高考英語動詞短語專項解析與練習(xí)動詞短語是高考英語中的核心考點之一，貫穿于聽力、閱讀理解、完形填空、語法填空乃至?xí)姹磉_等各個題型。其構(gòu)成靈活，含義豐富，且往往脫離字面意義，成為考生理解和運用英語的一大難點。本文旨在結(jié)合高考命題特點，對常見動詞短語進行系統(tǒng)性梳理與深度解析，并輔以針對性練習(xí)，幫助同學(xué)們攻克這一難關(guān)，提升英語綜合運用能力。一、動詞短語的構(gòu)成與高考考查特點動詞短語主要由“動詞+介詞”、“動詞+副詞”或“動詞+名詞+介詞”等結(jié)構(gòu)構(gòu)成。高考對動詞短語的考查，不僅要求考生識記其基本含義，更側(cè)重在具體語境中的靈活運用和辨析能力。命題人常通過設(shè)置語義干擾、熟詞生義等方式，檢驗考生對短語深層含義及搭配習(xí)慣的掌握程度。（一）常見構(gòu)成類型1.動詞+介詞(Verb+Preposition)：這類短語中的介詞具有較強的指向性，其后必須接賓語。如lookfor(尋找)，listento(聽)，dependon(依靠)。2.動詞+副詞(Verb+Adverb)：此類短語中的副詞常用來修飾動詞，部分短語的賓語位置較為靈活（名詞賓語可置于副詞前后，代詞賓語通常置于副詞之前）。如putoff(推遲)，giveup(放棄)，takeaway(拿走)。3.動詞+名詞+介詞(Verb+Noun+Preposition)：這是一種相對固定的搭配模式，名詞前通常有定冠詞或形容詞性物主代詞。如takecareof(照顧)，makeuseof(利用)，payattentionto(注意)。二、核心動詞短語深度剖析與語境運用掌握動詞短語的關(guān)鍵在于理解其在具體語境中的含義，而非孤立記憶。以下選取高考中出現(xiàn)頻率極高的若干核心動詞，對其構(gòu)成的典型短語進行解析。（一）動詞“break”相關(guān)短語*breakdown:*（機器、車輛等）出故障，壞掉：Thecarbrokedownhalfwaytotheairport.*（談判、計劃等）失?。篜eacetalkshavebrokendown.*（身體或精神）垮掉：Hebrokedownunderthepressure.*breakup:*解散，分裂：Thecrowdbrokeupwhenthepolicearrived.*（關(guān)系）破裂，分手：Theybrokeupafteraheatedargument.*打碎，破碎：Thevasefellandbrokeupintopieces.*breakout:（戰(zhàn)爭、火災(zāi)、疾病等）突然發(fā)生，爆發(fā)：Afirebrokeoutinthebuildinglastnight.*breakinto:強行闖入；突然開始（笑、唱等）：Thievesbrokeintothehouseandstolesomevaluables./Shebrokeintolaughter.語境辨析：*解析*：此處指聚會“解散”，應(yīng)選B.brokenup。brokendown更側(cè)重于“（機器等）故障”或“（人）垮掉”。（三）動詞“get”相關(guān)短語*getalong/onwith:與……相處；進展：Howareyougettingalongwithyournewclassmates?/Howisyourworkgettingon?*getover:克服（困難、疾病等）；從（不快中）恢復(fù)過來：Ittookheralongtimetogetovertheillness.*getthrough:通過（考試、議案等）；接通（電話）；完成（工作）：Didyougetthroughthedrivingtest?/Itriedtocallyou,butIcouldn’tgetthrough.*getawaywith:做（壞事）而未受懲罰：Hethinkshecangetawaywithcheatingintheexam.（四）其他高頻動詞短語精選*giveup:放棄（嘗試、愛好等）：Nevergiveuponyourdreams.*lookforwardto:期待，盼望（to為介詞，后接名詞或動名詞）：I’mlookingforwardtoseeingyousoon.*makeupfor:彌補，補償：Hetriedtomakeupforhismistakebyworkingextrahours.*putupwith:忍受，容忍：Ican’tputupwithhisbadtemperanylonger.*takeadvantageof:利用：WeshouldtakeadvantageofeveryopportunitytopracticeEnglish.*turnout:結(jié)果是，證明是；生產(chǎn)，制造：Thepartyturnedouttobeagreatsuccess./Thefactoryturnsoutthousandsofcarseverymonth.三、易混動詞短語辨析與拓展部分動詞短語因動詞或小品詞（介詞/副詞）的細微差異，含義卻大相徑庭，極易混淆。1.lookforvs.findvs.findout*lookfor:強調(diào)“尋找”的動作。Sheislookingforherlostkeys.*find:強調(diào)“找到”的結(jié)果。Eventually,shefoundherkeysunderthesofa.*findout:強調(diào)通過調(diào)查、詢問等方式“查明，弄清楚”真相或信息。Weneedtofindoutwhobrokethewindow.2.putonvs.wearvs.dress*puton:強調(diào)“穿上”的動作。It’scoldoutside;putonyourcoat.*wear:強調(diào)“穿著”的狀態(tài)。Sheoftenwearsareddress.*dress:賓語通常是人，意為“給……穿衣服”。Sheisdressingherbaby./Hedressedquicklyandwentout.(dressoneself)3.takecareofvs.carefor*takecareof:側(cè)重于“照料，照顧”具體的人或事物。PleasetakecareofmyplantswhileI’maway.四、動詞短語學(xué)習(xí)策略與注意事項1.語境記憶法：將動詞短語融入具體的句子和語篇中記憶，避免孤立背誦。通過例句理解其含義和用法，效果遠勝于死記硬背。2.歸納比較法：定期對所學(xué)動詞短語進行梳理，按核心動詞、介詞/副詞或含義進行分類歸納，對比易混短語的異同。3.高頻復(fù)現(xiàn)法：重點關(guān)注高考真題中反復(fù)出現(xiàn)的動詞短語，通過大量閱讀和練習(xí)，加深印象，提升語感。4.注意搭配習(xí)慣：有些動詞短語的賓語位置、時態(tài)語態(tài)變化有特殊要求，需特別留意。例如，“動詞+副詞”構(gòu)成的短語，若賓語是代詞，通常置于動詞與副詞之間。5.活學(xué)活用：在寫作和口語表達中有意識地運用所學(xué)動詞短語，使其成為自己語言儲備的一部分。五、實戰(zhàn)演練：高考動詞短語專項練習(xí)（一）單句填空（用括號內(nèi)所給動詞的適當短語形式填空）1.Themeeting______(break)atnoonandweallwentforlunch.3.Youneedto______(give)smokingforthesakeofyourhealth.5.Hewassosadthatitwashardforhimto______(get)thebadnews.（二）單項選擇1.Don’t______thepoorboy.Hedidhisbest.A.lookuptoB.lookdownuponC.lookforwardtoD.lookoutfor2.Theplanfinally______afterseveraldiscussions.A.turnedoutB.workedoutC.gaveoutD.brokeout3.Couldyouplease______thisformforme?I’mnotsurehowtofillit.A.gothroughB.getthroughC.takeoverD.handover4.She______hisnumberinthephonebooktomakesureshehadgotitright.A.lookedupB.lookedforC.pickedoutD.pickedup5.Theoldcustomhas______forcenturiesinthissmallvillage.A.keptonB.keptupC.heldonD.heldup（三）短文填空（從方框中選擇適當?shù)膭釉~短語并用其正確形式填空，每個短語限用一次）（方框：takeoff,setup,takepartin,callon,makeadifference,adaptto）WhenTomfirstarrivedinthenewcountry,hefoundithardto______thenewenvironment.However,hedidn’tloseheart.He______avolunteerorganizationthathelpedlocalchildren.Everyweekend,hewould______activitiestoteachthemEnglish.Hisefforts______tothechildren’slives.Oneday,themayor______himtoreceiveanawardforhiscontributions.Tomwasdelightedandsaidthathewould______workinghard.六、參考答案與解析（一）單句填空1.brokeup(會議中午結(jié)束，我們都去吃午飯了。breakup有“結(jié)束（會議、聚會等）”之意。)3.giveup(為了你的健康，你需要戒煙。giveup表示“放棄”。)5.getover(他如此悲傷，很難從壞消息中恢復(fù)過來。getover表示“從（不快中）恢復(fù)過來”。)（二）單項選擇1.B(不要看不起這個可憐的男孩。他已經(jīng)盡力了。lookdownupon看不起；lookupto尊敬；lookforwardto期待；lookoutfor留意。)2.B(經(jīng)過幾次討論，計劃最終制定出來了。workout制定出，解決；turnout結(jié)果是；giveout分發(fā)，耗盡；breakout爆發(fā)。)3.A(你能幫我檢查一下這份表格嗎？我不確定怎么填。gothrough仔細檢查，瀏覽；getthrough通過，接通；takeover接管；handover移交。)4.A(她在電話簿里查了他的號碼，以確保無誤。lookup查找（信息）；lookfor尋找；pickout挑選出；pickup撿起，學(xué)會。)5.B(這個古老的習(xí)俗在這個小村莊已經(jīng)延續(xù)了幾個世紀。keepup保持，延續(xù)；keepon繼續(xù)（做某事）；holdon堅持??；holdup舉起，阻擋。)（三）短文填空adaptto,setup,takepartin,madeadifference,