幼兒園小班冬季安全教育教案一、活動(dòng)名稱(chēng)：冬天不怕冷，安全我知道二、年齡段：幼兒園小班三、活動(dòng)領(lǐng)域：健康、社會(huì)四、活動(dòng)目標(biāo)1.認(rèn)知目標(biāo)：初步了解冬季保暖和安全的基本常識(shí)，知道冬天天氣冷，要注意保暖，不做危險(xiǎn)的事情。2.技能目標(biāo)：初步學(xué)習(xí)冬季自我保護(hù)的簡(jiǎn)單方法，如正確穿戴衣物、不玩危險(xiǎn)物品、滑濕地面慢慢走等。3.情感目標(biāo)：愿意在冬季主動(dòng)注意自身安全，體驗(yàn)在冬天里安全活動(dòng)的快樂(lè)。五、活動(dòng)準(zhǔn)備1.物質(zhì)準(zhǔn)備：*冬季場(chǎng)景圖片或PPT（包含雪花、穿厚衣服的小朋友、結(jié)冰的路面、暖爐、熱湯等）。*幼兒冬季衣物實(shí)物或模型（如帽子、圍巾、手套、棉鞋、厚外套等）。*安全與不安全行為的圖片對(duì)比（如：慢慢走在結(jié)冰路上vs奔跑滑倒；正確戴圍巾vs圍巾繞頸過(guò)緊；摸暖爐vs遠(yuǎn)離暖爐；喝溫水vs喝很燙的水）。*小玩偶一個(gè)（用于情景演示）。*歡快的背景音樂(lè)。*“安全小衛(wèi)士”小貼紙。2.經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：幼兒對(duì)冬天有初步的感知，知道冬天天氣寒冷。六、活動(dòng)過(guò)程（一）開(kāi)始部分：情境導(dǎo)入，激發(fā)興趣1.談話(huà)導(dǎo)入：*教師：“小朋友們，最近早上來(lái)幼兒園的時(shí)候，你們感覺(jué)外面的天氣怎么樣呀？”（引導(dǎo)幼兒說(shuō)出“冷”、“風(fēng)大”等）*教師：“對(duì)呀，冬天來(lái)了，天氣變得冷冷的。我們都穿上了厚厚的衣服，像個(gè)小企鵝一樣?？墒?，冬天雖然冷，我們也要注意安全，才能開(kāi)開(kāi)心心地玩，對(duì)不對(duì)？今天，老師就和小朋友們一起來(lái)學(xué)習(xí)冬天的安全小知識(shí)，看看誰(shuí)能成為‘安全小衛(wèi)士’！”（二）基本部分：探索發(fā)現(xiàn)，學(xué)習(xí)冬季安全知識(shí)1.討論冬季保暖與安全：*出示冬季衣物：“冬天這么冷，我們要穿上哪些衣服來(lái)保暖呢？”（幼兒自由發(fā)言）*教師逐一出示帽子、圍巾、手套、棉鞋、厚外套等，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)并說(shuō)出名稱(chēng)。*教師小結(jié)：“冬天我們要穿上厚厚的外套，戴上帽子、圍巾和手套，穿上暖和的棉鞋，把自己裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，才不會(huì)感冒?！?安全提示：“戴圍巾的時(shí)候要注意什么呢？”（引導(dǎo)幼兒討論，教師示范正確戴圍巾的方法，強(qiáng)調(diào)不要把圍巾纏得太緊，尤其是在玩滑滑梯等器械時(shí)，要注意圍巾不要被勾住。）*“穿衣服也要穿得舒服，方便我們跑和跳，不然活動(dòng)起來(lái)不方便，也容易摔跤哦。”2.學(xué)習(xí)戶(hù)外防滑安全：*出示結(jié)冰路面圖片：“冬天有時(shí)候會(huì)下雪，雪化了之后地上會(huì)結(jié)冰，或者下雨后路面也會(huì)很滑?？?，這個(gè)路面滑滑的，我們走路的時(shí)候要怎么樣才不會(huì)摔倒呢？”*情景演示與模仿：*教師：“如果我們像小企鵝一樣，把小腳尖稍微向外撇一點(diǎn)，小步子慢慢走，是不是就不容易滑倒啦？”（教師示范，幼兒模仿“企鵝走路”。）*教師：“我們走路的時(shí)候眼睛要看著前面的路，地上有水或者結(jié)冰的地方要繞開(kāi)走，或者慢慢踩過(guò)去，不要跑，也不要推擠小朋友?！?圖片辨析：出示小朋友在光滑地面奔跑滑倒和小心慢走的對(duì)比圖片，引導(dǎo)幼兒判斷哪種行為安全，哪種不安全。3.了解冬季室內(nèi)活動(dòng)安全：*取暖安全：*教師：“冬天天氣冷，家里或者教室里有時(shí)候會(huì)用暖氣或者小太陽(yáng)來(lái)取暖。這個(gè)取暖的東西能不能用小手去摸呀？”（引導(dǎo)幼兒說(shuō)出“不能”，因?yàn)闀?huì)燙到。）*教師小結(jié)：“取暖設(shè)備很燙，我們要離它遠(yuǎn)一點(diǎn)，不能用手摸，也不能把小臉蛋湊太近，更不能把玩具或者濕毛巾放在上面。”*飲水安全：*教師：“冬天我們也要多喝水，但是水能不能太燙呢？”（引導(dǎo)幼兒說(shuō)出“要喝溫水”。）*教師：“喝熱水的時(shí)候要小心，先吹一吹，試一試，不燙了再喝，免得燙到小嘴巴。”*玩具安全：*教師：“冬天在室內(nèi)玩玩具的時(shí)候，我們也要注意安全，比如玩積木的時(shí)候，要輕輕拿，輕輕放，不要扔，也不要搶玩具，以免碰到其他小朋友。”（三）結(jié)束部分：鞏固提升，爭(zhēng)做安全小衛(wèi)士1.游戲“安全小衛(wèi)士”：*教師扮演“安全小衛(wèi)士”指揮官，設(shè)置幾個(gè)簡(jiǎn)單的情景（如：模擬戴圍巾、在“滑溜溜”的地面走路、看到取暖器等），請(qǐng)幼兒判斷做法是否正確，或示范正確做法。*對(duì)做得好的幼兒給予表?yè)P(yáng)，并貼上“安全小衛(wèi)士”小貼紙。2.總結(jié)分享：*教師：“今天我們學(xué)習(xí)了好多冬天的安全小知識(shí)，知道了冬天要穿暖和，走路要小心，不摸燙的東西，喝溫水。希望小朋友們都能做個(gè)冬天里的安全小衛(wèi)士，每天都開(kāi)開(kāi)心心、平平安安的！”3.兒歌鞏固：帶領(lǐng)幼兒念誦簡(jiǎn)單的冬季安全兒歌，如：“冬天冷，要穿暖，圍巾帽子戴整齊。走路慢，看腳下，不滑不摔樂(lè)哈哈。小暖氣，遠(yuǎn)遠(yuǎn)站，燙燙小手不去摸。喝溫水，吹一吹，保護(hù)嘴巴不受傷?！逼摺⒒顒?dòng)延伸1.區(qū)域活動(dòng)：在美工區(qū)提供材料，讓幼兒畫(huà)出自己喜歡的冬季安全行為；在娃娃家提供冬季衣物，讓幼兒練習(xí)正確穿戴。2.家園共育：通過(guò)家長(zhǎng)群或家園聯(lián)系欄，向家長(zhǎng)宣傳冬季幼兒安全防護(hù)知識(shí)，建議家長(zhǎng)在家中也對(duì)孩子進(jìn)行相關(guān)教育，共同培養(yǎng)幼兒的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。例如，提醒家長(zhǎng)注意家中取暖設(shè)備的擺放和使用安全，引導(dǎo)孩子不玩火、不玩電。八、活動(dòng)反思（此部分由教師課后根據(jù)實(shí)際情況填寫(xiě)，主要包括：幼兒的參與度如何？目標(biāo)是否達(dá)成？哪些環(huán)節(jié)幼兒最感興趣？哪些環(huán)節(jié)需要改進(jìn)？材料準(zhǔn)備是否充分適宜？幼兒對(duì)冬季安全知識(shí)的掌握程度如何？等。）例如：本次活動(dòng)通過(guò)情境、圖片、游戲等多種形式，較好地調(diào)動(dòng)了小班幼兒的積極性。幼兒對(duì)“企鵝走路”模仿非常感