新部編人教版中考語文說明文閱讀專題訓(xùn)練及答案一、中考語文說明文閱讀專題訓(xùn)練1．閱讀下面的文章，完成下列小題。

①20世紀(jì)四十年代末，由于美國科學(xué)家發(fā)明了一種利用測量原子穩(wěn)定能級(jí)之間躍遷的方式來計(jì)時(shí)的方法后，計(jì)時(shí)方式進(jìn)入了所謂的“原子鐘時(shí)代”。

②原子鐘的計(jì)時(shí)方式是采用測量一種穩(wěn)定的原子能級(jí)之間的躍遷頻率作為計(jì)時(shí)的方法。在1967年，國際度量衡大會(huì)決定采用原子鐘來定義基本時(shí)間單位。到20世紀(jì)末，一方面通過進(jìn)一步對(duì)原子鐘的使用條件進(jìn)行嚴(yán)格規(guī)定，另一方面通過技術(shù)改進(jìn)，例如使用激光冷卻和原子俘獲，以及更精密的激光光譜技術(shù)，使原子鐘的精確性有了更大的提高。這種精確的計(jì)時(shí)裝置使時(shí)間的計(jì)量更加統(tǒng)一和準(zhǔn)確，為科學(xué)技術(shù)研究、現(xiàn)代生產(chǎn)活動(dòng)和人們的日常生活都帶來了很大的方便，于是有人將之稱為“時(shí)間魔盒”。

③進(jìn)入21世紀(jì)，科學(xué)家不但在原子鐘的準(zhǔn)確性方面繼續(xù)努力，還在原子鐘的微型化和節(jié)能化方面狠下功夫，使得新一代原子鐘實(shí)現(xiàn)了芯片級(jí)的躍升，所需能量也大大降低，從而在穩(wěn)定性和精密性方面再一次得到了極大的優(yōu)化，并進(jìn)入到了商業(yè)化推廣階段。

④當(dāng)前，原子鐘在工作物質(zhì)方面也開始多樣化，不再限于銫元素。工作模式則分為光學(xué)原子鐘和量子原子鐘等多種不同的模式。原子鐘甚至已經(jīng)突破了單純?cè)拥慕缦?，開始朝著原子核和單個(gè)離子特性測量的方向發(fā)展。特別重要的進(jìn)展還在于，如今的原子鐘________已作為一種精確的計(jì)時(shí)裝置得到應(yīng)用，________成為科學(xué)家研究宇宙天體乃至地形地貌等更廣泛科學(xué)領(lǐng)域的新型探測工具。

⑤我們已經(jīng)知道時(shí)間并非絕對(duì)均勻的流逝過程，在不同的引力條件下時(shí)間流逝是有一定差異的。反映到原子鐘的運(yùn)行上，其時(shí)間快慢也由于引力場的作用而有所差異。但一般原子計(jì)時(shí)裝置可能無法覺察到這種微小差異，只有超精密的原子鐘才有可能探測到這個(gè)差異。基于這個(gè)思路，在目前更新一代原子鐘技術(shù)的基礎(chǔ)上，科學(xué)家開始通過探測其時(shí)間差異來研究不同宇宙天體的變化所引起的引力波現(xiàn)象。據(jù)英國《自然》雜志的報(bào)道，科學(xué)家也在利用便攜式微型精密原子鐘來測量山脈的高度，其原理也是基于山峰和谷底引力變化所導(dǎo)致的時(shí)間差異。

⑥可以預(yù)見，隨著原子鐘技術(shù)的不斷發(fā)展，一方面其為更廣闊的科學(xué)技術(shù)領(lǐng)域，例如宇宙天體、人造衛(wèi)星、地形地貌、半導(dǎo)體芯片等的研究應(yīng)用創(chuàng)造新的機(jī)會(huì)，另一方面也將普及到更廣泛的生產(chǎn)和生活領(lǐng)域，為人們的日常生活帶來更多的便利。（1）①請(qǐng)用比喻的修辭為本文擬寫一個(gè)恰當(dāng)?shù)臉?biāo)題，要求題目中包含本文的說明對(duì)象。________②從全文看，本文依次介紹了原子鐘的發(fā)明、特點(diǎn)、________、________。（2）下列對(duì)文章內(nèi)容理解和分析不正確的一項(xiàng)是（

）A.第②段劃線句用舉例子的說明方法，說明了技術(shù)改進(jìn)的方式和作用。B.直到21世紀(jì)，新一代原子鐘實(shí)現(xiàn)了芯片級(jí)的躍升，才使得原子鐘在精確性方面有了極大的提高。C.第⑤段援引英國《自然》的報(bào)道，說明了原子鐘在科研上的應(yīng)用原理。D.在原子鐘的運(yùn)行上，其時(shí)間快慢也由于引力場的作用而有所差異。但只有超精密的原子鐘才有可能探測到這個(gè)差異。（3）第④段的橫線處缺少一組關(guān)聯(lián)詞，小明用“既……又……”來填空，小芳用“不僅……還……”來填空，你贊同誰的觀點(diǎn)？并說說你贊同的理由?！敬鸢浮浚?）“時(shí)間魔盒”原子鐘；發(fā)展；應(yīng)用（用途）（2）B（3）我贊同小芳的觀點(diǎn)。理由：“不僅……還……”是遞進(jìn)復(fù)句的關(guān)聯(lián)詞語。前面主要講的是原子鐘在計(jì)時(shí)方面的應(yīng)用，而第⑤小節(jié)講到“原子鐘成為科學(xué)家研究宇宙天體乃至地形地貌等更廣泛科學(xué)領(lǐng)域的新型探測工具”，體現(xiàn)出原子鐘用途的進(jìn)一步擴(kuò)大，比前一個(gè)用途更進(jìn)一層。而“既……又……”是并列關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞，不能體現(xiàn)層進(jìn)關(guān)系?！窘馕觥俊痉治觥浚?）從全文看，本文依次介紹了“原子鐘”的發(fā)明、特點(diǎn)、發(fā)展和應(yīng)用等內(nèi)容。由此可知，本文說明的對(duì)象是“原子鐘”。結(jié)合文章第②段“這種精確的計(jì)時(shí)裝置使時(shí)間的計(jì)量更加統(tǒng)一和準(zhǔn)確，為科學(xué)技術(shù)研究、現(xiàn)代生產(chǎn)活動(dòng)和人們的日常生活都帶來了很大的方便，于是有人將之稱為‘時(shí)間魔盒’”，可將題目擬寫為：“時(shí)間魔盒”原子鐘。答案是多元的。據(jù)此可完成本題的作答。（2）依據(jù)“進(jìn)入21世紀(jì)，科學(xué)家不但在原子鐘的準(zhǔn)確性方面繼續(xù)努力，還在原子鐘的微型化和節(jié)能化方面狠下功夫，使得新一代原子鐘實(shí)現(xiàn)了芯片級(jí)的躍升，所需能量也大大降低，從而在穩(wěn)定性和精密性方面再一次得到了極大的優(yōu)化，并進(jìn)入到了商業(yè)化推廣階段”可知，B項(xiàng)的“直到21世紀(jì)，新一代原子鐘實(shí)現(xiàn)了芯片級(jí)的躍升，才使得原子鐘在精確性方面有了極大的提高”的概括，與原文表達(dá)的意思不完全一致。故答案為B。（3）閱讀文本可知，“已作為一種精確的計(jì)時(shí)裝置得到應(yīng)用”與“成為科學(xué)家研究宇宙天體乃至地形地貌等更廣泛科學(xué)領(lǐng)域的新型探測工具”句意之間的關(guān)系是遞進(jìn)關(guān)系，所以應(yīng)該選用表遞進(jìn)關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞語“不僅……還……”。而不應(yīng)該選用表并列關(guān)系的“既……又……”。據(jù)此應(yīng)該贊同小芳的觀點(diǎn)。故答案為：⑴“時(shí)間魔盒”原子鐘；發(fā)展；應(yīng)用（用途）⑵B；⑶我贊同小芳的觀點(diǎn)。理由：“不僅……還……”是遞進(jìn)復(fù)句的關(guān)聯(lián)詞語。前面主要講的是原子鐘在計(jì)時(shí)方面的應(yīng)用，而第⑤小節(jié)講到“原子鐘成為科學(xué)家研究宇宙天體乃至地形地貌等更廣泛科學(xué)領(lǐng)域的新型探測工具”，體現(xiàn)出原子鐘用途的進(jìn)一步擴(kuò)大，比前一個(gè)用途更進(jìn)一層。而“既……又……”是并列關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞，不能體現(xiàn)層進(jìn)關(guān)系。【點(diǎn)評(píng)】⑴本題考查說明文的說明對(duì)象及其特征的梳理概括能力。解答時(shí)抓住關(guān)鍵句進(jìn)行即可。⑵本題考查對(duì)文章內(nèi)容的理解和分析能力。解答時(shí)認(rèn)真審題，將內(nèi)容放入原文進(jìn)行對(duì)比，注意不可妄加猜測。⑶本題考查復(fù)句的運(yùn)用能力。解答時(shí)需要認(rèn)真審題，明確此題的考查重點(diǎn)，先點(diǎn)明觀點(diǎn)，然后再結(jié)合內(nèi)容表達(dá)需要的是什么關(guān)系的復(fù)句，最后進(jìn)行效果差別敘述即可。2．閱讀下文，回答問題。材料一：

《科學(xué)》雜志：機(jī)器學(xué)習(xí)究竟將如何影響人類未來的工作？

近幾十年來，數(shù)字計(jì)算機(jī)已經(jīng)改變了幾乎所有經(jīng)濟(jì)部門的工作，我們正處于一更迅速轉(zhuǎn)變的開始階段，但關(guān)于機(jī)器學(xué)習(xí)對(duì)勞動(dòng)力和經(jīng)濟(jì)的具體影響的認(rèn)識(shí)并未確定。目前一些工作的一部分適合機(jī)器學(xué)習(xí)，而其他部分還不適合。因而，機(jī)器學(xué)習(xí)對(duì)勞動(dòng)力和經(jīng)濟(jì)的影響還是有限的，還沒有像有些人宣稱的那樣——會(huì)迎來“工作的終結(jié)”。

我們認(rèn)為，當(dāng)下關(guān)于機(jī)器學(xué)習(xí)可能對(duì)勞動(dòng)力和經(jīng)濟(jì)產(chǎn)生影響的討論，應(yīng)該從兩個(gè)基點(diǎn)出發(fā)：第一，我們離通用人工智能還很遠(yuǎn)；第二，機(jī)器不能完成人類的全部任務(wù)?？梢灶A(yù)測，在機(jī)器學(xué)習(xí)日益滲入應(yīng)用領(lǐng)域的過程中，剩下不適合機(jī)器學(xué)習(xí)的任務(wù)將會(huì)激發(fā)人類激發(fā)這些方面的能力，使新的工作成為可能。由于機(jī)器學(xué)習(xí)迅速發(fā)展，可能將對(duì)經(jīng)濟(jì)產(chǎn)生很大的破壞性：機(jī)器學(xué)習(xí)既產(chǎn)生贏家，也產(chǎn)生輸家，即每當(dāng)機(jī)器學(xué)習(xí)跨越一個(gè)門檻，在某個(gè)任務(wù)上比人更具成本效益時(shí)，企業(yè)為了利潤最大化，將越來越多的用機(jī)器代替人工，這必將轉(zhuǎn)移勞動(dòng)力需求，重組行業(yè)。這需要引起我們高度重視。

就目前而言，創(chuàng)建一個(gè)計(jì)算機(jī)程序仍需要很多人的編程過程，但在一些領(lǐng)域這個(gè)復(fù)雜而成本昂貴的工作正逐漸用訓(xùn)練有素的機(jī)器學(xué)習(xí)來完成，機(jī)器學(xué)習(xí)已經(jīng)產(chǎn)生比人類程序員更精確可靠的程序（例如人臉識(shí)別和信用卡欺詐檢測），大大降低了程序設(shè)計(jì)和維護(hù)的成本，相關(guān)行業(yè)的就業(yè)形勢正開始受到?jīng)_擊。（節(jié)選自雷鋒網(wǎng)）材料二：

學(xué)習(xí)是人類的一種重要智能行為。機(jī)器能否像人類一樣具有學(xué)習(xí)能力呢？1959年，美國的塞繆爾設(shè)計(jì)了一個(gè)下棋程序，該程序具有學(xué)習(xí)能力，它能在不斷對(duì)弈中改善自己的棋藝，4年后，該程序戰(zhàn)勝了設(shè)計(jì)者本人。又過了3年，該程序戰(zhàn)勝了美國保持8年不敗的冠軍。

目前，機(jī)器學(xué)習(xí)已經(jīng)有了十分廣泛的應(yīng)用，如：數(shù)據(jù)挖掘、自然語言處理、語音和手寫識(shí)別、生物特征識(shí)別、搜索引擎、醫(yī)學(xué)診斷、信用卡欺詐檢測、DNA序列測序、證券市場分析和機(jī)器人運(yùn)用等。（節(jié)選自百度百科詞條《機(jī)器學(xué)習(xí)》）材料三：

2017年12月7日，是國際象棋界里有里程碑意義的一天，但這并不是計(jì)算機(jī)擊敗人腦，而是谷歌的AlphaZero程序擊敗了Stocckfish8程序。Stockfish8是2016年全球計(jì)算機(jī)國際象棋冠軍，運(yùn)用的是幾百年來積累的人類國際象棋經(jīng)驗(yàn)，再加上幾十年的計(jì)算機(jī)國際象棋經(jīng)驗(yàn)，每秒計(jì)算7000萬次。相較之下，AlphaZero每秒只計(jì)算8萬次，而且寫程序時(shí)完全沒教它任何國際象棋規(guī)則，它連基本的起手走法都不會(huì)！AlphaZero完全是運(yùn)用最新的機(jī)器學(xué)習(xí)原理，通過不斷和自己下棋來自學(xué)，而后在與Stockfish8的100場比賽中贏了28場平72場。AlphaZero沒有向任何人學(xué)習(xí)，許多獲勝走法和策略對(duì)人類來說完全是打破常規(guī)的，可以說創(chuàng)意十足，令人叫絕。那么，它用了多久才準(zhǔn)備好和Stockfish8對(duì)局，而且發(fā)展出天才般的能力？答案是4個(gè)小時(shí)。只用4個(gè)小時(shí)，就在國際象棋這項(xiàng)人類智慧的絕頂游戲中所向披靡，令人驚嘆！（節(jié)選自瓦爾·赫拉利《今日簡史》）（1）從以上材料看，下列理解和判斷，不正確的一項(xiàng)是（

）A.機(jī)器學(xué)習(xí)目前對(duì)就業(yè)的影響有限，因?yàn)橐恍┕ぷ髦挥幸徊糠诌m合機(jī)器學(xué)習(xí)。B.機(jī)器學(xué)習(xí)已經(jīng)進(jìn)入了迅速發(fā)展階段，世界經(jīng)濟(jì)將會(huì)因此遭受很大的破壞。C.機(jī)器學(xué)習(xí)的應(yīng)用已十分廣泛，涵蓋了證券市場分析、醫(yī)學(xué)診斷等諸多領(lǐng)域。D.機(jī)器學(xué)習(xí)的能力難以限量，AlphaZero程序擊敗Stockfish8程序就是一個(gè)例證。（2）請(qǐng)根據(jù)以上材料，用簡明的語言對(duì)“機(jī)器學(xué)習(xí)”作出解釋。（3）材料三主要運(yùn)用了哪兩種說明方法？有什么左右？（4）結(jié)合以上材料，你認(rèn)為機(jī)器的能力會(huì)超過人類嗎？請(qǐng)說說理由。【答案】（1）B（2）“機(jī)器學(xué)習(xí)”是一種目前雖然對(duì)勞動(dòng)力和經(jīng)濟(jì)影響有限，但已經(jīng)廣泛應(yīng)用，并部分行業(yè)就業(yè)形勢開始受其沖擊的計(jì)算機(jī)程方且。（3）舉例子、作比較、列數(shù)字。通過列舉谷歌的AlphaZero程序擊敗Stockfish8程序的例子，運(yùn)用具體數(shù)字準(zhǔn)確說明了機(jī)器學(xué)習(xí)的能力難以限量，使說明真實(shí)可信。（4）我認(rèn)為機(jī)器的能力不會(huì)超過人類。首先，所有的機(jī)器都是由人類設(shè)計(jì)和制造的，控制權(quán)在人類手中；其次，機(jī)器不能完成人類的全部任務(wù)；再次，機(jī)器不具有人類的情感，機(jī)器無法完全洞悉人類的心理變化的微妙過程?！窘馕觥俊痉治觥浚?）

ACD正確。B原文中只是說“可能”將對(duì)經(jīng)濟(jì)產(chǎn)生很大的破壞性，并不確定。（2）閱讀材料一和材料二，在了解內(nèi)容的基礎(chǔ)上從中篩選出個(gè)材料中的關(guān)鍵語句，如：機(jī)器學(xué)習(xí)對(duì)勞動(dòng)力和經(jīng)濟(jì)的影響還是有限的，相關(guān)行業(yè)的就業(yè)形勢正開始受到?jīng)_擊，機(jī)器學(xué)習(xí)已經(jīng)有了十分廣泛的應(yīng)用，然后再把這些語句整合成比較簡潔的答案。（3）結(jié)合材料內(nèi)容和說明方法的作用進(jìn)行分析，材料三列舉谷歌的AlphaZero程序擊敗Stockfish8程序的例子，并把谷歌的AlphaZero程序和Stockfish8程序進(jìn)行一系列數(shù)字的比較，從而準(zhǔn)確具體地說明了機(jī)器學(xué)習(xí)的能力難以限量，使說明真實(shí)可信。（4）此題材料內(nèi)容和實(shí)際生活情況表明觀點(diǎn)并進(jìn)行分析，態(tài)度要明確，分析時(shí)要言之有理、言之語序。如我認(rèn)為機(jī)器的能力不會(huì)超過人類。首先，所有的機(jī)器都是由人類設(shè)計(jì)和制造的，控制權(quán)在人類手中；其次，機(jī)器不能完成人類的全部任務(wù)；再次，機(jī)器不具有人類的情感，機(jī)器無法完全洞悉人類的心理變化的微妙過程。故答案為：⑴B；⑵“機(jī)器學(xué)習(xí)”是一種目前雖然對(duì)勞動(dòng)力和經(jīng)濟(jì)影響有限，但已經(jīng)廣泛應(yīng)用，并部分行業(yè)就業(yè)形勢開始受其沖擊的計(jì)算機(jī)程方且。⑶舉例子、作比較、列數(shù)字。通過列舉谷歌的AlphaZero程序擊敗Stockfish8程序的例子，運(yùn)用具體數(shù)字準(zhǔn)確說明了機(jī)器學(xué)習(xí)的能力難以限量，使說明真實(shí)可信。⑷我認(rèn)為機(jī)器的能力不會(huì)超過人類。首先，所有的機(jī)器都是由人類設(shè)計(jì)和制造的，控制權(quán)在人類手中；其次，機(jī)器不能完成人類的全部任務(wù)；再次，機(jī)器不具有人類的情感，機(jī)器無法完全洞悉人類的心理變化的微妙過程?！军c(diǎn)評(píng)】⑴本題考查對(duì)文本有關(guān)內(nèi)容的分析和概括能力。解答此類題，首先要通讀全文，粗知大意，理清基本思路，概括主旨；其次對(duì)選項(xiàng)中的句子進(jìn)行觀察，在原文中找出相關(guān)的句子，仔細(xì)辨析，看看有沒有答非所問、偷換概念、以偏概全、混淆因果條件、輕重范圍失當(dāng)?shù)葐栴}，在此基礎(chǔ)上判斷正誤。⑵本題考查篩選并整合信息的能力。信息篩選類題目答題技巧：①要根據(jù)題目的指向意義，明確在文中搜索信息的范圍；②有些信息，直接在篩選范圍中摘錄即可獲取，但有的信息不是直接傳遞的，而需對(duì)該確定范圍的內(nèi)容進(jìn)行歸納、整合后才能獲得；③將提取的內(nèi)容進(jìn)行優(yōu)化與整合，最后以簡潔、恰當(dāng)?shù)恼Z言加以歸納。⑶本題考查對(duì)說明方法及其作的分析能力。常見的說明方法有：舉例子、分類別、下定義、摹狀貌、作詮釋、打比方、列數(shù)字、列圖表、作引用等。解答此類題型，首先要了解說明文的常用說明方法及特征，然后必須要結(jié)合文段的內(nèi)容的來分析說明方法，最后根據(jù)文章的內(nèi)容或者文段的內(nèi)容所體現(xiàn)出來的說明對(duì)象的特征來分析作用即可。⑷本題考查結(jié)合材料內(nèi)容表達(dá)觀點(diǎn)的能力。答這樣的題，既要把握材料中作者的觀點(diǎn)，也要聯(lián)系現(xiàn)實(shí)生活進(jìn)行分析，此題沒有統(tǒng)一答案，只要答案符合題意即可。3．閱讀下文，回答問題。莫讓睡眠被偷走

①“春眠不覺曉，處處聞啼鳥?！币挥X睡到大天亮的感覺真好?？扇缃?。這卻成了很多人的奢望。

②《2018中國睡眠指數(shù)》報(bào)告顯示，在睡眠質(zhì)量欠佳的人群中，普遍有一定程度的“入睡困難”。約有四分之三的人在晩上11點(diǎn)以后入睡，有三分一的人是在凌晨1點(diǎn)后入睡，晚睡晚起的“貓頭鷹型”和晚睡早起的“蜂鳥型”作息占到六成以上，僅有17．5%的人能保持“早睡早起”的習(xí)慣。

③現(xiàn)代人睡眠質(zhì)量差的原因主要來自工作壓力和電子產(chǎn)品兩方面。近日，一篇名為《毎天2點(diǎn)睡覺，37歲年輕父親查出胃癌晩期》的文章引起人們關(guān)注。主人公劉凌峰是有名的“拼命三郎”，業(yè)務(wù)多、壓力大，幾乎每天都是凌晨兩點(diǎn)之后才睡覺，最拼的一次是連續(xù)工作70個(gè)小時(shí)沒有合過眼。像他這樣熬夜晩睡的人在全球范圍內(nèi)都較為普遍。另外，睡眠質(zhì)量差的人。有許多都是電子產(chǎn)品的重度依賴者?；ヂ?lián)網(wǎng)從業(yè)者睡眠質(zhì)量普遍較差；自媒體人和程序員是失眠最嚴(yán)重的人群。網(wǎng)約車司機(jī)、快遞員和廣告人的睡眠質(zhì)量也普遍較差。同時(shí)，有四分之一的人失眠是因?yàn)橥媸謾C(jī)。

④我們的大腦中有個(gè)被稱為視交叉上核的地方，即中樞時(shí)鐘。這個(gè)中樞時(shí)鐘每天根據(jù)地球自轉(zhuǎn)周期校對(duì)一次、它的角色就是總監(jiān)工，根據(jù)視覺感受器接收到的視神經(jīng)傳來的信息進(jìn)行分析判斷，通過分泌激素告知體內(nèi)其他細(xì)胞統(tǒng)一協(xié)調(diào)工作和休息。共中，由松果體分泌的褪黑素就是幫助調(diào)節(jié)睡眠的重要信號(hào)之一。它會(huì)根據(jù)周圍光線的明暗變化作出反應(yīng)。要在黑暗壞境中待上足夠長的時(shí)間，身體就會(huì)分泌出褪黑素，幫助入睡。當(dāng)太陽升起，隨著光照漸強(qiáng)，人體就會(huì)停止分泌褪黑素。并開始分泌血清素（一種刺激情緒的神經(jīng)傳遞素），它將和褪黑素此消彼長。

⑤太陽光中的藍(lán)光會(huì)抑制褪黑素的分泌，提高人的靈敏度和各方面表現(xiàn)。但在天黑以后，藍(lán)光就成了一種不良光線。目前市面上電腦、智能手機(jī)等電子產(chǎn)品的屏幕所發(fā)出的光線基本上屬于藍(lán)光。人體視覺感受細(xì)胞對(duì)藍(lán)光特別敏感，當(dāng)細(xì)胞感受到藍(lán)光后。就會(huì)發(fā)出信號(hào)通知中樞吋時(shí)鐘，中樞時(shí)鐘就會(huì)認(rèn)為天亮了，迸一步減少褪黑素的分泌，造成內(nèi)分泌等一系列身體機(jī)能的紊亂，甚至導(dǎo)致疾病。

⑥睡眠不足會(huì)影響容顔。在睡眠不足時(shí)，體內(nèi)會(huì)釋放出更多的應(yīng)激激素——皮質(zhì)醇。過量的皮質(zhì)醇會(huì)分解皮膚中的膠原蛋白。使皮膚變得粗糙且缺乏彈性。

⑦睡眠不足還會(huì)損害人的注意力。據(jù)統(tǒng)計(jì)，因疲勞駕駛而造成的交通事故占總數(shù)的20%左右，重特大傷亡事故中約40%是疲勞駕駛造成的。有專家稱，“睡眠不足，已成為一個(gè)世界性的道路安全問題”。

⑧睡眠“負(fù)債累累”、就會(huì)危害到我們的健康。研究證明，長期失眠會(huì)將導(dǎo)致認(rèn)知功能衰退、抑郁、焦慮等心理疾病，免疫系統(tǒng)衰退、高血壓、心臟病、糖尿病風(fēng)險(xiǎn)増加，甚至提升乳腺癌、胃癌、結(jié)腸癌的風(fēng)險(xiǎn)。

⑨對(duì)青少年來說，睡眠嚴(yán)重不足會(huì)造成生長激素分泌減少，影響生長發(fā)育，會(huì)降低記憶的儲(chǔ)存、重組和整合能力，容易造成學(xué)習(xí)能力降低。

⑩北京大學(xué)第六醫(yī)院院長陸林強(qiáng)調(diào)：“充足的睡眠有助于保護(hù)腦神經(jīng)細(xì)胞功能；幫組體力、腦力恢復(fù)?！笨梢娝咭殉蔀槿祟惤】瞪畹脑嚱鹗?。提高警惕，莫讓你的睡眠被偷走！（1）不符合文意的一項(xiàng)是（

）A.工作壓力和電子產(chǎn)品是現(xiàn)代人睡眠質(zhì)量差的主要原因。B.根據(jù)視覺感受器接收的視神經(jīng)傳來的信息，中樞時(shí)鐘進(jìn)行分析判斷，通過分泌激素告知體內(nèi)其他細(xì)胞統(tǒng)一協(xié)調(diào)工作和休息。C.藍(lán)光是一種不良光銭，它會(huì)減少褪黑素的分泌，造成內(nèi)分泌等一系列身體機(jī)能的家亂。D.皮質(zhì)醇過量就會(huì)分解皮膚中的膠原蛋白，使皮膚變得粗糙且缺乏彈性。（2）睡眠不足有哪些危害？（3）分析第④⑧段劃線詞語的語言特點(diǎn)。（4）第②段畫線句運(yùn)用了多種說明方法，選擇一種分析其表達(dá)作用?！敬鸢浮浚?）C（2）影響容顏，報(bào)害注意力，危害健康，影響青少年生長發(fā)育。（3）“之一”表示其中一個(gè)，說明褪黑素是幫助調(diào)節(jié)睡眠的一個(gè)重要信號(hào)，但不是唯一，語言準(zhǔn)確嚴(yán)密；“負(fù)債累累”表示欠債多，說明睡眠嚴(yán)重不足，語言生動(dòng)。（4）示例一：列數(shù)字，具體準(zhǔn)確地說明了睡眠質(zhì)量欠佳的人群中“入睡困難”的普遍性。示例二：打比方，用“貓頭鷹”和“蜂鳥”生動(dòng)形象地說明了晚睡晚起和晚睡早起的人群的睡眠特點(diǎn)?！窘馕觥俊痉治觥竣臗項(xiàng)“藍(lán)光是一種不良光銭”有誤，太陽光中的藍(lán)光會(huì)抑制褪黑素的分泌，提高人的靈敏度和各方面表現(xiàn)，只有在天黑以后，藍(lán)光就成了一種不良光線。⑵“充足的睡眠有助于保護(hù)腦神經(jīng)細(xì)胞功能；幫組體力、腦力恢復(fù)?！彼卟蛔銜?huì)使皮膚變得粗糙且缺乏彈性，還會(huì)損害人的注意力，危害到我們的健康，會(huì)造成青少年生長激素分泌減少，影響生長發(fā)育，會(huì)降低記憶的儲(chǔ)存、重組和整合能力，容易造成學(xué)習(xí)能力降低。⑶說明文語言有準(zhǔn)確和生動(dòng)的分別，“之一”表示其中一個(gè)，說明還有很多，褪黑素是幫助調(diào)節(jié)睡眠的一個(gè)重要信號(hào)，但不是唯一的重要信號(hào)，體現(xiàn)說明文語言準(zhǔn)確嚴(yán)密；“負(fù)債累累”意思是欠債多，說明睡眠嚴(yán)重不足，語言生動(dòng)。⑷根據(jù)說明文的常用說明方法及特征，然后判斷文段內(nèi)容看說明了事物什么特征，說明什么問題方面來表達(dá)其作用?！凹s有四分之三的人、三分一的人、凌晨1點(diǎn)、有17．5%的人”是列數(shù)字，具體準(zhǔn)確地說明了睡眠質(zhì)量欠佳的人群中“入睡困難”的普遍性?！柏堫^鷹”和“蜂鳥”運(yùn)用打比方，生動(dòng)形象地說明了晚睡晚起和晚睡早起的人群的睡眠特點(diǎn)。故答案為：⑴C⑵影響容顏，報(bào)害注意力，危害健康，影響青少年生長發(fā)育。⑶“之一”表示其中一個(gè)，說明褪黑素是幫助調(diào)節(jié)睡眠的一個(gè)重要信號(hào)，但不是唯一，語言準(zhǔn)確嚴(yán)密；“負(fù)債累累”表示欠債多，說明睡眠嚴(yán)重不足，語言生動(dòng)。⑷示例一：列數(shù)字，具體準(zhǔn)確地說明了睡眠質(zhì)量欠佳的人群中“入睡困難”的普遍性。示例二：打比方，用“貓頭鷹”和“蜂鳥”生動(dòng)形象地說明了晚睡晚起和晚睡早起的人群的睡眠特點(diǎn)?！军c(diǎn)評(píng)】⑴本題考查理解內(nèi)容和篩選信息。答題時(shí)應(yīng)注意，把各個(gè)選項(xiàng)對(duì)照相應(yīng)語段，找到關(guān)鍵語句，然后提取最關(guān)鍵的核心的扣題的語句，比照辨析正誤。⑵本題考查理解內(nèi)容和概括文章信息。答題時(shí)應(yīng)注意，解題時(shí)要認(rèn)真審清題干，確定信息篩選的標(biāo)準(zhǔn)，按照規(guī)定的范圍、角度、逐句逐段，找準(zhǔn)相關(guān)的信息部位，確定具體語句概括作答。⑶本題考查分析說明文語言。答題時(shí)應(yīng)注意，準(zhǔn)確解釋這個(gè)字的意思及在本句中的意思，分析詞語在說明中的作用，是否體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性和生動(dòng)性。⑷本題考查分析說明方法及特征。答題時(shí)應(yīng)注意，必須要結(jié)合文段的內(nèi)容來分析說明方法，然后根據(jù)文章的內(nèi)容或者文段的內(nèi)容所體現(xiàn)出來的說明對(duì)象的特征來分析作用即可。4．閱讀下面文章，完成下列各題。不拘一格的宋代便服王志艷

①與禮服相對(duì)而言，便服是帝王百姓及士庶百姓平常所穿的衣服。宋代主張衣著要簡潔樸素，不提倡花麗奢侈，服裝日趨世俗化。

②現(xiàn)藏故宮博物院的北宋名畫《清明上河圖》，是極其生動(dòng)的北宋民俗寫照，從畫面上可以看到北宋都城汴梁城中的各色人物服飾?？傮w來講，男子的衣著依然不外乎“長袍幫”與“短衫幫”兩大類。官吏、商賈、文人和富庶的市民都穿交領(lǐng)長袍或圓領(lǐng)衫，頭戴巾子下身穿長褲，足登靴、履。遺憾的是，由于色彩和花紋無法表示出來，這些衣衫顯得式樣變化不大。

③但從宋代的紡織技術(shù)上看，當(dāng)時(shí)的絲綢色彩和紋樣是十分豐富的。宋代世俗社會(huì)中仍不乏追逐華麗衣衫的人?！端疂G全傳》中描寫柴進(jìn)的衣著時(shí)，說他“身穿一領(lǐng)紫繡團(tuán)胸花袍，足穿一雙金線抹綠皂朝靴”?？梢姰?dāng)時(shí)人們雖然趨向簡樸，但對(duì)服飾的質(zhì)料、顏色、紋飾還是很注重的?！肚迕魃虾訄D》中眾多人物的服裝，該也是五顏六色，繽紛競呈的了。

④相比之下，穿著短衫的各種勞動(dòng)者就隨便的多。這里有農(nóng)民、船家、商販、挑夫等，大多是上身穿一件短短的襦衫。下身穿褲子，頭戴巾子，赤腳著草鞋。上衣長短不一，長的可及膝下，短的僅到后腰。這些短衣的衣袖以及短腿都比較細(xì)窄，便于勞作。很多勞動(dòng)者，挽起袖子，有的人上身只穿一件對(duì)襟半臂。更有趣的是一些挑夫身穿有前后兩個(gè)衣片連成的兩當(dāng)式布背心，這種背心直至今日還可以在北方的農(nóng)村中見到。這些勞動(dòng)者的裝束在當(dāng)時(shí)頗具代表性平邑興蒙學(xué)校李傳鵬。

⑤宋代是封建士大夫文化最發(fā)達(dá)的時(shí)期。形成了一個(gè)較大的具有高度文化素養(yǎng)的封建文人階層。在他們中普遍存在這返璞歸真、崇尚自然的哲學(xué)思想。從北宋開始盛行的山水，花卉畫中，顯示出一種散淡清雅、和平閑逸的藝術(shù)氣氛，充分體現(xiàn)出這種思想指導(dǎo)下的審美情趣。于這種情趣相協(xié)調(diào)，宋代文人喜歡穿寬松樸素的便裝。朱熹給自己設(shè)計(jì)過一套家常衣服：上衣是直領(lǐng)對(duì)襟的傳統(tǒng)短襦，下擺至膝；下身為黃色的裙裳，腰間豎一條原上黑邊的白絹；足登方履。這是便服更多的保存了古代漢族衣裳的特點(diǎn)，簡單典雅，很適合士大夫們既好古又追求閑逸的心理。

⑥當(dāng)時(shí)士大夫階層還愛穿寬大的長袍。它也叫道跑，或者直裰、直縫，這是由于它的背面分為左右兩個(gè)一片，中間一道直線縫合。直裰多用素紗、素絹、麻布及棉布等衣料制作，顏色以黑、白為主。這是宋代官方規(guī)定百姓平民可以使用的服色。除去市民文人之外，僧侶也經(jīng)常穿直裰。所以后來黑色的直裰變成了僧袍，和尚們?nèi)粘４┯?。（選自《中國服飾：異彩紛呈的華夏衣冠》，有改動(dòng)）（1）從《清明上河圖》所描繪的畫面看，宋代男子的衣著一般分為哪兩類？（2）文章第③段寫《水滸全傳》中柴進(jìn)的衣著有什么作用？（3）請(qǐng)分行文章第④段加下劃線詞語“大多”的表達(dá)效果。（4）閱讀全文，說說宋代主張衣著要簡單樸素的原因有哪些?！敬鸢浮浚?）長袍幫

短衫幫（2）運(yùn)用舉例子的說明方法，具體直觀地說明了部分宋人對(duì)服裝的質(zhì)料、顏色、紋飾還是很注重的，從而說明了宋代世俗社會(huì)的人人仍不乏追逐華麗衣衫，更進(jìn)一步說明了宋代便服的不拘一格。（3）“大多”的意思是“大部分”，說明宋代勞動(dòng)者大部分上身穿一件短短的襦衫，下身穿褲子，頭戴巾子，赤腳著草鞋，也許也有不是這樣打扮的情況?！按蠖唷北憩F(xiàn)好勞動(dòng)者的這樣打扮具有普遍性?！按蠖唷斌w現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性。（4）勞動(dòng)者是為了便于勞作；宋代士大夫階層普遍存在著返樸歸真、崇尚自然的哲學(xué)思想，他們喜歡穿寬松樸素的便裝?！窘馕觥俊痉治觥浚?）本題考查信息的篩選。解答此題在文中找出問題相對(duì)應(yīng)的內(nèi)容，即可從中篩選出答案。文章在第②段中介紹《清明上河圖》中人物的服飾，“總體來講，男子的衣著依然不外乎“長袍幫”與“短衫幫”兩大類”即交代了本題的答案。（2）本題考查說明方法及其的作用分析。舉例子，是通過列舉有代表性的、恰當(dāng)?shù)氖吕齺碚f明事物特征的說明方法。其作用是具體準(zhǔn)確地說明某種事物的特征。作者在這里寫柴進(jìn)的衣著，就是運(yùn)用舉例子的說明方法，來具體準(zhǔn)確地說明“當(dāng)時(shí)人們雖然趨向簡樸，但對(duì)服飾的質(zhì)料、顏色、紋飾還是很注重的”。（3）本題考查說明文中語言的賞析。解答此類題目，一般先指出詞語的意思，再結(jié)合句子內(nèi)容分析其說明的作用，最后強(qiáng)調(diào)這個(gè)詞體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性與嚴(yán)密性。句子中的“大多”意思是“大部分”，說明宋代勞動(dòng)者大部分上身穿一件短短的襦衫，下身穿褲子，頭戴巾子，赤腳著草鞋，但也有特殊的情況同，有的就不是這樣的打扮，體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性與嚴(yán)密性。（4）本題考查內(nèi)容的理解與概括。解答此題可從便服的分類，以及穿著對(duì)象的追求、愛好來分析?！岸躺缼汀敝傅氖谴┒躺赖膭趧?dòng)者，他們?yōu)榱吮阌趧谧鞫鴲酆眠@樣的服裝，當(dāng)然不能設(shè)計(jì)的復(fù)雜；“長袍幫”指的是宋代士大夫階層愛穿的服裝，在文章第五段中介紹，士大夫階層普遍“存在這返璞歸真、崇尚自然的哲學(xué)思想”，這種服裝正好和他們的追求相符。據(jù)此整理出答案。【點(diǎn)評(píng)】這篇文章為我們介紹了宋代的便服。文章①段引出說明的對(duì)象；②③段介紹便服的分類，以及其豐富的色彩；④段重點(diǎn)介紹便服中適合勞動(dòng)者穿著的短衫；⑤⑥段介紹便服保存了古代漢族衣裳的特點(diǎn)，很適合士大夫們的好古及追求閑逸的心理。5．閱讀下文，回答問題神奇的瓦片

①瓦，作為中國傳統(tǒng)的建筑材料，最早使用于西周早期，迄今已有3000多年歷史。隨著朝代更迭，瓦被廣泛使用，時(shí)至今日，我們可以看到故宮奢華的琉璃瓦，也可以看到徽州質(zhì)樸的粉墻黛瓦。千百年來，瓦的功能除了透風(fēng)、擋雨、裝飾，沒有過改變。

②但，如今，瓦的功能性被擴(kuò)大化了，這一改變?cè)醋员∧ぬ柲芷髽I(yè)漢能公司推出的新一代產(chǎn)品“漢瓦”?！皾h瓦”的神奇之處在于，這種瓦片不僅具有屋頂建材的基本功能，還具有發(fā)電的功能，是更符合現(xiàn)代建筑審美需求的新一代屋面瓦，也是現(xiàn)有市場里太陽能產(chǎn)品和傳統(tǒng)屋面瓦的升級(jí)產(chǎn)品。

③“漢瓦”之所以能發(fā)電，核心技術(shù)是，它將柔性薄膜太陽能芯片與屋面瓦融為一體，換言之，就是將輕薄、高效、柔性的銅鎵硒（CIGS）薄膜太陽能芯片通過內(nèi)外雙層的夾膠封裝工藝，精密封裝在透光度超過91．5%的玻璃內(nèi)層中，這種太陽能芯片能讓瓦片像綠色植物一樣直接利用陽光，進(jìn)行薄膜發(fā)電。

④除了具有發(fā)電功能之外，相比傳統(tǒng)屋面瓦，“漢瓦”還具有隔熱、保溫、防火、防滲水、抗冰雹等特性?！皾h瓦”具有玻璃材料、U型擋水條、F型卡槽三重防水保護(hù)。其中，玻璃材質(zhì)永久不透水，U型擋水條保證瓦片安裝后上下方向不滲水，F(xiàn)型卡槽雙扣結(jié)構(gòu)保證瓦片安裝后左右方向不滲水。

⑤為了適應(yīng)不同使用場景，目前上市銷售的“漢瓦”包括三個(gè)系列，分別是曲面、平板、倒C型三款。不過這款神奇的瓦片售價(jià)也不菲，每平方米售價(jià)在千元以上。選自《東南快報(bào)》（1）選文中這種神奇的瓦片有哪些功能？（2）閱讀選文，回答問題。①選文第⑤段中畫線的句子運(yùn)用了什么說明方法？有什么作用？為了適應(yīng)不同使用場景，目前上市銷售的“漢瓦”包括三個(gè)系列，分別是曲面、平板、倒C型三款。不過這款神奇的瓦片售價(jià)也不菲，每平方米售價(jià)在千元以上。②選文第①段畫線句子中劃線的“多”字能否刪除？為什么？瓦，作為中國傳統(tǒng)的建筑材料，最早使用于西周早期，迄今已有3000多年歷史?！敬鸢浮浚?）除了基本功能外，還具有發(fā)電的功能，還具有隔熱、保溫、防火、防滲水、抗冰雹等特性。（2）①分類別、列數(shù)字。非常清晰明白地說明了“漢瓦”和種類和價(jià)格，使讀者一目了然，快速把握了說明對(duì)象的特點(diǎn)。②不能刪?！岸唷笔歉艛?shù)，準(zhǔn)確反應(yīng)了瓦的歷史悠久，但又沒有確定、精準(zhǔn)的年代數(shù)字。這樣更能體現(xiàn)說明語言的準(zhǔn)確性，更符合事物的事實(shí)情況?！窘馕觥俊痉治觥浚?）通讀全文，了解文章說明的內(nèi)容，特別是主要段落、層次的內(nèi)容。在此基礎(chǔ)上，依據(jù)題目要求選取原文中能表現(xiàn)題意的詞句概括作答。若內(nèi)容過多，也可以采取對(duì)內(nèi)容進(jìn)行簡單概括的方法作答。文章中的相關(guān)語句有“千百年來，瓦的功能除了透風(fēng)、擋雨、裝飾，沒有過改變?！薄斑@種瓦片不僅具有屋頂建材的基本功能，還具有發(fā)電的功能?！薄啊疂h瓦’還具有隔熱、保溫、防火、防滲水、抗冰雹等特性?！睂?duì)這幾個(gè)句子進(jìn)行概括即可。（2）①考查說明方法及其作用。常見的說明方法有：舉例子、分類別、下定義、摹狀貌、作詮釋、打比方、列數(shù)字、列圖表、引用說明等。各種說明方法的目的都是為更準(zhǔn)確、更形象地說明事物的特點(diǎn)。文章第⑤段中畫線的句子把“漢瓦”進(jìn)行分類介紹，采用的是分類別的說明方法；“千元以上”運(yùn)用的是列數(shù)字的說明方法，其作用結(jié)合語句分析作答即可。②考查說明文語言的準(zhǔn)確性。解答方法：①表態(tài)（一般不能刪）。②定性。如：“比較”“幾乎”“相當(dāng)”等詞表程度修辭；“大約”“可能”“左右”等表估計(jì)，“多”“有余”等表數(shù)量。③若刪去，原來什么樣的意思就變成了什么樣的意思了，不符合實(shí)際，太絕對(duì)了。④xx詞體現(xiàn)了語言的準(zhǔn)確性、科學(xué)性。本題中的“多”是概數(shù)，準(zhǔn)確說明了瓦的歷史悠久，但又沒有精準(zhǔn)具體的年代數(shù)字，這樣更符合事物的事實(shí)情況，體現(xiàn)說明文語言的準(zhǔn)確性。據(jù)此作答。故答案為：（1）除了基本功能外，還具有發(fā)電的功能，還具有隔熱、保溫、防火、防滲水、抗冰雹等特性。（2）①分類別、列數(shù)字。非常清晰明白地說明了“漢瓦”和種類和價(jià)格，使讀者一目了然，快速把握了說明對(duì)象的特點(diǎn)。②不能刪。“多”是概數(shù)，準(zhǔn)確反應(yīng)了瓦的歷史悠久，但又沒有確定、精準(zhǔn)的年代數(shù)字。這樣更能體現(xiàn)說明語言的準(zhǔn)確性，更符合事物的事實(shí)情況?！军c(diǎn)評(píng)】（1）考查篩選信息并整合信息的能力。答題時(shí)應(yīng)注意，逐段逐句尋找對(duì)照，提取中心句和關(guān)鍵詞概括回答，1段基本功能：透風(fēng)、擋雨、裝飾，2、3段：發(fā)電，4段：隔熱、保溫、防火、防滲水、抗冰雹。（2）本題考查分析說明方法及其作用和說明語言分析。答題時(shí)應(yīng)注意，根據(jù)常用說明方法及特征，依據(jù)文字信息來判斷，說明什么問題方面來表達(dá)其作用。分析說明語言的準(zhǔn)確性，先解釋大意，然后說明去掉后意思發(fā)生的變化，最后點(diǎn)明加點(diǎn)詞對(duì)說明語言準(zhǔn)確性所起的作用。6．閱讀下面的文章，完成下列小題。微塑料——海洋中的新型污染物

①最近，一篇關(guān)于英國女王向塑料宣戰(zhàn)的文章在“朋友圈”刷屏，據(jù)說白金漢宮等王室房產(chǎn)內(nèi)將禁用拋棄式塑料吸管和塑料瓶。這一新聞再次引發(fā)了人們對(duì)海洋塑料污染問題的關(guān)切。

②塑料垃圾是海洋不能承受之重。據(jù)統(tǒng)計(jì)，全球每年有1000萬—2000萬噸的塑料垃圾進(jìn)入海洋，隨時(shí)間的流逝破碎成不計(jì)其數(shù)的微塑料存在于水體中，能夠存在數(shù)百年時(shí)間。

③微塑料，指粒徑小于5毫米的塑料個(gè)體。如今，微塑料的分布區(qū)域已遍及地球各個(gè)角落，從近岸河區(qū)域到大洋，從赤道海域到南北極，從海洋的表層到大洋的超深淵帶，人類都發(fā)現(xiàn)了它的蹤跡。根據(jù)來源，微塑料可分為兩類：一類是初生微塑料，其成品就是微塑料粒，例如日化用品中含有的微塑料及塑料微珠在運(yùn)輸過程中泄露進(jìn)入環(huán)境；另一類是次生微塑料，也就是體積較大的塑料垃圾進(jìn)入自然環(huán)境后，經(jīng)光照、物理、化學(xué)及生物降解作用，碎片化形成的微塑料。

④海洋微塑料極易被生物當(dāng)作餌料而誤食。這是由于其與海洋食物鏈底端生物處于相同的尺寸范圍，而且表面可以附著微生物和其它海洋生物。在食物網(wǎng)的流動(dòng)過程中，對(duì)生物產(chǎn)生物理和化學(xué)上的危害。例如，無法被消化也不容易排出體外的微塑料，在海洋生物的消化道中長期累積，會(huì)使生物產(chǎn)生飽腹感，導(dǎo)致營養(yǎng)不良甚至因無法攝食而死亡；微塑料自身的化學(xué)毒性以及從環(huán)境中吸附的化學(xué)毒物，可能會(huì)對(duì)攝食的生物產(chǎn)生直接傷害，并且可能在食物鏈中的各個(gè)水平生物體內(nèi)富集。

⑤微塑料還可能造成入侵物種及病原微生物的傳播。在海洋環(huán)境中的微塑料就像一艘乘風(fēng)破浪的小船，相對(duì)于漂浮的藻類和其它生物殘骸等自然基質(zhì)，它的性質(zhì)更加穩(wěn)定，能搭載附著在表面的微生物隨洋流旅行，其中包含的部分有害微藻和水產(chǎn)致病菌，可能對(duì)海洋生態(tài)系統(tǒng)產(chǎn)生影響。

⑥現(xiàn)在，荷蘭、澳大利亞和美國都有人發(fā)明了海洋塑料垃圾收集裝置，對(duì)塑料垃圾有很好的收集效果，但問題的關(guān)鍵在于投入運(yùn)行后的管理，包括收集的塑料垃圾如何進(jìn)一步處理、分類、利用等。如果主要靠公益，沒有政府資金支持，推廣就很困難。

⑦面對(duì)現(xiàn)在海洋塑料污染和微塑料問題，一方面需要國家相關(guān)部門完善與塑料污染管控相關(guān)的法律，建立良好的廢棄塑料回收循環(huán)利用機(jī)制；另一方面需要我們從自身做起，改變?nèi)粘Ｉ钪械囊恍┫M(fèi)習(xí)慣，減少廢棄塑料垃圾的產(chǎn)生。例如，減少一次性塑料制品——塑料袋、塑料吸管、塑料餐具等的使用，盡量使用耐用品；減少對(duì)塑料瓶裝飲用水的消費(fèi)，外出攜帶水杯；對(duì)被過度包裝的產(chǎn)品說“不”，提倡簡約的生活方式；在購置美妝、個(gè)人護(hù)理類用品時(shí)，閱讀產(chǎn)品成分標(biāo)簽，不購買含有塑料微珠的產(chǎn)品等。讓我們共同向海洋中的“新型污染物”宣戰(zhàn)?。ㄟx自《人民日?qǐng)?bào)》2018年4月13日，有刪改）鏈接：科學(xué)家已經(jīng)在許多食品中發(fā)現(xiàn)了微塑料。有研究表明，平均每只海洋生物胎貝中含有1.8個(gè)微塑料粒，每公斤食鹽中含有1--10個(gè)，每瓶啤酒中甚至含有上百個(gè)。微塑料對(duì)人有危害要考慮劑量。東海每立方的海水中只含有幾個(gè)甚至不到一個(gè)微塑料粒，雖然微塑料可以通過水產(chǎn)品等進(jìn)入人類食物鏈，但其對(duì)人類健康是否造成危害還未被科學(xué)證實(shí)。（選自《南方日?qǐng)?bào)》2018年5月17日，有刪改）（1）下列對(duì)“微塑料”的理解，正確的一項(xiàng)是（

）A.微塑料是指粒徑小于5毫米的塑料個(gè)體，體積與海洋食物鏈底端的生物相當(dāng)，能隨著洋流流動(dòng)。B.微塑料是塑料垃圾經(jīng)過物理、化學(xué)及生物降解作用，從而形成的塑料微珠，進(jìn)入環(huán)境會(huì)產(chǎn)生污染。C.微塑料對(duì)海洋生態(tài)系統(tǒng)的危害體現(xiàn)在其加速了病原微生物的傳播，造成了其他物種的入侵。D.人類食物鏈中的微塑料來源于水產(chǎn)品，其對(duì)人類的健康是否造成危害，還有待科學(xué)證實(shí)。（2）下列對(duì)短文的分析不正確的一項(xiàng)是（

）A.選文先用新聞引出話題，接著介紹微塑料的來源、分布和分類，然后說明其危害及治理面臨的困難。B.選文第②段列舉的數(shù)字，說明海洋塑料垃圾數(shù)量多，存留時(shí)間長，表明治理海洋塑料污染形勢嚴(yán)峻。C.微塑料對(duì)海洋的污染表現(xiàn)在它能像小船一樣隨洋流旅行，進(jìn)入超深淵帶，產(chǎn)生有害微藻和水產(chǎn)致病菌。D.塑料垃圾的再分類、循環(huán)利用和設(shè)備的運(yùn)行管理、推廣，是海洋塑料垃圾收集裝置投入使用后的新課題。（3）閱讀下面材料，結(jié)合選文，分析可能導(dǎo)致海鳥死亡的幾種原因。英國南極科考隊(duì)在距離極點(diǎn)1500米的南喬治亞島考察時(shí)，在死亡的海鳥胃中發(fā)現(xiàn)了微塑料、包裝袋碎片等物?！敬鸢浮浚?）A（2）C（3）第一種：海鳥胃中的微型塑料使其具有飽腹感，導(dǎo)致營養(yǎng)不良甚至因無法攝食而死。第二種：微塑料的毒性，吸附的毒物，導(dǎo)致海鳥死亡。第三種：海鳥食用了含有微塑料的海洋生物而死。【解析】【分析】⑴根據(jù)“微塑料可分為兩類：一類是初生微塑料，其成品就是微塑料粒，例如日化用品中含有的微塑料及塑料微珠在運(yùn)輸過程中泄露進(jìn)入環(huán)境；另一類是次生微塑料，也就是體積較大的塑料垃圾進(jìn)入自然環(huán)境后，經(jīng)光照、物理、化學(xué)及生物降解作用，碎片化形成的微塑料”的來源，B項(xiàng)概括不全面。根據(jù)“微塑料還可能造成入侵物種及病原微生物的傳播”是“可能”，不是絕對(duì)，C項(xiàng)內(nèi)容理解錯(cuò)誤。根據(jù)鏈接材料，人類食物鏈中的微塑料不只是來源于水產(chǎn)品，如啤酒，D項(xiàng)錯(cuò)誤。據(jù)此，答案為A。⑵根據(jù)“在海洋環(huán)境中的微塑料就像一艘乘風(fēng)破浪的小船……能搭載附著在表面的微生物隨洋流旅行，其中包含的部分有害微藻和水產(chǎn)致病菌，可能對(duì)海洋生態(tài)系統(tǒng)產(chǎn)生影響”這句話，題目中的“進(jìn)入超深淵帶”無根據(jù)；“產(chǎn)生有害微藻和水產(chǎn)致病菌”原句是“包含”。據(jù)此，C項(xiàng)的理解分析是不正確的。故答案為C。⑶本題材料中的“海鳥胃中發(fā)現(xiàn)了微塑料、包裝袋碎片等物”可大致推斷海鳥死亡可能是“微塑料”造成的。結(jié)合文章第4段內(nèi)容所寫的“微塑料”對(duì)海洋生物的危害來分析可能導(dǎo)致海鳥死亡的原因。注意答題的完整性。故答案為：⑴A⑵C⑶第一種：海鳥胃中的微型塑料使其具有飽腹感，導(dǎo)致營養(yǎng)不良甚至因無法攝食而死。第二種：微塑料的毒性，吸附的毒物，導(dǎo)致海鳥死亡。第三種：海鳥食用了含有微塑料的海洋生物而死。【點(diǎn)評(píng)】⑴本題考查分析說明對(duì)象的特征。答題時(shí)應(yīng)注意，作答時(shí)要將選項(xiàng)信息與原文語句內(nèi)容進(jìn)行對(duì)應(yīng)比較，認(rèn)真核對(duì)，找出符合題干的選項(xiàng)。⑵本題考查理解內(nèi)容和分析說明方法的作用。答題時(shí)應(yīng)注意，要審題后確定答案范圍，提取答案時(shí)要精讀相應(yīng)語段，找到關(guān)鍵語句，然后根據(jù)這些語句將最關(guān)鍵的核心的扣題的語句提取出來做答。⑶本題考查理解作者見解和探究啟示。答題時(shí)應(yīng)注意，準(zhǔn)確把握作者的見解和說明內(nèi)容，遷移到所給材料，和原文比照分析可能導(dǎo)致海鳥死亡的原因。7．閱讀下文，回答問題。音樂能使我們更聰明嗎

①1993年發(fā)表在《自然》雜志上的一篇文章無意間向大眾引入了“莫扎特效應(yīng)”這一說法。心理學(xué)家弗朗西斯·羅徹對(duì)36位大學(xué)生做實(shí)驗(yàn)，讓他們?cè)谧鲆恍┛臻g推理題之前聽10分鐘莫扎特的D小調(diào)奏鳴曲；其他的人保持安靜。結(jié)果，在將一張紙疊幾次剪開會(huì)是什么形狀的測試中，聽了莫扎特音樂的人有明顯進(jìn)步，這一發(fā)現(xiàn)被形象地稱作“莫扎特效應(yīng)”。自從“莫扎特效應(yīng)”提出以來，爭論一直不斷。

②最近，中國科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)：樂曲的節(jié)奏可能是人出現(xiàn)莫扎特效應(yīng)的關(guān)鍵。聆聽莫扎特對(duì)大腦有好處，可以觀察到新生神經(jīng)元的增加；聆聽反向莫扎特對(duì)人均有負(fù)效應(yīng)，會(huì)使得新生神經(jīng)元減少、行為認(rèn)知能力減退。

③音樂能讓人變得更聰明？從一定程度上來說，是的！無論演奏樂器還是聽音樂，對(duì)大腦的影響遠(yuǎn)比我們想象得多。

④演奏樂器為何能使人聰明？如果把大腦比作一座工廠，那么演奏樂器對(duì)于這座工廠來說，是一項(xiàng)大工程，許多重要的車間都會(huì)被調(diào)動(dòng)起來。科學(xué)家們?cè)?jīng)用核磁共振技術(shù)掃描過樂手，發(fā)現(xiàn)各個(gè)重要的大腦區(qū)域，都對(duì)音樂產(chǎn)生了強(qiáng)烈反應(yīng)。比如，對(duì)于彈鋼琴之類，需要雙手進(jìn)行的樂器演奏，就刺激鍛煉了大腦的胼胝體，這個(gè)部分連接了大腦左右兩側(cè)半球，非常重要，如果長期受到刺激，人的協(xié)調(diào)能力就會(huì)得到很大的改善。人在演奏樂器時(shí)的觸覺反應(yīng)，刺激了大腦中的運(yùn)動(dòng)皮層，這個(gè)部門專門控制人的肢體運(yùn)動(dòng)。除此之外，參與的其他部分還有負(fù)責(zé)記憶功能的海馬體、負(fù)責(zé)情緒控制的杏仁核、負(fù)責(zé)視覺感受和反應(yīng)的視覺皮層等。這些重要部位在音樂聲當(dāng)中共同運(yùn)作，產(chǎn)生了和諧的腦電波，使得腦功能達(dá)到最優(yōu)化狀態(tài)。

⑤另外，樂器的演奏中，無論是弦樂、管樂還是彈撥樂、打擊樂，左手的運(yùn)動(dòng)總是要超過日常生活中的很多倍，而左手的使用可以促進(jìn)大腦右半球的發(fā)育，對(duì)提高整個(gè)大腦的儲(chǔ)存、傳遞信息的能力，提高思維速度來說，具有非常重要的作用。雙手互相配合的運(yùn)動(dòng)，對(duì)提高整個(gè)大腦皮層的興奮性極有益處，會(huì)使工作的效率提高。

⑥當(dāng)然，如果你對(duì)學(xué)習(xí)樂器演奏（A）望而生畏，那么常常聽聽音樂，對(duì)大腦（B）大有裨益?？茖W(xué)家們已經(jīng)通過實(shí)驗(yàn)證明，音樂，尤其是復(fù)雜的古典音樂，對(duì)大腦各種功能也能產(chǎn)生良性刺激。

⑦首先，聽音樂能增強(qiáng)我們的空間分析能力。舉例來說，像解決特別困的問題，安排復(fù)雜的事情，搞清楚它們之間的關(guān)聯(lián)，解答謎題之類的活動(dòng)，都需要我們的空間信息想象和處理能力。研究表明，進(jìn)行空間分析的腦力活動(dòng)和聽古典音樂是相同的。所以，當(dāng)我們欣賞古典音樂的時(shí)候，我們的大腦就好像在處理空間信息，在不知不覺中，大腦得到了鍛煉。

⑧其次，聽音樂能增強(qiáng)我們的聽覺處理能力。音樂家們的聽覺能力顯然比普通人更強(qiáng)，他們的聽覺注意力，即區(qū)分不同聲音的能力及能記住所聽見的內(nèi)容的能力都比常人要好。這是因?yàn)橐魳犯纳屏舜竽X功能。普通人如果提高了這些能力，對(duì)考試、記住重要的信息、改善語言回憶能力都有很大幫助。

⑨音樂能讓人變得聰明，如果在學(xué)習(xí)或工作時(shí)選擇背景音樂，效果是否更好呢？科學(xué)家早就發(fā)現(xiàn)，音樂能對(duì)人的情緒和行為產(chǎn)生微妙影響。英國倫敦教育學(xué)院的專家們通過一項(xiàng)新研究發(fā)現(xiàn)，不同種類的背景音樂對(duì)孩子學(xué)習(xí)能力的影響竟（C）毫無二致。

⑩專家們將受試兒童分成甲、乙、丙三個(gè)組。甲組兒童欣賞阿爾比諾尼輕柔優(yōu)美的《慢板），乙組兒童聆聽克爾特林的爵士樂《三位一體》，而丙組兒童則什么也不聽。此后，三組兒童又都接受了閱讀理解、記憶單詞、背誦課文和四則運(yùn)算測試，而測試內(nèi)容完全是剛剛新學(xué)的知識(shí)。最后的結(jié)果顯示，平均成績最優(yōu)的是甲組，其次是丙組，最差的是乙組。

?專家們的解釋是：過分活躍或帶有攻擊性的背景音樂，不能像輕柔優(yōu)美的背景音樂那樣，對(duì)孩子的大腦認(rèn)知機(jī)構(gòu)起積極作用，相反卻只會(huì)起消極作用。

?可見，在某種情況下，音樂能幫助你更快完成一些枯燥的任務(wù)。如果你要學(xué)習(xí)復(fù)雜的新知識(shí)，就需要（D）全神貫注，最好把音樂關(guān)了。因?yàn)檠芯勘砻?，音樂?huì)減弱你對(duì)新知識(shí)的認(rèn)知及學(xué)習(xí)能力。（1）結(jié)合上下文內(nèi)容揣摩文中劃線的四個(gè)詞語，其中運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A.望而生畏B.大有裨益C.毫無二致D.全神貫注（2）第②段“樂曲的節(jié)奏可能是人出現(xiàn)莫扎特效應(yīng)的關(guān)鍵”中劃線詞“可能”能否去掉？請(qǐng)簡述理由。（只有觀點(diǎn)，不闡述理由，不得分）（3）第④段劃線部分運(yùn)用了哪種說明方法？有什么作用？（4）你的同學(xué)王冰喜歡在預(yù)習(xí)新課時(shí)聽搖滾音樂，請(qǐng)你結(jié)合本文知識(shí)勸她改掉這個(gè)習(xí)慣，你會(huì)怎么說？（50字左右）【答案】（1）C（2）不能去掉?！翱赡堋北硗茰y，說明樂曲的節(jié)奏不一定是出現(xiàn)莫扎特效應(yīng)的關(guān)鍵。去掉后，就變成了肯定的意思，與事實(shí)不符，所以不能去掉，這體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性和嚴(yán)密性。（3）運(yùn)用了舉例子的說明方法，具體真切地說明了演奏樂器能使腦功能達(dá)到最優(yōu)化的狀態(tài)，從而使人變得聰明。（4）示例：王冰，你好！喜歡聽音樂是一項(xiàng)有益的愛好，但是過分活躍或帶有攻擊性的音樂，對(duì)大腦的認(rèn)知結(jié)構(gòu)起消極作用。尤其是學(xué)習(xí)新知識(shí)時(shí)，需要全神貫注，最好把音樂關(guān)了。相信你一定能改掉這個(gè)習(xí)慣！【解析】【分析】（1）本題考查對(duì)詞語的運(yùn)用。A項(xiàng)“望而生畏”指看見了就害怕；B項(xiàng)“大有裨益”是指益處很大；C項(xiàng)“毫無二致”是指絲毫沒有兩樣，完全一樣。但是句子想表達(dá)的意思是不一樣，“毫無二致”和語境義是完全相反的，所以不和語境；D項(xiàng)“全神貫注”指全幅精神高度集中。（2）本題考查說明文語言的特點(diǎn)。①解答此類題目首先要表態(tài)“不能去掉”。②解釋詞語的含義并說明在語境中的意思，“可能”表估計(jì)、推測，不一定的意思。③刪去后就成了“樂曲的節(jié)奏是人出現(xiàn)莫扎特效應(yīng)的關(guān)鍵”，意思太肯定了，顯然是不準(zhǔn)確的。④最后寫明這個(gè)詞體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性。（3）本題考查對(duì)說明方法的辨析及其作用。在所給句子中找出能體現(xiàn)說明方法的關(guān)鍵詞即可辨析，從“比如”可以看出運(yùn)用了舉例子的說明方法，意在說明演奏樂器的好處（具體答出），答題格式為：具體真切地說明了……事物的……特征。（4）本題考查的是口語交際的勸說類題目。要注意交流對(duì)象的年齡、身份、文化程度等方面；語言要有針對(duì)性，能打動(dòng)被勸說的人，從而使交流對(duì)象接受你的觀點(diǎn)；注意禮貌用語的使用；要滿足試題的要求文從字順，字?jǐn)?shù)恰當(dāng)。此題可圍繞“搖滾音樂對(duì)大腦的消極作用”來談，最后還要指出應(yīng)該怎么去做。故答案為：⑴

C；⑵不能去掉?！翱赡堋北硗茰y，說明樂曲的節(jié)奏不一定是出現(xiàn)莫扎特效應(yīng)的關(guān)鍵。去掉后，就變成了肯定的意思，與事實(shí)不符，所以不能去掉，這體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性和嚴(yán)密性；⑶運(yùn)用了舉例子的說明方法，具體真切地說明了演奏樂器能使腦功能達(dá)到最優(yōu)化的狀態(tài)，從而使人變得聰明；⑷示例：王冰，你好！喜歡聽音樂是一項(xiàng)有益的愛好，但是過分活躍或帶有攻擊性的音樂，對(duì)大腦的認(rèn)知結(jié)構(gòu)起消極作用。尤其是學(xué)習(xí)新知識(shí)時(shí)，需要全神貫注，最好把音樂關(guān)了。相信你一定能改掉這個(gè)習(xí)慣！【點(diǎn)評(píng)】⑴本題考查的是根據(jù)句意正確運(yùn)用詞語的能力。正確使用詞語的基礎(chǔ)是能夠根據(jù)語境辨析詞語的意義。漢語詞語有許多是多義的，但是到了具體語境中，每個(gè)詞就只能有一個(gè)確定的意義；⑵本題考查說明文語言特點(diǎn)的分析，為了說明的更加準(zhǔn)確，說明文中常用一些表示修飾和限制的詞語；⑶本題考查說明方法及其作用的理解和分析能力，根據(jù)語段中的一些關(guān)鍵詞先來判斷說明方法，熟記一些常見的說明方法，結(jié)合文段分析，在根據(jù)文章內(nèi)容或者文章的內(nèi)容所體現(xiàn)出來的說明對(duì)象的特征來分析其作用；⑷本題考查學(xué)生口語表達(dá)能力，答題時(shí)應(yīng)注意語境，語言的運(yùn)用，力求言之有理又有序，得體又簡明。勸告他人型口語交際：稱呼、勸說的內(nèi)容得體、語氣委婉。8．閱讀關(guān)于“板橋道情”的討論帖，完成后面的題目。一樓：汪曾祺先生在《故里雜記》里，寫到民間藝人懷抱漁鼓，手打筒板，唱《板橋道情》“老漁翁，一釣竿……”二樓：接著是“靠山崖，傍水漪，扁舟往來無牽絆，沙鷗點(diǎn)點(diǎn)清波遠(yuǎn)，荻港蕭蕭白晝寒，高歌一曲斜陽晚，一剎時(shí)波搖金影，驀抬頭日薄西山?！比龢牵哼@部是最后，這只是十首送情詞中的第一首“派霸”，我上傳一幅漁翁圖給你們看著。四樓：多美??！誰給這幅畫起個(gè)有詩意的名字呢？五樓：第二首詞是“樵夫”，后面還有“頭陀”“道人”“書生”“乞丐”等。六樓：“頭陀”什么人??？七樓：《西游記》中唐僧、孫悟空、豬八戒、沙僧四人好像都是頭陀……（1）下文是《西游記》中孫悟空與樵夫的對(duì)話。接著孫悟空還向樵夫打聽什么地方？他要干什么事？行者近前作禮道：“樵哥，聞?dòng)嵙??！蹦情宰悠擦?/p>

柯斧，答禮道：“長老何往？”行者道：“敢問樵哥，這可是翠云山？”樵子道：“正是……”（2）下文劃線的句子是解說“揚(yáng)州道情”的。請(qǐng)問運(yùn)用了哪種說明方法？有什么作用？道情脫離原先的宗教色彩而回歸市井后，在我國的許多地方流行。揚(yáng)州道情是其中重要的一支。許多文人也為道情作詞，最著名的就是鄭板橋所作的道情詞，即板橋道情。（3）根據(jù)示例，從“漁翁”唱詞中選一句詞作為漁翁圖的名字，寫一則回復(fù)四樓的帖子。【示例】我選“高歌一曲斜陽晚”這句唱詞作為漁翁圖的名字。你看，忙碌了一天的漁翁正面對(duì)著夕陽的余暉，縱情放歌呢。這種畫面與“高歌一曲斜陽晚”所創(chuàng)造的意境相符，詞和畫都流露了豁達(dá)、樂觀的情懷。【答案】（1）行者道：“有個(gè)鐵扇仙的芭蕉扇現(xiàn)在何處？”他要借芭蕉扇。（2）舉例子

具體有力地說明許多文人也為道情作詞（3）我選“扁舟來往無牽絆”這句唱詞作為漁翁圖的名字。你看，夕陽之下一葉扁舟在河水之處悠閑地劃過，平靜的水面無遮無攔。這種畫面與“扁舟來往無牽絆”所創(chuàng)造的意境相符，詞和畫都流露了閑適恬淡的生活態(tài)度?！窘馕觥俊痉治觥竣拧段饔斡洝返谖迨呕亍ぬ迫芈纷杌鹧嫔綄O行者一調(diào)芭蕉扇有這樣的情節(jié)：行者近前作禮道：“樵哥，問訊了。”那樵子撇了柯斧，答禮道：“長老何往？”行者道：“敢問樵哥，這可是翠云山？”樵子道：“正是?！毙姓叩溃骸坝袀€(gè)鐵扇仙的芭蕉洞，在何處？”樵子笑道：“這芭蕉洞雖有，卻無個(gè)鐵扇仙，只有個(gè)鐵扇公主，又名羅剎女?！毙姓叩溃骸叭搜运幸槐沤渡?，能熄得火焰山，敢是他么？”樵子道：“正是正是，這圣賢有這件寶貝，善能熄火，保護(hù)那方人家，故此稱為鐵扇仙。我這里人家用不著他，只知他叫做羅剎女，乃大力牛魔王妻也。”據(jù)此答題即可。⑵

根據(jù)“許多文人也為道情作詞，最著名的就是鄭板橋所作的道情詞，即板橋道情”可知這段話運(yùn)用了舉板橋道情的例子，運(yùn)用了舉例的說明方法，具體有力地說明許多文人也為道情作詞。⑶答題要點(diǎn)：

①我選哪一句唱詞作為漁翁圖的名字；②用生動(dòng)形象的語言描述這句詩的畫面；③這種畫面與“所選的那句唱詞”所創(chuàng)造的意境相符，詞和畫都流露了什么感情。比如選擇“扁舟來往無牽絆”，抓住“扁舟”這個(gè)意象進(jìn)行聯(lián)想和想象，描述詩句所展示的畫面，抓住“無羈絆”體會(huì)詩人閑適恬淡的生活態(tài)度。故答案為：⑴行者道：“有個(gè)鐵扇仙的芭蕉扇現(xiàn)在何處？”他要借芭蕉扇。⑵舉例子

具體有力地說明許多文人也為道情作詞⑶我選“扁舟來往無牽絆”這句唱詞作為漁翁圖的名字。你看，夕陽之下一葉扁舟在河水之處悠閑地劃過，平靜的水面無遮無攔。這種畫面與“扁舟來往無牽絆”所創(chuàng)造的意境相符，詞和畫都流露了閑適恬淡的生活態(tài)度?！军c(diǎn)評(píng)】⑴此題考查名著閱讀和積累。課本中“名著導(dǎo)讀”所推薦的篇目都應(yīng)該認(rèn)真閱讀，包括主要內(nèi)容、故事情節(jié)，人物形象等都應(yīng)該熟記，做題時(shí)，靜下心來，按照題干要求，仔細(xì)回憶思考作答。⑵本題考查對(duì)說明方法及其作的分析能力。說明文常用的說明方法有：舉例子、列數(shù)字、作比較、打比方、分類別、下定義、作詮釋、畫圖表、摹狀貌、引用。做這樣的題，要在平時(shí)掌握常用的說明方法及其特的基礎(chǔ)上再結(jié)合文章有關(guān)內(nèi)容判斷所使用的說明方法，最后再結(jié)合語段內(nèi)容分析其作用。⑶本題考查理解古詩內(nèi)容及思想感情的能力。理解詩句內(nèi)容，首先要抓住詩句中的人、物、景、事進(jìn)行分析，然后再把這些內(nèi)容綜合起來考慮。而把握詩中詩人的思想感情，要結(jié)合詩歌的寫作背景，作者所處的時(shí)代及詩歌的具體內(nèi)容來理解，同時(shí)要聯(lián)系詩中的景、物、意象來體會(huì)。9．閱讀下面的文章，完成小題。耐寒植物如何過冬李耕拓

①植物生長活動(dòng)的最低溫度通常是0℃。秋天之后，有些植物特別是很多一年生草本植物紛紛枯萎。到了更為寒冷的冬季，冰封的大地上幾乎看不到紅花綠葉，但也有些“英雄好漢”是不怕嚴(yán)寒的。

②通常而言，即便是同一種植物，冬季和夏季的抗凍能力也不一樣在夏季活動(dòng)期多不耐寒，在冬季休眠期則更為耐寒。這是因?yàn)榇合募竟?jié)，植物生長旺盛，養(yǎng)分消耗多于積累，因而其抗凍能力較弱。如北方的梨樹，在-30～-2℃低溫下能平安越冬，在春天卻抵擋不住微寒的襲擊；松樹的針葉，冬天能耐30℃的嚴(yán)寒，夏天如果人為地降溫到-8℃就會(huì)凍死，就是這個(gè)道理。

③到了秋天，情形就變了，秋季白晝溫度高日照強(qiáng)，葉子的光合作用旺盛；而夜間氣溫低，樹木生長緩慢，養(yǎng)分消耗少，積累多，于是樹木越長越“胖”，變粗壯并木質(zhì)化，樹葉里合成了更多的脫落酸（休眠素），這種植物激素被輸送到植物枝梢的尖端和側(cè)芽后，這些部位的新陳代謝會(huì)受到抑制，從而進(jìn)入休眠狀態(tài)，不再萌芽生長，植物體也停止生長。這意味著植物的物質(zhì)和能量消耗大大減少，養(yǎng)分因此被積蓄起來，樹木逐漸有了抵御寒冷的能力，即使葉子在冬天被凍掉，小枝依舊完好無損。

④耐凍植物都有休眠的特點(diǎn)，它們常使用“沉睡”的妙法來對(duì)付冬寒。一般而言，處于休眠狀態(tài)的植株抗寒力強(qiáng)，并且植株休眠越深，抗寒能力越強(qiáng)事實(shí)上，多年生植物的季節(jié)性休眠是長期自然選擇的結(jié)果，是植物應(yīng)對(duì)不利環(huán)境的一大絕招。

⑤此外，每一棵樹木都有一副“甲胄”，保護(hù)它們嬌嫩的組織不受寒氣侵襲。這副“甲胄”就是木栓層。每年夏天，樹木都在樹干和樹枝的皮下儲(chǔ)存木栓組織——死的間層。木栓既不透水，也不透氣。停滯在其氣孔中的空氣能夠阻擋樹木的熱量向外散發(fā)。樹木年齡越大，木栓層越厚。因此，老樹、粗樹的抗寒能力比枝嫩干細(xì)的小樹強(qiáng)。

⑥另外，植物還常常會(huì)通過細(xì)胞膜脫水或合成液態(tài)抗凍有機(jī)物來增強(qiáng)細(xì)胞的抗凍性。有的植物會(huì)通過降低自身含水量以適應(yīng)低溫環(huán)境，安全過冬。具體來說，就是將水從細(xì)胞內(nèi)排到細(xì)胞外，防止細(xì)胞內(nèi)的水結(jié)冰。

⑦植物之所以能夠這樣做，是因?yàn)槠潴w內(nèi)既有自由水，也有結(jié)合水，二者的“脾氣”大相徑庭：自由水在100℃沸騰，0℃時(shí)結(jié)冰；結(jié)合水要高于100℃才沸騰，在比0℃低得多的溫度下才會(huì)結(jié)冰。冬天，植物體內(nèi)的自由水減少后結(jié)合水所占比例則相對(duì)增加，使細(xì)胞液濃度增高，不易結(jié)冰，植物因此可以忍受更低的溫度。

⑧當(dāng)然，如果以上方法還不足以抵抗嚴(yán)寒，一些植物還會(huì)通過增加糖或蛋白質(zhì)、脂肪的含量，或者增強(qiáng)生物膜系統(tǒng)結(jié)構(gòu)的穩(wěn)定性來練就更高更強(qiáng)的御寒本領(lǐng)。（有刪改）（1）本文主要介紹了耐寒植物過冬的哪些方法？（2）第②段中畫線的句子運(yùn)用了哪些說明方法？有什么作用？（3）第⑦段中劃線的“這樣”在文中具體指代什么？（4）下面有關(guān)本文的理解分析，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A.第①段劃線詞“幾乎”表示對(duì)程度的界定，體現(xiàn)了說明文語言準(zhǔn)確、嚴(yán)密的特點(diǎn)。B.第③段劃線的“越長越胖”，生動(dòng)形象地寫出了樹木積累養(yǎng)分越來越多的樣子。C.第⑤段中劃線的“甲胄”，是指樹木在樹干和樹枝的皮下儲(chǔ)存的木栓組織——木栓層。D.本文是一篇事理說明文，作者按照時(shí)間順序介紹了一些植物耐寒抗凍的方法?！敬鸢浮浚?）①使用“沉睡”休眠的方法來對(duì)付冬寒（“進(jìn)入休眠狀態(tài)，減少物質(zhì)和能量消耗”或“蓄積物質(zhì)和能量，減少消耗”）；②形成“甲胄”——木栓層，保護(hù)它們的組織不受寒氣侵襲；③通過細(xì)胞膜脫水或合成液態(tài)抗凍有機(jī)物來增強(qiáng)細(xì)胞的抗凍性。（2）舉例子、作比較、列數(shù)字。作用：用北方的梨樹和松樹的針葉這兩個(gè)例子，準(zhǔn)確、鮮明地說明了“同一種植物，冬季和夏季的抗凍能力也不一樣”這一特點(diǎn)。（3）將水從細(xì)胞內(nèi)排到細(xì)胞外，防止細(xì)胞內(nèi)的水結(jié)冰。（4）D【解析】【分析】（1）結(jié)合文章內(nèi)容分析，文章第④⑤⑥段依次介紹了耐寒植物過冬的方法，把這幾段的中心句提取出來就是這個(gè)問題的答案。（2）第二段說明的內(nèi)容是：通常而言，即便是同一種植物，冬季和夏季的抗凍能力也不一樣。結(jié)合劃線句內(nèi)容分析，這部分舉了北方的梨樹和松樹的針葉的例子，并把每個(gè)例子在冬天和在春天所能承受的溫度進(jìn)行比較，因此，這部分內(nèi)容運(yùn)用了舉例子、作比較、列數(shù)字的說明方法，準(zhǔn)確、鮮明地說明了“同一種植物，冬季和夏季的抗凍能力也不一樣”這一特點(diǎn)。（3）“這樣”是一個(gè)代詞，它所指代的內(nèi)容都能在它前面附近的區(qū)域找到，這里的“這樣”要從第⑥段中找，它指代的內(nèi)容是：將水從細(xì)胞內(nèi)排到細(xì)胞外，防止細(xì)胞內(nèi)的水結(jié)冰。（4）ABC理解和分析正確。D錯(cuò)在“作者按照時(shí)間順序介紹了一些植物耐寒抗凍的方法”，文章第④⑤⑥段依次介紹了耐寒植物過冬的方法，從“此外”“另外”可以看出，這幾段是按照從主到次的邏輯順序介紹的。故答案為：⑴①使用“沉睡”休眠的方法來對(duì)付冬寒（“進(jìn)入休眠狀態(tài)，減少物質(zhì)和能量消耗”或“蓄積物質(zhì)和能量，減少消耗”）；②形成“甲胄”——木栓層，保護(hù)它們的組織不受寒氣侵襲；③通過細(xì)胞膜脫水或合成液態(tài)抗凍有機(jī)物來增強(qiáng)細(xì)胞的抗凍性。⑵舉例子、作比較、列數(shù)字。作用：用北方的梨樹和松樹的針葉這兩個(gè)例子，準(zhǔn)確、鮮明地說明了“同一種植物，冬季和夏季的抗凍能力也不一樣”這一特點(diǎn)。⑶將水從細(xì)胞內(nèi)排到細(xì)胞外，防止細(xì)胞內(nèi)的水結(jié)冰。⑷D【點(diǎn)評(píng)】⑴本題考查概括文章內(nèi)容的能力。做這樣的題，首先認(rèn)真閱讀文章，理解文章內(nèi)容，然后提煉出文章中的關(guān)鍵詞或中心句，最后再歸納概括。⑵本題考查對(duì)說明方法及其作用的理解、分析能力。說明文常見的說明方法有舉例子、分類別、列數(shù)字、作比較、下定義、作詮釋、打比方、摹狀貌、引資料等。使用說明方法是為了更準(zhǔn)確、更具體、更生動(dòng)地說明事物的特征或闡述事理。因此，解答此類試題，需要通讀全文，整體感知文本，理清文章思路，把握說明對(duì)象的特征或闡述的事理，抓住標(biāo)志詞語，確定說明方法，并結(jié)合具體語境，分析其作用。⑶本題考查篩選信息的能力。做這樣的題，首先要求學(xué)生認(rèn)真閱讀文章，理解文章內(nèi)容，然后鎖定答案區(qū)域并從中篩選出符合題目要求的信息。⑷本題賞析說明文語言的能力和分析說明順序的能力。答題時(shí)首要要在理解文章基本內(nèi)容的基礎(chǔ)上理解并分析說明文的語言。說明文的說明順序有：時(shí)間順序、空間順序、邏輯順序。答題時(shí)要在梳理文章內(nèi)容的基礎(chǔ)上分析使用的說明順序。最后根據(jù)分析做出選擇。10．閱讀下列文字，回答小題。中國，最貧窮的揮霍者

①就水來說，中國是世界上最貧窮的揮霍者。

②聯(lián)合國一項(xiàng)研究報(bào)告指出：全球現(xiàn)有12億人面臨中度到高度缺水的壓力，80個(gè)國家水資源不足，20億人的飲水得不到保證。預(yù)計(jì)到2025年，形勢將會(huì)進(jìn)一步惡化，缺水人口將達(dá)到28億至33億。世界銀行的官員預(yù)測，在未來的5年內(nèi)，“水將像石油一樣在全世界運(yùn)轉(zhuǎn)”。

③我國屬于缺水國之列，人均淡水資源僅為世界人均淡水量的1/4，居世界第109位。在人均水資源方面，中國已被列入全世界13個(gè)貧水國家之一，而且分布不均，大量淡水資源集中在南方，北方淡水資源只有南方淡水資源的1/4。據(jù)統(tǒng)計(jì)，全國600多個(gè)城市中有一半以上城市不同程度缺水，沿海城市也不例外，甚至更為嚴(yán)重。目前我國城市供水以地表水或地下水為主，或者兩種水源混合使用，有些城市因地下水過度開采，造成地下水位下降，有的城市形成了幾百平方公里的大漏斗，使海水倒灌數(shù)十公里。由于工業(yè)廢水的肆意排放，導(dǎo)致80%以上的地表水、地下水被污染。專家們警告：“20年后中國將找不到可飲用的水資源。”美國民間有影響的智囊機(jī)構(gòu)—世界觀察研究所發(fā)表的一份報(bào)告中稱：“由于中國城市地區(qū)和工業(yè)地區(qū)對(duì)水需求量迅速增大，中國將長期陷入缺水狀況?！敝袊狞S河在過去的10多年間，年年斷流，其中1997年斷流226天。流經(jīng)中國一些人口稠密地區(qū)的淮河去年也斷流了90天。從衛(wèi)星拍攝的照片看，數(shù)百個(gè)湖泊正在干涸，一些地方性的河流也在消失。目前全國600多座城市中，有300多座城市缺水，其中嚴(yán)重缺水的有108個(gè)。其中北京市的人均占有水量為全世界人均占有水量的1/13，連一些干旱的阿拉伯國家都不如。

④但是，廣大老百姓能感受到我們?nèi)绱说鼐骄硢幔繘]有。

⑤就生產(chǎn)用水來說，在寧夏的一些地方，每畝水稻一年大約需要澆2000多立方米水，一畝小麥要澆1200多立方米水。中國農(nóng)村普遍的水資源利用率只有40%左右。在寧夏，每公斤大米耗水超過2噸。大水漫灌如果真的對(duì)莊稼有好處，倒也罷了，但事實(shí)上這種做法是引起土地鹽堿化的最根本原因。

⑥工業(yè)用水方面，我國煉鋼等生產(chǎn)過程的單位耗水量比國外先進(jìn)水平高幾倍，甚至幾十倍。水的重復(fù)利用率不到發(fā)達(dá)國家的1/3。

⑦覺醒吧，國人！如果這種用水狀況還持續(xù)下去，那么我國水資源枯竭那一天必會(huì)來臨?。?）閱讀第③段，概括出題目中“貧窮”的依據(jù)。（2）第③段“20年后中國將找不到可飲用的水資源”中加點(diǎn)詞“將”能否刪去？為什么？（3）第⑤段畫線句運(yùn)用了什么說明方法？有何作用？（4）面對(duì)我國水資源嚴(yán)重缺乏的現(xiàn)狀，你有哪些合理的建議？【答案】（1）A人均占有量少

B分布不均或南多北少

C地下水開采過度

D地下水污染嚴(yán)重。（2）不能，“將”字表示對(duì)未來的預(yù)測，如果去掉就成了20年后中國找不到可飲用的水資源成為了現(xiàn)實(shí)，與原文語意不符，“將”字體現(xiàn)了說明語言的準(zhǔn)確性。（3）列數(shù)字，用具體數(shù)字準(zhǔn)確地說明了中國農(nóng)村普遍的水資源利用率低。（4）限制開采地下水；嚴(yán)禁排放工業(yè)廢水，生活污水；提高水的循環(huán)利用率；大力宣傳節(jié)約用水等?！窘馕觥俊痉治觥浚?）這道題考查篩選概括材料信息的能力。本題從第③段“人均淡水資源僅為世界人均淡水量的1/4”可以概括出：人均占有量少；從“而且分布不均，大量淡水資源集中在南方”可以概括出：分布不均或南多北少；從“有些城市因地下水過度開采”可以概括出：地下水開采過度；從“由于工業(yè)廢水的肆意排放，導(dǎo)致80%以上的地表水、地下水被污染”可以概括出：地下水污染嚴(yán)重。（2）這道題考查對(duì)說明語言的理解。加點(diǎn)“將”字表示對(duì)未來的預(yù)測，意思是說如果中國再不引起重視，20年后中國找不到可飲用的水資源就會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。如果去掉，語意太肯定，與原文不符?！皩ⅰ弊煮w現(xiàn)了說明語言的準(zhǔn)確性。（3）這道題主要考查的是說明方法的判定及作用。難點(diǎn)在于說明內(nèi)容的概括，一般為該段的中心句（有可能出現(xiàn)在上下段中）。方法是：前后就近原則；段落中心句；句子本身。從“只有40%左右”可以判斷出，這句話運(yùn)用了列數(shù)字的說明方法。從“只有”一詞可以看出，這里用具體數(shù)字準(zhǔn)確地說明了中國農(nóng)村普遍的水資源利用率低。（4）這道題考查學(xué)生針對(duì)文章內(nèi)容提建議的能力。文章內(nèi)容主要介紹了我國是世界上缺水比較嚴(yán)重的國家之一，題干要求針對(duì)我國水資源嚴(yán)重缺乏的現(xiàn)狀提建議，結(jié)合文章中相關(guān)內(nèi)容來作答。比如針對(duì)“有些城市因地下水過度開采，造成地下水位下降”可以提建議：限制開采地下水；針對(duì)“由于工業(yè)廢水的肆意排放，導(dǎo)致80%以上的地表水、地下水被污染”可以提建議：嚴(yán)禁排放工業(yè)廢水，生活污水；針對(duì)“中國農(nóng)村普遍的水資源利用率只有40%左右”“水的重復(fù)利用率不到發(fā)達(dá)國家的1/3”可以提建議：提高水的循環(huán)利用率；針對(duì)“20年后中國將找不到可飲用的水資源”可以提建議：大力宣傳節(jié)約用水等。故答案為：⑴A人均占有量少

B分布不均或南多北少

C地下水開采過度

D地下水污染嚴(yán)重；⑵不能，“將”字表示對(duì)未來的預(yù)測，如果去掉就成了20年后中國找不到可飲用的水資源成為了現(xiàn)實(shí)，與原文語意不符，“將”字體現(xiàn)了說明語言的準(zhǔn)確性；⑶列數(shù)字，用具體數(shù)字準(zhǔn)確地說明了中國農(nóng)村普遍的水資源利用率低；⑷限制開采地下水；嚴(yán)禁排放工業(yè)廢水，生活污水；提高水的循環(huán)利用率；大力宣傳節(jié)約用水等?！军c(diǎn)評(píng)】⑴本題考查篩選信息的能力。作答此類問題，一定要認(rèn)真讀題，仔細(xì)分析文本內(nèi)容。根據(jù)題目的要求，結(jié)合文本中的關(guān)鍵性提示語句即可作答；⑵本題考查說明文語言特點(diǎn)的分析，為了說明的更加準(zhǔn)確，說明文中常用一些表示修飾和限制的詞語。這句話中的幾乎表示強(qiáng)調(diào)和范圍，并不排除有的城市沒有立交橋，如果去掉，語氣過于肯定，與事實(shí)不相符。幾乎體現(xiàn)了語言的準(zhǔn)確性；⑶本題考查說明方法及其作用的理解和分析能力，根據(jù)語段中的一些關(guān)鍵詞先來判斷說明方法，熟記一些常見的說明方法，結(jié)合文段分析，在根據(jù)文章內(nèi)容或者文章的內(nèi)容所體現(xiàn)出來的說明對(duì)象的特征來分析其作用；⑷本題考查的是學(xué)生對(duì)生活的關(guān)注情況。做好這類題首先要讓學(xué)生對(duì)所給材料有準(zhǔn)確地把握，然后充分調(diào)動(dòng)已有的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。再遷移到文段中來。開放性試題，雖然沒有規(guī)定唯一的答案，可以各抒己見。但在答題時(shí)要從三個(gè)角度作答：①是就材料回答問題。不一定按標(biāo)準(zhǔn)答案作答，意思答對(duì)就給滿分；②是閱讀材料后受到的啟示、感想。這樣的答案也是具有個(gè)性化的；③是從材料出發(fā)，或提出自己不同的看法?；驍U(kuò)散聯(lián)想到其它方面。11．略讀下面文章，完成小題。

網(wǎng)上流傳著一個(gè)段子：每天叫醒我的，不止是鬧鐘或夢想，還有支付寶里的“螞蟻森林”。

“螞蟻森林”是支付寶設(shè)計(jì)的一款公益行動(dòng)。用戶通過步行、地鐵出行、在線繳費(fèi)等低碳行為，可在支付寶里養(yǎng)一棵虛擬的樹。這棵樹長大后，公益組織、環(huán)保企業(yè)可以“買走”用戶的“樹”，而在現(xiàn)實(shí)某個(gè)地域種下一棵實(shí)體的樹。

這個(gè)將游戲與公益結(jié)合的項(xiàng)目于2016年8月上線，將人們對(duì)環(huán)境的關(guān)注，變成每日踐行的綠色低碳生活。至今吸引了5億人參與，共同在荒漠化地區(qū)種下1億棵真樹，種樹總面積近140萬畝?！拔浵伾帧币呀?jīng)成為全球最大的個(gè)人參與環(huán)境治理平臺(tái)，億萬網(wǎng)友可以通過支付寶實(shí)時(shí)查看自己的樹。

“小螞蟻”釋放的巨大“綠色能量”引起了廣泛關(guān)注。2018年10月，支付寶“螞蟻森林”種樹模式被正式納入國家義務(wù)植樹體系。用戶在“螞蟻森林”里每種3棵樹，就能獲得一張由全國綠化委員會(huì)、中國綠化基金會(huì)聯(lián)合頒發(fā)的“全民義務(wù)植樹盡責(zé)證書”，可以直接在線申請(qǐng)換取。這是從國家的高度肯定了個(gè)人參與生態(tài)治理的行為，也讓用戶的個(gè)人價(jià)值實(shí)現(xiàn)更有認(rèn)同感。

“螞蟻森林”還受到了國際組織的關(guān)注。2017年1月，螞蟻金服和聯(lián)合國環(huán)境規(guī)劃署啟動(dòng)了綠色數(shù)字金融聯(lián)盟，共同尋求推動(dòng)全球可持續(xù)發(fā)展的新路徑。這是全球范圍內(nèi)首個(gè)綠色數(shù)字金融聯(lián)盟。

“螞蟻森林”項(xiàng)目負(fù)責(zé)人表示，他們一直秉承在實(shí)踐中創(chuàng)新的理念，不僅通過種樹為當(dāng)?shù)乩习傩仗峁┝司蜆I(yè)機(jī)會(huì)，還要幫助貧困地區(qū)的老鄉(xiāng)找到脫貧的方法。目前已經(jīng)展開了一系列探索。

首先，從種植生態(tài)林到上線保護(hù)地和拓展經(jīng)濟(jì)林樹種，助力生態(tài)扶貧。以種植沙棘為例，不僅改善當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)環(huán)境，還產(chǎn)出生態(tài)產(chǎn)品——“MA沙棘”，一種酸甜可口的原生態(tài)果汁。“螞蟻森林”計(jì)劃在2019年種植10萬畝經(jīng)濟(jì)林，未來5年種植5億棵樹，將保護(hù)地建設(shè)拓展到更多縣域和領(lǐng)域，挖掘生態(tài)農(nóng)產(chǎn)品的文化價(jià)值和打造更多品牌。

其次，在公益保護(hù)地的模式上，通過文化產(chǎn)品的開發(fā)，復(fù)蘇當(dāng)?shù)氐奈幕瘋鹘y(tǒng)，并帶來經(jīng)濟(jì)價(jià)值。2018年，山西和順進(jìn)入“螞蟻森林”項(xiàng)目。和順是珍稀動(dòng)物華北豹的保護(hù)地，當(dāng)?shù)刂е蜕鷳B(tài)農(nóng)產(chǎn)品原醋在平臺(tái)上線后，一天內(nèi)就預(yù)售了近3萬份產(chǎn)品。還有當(dāng)?shù)氐摹胺沁z”產(chǎn)品“牽繡豹喜”也獲得了用戶的喜愛，在市場需求的拉動(dòng)下，這種古老的技藝正在和順傳承下來，一名繡娘每月可增收2000元。

四年走來，“螞蟻森林”從人人參與的綠化行動(dòng)平臺(tái)，到人人參與的脫貧平臺(tái)，再到人人參與的可持續(xù)發(fā)展平臺(tái)，始終在升級(jí)迭代，未來仍有無限可能。（1）小雨想以這篇文章和附圖為主要內(nèi)容制作一份“螞蟻森林”的宣傳小報(bào)。他給宣傳文章擬寫了兩個(gè)標(biāo)題，請(qǐng)你幫他選一個(gè)，并說明理由。①“螞蟻森林”：5億人參加的綠化祖國行動(dòng)

②“小螞蟻”釋放大能量（2）小軍在制作小報(bào)時(shí)不小心漏掉了文中劃線句，你覺得他有必要補(bǔ)上嗎？為什么？（3）小軍要向爸爸推薦螞蟻森林。請(qǐng)根據(jù)材料內(nèi)容，完成情境對(duì)話。小軍：爸爸，您用“螞蟻森林”吧！它的好處可多了。①________爸爸：是不錯(cuò)。但我不用它一樣可以這么做啊！小軍：“螞蟻森林”不只對(duì)個(gè)人有好處，還有更大的公益效果。②________爸爸：看來“螞蟻森林”確實(shí)很好。那我后天出差去西安的分公司，可以怎么使用它呢？你教教我。小軍：③________【答案】（1）示例1：選①“螞蟻森林”：5億人參加的綠化祖國行動(dòng)。理由：此標(biāo)題簡明清楚地交代了“螞蟻森林”的主要作用和影響，突出了說明對(duì)象及其特點(diǎn)；同時(shí)“5億”以巨大的數(shù)字吸引讀者注意。示例2：選②“小螞蟻”釋放大能量。理由：此標(biāo)題運(yùn)用比喻、對(duì)比，生動(dòng)而新穎地點(diǎn)出“螞蟻森林”的重要意義；“小螞蟻”加引號(hào)設(shè)置了懸念，引起讀者的好奇心。（2）要補(bǔ)上。這段話用舉例子、列數(shù)字的說明方法，說明了“螞蟻森林”在復(fù)蘇保護(hù)地的文化傳統(tǒng)、并帶來經(jīng)濟(jì)價(jià)值方面做出了有益探索。（3）它倡導(dǎo)綠色低碳生活，使生活方式更健康環(huán)保；第一，通過累計(jì)綠色能量，人人都可以種樹，為生態(tài)保護(hù)做貢獻(xiàn)。第二，通過種植經(jīng)濟(jì)林（開發(fā)生態(tài)產(chǎn)品），助力當(dāng)?shù)匕傩彰撠?。第三，開發(fā)保護(hù)地的文化產(chǎn)品，復(fù)蘇文