一、初中化學(xué)推斷題1．下圖中A～H是初中化學(xué)常見的物質(zhì)。A俗稱純堿；C可用作補(bǔ)鈣劑；G是一種常見的氮肥，含氮量為35%；H、F物質(zhì)類別相同。圖中“—”表示兩端的物質(zhì)間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)；“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系；反應(yīng)條件、部分反應(yīng)物和生成物已略去。(1)寫出化學(xué)式：G__________。(2)寫出化學(xué)方程式：A轉(zhuǎn)化為H的反應(yīng)________________，E和C的反應(yīng)_________________。(3)若E與G的組成元素相同，則E的名稱為________?！敬鸢浮縉H4NO3Na2CO3+2HCl═2NaCl+CO2↑+H2OCaCO3+2HNO3═Ca（NO3）2+H2O+CO2↑（合理均可）硝酸【解析】【分析】A～H是初中化學(xué)常見的物質(zhì)，A俗稱純堿，所以A是碳酸鈉，A和B反應(yīng)會轉(zhuǎn)化成C和D，C可用作補(bǔ)鈣劑，所以C是碳酸鈣，B是氫氧化鈣，D是氫氧化鈉，G是一種常見的氮肥，含氮量為35%，所以G是硝酸銨，H、F物質(zhì)類別相同，碳酸鈣生成的F會與氫氧化鈉反應(yīng)，所以F是二氧化碳，碳酸鈉生成的H會轉(zhuǎn)化成B，所以H是水，E會與碳酸鈉、碳酸鈣反應(yīng)，所以E可以是硝酸、鹽酸等常見的酸，經(jīng)過驗(yàn)證，推斷正確?！驹斀狻?1)由分析可知，G是NH4NO3；(2)A轉(zhuǎn)化為H的反應(yīng)是碳酸鈉和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、二氧化碳、水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Na2CO3+2HCl═2NaCl+CO2↑+H2O；E和C的反應(yīng)可以是碳酸鈣和稀硝酸反應(yīng)生成硝酸鈣和水、二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：CaCO3+2HNO3═Ca（NO3）2+H2O+CO2↑；(3)若E與G的組成元素相同，則E的名稱為硝酸?！军c(diǎn)睛】在解此類題時，首先將題中有特征的物質(zhì)推出，然后結(jié)合推出的物質(zhì)和題中的轉(zhuǎn)化關(guān)系推導(dǎo)剩余的物質(zhì)，最后將推出的各種物質(zhì)代入轉(zhuǎn)化關(guān)系中進(jìn)行驗(yàn)證即可。2．A～G是初中化學(xué)常見的七種物質(zhì)，且A、B、C、D、E屬于五種不同類別的物質(zhì)，它們之間的關(guān)系如圖所示。（“﹣”表示相連的物質(zhì)能相互反應(yīng)；“→”表示物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系；部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件未標(biāo)出)。已知A物質(zhì)中含有三種元素；B是單質(zhì)，其組成元素在地殼中的含量位居第四；物質(zhì)C的溶液呈藍(lán)色；反應(yīng)①②的現(xiàn)象相同，都產(chǎn)生白色沉淀；D、G兩種物質(zhì)類別相同，且都易溶于水。試回答：（1）寫出B、G的化學(xué)式：B__________，G__________。（2）D與E反應(yīng)的化學(xué)方程式是__________?！敬鸢浮縁eBa(OH)22NaOH+CO2==Na2CO3+H2O【解析】【分析】根據(jù)A～G是初中化學(xué)常見的七種物質(zhì)，且A、B、C、D、E屬于五種不同類別的物質(zhì)，故屬于單質(zhì)、氧化物、酸、堿、鹽五種不同類別的物質(zhì)，A物質(zhì)中含有三種元素，B是單質(zhì)，其組成元素在地殼中的含量位居第四，所以B是鐵，物質(zhì)C的溶液呈藍(lán)色，所以C中含有銅離子，反應(yīng)①②的現(xiàn)象相同，都產(chǎn)生白色沉淀；D、G兩種物質(zhì)類別相同，且都易溶于水，A會轉(zhuǎn)化成C，所以A是硫酸，C是硫酸銅，G是氫氧化鋇，F(xiàn)可以是碳酸鈉，D是氫氧化鈉，E是二氧化碳。經(jīng)檢驗(yàn)推斷正確?！驹斀狻浚?）由上述推斷知B、G分別是Fe、Ba(OH)2。故填：Fe；Ba(OH)2（2）D與E的反應(yīng)是氫氧化鈉和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水，其化學(xué)方程式是：2NaOH+CO2==Na2CO3+H2O；故填：2NaOH+CO2==Na2CO3+H2O【點(diǎn)睛】本題主要考查的是物質(zhì)的物理性質(zhì)與化學(xué)性質(zhì)、復(fù)分解反應(yīng)等。3．下圖中A、B、C、D、E分別表示初中化學(xué)常見的五種物質(zhì)，A、C中只含有一種相同元素，C常用于金屬除銹，E是一種黑色粉末。（圖中“—”表示兩物質(zhì)間可以反應(yīng)，“”表示兩物質(zhì)間可以轉(zhuǎn)化，部分反應(yīng)物和生成物及反應(yīng)條件已略去）。請回答下列問題：（1）請寫出下列物質(zhì)化學(xué)式：B_____，C_____；（2）寫出D與E反應(yīng)的化學(xué)方程式_____；（3）寫出B轉(zhuǎn)化為A反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象_____。【答案】BaCO3HClFe+2AgNO3=Fe(NO3)2+2Ag白色固體逐漸減少或消失，固體表面產(chǎn)生氣泡【解析】【分析】A、C中只含有一種相同元素，C常用于金屬除銹，且A、C能相互轉(zhuǎn)化，故C是鹽酸，A是氯化鋇。A、B能相互轉(zhuǎn)化且B能與鹽酸反應(yīng)，故B是碳酸鋇。E是一種黑色粉末且能與鹽酸反應(yīng)，故E是鐵，D能與氯化鋇、鹽酸、鐵反應(yīng)，故D是硝酸銀。【詳解】（1）由分析知，B是碳酸鋇，化學(xué)式為：BaCO3，C是鹽酸，化學(xué)式為：HCl；（2）鐵與硝酸銀溶液反應(yīng)生成銀和硝酸亞鐵，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Fe+2AgNO3=Fe(NO3)2+2Ag；（3）碳酸鋇固體與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鋇、水和二氧化碳，反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為：白色固體逐漸減少或消失，固體表面產(chǎn)生氣泡。4．下列物質(zhì)的轉(zhuǎn)換是我們已學(xué)過的常見物質(zhì)反應(yīng)，E能使帶火星的木條復(fù)燃，H能使澄清石灰水變渾濁，在反應(yīng)②中，B的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)均不改變．則圖中E為_____，H為_____，屬于化合反應(yīng)的是_____，（填序號，下同），屬于分解反應(yīng)的是_____，分別寫出①、②、③的文字表達(dá)式：_____；_____；_____．【答案】氧氣二氧化碳③①②高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣過氧化氫水+氧氣或氯酸鉀氯化鉀+氧氣碳+氧氣二氧化碳【解析】【詳解】解：加熱A能生成B、C、E三種物質(zhì)；E能使帶火星的木條復(fù)燃，所以是氧氣；H能使澄清石灰水變渾濁，所以是二氧化碳，由此可推斷A為高錳酸鉀，B和D生成E和F，在反應(yīng)中B的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)均不改變可推測B為二氧化錳；C為錳酸鉀，D為雙氧水或氯酸鉀；G為碳，帶入框圖，推斷合理；E為氧氣，H為二氧化碳，反應(yīng)③是碳和氧氣反應(yīng)生成二氧化碳，屬于化合反應(yīng)，反應(yīng)①是加熱高錳酸鉀分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，屬于分解反應(yīng)，②是過氧化氫在二氧化錳的催化作用下分解生成水和氧氣或是氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下分解生成氯化鉀和氧氣，屬于分解反應(yīng)，故填：氧氣；二氧化碳；③；①②；高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣；過氧化氫水+氧氣或氯酸鉀氯化鉀+氧氣；碳+氧氣二氧化碳．5．A﹣H是初中化學(xué)常見的物質(zhì)，其相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示，其中A是人體胃液中幫助消化的物質(zhì)，B用于改良酸性土壤．（1）D的化學(xué)式為_________（2）A轉(zhuǎn)化為E的化學(xué)方程式為_________，其反應(yīng)基本類型屬于___________；B轉(zhuǎn)化為H的化學(xué)方程式為_______________________。（3）分別寫出物質(zhì)F和H的一種用途___________；____________________?！敬鸢浮緾aCl2Fe+2HCl=FeCl2+H2↑置換反應(yīng)Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O供給呼吸重要的建筑材料【解析】【分析】A是人體胃液中幫助消化的物質(zhì)，那么A是稀鹽酸；B用于改良酸性土壤，故B是熟石灰氫氧化鈣；稀鹽酸與氫氧化鈣發(fā)生中和反應(yīng)生成氯化鈣和水，根據(jù)反應(yīng)條件可知C是水，D是氯化鈣；水電解生成氫氣和氧氣，稀鹽酸能轉(zhuǎn)化為E，故E是氫氣，那么F是氧氣；氯化鈣能與碳酸鈉等物質(zhì)反應(yīng)生成碳酸鈣，即白色沉淀物是碳酸鈣?！驹斀狻浚?）D是氯化鈣,D的化學(xué)式為CaCl2。（2）A是稀鹽酸，E是氫氣，A轉(zhuǎn)化為E的化學(xué)方程式為Fe+2HCl=FeCl2+H2↑，其反應(yīng)基本類型屬于置換反應(yīng)；B是熟石灰，H是碳酸鈣，故B轉(zhuǎn)化為H的化學(xué)方程式為Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O。（3）物質(zhì)F是氧氣，氧氣可以供給呼吸，H是碳酸鈣，是重要的建筑材料?？键c(diǎn)：物質(zhì)的推斷6．A、B、C、D都是初中化學(xué)中常見的物質(zhì)，它們之間轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示。圖中“—”表示兩種物質(zhì)能發(fā)生反應(yīng)?！啊北硎疽环N物質(zhì)可轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)(部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已略去)。請回答：（1）若A、B為黑色固體，D為紅色固體單質(zhì)。則B的化學(xué)式為_________________。（2）若A、C組成元素相同，B、D為黑色固體，則A與B充分反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________。（3）若A、D為兩種不同類別的物質(zhì)，溶液均顯堿性，C為水。則A與B反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______________。【答案】CuO4CO＋Fe3O43Fe＋4CO22NaOH＋CO2=Na2CO3＋H2O(合理即可)【解析】【詳解】（1）D為紅色固體單質(zhì)，則D是銅，若A、B為黑色固體，A和B生成C和D，D生成B，則B是氧化銅，A為碳，C為二氧化碳，故B的化學(xué)式為CuO。（2）若A、C組成元素相同，則A、C可能為一氧化碳和二氧化碳中的一種，B、D為黑色固體，A和B生成C和D，則B是四氧化三鐵，A是一氧化碳，D生成B，則D是鐵，故A與B反應(yīng)是一氧化碳和四氧化三鐵高溫生成鐵和二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式為4CO＋Fe3O43Fe＋4CO2。（3）若A、D為兩種不同類別的物質(zhì)，溶液均顯堿性，C為水，則A可能是氫氧化鈉，D是碳酸鈉，A和B生成C和D，則B是二氧化碳，A與B反應(yīng)是二氧化碳和氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為2NaOH＋CO2=Na2CO3＋H2O。7．以下是初中化學(xué)常見物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系，其中A，B，C是單質(zhì)，C是年產(chǎn)量最高的金屬．甲、乙、丙、丁、戊是化合物，甲是發(fā)酵粉的主要成分，俗稱小蘇打，乙俗稱純堿，丁是產(chǎn)生溫室效應(yīng)的主要?dú)怏w．請依據(jù)圖示回答問題．（1）乙物質(zhì)的陰離子的符號為___________，戊的化學(xué)式為___________；（2）②反應(yīng)中生產(chǎn)A、B的體積比為___________；反應(yīng)①的化學(xué)反應(yīng)方程式為___________；（3）請寫出可以實(shí)現(xiàn)C→B轉(zhuǎn)化的化學(xué)方程式___________；其反應(yīng)基本類型是___________（填基本反應(yīng)類型）【答案】CO32﹣Fe3O41：22NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2↑Fe+2HCl=FeCl2+H2↑（或Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑）置換【解析】【詳解】（1）C是年產(chǎn)量最高的金屬，所以C是鐵，甲是發(fā)酵粉的主要成分，俗稱小蘇打，所以甲是碳酸氫鈉，乙俗稱純堿，所以乙是碳酸鈉，丁是產(chǎn)生溫室效應(yīng)的主要?dú)怏w，所以丁是二氧化碳，碳酸氫鈉受熱分解生成碳酸鈉、水和二氧化碳，所以丙是水，水在通電的條件下生成氫氣和氧氣，鐵可以在A中燃燒，所以A是氧氣，B是氫氣，鐵和氧氣點(diǎn)燃生成四氧化三鐵，所以戊是四氧化三鐵，四氧化三鐵和一氧化碳高溫會生成鐵和二氧化碳，所以C是鐵，經(jīng)過驗(yàn)證，推出的各種物質(zhì)均滿足題中的轉(zhuǎn)化關(guān)系，推導(dǎo)正確，所以乙是碳酸鈉，碳酸鈉中的陰離子的符號為：CO32﹣，戊的化學(xué)式為：Fe3O4；（2）通過推導(dǎo)可知，A是氧氣，B是氫氣，所以反應(yīng)②中生產(chǎn)A.B的體積比為1：2，反應(yīng)①是碳酸氫鈉在加熱的條件下生成碳酸鈉、水和二氧化碳，化學(xué)方程式為：2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2↑；（3）實(shí)現(xiàn)C→B轉(zhuǎn)化的反應(yīng)是鐵和稀鹽酸（或稀硫酸）反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣，該反應(yīng)滿足置換反應(yīng)的條件，屬于置換反應(yīng)，化學(xué)方程式為：Fe+2HCl=FeCl2+H2↑（或Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑）．故答案為（1）CO32﹣，F(xiàn)e3O4；（2）1：2，2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2↑；（3）Fe+2HCl=FeCl2+H2↑（或Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑），置換反應(yīng)．8．甲、乙、丙、丁分別屬于初中化學(xué)常見的四類無機(jī)化合物，M與甲同類，他們之間部分轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示（部分反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件已略去，“-”表示物質(zhì)間能發(fā)生反應(yīng)，“→”表示轉(zhuǎn)化關(guān)系）。（1）若甲為CaCO3，則丁的化合物類別是______，乙→丙的化學(xué)方程式是_______。（2）若丙為CaCO3，則M的化學(xué)式是_______，乙→丙的化學(xué)方程式是_______?！敬鸢浮克酘2O+CaO=Ca(OH)2H2OCO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O或Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH【解析】【分析】根據(jù)題目給出的流程圖和信息：甲、乙、丙、丁分屬上述四種不同類別的化合物，M與甲屬于同種類別的化合物；（1）若甲是碳酸鈣，甲能與丁反應(yīng)，碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣和水和二氧化碳，丁可能是酸溶液，例如鹽酸；乙能與丁反應(yīng)，能生成丙，丙也能與丁反應(yīng)，氧化鈣和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣和水，氧化鈣和水生成氫氧化鈣，氫氧化鈣和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣和水，所以乙可能氧化鈣，丙是氫氧化鈣，M是氯化鈣。將猜想代入框圖，推斷合理；（2）若丙為CaCO3，丙與丁能反應(yīng)，碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣和水和二氧化碳，丁可能是酸溶液，例如鹽酸；乙能與?。ㄋ崛芤海┓磻?yīng)，能生成丙，氫氧化鈣和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣白色沉淀和水，氫氧化鈣和酸反應(yīng)生成水，所以乙可能氫氧化鈣，乙、丙、甲都能生成M，M與甲屬于同種類別的化合物，甲可能是金屬氧化物，金屬氧化物能與酸溶液反應(yīng)生成鹽和水，所以M是水。將猜想代入框圖，推斷合理；【詳解】根據(jù)以上分析可知：（1）若甲為CaCO3，則丁的化合物類別是酸，乙→丙的反應(yīng)是氧化鈣和水生成氫氧化鈣，化學(xué)方程式是H2O+CaO=Ca(OH)2；（2）若丙為CaCO3，則M的化學(xué)式是H2O，乙→丙的反應(yīng)是氫氧化鈣和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣白色沉淀和水或碳酸鈉與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣和氫氧化鈉，化學(xué)方程式是CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O或Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH?！军c(diǎn)睛】在解此類題時，首先將題中有特征的物質(zhì)推出，然后結(jié)合推出的物質(zhì)和題中的轉(zhuǎn)化關(guān)系推導(dǎo)剩余的物質(zhì)，最后將推出的各種物質(zhì)代入轉(zhuǎn)化關(guān)系中進(jìn)行驗(yàn)證即可。9．垃圾回收，分類的關(guān)鍵確定垃圾的成分，是對垃圾進(jìn)行分類的前提。某?；瘜W(xué)實(shí)驗(yàn)室收集到一包固體廢棄物，可能是由碳、鎂、氧化鎂、氧化銅中的一種或者幾種組成，為了確定其成分，在老師的指導(dǎo)下，同學(xué)們?nèi)舆M(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：（1）氣體A是_____。（2）由固體B得到氣體C屬于_____（填基本反應(yīng)類型）。（3）原樣品中一定含有的物質(zhì)是_____?！敬鸢浮縃2化合反應(yīng)碳、鎂、氧化銅【解析】【分析】鎂和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鎂和氫氣，氧化銅和鹽酸反應(yīng)會生成氯化銅和水，氧化鎂和鹽酸反應(yīng)生成氯化鎂和水，碳不會與稀鹽酸反應(yīng)，氯化銅和鎂反應(yīng)會生成氯化鎂和銅，氣體C能使澄清石灰水變渾濁，所以氣體C是二氧化碳，銅和氧氣加熱會生成氧化銅，碳和氧氣反應(yīng)會生成二氧化碳，樣品中加入過量的稀鹽酸，生成氣體A，所以A是氫氣，氣體C能使澄清石灰水變渾濁，所以C是二氧化碳，所以樣品中一定含有鎂、碳，由于固體A能與AgNO3溶液反應(yīng)，可確定固體A中一定含有Cu。固體B在空氣中加熱會生成殘渣C，所以B中一定含有銀，樣品中一定含有氧化銅?！驹斀狻浚?）由分析知，氣體A是H2；（2）由固體B得到氣體C的反應(yīng)是碳和氧氣點(diǎn)燃生成二氧化碳，屬于化合反應(yīng)；（3）由分析知，原樣品中一定含有的物質(zhì)是：碳、鎂、氧化銅?！军c(diǎn)睛】本題為物質(zhì)推斷題，根據(jù)題意涉及可能的四種物質(zhì)，結(jié)合過程圖進(jìn)行分析，本題的突破口在固體與稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氣體，則固體中一定有鎂；最后的固體B灼燒產(chǎn)生能使澄清石灰水變渾濁的氣體，該氣體是二氧化碳，推導(dǎo)出一定含有碳單質(zhì)，還有固體殘渣剩余，有涉及物質(zhì)能與硝酸銀溶液反應(yīng)，可以確定氧化銅的存在。因此物質(zhì)推斷題解答時，找準(zhǔn)突破口是關(guān)鍵。10．化學(xué)實(shí)驗(yàn)室有失去標(biāo)簽的稀硫酸、氫氧化鈉、氫氧化鈣、碳酸鈉、氯化鋇五瓶無色溶液，將其任意編號為：A、B、C、D、E，然后兩兩混合進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，其部分實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象如下表（說明：硫酸鈣視為可溶物）：實(shí)驗(yàn)A+BB+CB+DC+D現(xiàn)象產(chǎn)生沉淀產(chǎn)生氣體產(chǎn)生沉淀產(chǎn)生沉淀（1）寫出溶液A中溶質(zhì)的化學(xué)式：A_____。（2）寫出溶液A與B反應(yīng)的化學(xué)方程式：_____。（3）寫出溶液C和D反應(yīng)的化學(xué)方程式：_____?！敬鸢浮緾a(OH)2Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOHH2SO4+BaCl2=BaSO4↓+2HCl【解析】【分析】分析過程：B+C，產(chǎn)生氣體，碳酸鈉能與稀硫酸反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w，則BC為碳酸鈉和稀硫酸中的一種，B能與AD反應(yīng)生成沉淀，硫酸只能與氯化鋇溶液反應(yīng)生成硫酸鋇白色沉淀，碳酸鈉能與氫氧化鈣、氯化鋇溶液反應(yīng)生成白色沉淀，則B為碳酸鈉溶液，C為稀硫酸；AD為氫氧化鈣、氯化鋇溶液中的一種，C+D能產(chǎn)生沉淀，則D為氯化鋇溶液，A為氫氧化鈣溶液?！驹斀狻浚?）溶液A為氫氧化鈣溶液，溶質(zhì)是氫氧化鈣，其化學(xué)式為：Ca(OH)2。故填：Ca(OH)2（2）溶液A與B反應(yīng)，即氫氧化鈣與碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH。故填：Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH（3）溶液C和D反應(yīng)，即硫酸與氯化鋇溶液反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和鹽酸，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：H2SO4+BaCl2=BaSO4↓+2HCl。故填：H2SO4+BaCl2=BaSO4↓+2HCl【點(diǎn)睛】解題時往往需要從題目中挖出一些明顯或隱含的條件，抓住突破口（突破口往往是現(xiàn)象特征、反應(yīng)特征等），獲得結(jié)論，最后把結(jié)論代入原題中驗(yàn)證。11．圖中A-J是初中化學(xué)常見的化合物。A和B物質(zhì)類別相同，只有C、F、G、H、I由兩種元素組成，B、C中含有一種相同的元素，C可用作干燥劑，J是焙制糕點(diǎn)所用的發(fā)酵粉的主要成分之一，E和J分別與足量I反應(yīng)的生成物相同。圖中“—”表示兩的物質(zhì)間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng);“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系;部分反應(yīng)物、生成物或反應(yīng)條件已略去。(1)寫出化學(xué)式:J______，B_______。(2)寫出E→F反應(yīng)的化學(xué)方程式_______。(3)寫出C與D反應(yīng)的化學(xué)方程式_______。【答案】NaHCO3Ca(OH)2Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑2AgNO3+CaCl2=2AgCl↓+Ca(NO3)2【解析】【分析】圖中A-J是初中化學(xué)常見的化合物，A和B物質(zhì)類別相同，只有C、F、G、H、I由兩種元素組成，B、C中含有一種相同的元素，C可用作干燥劑，所以C是氧化鈣或氯化鈣；J是焙制糕點(diǎn)所用的發(fā)酵粉的主要成分之一，所以J是碳酸氫鈉；E和J分別與足量I反應(yīng)的生成物相同，所以E是碳酸鈉，I是鹽酸；碳酸鈉、碳酸氫鈉和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳，B會與E（碳酸鈉）反應(yīng)，A會轉(zhuǎn)化成碳酸鈉，所以B是氫氧化鈣，A是氫氧化鈉；碳酸鈉會轉(zhuǎn)化成G、H，G也會轉(zhuǎn)化成H，所以G是二氧化碳，H是水；D會與C、F反應(yīng)，所以D是硝酸銀，C是氯化鈣，F(xiàn)是氯化鈉?！驹斀狻浚?）由分析可知，J為碳酸氫鈉，其化學(xué)式為NaHCO3，故填NaHCO3；B為氫氧化鈣，其化學(xué)式為Ca(OH)2，故填Ca(OH)2。（2）E為碳酸鈉，F(xiàn)為氯化鈉，所以E→F的反應(yīng)是碳酸鈉和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳，故反應(yīng)的化學(xué)方程式寫為：Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑。