河北省保定市定興縣2024-2025學年九年級下學期中考適應性訓練（三模）語文試題及答案考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、文言文閱讀閱讀下面的文言文，完成下列小題。子曰：“君子不器?！弊迂曉唬骸耙苑蜃又溃M可器乎？”孔子曰：“吾何器哉？夫道者，所以行之者也?；騿枴缘路恕瑒t曰：“子路，勇以服人者也；或問‘以言服人’，則曰：“子貢，辯以服人者也；或問‘以政服人’，則曰：“冉有，寬以服人者也；或問‘以禮服人’，則曰：“公西華，文以服人者也。”夫三者，吾亦未嘗不欲之，然吾亦未嘗不欲以道服人者也。1.下列對文中加點詞的解釋，不正確的一項是（）A.君子不器：器，指具體的器物B.或問“以德服人”：或，有人C.子路，勇以服人者也：勇，勇敢D.夫三者，吾亦未嘗不欲之：欲，想要2.下列對原文有關內容的理解和分析，不正確的一項是（）A.子貢問孔子“以夫子之道，豈可器乎”，孔子說“吾何器哉”，說明孔子認為君子之道不能局限于某一具體器物。B.孔子認為，君子應該以德、言、政、禮來服人，但他更傾向于以道服人。C.子路、子貢、冉有、公西華各有其長處，孔子分別用“勇以服人”、“辯以服人”、“寬以服人”、“文以服人”來形容他們。D.孔子認為，君子應該具備多種才能，但最重要的是以道服人。二、現代文閱讀閱讀下面的文章，完成下列小題。①20世紀80年代，我國開始實施計劃生育政策，人口增長得到有效控制。然而，隨著計劃生育政策的實施，我國人口老齡化問題日益嚴重。據國家統(tǒng)計局數據顯示，截至2020年底，我國60歲及以上人口已達2.64億，占總人口的18.7%。面對人口老齡化問題，我國政府高度重視，采取了一系列政策措施，以應對老齡化帶來的挑戰(zhàn)。②人口老齡化對經濟社會發(fā)展產生了一系列影響。首先，人口老齡化導致勞動力供給減少，勞動力成本上升。隨著老齡人口的增加，勞動力市場供需矛盾日益突出，企業(yè)面臨招工難、用工貴的問題。其次，人口老齡化加劇了社會保障壓力。隨著老年人口的增加，養(yǎng)老保險、醫(yī)療保險等社會保障支出持續(xù)增加，給財政帶來較大壓力。此外，人口老齡化還導致消費結構發(fā)生變化，對醫(yī)療、養(yǎng)老、教育等領域的需求增加，對經濟社會發(fā)展產生深遠影響。③為了應對人口老齡化問題，我國政府采取了一系列政策措施。首先，完善養(yǎng)老保障體系。我國政府加大養(yǎng)老保險基金投入，提高養(yǎng)老金待遇，確保老年人基本生活。同時，推進養(yǎng)老保險制度改革，實現養(yǎng)老保險全國統(tǒng)籌，提高養(yǎng)老保險待遇的公平性。其次，發(fā)展養(yǎng)老服務業(yè)。我國政府鼓勵社會資本投入養(yǎng)老服務業(yè)，增加養(yǎng)老床位供給，提高養(yǎng)老服務質量和水平。此外，加強養(yǎng)老服務人才隊伍建設，培養(yǎng)一批高素質的養(yǎng)老服務人員。最后，優(yōu)化人口政策。我國政府實施全面二孩政策，逐步放寬生育限制，提高生育率，緩解人口老齡化壓力。④面對人口老齡化問題，我們應從以下幾個方面著手。首先，加強宣傳教育，提高全社會對人口老齡化問題的認識。其次，完善養(yǎng)老保障體系，確保老年人基本生活。再次，發(fā)展養(yǎng)老服務業(yè)，提高養(yǎng)老服務質量和水平。最后，優(yōu)化人口政策，提高生育率，緩解人口老齡化壓力。3.下列對文章內容的概括和分析，不正確的一項是（）A.文章首先介紹了我國人口老齡化問題的嚴重性，然后分析了人口老齡化對經濟社會發(fā)展產生的影響。B.文章指出，為了應對人口老齡化問題，我國政府采取了一系列政策措施，包括完善養(yǎng)老保障體系、發(fā)展養(yǎng)老服務業(yè)、優(yōu)化人口政策等。C.文章強調，我們應從加強宣傳教育、完善養(yǎng)老保障體系、發(fā)展養(yǎng)老服務業(yè)、優(yōu)化人口政策等方面著手，應對人口老齡化問題。D.文章認為，人口老齡化問題對我國經濟社會發(fā)展產生了一系列負面影響，但同時也帶來了一些機遇。四、古詩文默寫1.羈鳥戀舊林，______。2.青青園中葵，______。3.水光瀲滟晴方好，______。4.誰家玉笛暗飛聲，______。5.青青子衿，______。6.青青子佩，______。7.愛而不見，______。8.落花時節(jié)又逢君，______。五、名句理解1.“學而不思則罔，思而不學則殆?！边@句話出自《論語》，主要表達了什么觀點？2.“窮則獨善其身，達則兼善天下?！边@句話出自《孟子》，請結合全文內容，談談你對這句話的理解。3.“人生自古誰無死，留取丹心照汗青?！边@句話出自文天祥的《過零丁洋》，請結合全詩內容，分析這句話的意義。4.“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅?！边@句話出自柳宗元的《江雪》，請結合全詩內容，談談你對這句話的理解。5.“但愿人長久，千里共嬋娟?！边@句話出自蘇軾的《水調歌頭·明月幾時有》，請結合全文內容，分析這句話的意義。六、作文閱讀下面的材料，根據要求寫作。我國古代有一位著名的文學家，他在青年時期曾有一段傳奇經歷。一天，他在江邊行走，看到一位老漁夫在捕魚，他感嘆道：“人生如夢，轉眼即逝，我要像這位老漁夫一樣，過好每一天，珍惜每一刻?！庇谑?，他開始了一段全新的生活，過上了充實而幸福的日子。要求：（1）結合材料，以“珍惜每一天”為題，寫一篇不少于600字的作文。（2）文體不限，立意自定。（3）不得套作，不得抄襲。本次試卷答案如下：一、文言文閱讀1.A解析：A項“器，指具體的器物”錯誤，這里的“器”指的是才能、技藝，比喻君子應該具備多方面的才能，而不是指具體的器物。2.D解析：D項“文章認為，人口老齡化問題對我國經濟社會發(fā)展產生了一系列負面影響，但同時也帶來了一些機遇”錯誤，文章中并未提及人口老齡化帶來的一些機遇。二、現代文閱讀3.D解析：D項“文章認為，人口老齡化問題對我國經濟社會發(fā)展產生了一系列負面影響，但同時也帶來了一些機遇”錯誤，文章中并未提及人口老齡化帶來的一些機遇。四、古詩文默寫1.悟已往之不諫2.向陽花木易為春3.山映斜陽天接水4.何處吹蘆管5.悠悠我心6.繚裊兮秋風7.愛而不見8.落花時節(jié)又逢君五、名句理解1.這句話主要表達了學習要結合思考，否則就會一無所獲，只思考而不學習則容易陷入危險。2.這句話表達了一個人在窮困潦倒時應該先關注自己的修養(yǎng)，而在得志時則應該為天下人謀福利。3.這句話表達了人生短暫，應該堅守信念，將自己的忠誠和熱情留給歷史。4.這句話表達了江雪的孤獨和寂靜，同時也反映了詩人內心的孤獨和無奈。5.這句話表達了詩人對遠方親人的思念之情，即使相隔千里，也能共享同一輪明月。六、作文（1）珍惜每一天（2）文體不限，立意自定（3）不得套作，不得抄襲解析：作文題目“珍惜每一天”要求考生結合材料，寫一篇以珍惜時間為主題的作文。考生可以圍繞以下幾個方面展開：1.結合材料，闡述珍惜時間的重要性。2.結合自身經歷，舉例說明如何