海南省三亞市吉陽區(qū)2023-2024學年八年級上學期期中考試歷史考題及答案考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、選擇題（每題2分，共20分）1.下列關于我國古代農耕文明的說法，正確的是（）A.黃河流域是我國的發(fā)源地B.夏朝是我國第一個奴隸制國家C.商朝是我國歷史上第一個統一的多民族國家D.西周時期實行分封制2.下列關于春秋戰(zhàn)國時期的社會變革，不正確的是（）A.社會生產力得到了很大的發(fā)展B.奴隸制度逐漸衰落C.封建制度逐步確立D.農民的地位得到了提高3.下列關于秦朝鞏固統一的措施，不正確的是（）A.統一度量衡B.統一文字C.統一貨幣D.實行分封制4.下列關于漢朝時期民族關系的發(fā)展，不正確的是（）A.漢武帝時期，張騫出使西域B.漢朝與匈奴展開了多次戰(zhàn)爭C.漢朝與西域各國建立了友好關系D.漢朝實行開明的民族政策5.下列關于三國兩晉南北朝時期的說法，正確的是（）A.這一時期政權分裂，民族融合B.這一時期經濟發(fā)展停滯，社會動蕩C.這一時期科學技術、文化教育等方面取得了顯著成就D.這一時期國家統一，民族關系融洽6.下列關于隋朝的歷史事件，不正確的是（）A.隋文帝統一南北B.隋煬帝開鑿大運河C.隋朝實行科舉制度D.隋朝時期出現了農民起義7.下列關于唐朝的繁榮局面，不正確的是（）A.唐朝政治清明，經濟發(fā)展迅速B.唐朝實行開明的民族政策C.唐朝與周邊國家交往密切D.唐朝出現了大量的農民起義8.下列關于五代十國時期的歷史特點，不正確的是（）A.這一時期政權更迭頻繁B.這一時期民族矛盾尖銳C.這一時期出現了“安史之亂”D.這一時期經濟發(fā)展，文化繁榮9.下列關于宋朝的歷史特點，不正確的是（）A.宋朝實行科舉制度B.宋朝與遼、夏、金等民族政權并立C.宋朝出現了“靖康之變”D.宋朝科學技術、文化教育等方面取得了顯著成就10.下列關于元朝的歷史事件，不正確的是（）A.元朝統一了中國B.元朝實行行省制C.元朝實行科舉制度D.元朝與蒙古族、漢族等民族關系緊張二、填空題（每題2分，共20分）1.我國歷史上第一個統一的多民族國家是。2.春秋時期，孔子提出了。3.秦始皇統一六國后，建立了。4.漢武帝時期，張騫出使西域，開辟了。5.隋煬帝開鑿大運河，使南北交通更加便利。6.唐朝時期，李白、杜甫、白居易等詩人成就突出。7.宋朝時期，畢昇發(fā)明了。8.元朝時期，忽必烈建立了。9.明朝時期，鄭和下西洋，加強了與海外各國的聯系。10.清朝時期，康熙帝平定了。四、材料分析題（每題10分，共20分）閱讀下列材料，結合所學知識回答問題。材料一：唐太宗曾說過：“君，舟也；民，水也。水能載舟，亦能覆舟?！辈牧隙核纬瘯r期，政府采取了一系列措施來加強中央集權，如增設樞密使、參知政事等。問題：1.請結合材料一，分析唐太宗這句話的含義及其對后世的影響。2.結合材料二，列舉宋朝加強中央集權的具體措施，并分析其影響。五、論述題（每題15分，共30分）論述唐朝時期民族關系的特點及其對后世的影響。六、簡答題（每題10分，共20分）1.請簡述秦朝鞏固統一的措施及其意義。2.請簡述宋朝時期科技、文化、藝術等方面的發(fā)展情況。本次試卷答案如下：一、選擇題1.B解析思路：A選項黃河流域確實是我國的發(fā)源地，但并非古代農耕文明的起源；C選項商朝是我國歷史上第一個有文字記載的朝代，但不是奴隸制國家；D選項西周時期實行分封制，但不是鞏固統一的措施。因此，B選項夏朝是我國第一個奴隸制國家符合題意。2.D解析思路：A、B、C選項都是春秋戰(zhàn)國時期的社會變革，而D選項農民的地位得到提高與題目要求不符。3.D解析思路：A、B、C選項都是秦朝鞏固統一的措施，而D選項實行分封制是西周時期的制度，與秦朝無關。4.D解析思路：A、B、C選項都是漢朝時期民族關系的發(fā)展，而D選項漢朝實行開明的民族政策與題目要求不符。5.A解析思路：B、C選項都是春秋戰(zhàn)國時期的歷史特點，而D選項是唐朝時期的繁榮局面，與題目要求不符。6.D解析思路：A、B、C選項都是隋朝的歷史事件，而D選項隋朝時期出現了農民起義與題目要求不符。7.D解析思路：A、B、C選項都是唐朝的繁榮局面，而D選項唐朝出現了大量的農民起義與題目要求不符。8.C解析思路：A、B、C選項都是五代十國時期的歷史特點，而D選項國家統一，民族關系融洽與題目要求不符。9.D解析思路：A、B、C選項都是宋朝的歷史特點，而D選項宋朝科學技術、文化教育等方面取得了顯著成就與題目要求不符。10.C解析思路：A、B、D選項都是元朝的歷史事件，而C選項元朝實行科舉制度與題目要求不符。二、填空題1.秦朝解析思路：夏朝是我國歷史上第一個統一的多民族國家。2.有教無類解析思路：孔子提出了有教無類的教育思想。3.中央集權制度解析思路：秦始皇統一六國后，建立了中央集權制度。4.絲綢之路解析思路：漢武帝時期，張騫出使西域，開辟了絲綢之路。5.大運河解析思路：隋煬帝開鑿大運河，使南北交通更加便利。6.詩歌解析思路：唐朝時期，李白、杜甫、白居易等詩人成就突出，以詩歌聞名。7.活字印刷術解析思路：宋朝時期，畢昇發(fā)明了活字印刷術。8.元朝解析思路：元朝是由蒙古族建立的統一政權。9.鄭和下西洋解析思路：明朝時期，鄭和下西洋，加強了與海外各國的聯系。10.三藩之亂解析思路：清朝時期，康熙帝平定了三藩之亂。四、材料分析題1.解析思路：唐太宗的這句話表明了君民關系的重要性，即君主應當以民為本，因為民眾的力量可以支持君主，也可以推翻君主。這對后世的影響是，提醒統治者要關注民生，重視民眾的力量。2.解析思路：宋朝加強中央集權的措施包括增設樞密使、參知政事等，這些措施削弱了地方勢力，加強了中央政府的控制力。影響是，有利于國家的統一和穩(wěn)定，但也導致了地方權力的削弱和腐敗現象的產生。五、論述題解析思路：唐朝時期民族關系的特點是民族融合，各民族之間相互交流、融合，形成了多元一體的格局。這種特點對后世的影響是，促進了國家的統一和民族的發(fā)展，為后世多民族國家的形成奠定了基礎。六