四年級語文期末測試卷時光荏苒，一個學(xué)期的學(xué)習(xí)旅程即將結(jié)束。這份語文期末測試卷，旨在檢驗(yàn)同學(xué)們在本學(xué)期的學(xué)習(xí)成果，幫助大家回顧所學(xué)知識，發(fā)現(xiàn)閃光點(diǎn)，找出待進(jìn)步之處。請同學(xué)們沉著冷靜，認(rèn)真作答，相信你們一定能交上一份滿意的答卷！考試時間：90分鐘滿分：100分書寫（3分）---親愛的同學(xué)們，請認(rèn)真讀題，仔細(xì)思考，工整書寫，爭取優(yōu)異成績！注意事項(xiàng)：1.本試卷共X頁，分X個部分。2.請將答案寫在答題卡的相應(yīng)位置上，在本試卷上作答無效。3.答題前，請先將自己的姓名、學(xué)號填寫清楚。4.保持卷面整潔，不要隨意涂改。---第一部分基礎(chǔ)知識積累與運(yùn)用(共35分)一、拼音王國(共8分)1.請你認(rèn)真讀下面的音節(jié)，按要求分類寫下來。（4分）zhǐshíǎoyuánɡuǒjqǔǒu聲母：____________________韻母：____________________整體認(rèn)讀音節(jié)：____________________2.給下列加點(diǎn)字選擇正確的讀音，用“√”標(biāo)出。（4分）（1）我們要為（wéiwèi）了理想努力，不辜負(fù)（fùfū）老師的教導(dǎo)。（2）春天，農(nóng)民伯伯開始種（zhǒnɡzhònɡ）樹，把一顆顆種（zhǒnɡzhònɡ）子埋進(jìn)土里。（3）音樂（yuèlè）課上，我們都很快樂（yuèlè）。（4）他興（xīnɡxìnɡ）高采烈地說：“這次活動真讓人興（xīnɡxìnɡ）奮！”二、漢字家園(共10分)1.查字典，填空。（3分）“飄”字用音序查字法，應(yīng)先查大寫字母（），再查音節(jié)（）；用部首查字法，應(yīng)先查部首（），再查（）畫?！帮h”字在字典里的解釋有：①隨風(fēng)搖動或飛揚(yáng)；②輕浮，不踏實(shí)。在“飄揚(yáng)”一詞中應(yīng)選第（）種解釋。2.比一比，再組詞。（4分）辯（）己（）園（）作（）辨（）已（）圓（）做（）3.下列詞語中沒有錯別字的一組是（）（3分）A.穿帶花園晴天隊(duì)旗B.急忙以后已經(jīng)再見C.帶領(lǐng)可伶心情城市D.汽體朋友作業(yè)故鄉(xiāng)三、詞語天地(共10分)1.把下列詞語補(bǔ)充完整，并選擇其中一個寫一句話。（5分）（）高氣爽秋風(fēng)（）（）（）實(shí)（）果自（）自（）（）（）不息引人（）（）我選的詞語：_________________造句：_________________________________2.寫出下列詞語的近義詞或反義詞。（3分）近義詞：著名（）立刻（）喜愛（）反義詞：寒冷（）馬虎（）難過（）3.選擇合適的詞語填空。（2分）熱烈熱情（1）教室里響起了（）的掌聲。（2）鄉(xiāng)親們對我們非常（）。四、句子樂園(共7分)1.按要求寫句子。（4分）（1）小明把教室打掃干凈了。（改為“被”字句）_________________________________________________（2）葉子上的露珠閃閃發(fā)光。（改為比喻句）_________________________________________________（3）我們打敗了強(qiáng)大的敵人。（改為“把”字句）_________________________________________________（4）這本書難道不好看嗎？（改為陳述句）_________________________________________________2.修改病句（用修改符號在原句上修改）。（3分）（1）我們要學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)賴寧的革命精神。（2）通過這次活動，使我受到了深刻的教育。（3）夏天的興安嶺是一年中最好的景色。第二部分閱讀理解(共25分)（一）閱讀短文，回答問題。（12分）秋天的雨秋天的雨，是一把鑰匙。它帶著清涼和溫柔，輕輕地，輕輕地，趁你沒留意，把秋天的大門打開了。秋天的雨，有一盒五彩繽紛的顏料。你看，它把黃色給了銀杏樹，黃黃的葉子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎熱。它把紅色給了楓樹，紅紅的楓葉像一枚枚郵票，飄哇飄哇，郵來了秋天的涼爽。金黃色是給田野的，看，田野像金色的海洋。橙紅色是給果樹的，橘子、柿子你擠我碰，爭著要人們?nèi)フ?！菊花仙子得到的顏色就更多了，紫紅的、淡黃的、雪白的……美麗的菊花在秋雨里頻頻點(diǎn)頭。秋天的雨，藏著非常好聞的氣味。梨香香的，菠蘿甜甜的，還有蘋果、橘子，好多好多香甜的氣味，都躲在小雨滴里呢！小朋友的腳，常被那香味勾住。秋天的雨，吹起了金色的小喇叭，它告訴大家，冬天快要來了。小松鼠找來松果當(dāng)糧食，小青蛙在加緊挖洞，準(zhǔn)備舒舒服服地睡大覺。松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳，楊樹、柳樹的葉子飄到樹媽媽的腳下。它們都在準(zhǔn)備過冬了。秋天的雨，帶給大地的是一曲豐收的歌，帶給小朋友的是一首歡樂的歌。1.這篇短文共有（）個自然段。（1分）2.秋天的雨，是一把（），有一盒（），藏著（），吹起了（）。（4分）3.文中劃橫線的句子，把（）比作（），寫出了葉子（）的特點(diǎn)。（3分）4.秋天的雨還會把顏色分給誰呢？仿照文中畫波浪線的句子寫一寫。（2分）它把____________________給了____________________，____________________像____________________。5.小朋友的腳為什么會被香味勾??？（2分）_________________________________________________（二）閱讀短文，回答問題。（13分）小螞蟻搬西瓜一個炎熱的夏天，幾只小螞蟻在草地上玩耍。突然，它們發(fā)現(xiàn)了一塊又大又紅的西瓜。西瓜的瓜瓤（ránɡ）紅紅的，瓜籽黑黑的，看起來就很好吃。小螞蟻們高興極了，它們圍在西瓜旁邊，有的推，有的拉，想把西瓜搬回家?？墒牵鞴咸罅?，它們使出了全身的力氣，西瓜還是一動不動。一只聰明的小螞蟻說：“我們的力量太小了，應(yīng)該去找更多的伙伴來幫忙?！闭f完，它就飛快地跑回了螞蟻洞。不一會兒，一大群螞蟻浩浩蕩蕩地來了。它們排著整齊的隊(duì)伍，有的在前面拉，有的在后面推，有的在旁邊抬。大家齊心協(xié)力，喊著響亮的口號：“一二一，加油！一二一，加油！”西瓜慢慢地移動了。雖然很慢，但在大家的努力下，西瓜一點(diǎn)點(diǎn)地向螞蟻洞靠近。路上遇到小土坡，它們就一起用力往上推；遇到小水洼，它們就小心翼翼地繞過去。經(jīng)過一番努力，巨大的西瓜終于被搬進(jìn)了螞蟻洞。螞蟻們圍著香甜的西瓜，開心地吃了起來。它們明白了一個道理：團(tuán)結(jié)就是力量！1.照樣子，寫詞語。（3分）又大又紅又（）又（）又（）又（）浩浩蕩蕩（）（）2.小螞蟻們是怎樣把西瓜搬回家的？請用“~~~~”在文中畫出相關(guān)的句子。（2分）3.螞蟻們明白了什么道理？請?jiān)谖闹姓业讲懴聛?。?分）_________________________________________________4.讀了這個故事，你想對小螞蟻們說些什么？（3分）_________________________________________________5.生活中，你有沒有和小伙伴一起合作完成過一件事？簡單寫一寫。（3分）__________________________________________________________________________________________________第三部分習(xí)作(共30分)題目：一件難忘的事提示：在你的生活中，一定發(fā)生過許多事情，有的讓你高興，有的讓你難過，有的讓你受到啟發(fā)……請選擇一件最難忘的事寫下來。要求：1.把事情的經(jīng)過寫清楚，寫具體。2.語句通順，不寫錯別字，正確使用標(biāo)點(diǎn)符號。3.表達(dá)自己的真情實(shí)感。4.