}答案}A【解析】【分析】①根據(jù)方程的定義判斷;②根據(jù)假分數(shù)化帶分數(shù)的方法進行分析;③根據(jù)分數(shù)的基本性質(zhì)判斷;④根據(jù)折線統(tǒng)計圖的特點判斷?!驹斀狻亢形粗獢?shù)的等式叫方程,方程一定是等式,等式不一定是方程,①的說法錯誤;能化成整數(shù)的假分數(shù),分子一定是分母的倍數(shù),②的說法對的;分數(shù)的分子和分母同時除以相同的數(shù)(0除外),分數(shù)的大小不變,③的說法錯誤;折線統(tǒng)計圖的特點是不但可以表示出數(shù)量的多少,而且能看出各種數(shù)量的增減變化情況,所以記錄新冠肺炎病人體溫的變化情況用折線統(tǒng)計圖比較合適,④的說法錯誤。故答案為:A【點睛】本題考查的知識點有方程的定義、分數(shù)的基本性質(zhì)、假分數(shù)化帶分數(shù)的方法和折線統(tǒng)計圖的特點,要注意知識點的綜合運用。9.的分數(shù)單位是(________),如果用做它的分數(shù)單位,那么應(yīng)該寫為(________),改寫后的數(shù)里面有(________)個。10.()÷8===()<填小數(shù)>11.4和28的最大公約數(shù)是_____,最小公倍數(shù)是_____。12.一根6米長的木材鋸成相等的小段,鋸了7次,每小段長(________)米,占木材總長度的(________)。13.如圖,一張書桌可坐6人,2張書桌拼在一起可坐10人,……請?zhí)顚懴卤?。桌子?shù)1234…n坐的人數(shù)610(________)(________)…(________)14.,,A和B的最大公因數(shù)是(______),最小公倍數(shù)是(______)。15.小明從4樓下到1樓用了24秒。以同樣的速度,從7樓下到2樓需要(________)秒。16.在一個周長為24厘米的正方形內(nèi)畫一個最大的圓,這個圓的周長是(________)厘米,面積是(________)平方厘米。17.學校鼓號隊有男生35人,女生21人,如果男、女生分別排隊,要使每排人數(shù)相等,每排最多排(______)人,這時男、女生一共要排成(______)排。18.張洋、欣、李剛和趙亮4人排成一行照相,張洋固定在左起第二的位置上,王欣、李剛和趙亮3人隨意排,有(________)種不同的排法。19.一種飲料,24瓶裝一箱和18瓶裝一箱都正好裝完,沒有剩余,這批飲料至少有(______)瓶。20.下圖中,圓的直徑是10厘米,正方形的面積是(______)平方厘米。21.直寫出得數(shù)。22.下面各題,怎樣算簡便就怎樣算。23.解方程。5.6x-3.2x=3024.某工程隊修一條路,第一周修了全長的,第二周修了全長的,第三周比前兩周修的總和少,少的部分占全長的,第三周修了全長的幾分之幾?25.兩地相距540千米,甲、乙兩車同時從兩地出發(fā),相向而行,經(jīng)過3小時相遇。甲車的速度是乙車的1.25倍,甲、乙兩車分別行駛了多少千米?(列方程解答)26.把一張長45厘米,寬30厘米的長方形紙裁成同樣大小,面積盡可能大的正方形,紙沒剩余,最多可裁多少個?27.“垃圾分類,從我做起”。小玲家在上半年共收集“可回收垃圾”54.8kg,比“有害垃圾”重量的3倍還多0.5kg。小玲家上半年收集“有害垃圾”多少千克?28.兩地間的路程是335km。甲、乙兩車同時從兩地開出,相向而行,經(jīng)過2.5小時相遇。甲車每小時行68km,乙車每小時行多少千米?29.一個圓形花壇的直徑是16米,在花壇的周圍鋪一條2米寬的石子路。這條石子路的面積是多少平方米?30.小偉在9~14歲每年生日時都測體重,下表是他每年測得的體重與全國同齡男生標準體重的對比表。年齡(歲)體重(千克)項目91011121314標準體重293235394550小偉體重283032354043(1)根據(jù)上面的統(tǒng)計表完成統(tǒng)計圖。(2)比較小偉的體重與全國同齡男生標準體重的變化,你能得出什么結(jié)論?(3)通過分析,你對小偉有什么建議?1.C解析:C【分析】運走的質(zhì)量+剩下的質(zhì)量=總質(zhì)量,用運走的質(zhì)量÷總質(zhì)量即可?!驹斀狻?÷(5+4)=5÷9=故答案為:C【點睛】分數(shù)的分子相當于被除數(shù),分母相當于除數(shù)。2.C解析:C【分析】分情況討論:①一箱蘋果的質(zhì)量相同時,兩人取走的同樣多;②淘氣那箱蘋果多時,淘氣取走的多;③笑笑那箱蘋果多時,笑笑取走的多;據(jù)此解答。【詳解】由分析可知:要看兩箱蘋果各有多重,才能比較出誰多誰少。故答案為:C【點睛】解題時要明確,單位“1”不同時,相同分率對應(yīng)的具體量不同。3.C解析:C【分析】根據(jù)題干,要使每一段最長,那么每一段的長度應(yīng)是18和12的最大公因數(shù),此題只要求出18和12的最大公因數(shù),即可求得截得的段數(shù),由此即可解得答案進行選擇。【詳解】18=2×3×3,12=2×2×3,所以18和12的最大公因數(shù)是2×3=6,即每一段最長為6米,共可截得:(18+12)÷6=30÷6=5(段)故答案為:C。【點睛】根據(jù)題干,得出每段最長即是求這兩個數(shù)的最大公因數(shù)是解決本題的關(guān)鍵。4.B解析:B【分析】首先發(fā)現(xiàn)分母之間的變化,由5變?yōu)椋?+15)=20,擴大了4倍,要使分數(shù)的大小相等,分子也應(yīng)擴大4倍,由此通過計算就可以得出。【詳解】5+15=2020÷5=44×4=16故答案為:B。【點睛】本題主要考查分數(shù)的基本性質(zhì),熟練掌握分數(shù)的基本性質(zhì)并靈活運用。5.無6.無7.無8.無9.【分析】判斷一個分數(shù)的單位,看分母,分母是幾,分數(shù)單位就是幾分之一;再根據(jù)分數(shù)的基本性質(zhì):分數(shù)的分子和分母同時乘或除以相同的數(shù)(0除外),分數(shù)的大小不變,把分母是4的分數(shù)化成分母是8的分數(shù),分子是幾,就有幾個這樣的分數(shù)單位;據(jù)此解答。【詳解】的分數(shù)單位是,如果用做它的分數(shù)單位,那么用該寫為,改寫后的數(shù)里面有6個?!军c睛】本題考查分數(shù)的單位的確定,以及分數(shù)的基本性質(zhì)。10.6;4;0.75【詳解】略11.28【分析】根據(jù)“當兩個數(shù)成倍數(shù)關(guān)系時,較大的那個數(shù),是這兩個數(shù)的最小公倍數(shù),較小的那個數(shù),是這兩個數(shù)的最大公因數(shù);進行解答即可。【詳解】因為28÷4=7,即28和4是倍數(shù)關(guān)系,則4和28最大公因數(shù)是4,最小公倍數(shù)是28?!军c睛】此題主要考查求兩個數(shù)為倍數(shù)關(guān)系時的最大公因數(shù)和最小公倍數(shù):兩個數(shù)為倍數(shù)關(guān)系,最大公因數(shù)為較小的數(shù),較大的那個數(shù),是這兩個數(shù)的最小公倍數(shù)。12.【分析】將一根木材鋸7次,鋸成每段一樣長的小段,則將這根木頭被鋸成7+1=8段,根據(jù)分數(shù)的意義可知,每段是全長的,求每段的長度,用平均除法即可?!驹斀狻?+1=81÷8=6÷8=(米)故答案為:;【點睛】本題主要是考查分數(shù)的意義。把單位“1”平均分成若干份,用分數(shù)表示時,分母是分成的份數(shù),分子是要表示的份數(shù)。13.184n+2【分析】根據(jù)表中數(shù)據(jù),找規(guī)律:每增加一張桌子,能增加4人,得出結(jié)論:有n張桌子,能坐4n+2人,據(jù)此解答。【詳解】由分析可知:桌子數(shù)1234…n坐的人數(shù)610(14)(18)…(4n+2)【點睛】14.A解析:48【分析】因為A和B公有的質(zhì)因數(shù)是2、2,A獨有的質(zhì)因數(shù)是3,B獨有的質(zhì)因數(shù)是2、2,所以A和B的最大公因數(shù)是:2×2=4,A和B的最小公倍數(shù)是:2×2×3×2×2=48。【詳解】A和B的最大公因數(shù)是:2×2=4。A和B的最小公倍數(shù)是:2×2×3×2×2=48。【點睛】先找出兩個數(shù)公有的質(zhì)因數(shù)和獨有的質(zhì)因數(shù),公有的質(zhì)因數(shù)的乘積就是它們的最大公因數(shù),公有的和獨有的質(zhì)因數(shù)的乘積就是它們的最小公倍數(shù)。15.40【分析】4樓到1樓一共有3層,計算下1層樓需要的時間,從7樓到2樓一共有5層;需要的時間=下1層樓需要的時間×一共下的層數(shù),據(jù)此解答?!驹斀狻?4÷(4-1)×(7-2)=24÷3×5解析:40【分析】4樓到1樓一共有3層,計算下1層樓需要的時間,從7樓到2樓一共有5層;需要的時間=下1層樓需要的時間×一共下的層數(shù),據(jù)此解答。【詳解】24÷(4-1)×(7-2)=24÷3×5=8×5=40(秒)【點睛】根據(jù)植樹問題計算出每下一層樓需要的時間是解答題目的關(guān)鍵。16.8428.26【分析】在正方形內(nèi)畫一個最大的圓,圓的直徑和正方形的邊長相等,從而求出圓的直徑和半徑,據(jù)此求出圓的周長和面積即可?!驹斀狻恐睆剑?4÷4=6(厘米)半徑:6÷解析:8428.26【分析】在正方形內(nèi)畫一個最大的圓,圓的直徑和正方形的邊長相等,從而求出圓的直徑和半徑,據(jù)此求出圓的周長和面積即可?!驹斀狻恐睆剑?4÷4=6(厘米)半徑:6÷2=3(厘米)周長:3.14×6=18.84(厘米)面積:3.14×32=28.26(平方厘米)【點睛】明確圓的直徑和正方形邊長的關(guān)系是解答本題的關(guān)鍵。17.8【分析】每排人數(shù)相等,求每排最多排多少人,就是求35和21的最大公因數(shù);用男女生的人數(shù)之和除以每排的人數(shù)即可求出一共要排成多少排?!驹斀狻?5和21的最大公因數(shù)是7,則每排最多排解析:8【分析】每排人數(shù)相等,求每排最多排多少人,就是求35和21的最大公因數(shù);用男女生的人數(shù)之和除以每排的人數(shù)即可求出一共要排成多少排。【詳解】35和21的最大公因數(shù)是7,則每排最多排7人。(35+21)÷7=56÷7=8(排)【點睛】本題考查最大公因數(shù)的實際應(yīng)用。理解題意,明確求每排最多排多少人,就是求35和21的最大公因數(shù)是解題的關(guān)鍵。18.6【分析】張洋固定在左起第二的位置上,則第二個同學有3個位置可以選擇,第三個同學有2個位置可以選擇,第四個同學有1個位置可以選擇,利用乘法原理即可求得?!驹斀狻?×2×1=6(種)【點睛】解析:6【分析】張洋固定在左起第二的位置上,則第二個同學有3個位置可以選擇,第三個同學有2個位置可以選擇,第四個同學有1個位置可以選擇,利用乘法原理即可求得?!驹斀狻?×2×1=6(種)【點睛】掌握在排列組合中乘法原理的應(yīng)用是解答題目的關(guān)鍵。19.72【分析】由題意得:要求這批飲料最少有多少瓶,也就是求24和18的最小公倍數(shù)是多少,根據(jù)求兩個數(shù)的最小公倍數(shù)的方法進行解答即可?!驹斀狻?4=2×2×2×318=2×3×3248和18解析:72【分析】由題意得:要求這批飲料最少有多少瓶,也就是求24和18的最小公倍數(shù)是多少,根據(jù)求兩個數(shù)的最小公倍數(shù)的方法進行解答即可?!驹斀狻?4=2×2×2×318=2×3×3248和18的最小公倍數(shù)為72所以這批飲料最少有72瓶?!军c睛】解決此題關(guān)鍵是把要求的問題轉(zhuǎn)化成是求24和18的最小公倍數(shù),進而問題得解。20.50【分析】根據(jù)題意知把圓的內(nèi)接正方形分成4個小等腰直角三角形,每個等腰直角三角形的邊長都等于圓的半徑,則求出一個三角形的面積,再乘4就是正方形的面積,三角形面積S=底×高÷2,據(jù)此解答?!驹斀馕觯?0【分析】根據(jù)題意知把圓的內(nèi)接正方形分成4個小等腰直角三角形,每個等腰直角三角形的邊長都等于圓的半徑,則求出一個三角形的面積,再乘4就是正方形的面積,三角形面積S=底×高÷2,據(jù)此解答?!驹斀狻扛鶕?jù)分析可得:(10÷2)×(10÷2)÷2×4=5×5÷2×4=25×2×4=50(平方厘米)答:正方形的面積是50平方厘米?!军c睛】本題考查了組合圖形的面積求法,靈活運用圓的性質(zhì)和三角形的性質(zhì),互相轉(zhuǎn)化為已知條件,在組合求得正方形的面積即可。21.;;;4;1.85;;0.09;;;12【詳解】略解析:;;;4;1.85;;0.09;;;12【詳解】略22.1;;1;【分析】-+,按照運算法則,從左往右進行計算;++,根據(jù)加法交換律和結(jié)合律,原式化為:(+)+,再進行結(jié)算;-+-,根據(jù)加法交換律、結(jié)合律、減法性質(zhì),原式化為:(+)-(+),再解析:1;;1;【分析】-+,按照運算法則,從左往右進行計算;++,根據(jù)加法交換律和結(jié)合律,原式化為:(+)+,再進行結(jié)算;-+-,根據(jù)加法交換律、結(jié)合律、減法性質(zhì),原式化為:(+)-(+),再進行計算;-(+),根據(jù)減法性質(zhì),原式化為:--,再根據(jù)加法交換律,原式化為:--,再進行計算;++++,原式化為:1-+-+-+-+-,再進行計算?!驹斀狻浚剑剑?++=(+)+=1+=-+-=(+)-(+)=2-1=1-(+)=--=--=1-=++++=1-+-+-+-+-=1-=23.x=;x=12.5;x=0.2【分析】(1)根據(jù)等式的性質(zhì),方程兩邊同時減去即可解答;(2)先化簡方程左邊得2.4x,再把方程兩邊同時除以2.4即可解出方程;(3)先把方程兩邊同時加上,再同解析:x=;x=12.5;x=0.2【分析】(1)根據(jù)等式的性質(zhì),方程兩邊同時減去即可解答;(2)先化簡方程左邊得2.4x,再把方程兩邊同時除以2.4即可解出方程;(3)先把方程兩邊同時加上,再同時除以5即可?!驹斀狻拷猓簒=x=5.6x-3.2x=30解:2.4x=30x=30÷2.4x=12.5解:5x=5x=1x=0.224.【分析】根據(jù)條件,第三周比前兩周修的總和少,少的部分占全長的,即第一周修的長度+第二周修的長度-=第三周修的長度,把數(shù)代入即可求解?!驹斀狻浚剑酱穑旱谌苄蘖巳L的?!军c睛】解析:【分析】根據(jù)條件,第三周比前兩周修的總和少,少的部分占全長的,即第一周修的長度+第二周修的長度-=第三周修的長度,把數(shù)代入即可求解?!驹斀狻浚剑酱穑旱谌苄蘖巳L的?!军c睛】此題主要考查分數(shù)加減混合運算及應(yīng)用,熟練掌握分數(shù)加減法的計算方法并靈活運用。25.甲車:300千米;乙車:240千米【分析】可以設(shè)乙車的速度是x千米/小時,則甲車的速度:1.25x千米/小時,由于3小時相遇,根據(jù)公式:速度和×時間=路程,即(x+1.25x)×3=540,根據(jù)解析:甲車:300千米;乙車:240千米【分析】可以設(shè)乙車的速度是x千米/小時,則甲車的速度:1.25x千米/小時,由于3小時相遇,根據(jù)公式:速度和×時間=路程,即(x+1.25x)×3=540,根據(jù)等式的性質(zhì)解方程即可,再根據(jù)路程=時間×速度,把數(shù)代入公式即可求出甲、乙兩車分別行駛了多少千米?!驹斀狻拷猓涸O(shè)乙車的速度是x千米/小時,則甲車的速度:1.25x千米/小時(x+1.25x)×3=5402.25x=540÷32.25x=180x=180÷2.25x=8080×3=240(千米)540-240=300(千米)答:甲車行駛了300千米,乙車行駛了240千米。【點睛】此題屬于含有兩個未知數(shù)的應(yīng)用題,這類題用方程解答比較容易,關(guān)鍵是找準數(shù)量間的相等關(guān)系,設(shè)一個未知數(shù)為x,另一個未知數(shù)用含x的式子表示,然后列方程解答。26.6個【分析】長方形長與寬的最大公因數(shù)作為大正方形的邊長,45與30的最大公因數(shù)是15,所以用15厘米作為大正方形的邊長,長邊可裁3個,寬可裁2個,一共可以裁6個;據(jù)此解答?!驹斀狻?5=3×解析:6個【分析】長方形長與寬的最大公因數(shù)作為大正方形的邊長,45與30的最大公因數(shù)是15,所以用15厘米作為大正方形的邊長,長邊可裁3個,寬可裁2個,一共可以裁6個;據(jù)此解答?!驹斀狻?5=3×3×530=2×3×545與30的最大公因數(shù)是:3×5=15裁成的正方形的邊長是45與30的最大公因數(shù),所以正方形的邊長是15厘米;45÷15=3(個)30÷15=2(個)3×2=6(個)答:最多可裁6個?!军c睛】考查了公因數(shù)問題,本題關(guān)鍵是運用求最大公因數(shù)的方法,求出最大正方形的邊長的長度。27.1千克【分析】根據(jù)“可回收垃圾”54.8kg,比“有害垃圾”重量的3倍還多0.5kg。得數(shù)量關(guān)系:“可回收垃圾”重量=“有害垃圾”重量×3倍+0.5kg設(shè)“有害垃圾”重量為x㎏,列方程解答。解析:1千克【分析】根據(jù)“可回收垃圾”54.8kg,比“有害垃圾”重量的3倍還多0.5kg。得數(shù)量關(guān)系:“可回收垃圾”重量=“有害垃圾”重量×3倍+0.5kg設(shè)“有害垃圾”重量為x㎏,列方程解答?!驹斀狻拷猓涸O(shè)“有害垃圾”重量為x㎏,3x+0.5=54.83x=54.8-0.5x=54.3÷3x=18.1答:小玲家上半年收集“有害垃圾”18.1千克?!军c睛】此題考查的是小數(shù)除法應(yīng)用,正確列出方程是解題關(guān)鍵。28.66千米【分析】根據(jù)路程÷相遇時間=速度和,用路程335千米除以

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