河北省邢臺(tái)市名校2025-2026學(xué)年高二上學(xué)期開學(xué)聯(lián)考試題歷史_第1頁(yè)
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名校聯(lián)考20252026學(xué)年高二年級(jí)開學(xué)聯(lián)考?xì)v史本試卷共8頁(yè),滿分100分,考試用時(shí)75分鐘。一、選擇題:本題共16小題,每題3分,共48分。在每小題給的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1.公元前4000年左右,兩河流域埃利都遺址神廟內(nèi)出現(xiàn)供僧侶階層居住的處所;公元前4000年至公元前3500年之間,高拉遺址墓葬出現(xiàn)貴金屬隨葬且各墓葬隨葬品數(shù)量差距增大;公元前3000年的獅子山遺址出現(xiàn)高規(guī)格建筑以及宮殿式建筑,還有帶有人殉的高規(guī)格墓葬。這可以用于說明兩河流域A.文明形成的過程 B.手工技藝世界領(lǐng)先C.國(guó)家統(tǒng)一的進(jìn)程 D.帝國(guó)規(guī)模逐漸擴(kuò)大2.在中世紀(jì)西歐,勞役租的多少,是由領(lǐng)主自營(yíng)地?cái)?shù)量決定的,“它通常為耕地的三分之一。領(lǐng)主用無償勞役來耕種這些土地,農(nóng)民與農(nóng)奴,均有服這種勞役的義務(wù)?!辈牧犀F(xiàn)象根源于當(dāng)時(shí)西歐A.農(nóng)村地區(qū)階層的分化 B.社會(huì)關(guān)系的復(fù)雜化C.莊園管理制度的完善 D.農(nóng)業(yè)生產(chǎn)力的狀況3.據(jù)記載,美洲印加人修建了舉矚目的龐大道路網(wǎng),將中心地區(qū)與四周緊密聯(lián)系在一起。但是印加人與其他印第安人一樣卻始終未能發(fā)明車輪和車輛,人的背是唯一的運(yùn)輸工具。這體現(xiàn)了印加國(guó)家A.自然環(huán)境比較惡劣 B.交通方式相對(duì)滯后C.封建勢(shì)力較為強(qiáng)大 D.國(guó)王權(quán)力受到限制4.在大航海與大發(fā)現(xiàn)的過程中,葡萄牙掌握了印度洋航線,并在印度的果阿、東南亞的馬六甲海峽、東帝汶等戰(zhàn)略要地和地緣關(guān)口,陸續(xù)建立堡壘和貿(mào)易站,在此基礎(chǔ)上,橫跨四個(gè)大洲的海上商業(yè)網(wǎng)絡(luò)形成。這反映了當(dāng)時(shí)A.歐洲價(jià)格革命爆發(fā) B.亞洲經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型趨勢(shì)日益明顯C.全球聯(lián)系逐漸建立 D.葡萄牙成為了資本主義強(qiáng)國(guó)5.下表為18世紀(jì)法國(guó)《百科全書》整理的學(xué)科條目數(shù)統(tǒng)計(jì)表(部分)(單位:條)。數(shù)學(xué)964哲學(xué)920化學(xué)733藥學(xué)578政治386表中反映的狀況主要得益于A.革命理論的普及 B.理性精神的弘揚(yáng) C.社會(huì)轉(zhuǎn)型的實(shí)現(xiàn) D.民眾覺悟的提高6.下表為1838年至1856年間英國(guó)精紡呢絨廠的動(dòng)力情況(單位:馬力)。時(shí)間蒸汽水力蒸汽量百分比水力量百分比18385,86381.71,31318.318509,89085.91,62514.1185613,47390.41,4319.6據(jù)此可知,當(dāng)時(shí)英國(guó)A.生產(chǎn)方式發(fā)生了革命性變化 B.工廠產(chǎn)品質(zhì)量得到有力保證C.企業(yè)對(duì)勞動(dòng)者要求逐漸提高 D.蒸汽動(dòng)力與水動(dòng)力優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)7.巴黎公社成立后,規(guī)定全體司法官員須經(jīng)過選舉始得任命,建立屬于人民的法院和檢察院。公社組成了民事法庭與軍事法庭,依據(jù)“人人平等的法庭、法官的選舉制和辯護(hù)自由”的三項(xiàng)原則,獨(dú)立負(fù)責(zé)地開展司法工作、審判案子。這說明巴黎公社A.貫徹了三權(quán)分立的原則 B.發(fā)揮了社會(huì)主義公有制優(yōu)勢(shì)C.豐富了馬克思主義學(xué)說 D.實(shí)行了工農(nóng)聯(lián)盟的相關(guān)策略8.20世紀(jì)初,亞非拉一些國(guó)家資產(chǎn)階級(jí)放棄了先前企望通過“上書當(dāng)?shù)?,游說公卿”或少數(shù)人密謀發(fā)動(dòng)宮廷政變等途徑變革社會(huì)的幻想,他們建立了帶有近代政黨性質(zhì)的革命組織,進(jìn)行武裝斗爭(zhēng),在一些國(guó)家甚至推翻了殖民主義和封建主義統(tǒng)治。由此可知,這些國(guó)家A.社會(huì)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展 B.階級(jí)及階層間流動(dòng)速度加快C.資產(chǎn)階級(jí)成分復(fù)雜 D.民族民主革命取得明顯進(jìn)步9.1914年第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)后,各國(guó)紛紛運(yùn)用宣傳手段,展開了一場(chǎng)轟轟烈烈的輿論大戰(zhàn),“言論即戰(zhàn)場(chǎng)。宣傳得當(dāng),戰(zhàn)爭(zhēng)就會(huì)勝利;宣傳不當(dāng),戰(zhàn)爭(zhēng)就會(huì)失敗。”有人將1918年德國(guó)軍隊(duì)“士氣低落”歸因?yàn)樾麄?。這主要緣于輿論戰(zhàn)A.能夠決定戰(zhàn)爭(zhēng)的勝負(fù) B.能夠改變戰(zhàn)爭(zhēng)雙方的軍事實(shí)力C.對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)態(tài)勢(shì)產(chǎn)生影響 D.對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)性質(zhì)演變起到重大作用10.某學(xué)者在研究一戰(zhàn)后的世界歷史進(jìn)程時(shí),繪制了下圖,如下所示。據(jù)此判斷,的文字應(yīng)是A.世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)的萌芽 B.凡爾賽體系的確立與解體C.冷戰(zhàn)成為世界大戰(zhàn)的預(yù)演 D.歐亞戰(zhàn)爭(zhēng)策源地逐漸形成11.從1927年到1933年,蘇聯(lián)高等教育招生(往往是技術(shù)學(xué)院)增加了3倍,其中工人階級(jí)家庭出生的學(xué)生人數(shù)從總數(shù)1/4增加到了1/2。日后蘇聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)人中,赫魯曉夫、勃列日涅夫等都曾在這一時(shí)期受到過各種高等技術(shù)培訓(xùn)。蘇聯(lián)的這一舉措A.踐行了社會(huì)主義工業(yè)化戰(zhàn)略 B.調(diào)動(dòng)了勞動(dòng)者生產(chǎn)的積極性C.發(fā)揮了“新經(jīng)濟(jì)體制”優(yōu)勢(shì) D.避免了“蘇聯(lián)模式”的弊端12.1942年,甘地通過《哈里真》刊物組織“退出印度”運(yùn)動(dòng),他持續(xù)不斷地在該報(bào)上發(fā)表文章,引導(dǎo)輿論,“人們購(gòu)買《哈里真》,不是為了娛樂,而是為了得到規(guī)范其日常行為的指導(dǎo)。”甘地的做法A.意在維護(hù)百姓的根本利益 B.旨在激發(fā)民眾民族意識(shí)C.促使英國(guó)放棄了殖民統(tǒng)治 D.適應(yīng)了亞洲覺醒的需要13.在二戰(zhàn)中,科學(xué)家們發(fā)明了許多新式武器,其中以原子彈和導(dǎo)彈為最重要,“原子彈幫我們提早結(jié)束了二戰(zhàn)”。導(dǎo)彈在二戰(zhàn)后期嶄露頭角,戰(zhàn)后則成為獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷的戰(zhàn)術(shù)和戰(zhàn)略武器。這可以用來說明A.技術(shù)與生產(chǎn)已密切結(jié)合 B.武器裝備變化改變戰(zhàn)爭(zhēng)方向C.社會(huì)需求助推科技進(jìn)步 D.技術(shù)實(shí)力左右武器研發(fā)規(guī)模14.1953年,美國(guó)新聞署成立,其核心使命是從事公共外交,通過電影、電視、電臺(tái)、出版物等各種手段宣傳美國(guó)社會(huì),展示美國(guó)的“優(yōu)越性”。此外,它還對(duì)著名黑人的生活進(jìn)行了積極描述,以展現(xiàn)美國(guó)種族關(guān)系發(fā)展的合理與進(jìn)步。這反映出美國(guó)A.冷戰(zhàn)政策的隱蔽性和欺騙性 B.實(shí)施籠絡(luò)第三世界的策略C.與蘇聯(lián)之間的矛盾趨于緩和 D.加強(qiáng)了對(duì)西歐的政治滲透15.下表東歐部分社會(huì)主義國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展數(shù)據(jù)國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值年均增長(zhǎng)率(%)人均國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值平均增長(zhǎng)率(%)1960—19701970—19801980—19901960—19701970—19801980—1990保加利亞10.96.62.110.16.20.5匈牙利5.84.61.65.44.31.2波蘭7.10.11.86.10.80.4羅馬尼亞8.33.80.59.32.92.4表中數(shù)據(jù)可用于研究A.歐洲一體化進(jìn)程的影響 B.東歐劇變的相關(guān)原因C.世界多極化的發(fā)展趨勢(shì) D.經(jīng)濟(jì)體制改革的意義16.當(dāng)今世界,發(fā)達(dá)國(guó)家獲得豐厚利潤(rùn),生產(chǎn)率提高,消費(fèi)物價(jià)降低,民眾生活水平提高。而拉美、東歐一些國(guó)家分得的“餡餅”則不斷縮小,非洲不少國(guó)家被“邊緣化”,經(jīng)濟(jì)呈現(xiàn)極大的不穩(wěn)定性和脆弱性。這說明當(dāng)今世界A.多邊主義面臨著威脅 B.各國(guó)社會(huì)信息化差異增大C.文化多樣性遭遇挑戰(zhàn) D.經(jīng)濟(jì)全球化帶來利益失衡二、非選擇題:本題共4小題,共52分。17.閱讀材料,完成下列要求。(12分)材料古希臘城邦國(guó)家社會(huì)成員構(gòu)成豐富、復(fù)雜;城邦開放度高,人員流動(dòng)量大;城邦工商業(yè)發(fā)達(dá),實(shí)行商品經(jīng)濟(jì);城邦文化發(fā)展,文明影響力強(qiáng)。羅馬文明是公元前509年至公元476年間羅馬人給人類留下的遺產(chǎn),屬于由城邦成功走向帝國(guó)的文明。與其他文明相比,羅馬文明獨(dú)具的特征主要體現(xiàn)在擴(kuò)張性、分權(quán)治理和重視以法制為中心的“他律”建設(shè)等方面。古印度文明獨(dú)具特色。古印度地形割裂,各地區(qū)自然條件的差異很大,這造成了居民的復(fù)雜多樣。印度人種眾多,有本土的達(dá)羅毗荼后裔,有從北方遷移而來的雅利安人后裔,還有各種血緣混合的后裔。在政治上,它長(zhǎng)期處于分裂狀態(tài);在社會(huì)結(jié)構(gòu)上,有等級(jí)森嚴(yán)的種姓制度、封閉保守的農(nóng)村公社;在文化上,文化多樣性與包容性共存?!幾栽S耀桐《國(guó)家治理:古希臘城邦的啟示》等(1)根據(jù)材料,指出古希臘與古羅馬在國(guó)家治理上的主要不同之處。(8分)(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),歸納古代印度文明獨(dú)具特色的主要因素。(4分)18.閱讀材料,完成下列要求。(12分)材料工業(yè)革命是人類歷史上具有劃時(shí)代意義的偉大革命,馬克思和恩格斯對(duì)此有大量論述,下表是某相關(guān)研究論文的目錄摘編。第3章馬克思恩格斯關(guān)于工業(yè)革命產(chǎn)生、標(biāo)志、性質(zhì)的認(rèn)識(shí)3.1工業(yè)革命是社會(huì)生產(chǎn)力發(fā)展到一定階段的產(chǎn)物3.1.1工業(yè)革命是社會(huì)分工深化的結(jié)果3.1.2工業(yè)革命是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的結(jié)果3.1.3工業(yè)革命是科學(xué)技術(shù)進(jìn)步的結(jié)果3.2工業(yè)革命是以工具機(jī)為核心的生產(chǎn)體系的建立為標(biāo)志3.2.1工具機(jī)的發(fā)明及其在工業(yè)生產(chǎn)部門的使用3.2.2用機(jī)器來生產(chǎn)機(jī)器成為大工業(yè)的技術(shù)基礎(chǔ)3.2.3工廠制度成為與大工業(yè)相適應(yīng)的勞動(dòng)組織形式3.3工業(yè)革命是一場(chǎng)影響深遠(yuǎn)的社會(huì)革命3.3.1工業(yè)革命是生產(chǎn)方式的革命3.3.2工業(yè)革命是生活方式的革命3.3.3工業(yè)革命是思維方式的革命——摘編自袁明《馬克思恩格斯的工業(yè)革命思想研究》(目錄摘編)任選目錄摘編中的一個(gè)或多個(gè)章節(jié)信息,自擬論題,并結(jié)合世界史知識(shí),予以闡述。(要求:論題明確,史論結(jié)合,論證充分,邏輯清晰)19.閱讀材料,完成下列要求。(16分)材料一隨著冷戰(zhàn)的興起和東西方兩大陣營(yíng)的形成,二戰(zhàn)后期設(shè)計(jì)和建立的戰(zhàn)后自由主義國(guó)際秩序很快發(fā)生了變化。大國(guó)合作,特別是美蘇之間通過合作共同維護(hù)國(guó)際和平與安全的機(jī)制,因?yàn)槊捞K對(duì)抗的加劇名存實(shí)亡。聯(lián)合國(guó)安理會(huì)成為超級(jí)大國(guó)操控國(guó)際事務(wù)的工具。美國(guó)視蘇聯(lián)為其戰(zhàn)后稱霸世界的嚴(yán)重障礙和主要對(duì)手,竭力阻止蘇聯(lián)在東歐和中歐擴(kuò)大影響,對(duì)蘇采取遏制政策。建立在大國(guó)合作基礎(chǔ)上的全球性集體安全體系被拋棄,取而代之的是西方世界的安全共同體,也就是大西洋共同體;安全合作也從聯(lián)合國(guó)安理會(huì)轉(zhuǎn)移到北大西洋公約組織(北約)和美國(guó)領(lǐng)導(dǎo)的各種政治軍事同盟中?!幾择T繼承《大國(guó)崛起與國(guó)際體系轉(zhuǎn)型——國(guó)際慣習(xí)、戰(zhàn)略互動(dòng)與秩序重塑》材料二20世紀(jì)70年代后,美蘇繼續(xù)冷戰(zhàn),但多個(gè)力量中心仍在發(fā)展。西歐聯(lián)合進(jìn)程取得了長(zhǎng)足進(jìn)步。歐共體通過的有關(guān)建立歐洲聯(lián)盟和“統(tǒng)一大市場(chǎng)”的宣言與法令,表明西歐的聯(lián)合所追求的是要實(shí)現(xiàn)歐洲的經(jīng)濟(jì)、社會(huì)和政治一體化。與此同時(shí),隨著日本于70年代成為世界第三經(jīng)濟(jì)大國(guó),日本繼續(xù)在政治上追求大國(guó)地位,逐步將過去的“對(duì)美一邊倒”的“被動(dòng)外交”轉(zhuǎn)變?yōu)樽非髧?guó)家戰(zhàn)略目標(biāo)的“自主外交”。1991年,蘇聯(lián)解體導(dǎo)致了第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束后形成的以雅爾塔體系為基礎(chǔ)的國(guó)際關(guān)系兩極格局徹底崩潰。此后,世界多極化趨勢(shì)以“一超多強(qiáng)”的態(tài)勢(shì)繼續(xù)發(fā)展。——摘編自徐藍(lán)《20世紀(jì)國(guó)際格局的演變——一種宏觀論述》(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí),概括二戰(zhàn)后初期國(guó)際格局的基本特征。(6分)(2)根據(jù)材料一、二并結(jié)合所學(xué)知識(shí),說明二戰(zhàn)后國(guó)際格局的演變及其主要因素。(6分)(3)根據(jù)上述材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),分析二戰(zhàn)后國(guó)際格局演變的影響。(4分)20.閱讀材料,完成下列要求。(12分)材料以下為西方關(guān)于社會(huì)福利的主要理論:理論一:主張國(guó)家干預(yù)經(jīng)濟(jì),采用國(guó)有化和計(jì)劃經(jīng)濟(jì)推進(jìn)福利政策,通過高額累進(jìn)稅對(duì)收入和財(cái)富進(jìn)行分配。社會(huì)福利是以國(guó)家繁榮為目的的投資,可以充當(dāng)刺激消費(fèi)和生產(chǎn)的手段,因而主張實(shí)行全面的社會(huì)保障計(jì)劃。代表人物有英國(guó)經(jīng)濟(jì)學(xué)家凱恩斯等。理論二:反對(duì)國(guó)家和政府的干預(yù),主張福利市場(chǎng)化、私有化和個(gè)人責(zé)任。主張削減社會(huì)福利,嚴(yán)格失業(yè)保障資格申請(qǐng),從而“激活”失業(yè)者,促進(jìn)他們積極地重返勞動(dòng)力市場(chǎng)。英國(guó)首相撒切爾夫人和美國(guó)總統(tǒng)里根都是這一理論的執(zhí)行者?!幾札従S斌《中外社會(huì)保障體制比較》(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),指出“理論一”產(chǎn)生的歷史背景。(6分)(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),簡(jiǎn)要評(píng)述“理論二”。(6分)

歷史參考答案與解析1.A【解析】根據(jù)材料關(guān)鍵信息“公元前4000年左右”“兩河流域埃利都遺址神廟內(nèi)出現(xiàn)供僧侶階層居住的處所”“公元前4000年至公元前3500年之間,高拉遺址墓葬出現(xiàn)貴金屬隨葬且各墓葬隨葬品數(shù)量差距增大”“公元前3000年的獅子山遺址出現(xiàn)高規(guī)格建筑以及宮殿式建筑,還有帶有人殉的高規(guī)格墓葬”等并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,兩河流域文明逐漸形成,故答案為A項(xiàng)。材料無法體現(xiàn)兩河流域手工技藝世界領(lǐng)先,排除B項(xiàng);兩河流域統(tǒng)一是在公元前18世紀(jì),排除C項(xiàng);材料沒有帝國(guó)規(guī)模逐漸擴(kuò)大的相關(guān)信息,排除D項(xiàng)。2.D【解析】根據(jù)材料“它通常為耕地的三分之一。領(lǐng)主用無償勞役來耕種這些土地,農(nóng)民與農(nóng)奴,均有服這種勞役的義務(wù)”等,可以得知,材料反映的現(xiàn)象是西歐封建莊園制度下的勞役租,這體現(xiàn)了封建生產(chǎn)關(guān)系,其根源于當(dāng)時(shí)西歐農(nóng)業(yè)生產(chǎn)力的狀況,D項(xiàng)正確。其余選項(xiàng)均與材料構(gòu)不成直接的因果邏輯關(guān)系,故而不選。3.B【解析】材料信息顯示,美洲印加人修建了舉矚目的龐大道路網(wǎng),始終未能發(fā)明車輪和車輛,結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,這體現(xiàn)了印加國(guó)家交通方式相對(duì)滯后,故選B項(xiàng)。自然環(huán)境比較惡劣、國(guó)王權(quán)力受到限制、封建勢(shì)力較為強(qiáng)大材料均無法體現(xiàn),故而不選A、C、D三項(xiàng)。4.C【解析】根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,在葡萄牙等國(guó)主導(dǎo)下,橫跨四個(gè)大洲的海上商業(yè)網(wǎng)絡(luò)形成,全球聯(lián)系逐漸建立,C項(xiàng)正確。材料反映的是商業(yè)革命,沒有體現(xiàn)歐洲價(jià)格革命,不選A項(xiàng);材料無法體現(xiàn)亞洲經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型,不選B項(xiàng);當(dāng)時(shí)葡萄牙還是封建國(guó)家,不選D項(xiàng)。5.B【解析】根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,18世紀(jì)法國(guó)《百科全書》整理的學(xué)科條目得益于當(dāng)時(shí)啟蒙運(yùn)動(dòng)的開展,理性精神得到弘揚(yáng),故選B項(xiàng)。A項(xiàng)表述中,“普及”的說法絕對(duì),與史實(shí)不符,故而不選;18世紀(jì)的法國(guó),社會(huì)轉(zhuǎn)型尚未實(shí)現(xiàn),排除C項(xiàng);D項(xiàng)表述與材料主旨不符,故而不選。6.A【解析】根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,1838年至1856年間英國(guó)精紡呢絨廠蒸汽動(dòng)力使用增長(zhǎng)量突出,這體現(xiàn)了生產(chǎn)方式發(fā)生了革命性變化,故答案為A項(xiàng)。材料無法體現(xiàn)工廠產(chǎn)品質(zhì)量得到有力保證,排除B項(xiàng);材料沒有企業(yè)對(duì)勞動(dòng)者要求逐漸提高的相關(guān)信息,排除C項(xiàng);D項(xiàng)表述與材料主旨不符,故而不選。7.C【解析】根據(jù)材料信息并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,巴黎公社成立后,依據(jù)“人人平等的法庭、法官的選舉制和辯護(hù)自由”的三項(xiàng)原則的獨(dú)立地開展司法工作,這豐富了馬克思主義的學(xué)說,故選C項(xiàng)。材料無法體現(xiàn)“三權(quán)分立”,不選A項(xiàng);巴黎公社并沒有建立社會(huì)主義公有制,不選B項(xiàng);“工農(nóng)聯(lián)盟”是列寧主義思想,材料無從體現(xiàn),不選D項(xiàng)。8.D【解析】結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,材料所述國(guó)家建立了帶有近代政黨性質(zhì)的革命組織,進(jìn)行武裝斗爭(zhēng),在一些國(guó)家甚至推翻了殖民主義和封建主義統(tǒng)治,民族民主革命取得明顯進(jìn)步,故選D項(xiàng)。材料沒有社會(huì)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的相關(guān)信息,排除A項(xiàng);材料無法體現(xiàn)階級(jí)以及階層之間流動(dòng)加速,排除B項(xiàng);材料不能說明所述國(guó)家資產(chǎn)階級(jí)成分復(fù)雜,排除C項(xiàng)。9.C【解析】根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,一戰(zhàn)中的輿論戰(zhàn)推動(dòng)了戰(zhàn)爭(zhēng)的進(jìn)程,對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)態(tài)勢(shì)產(chǎn)生影響,C項(xiàng)正確。輿論戰(zhàn)并不能夠決定戰(zhàn)爭(zhēng)的勝負(fù),排除A項(xiàng);B項(xiàng)表述與材料主旨不符,故而不選;一戰(zhàn)是非正義的帝國(guó)主義之間的掠奪戰(zhàn)爭(zhēng),輿論戰(zhàn)并不能改變戰(zhàn)爭(zhēng)性質(zhì),排除D項(xiàng)。10.D【解析】結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,材料所述的主題應(yīng)是歐亞戰(zhàn)爭(zhēng)策源地逐漸形成,D項(xiàng)正確。材料沒有世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)、凡爾賽體系的相關(guān)信息,A、B兩項(xiàng)錯(cuò)誤;冷戰(zhàn)是在第二次世界大戰(zhàn)以后,C項(xiàng)表述與材料所述時(shí)間不符,故而不選。11.A【解析】結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,材料所述蘇聯(lián)的舉措踐行了社會(huì)主義工業(yè)化戰(zhàn)略,A項(xiàng)正確。材料所述舉措并不能調(diào)動(dòng)勞動(dòng)者生產(chǎn)積極性,尤其是調(diào)動(dòng)不了農(nóng)民的生產(chǎn)積極性,排除B項(xiàng);“新經(jīng)濟(jì)體制”發(fā)生在勃列日涅夫時(shí)期,排除C項(xiàng);D項(xiàng)表述與材料主旨不符,故而不選。12.B【解析】根據(jù)材料關(guān)鍵信息“退出印度”“人們購(gòu)買《哈里真》,不是為了娛樂,而是為了得到規(guī)范其日常行為的指導(dǎo)”等并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,甘地的做法旨在引領(lǐng)非暴力不合作運(yùn)動(dòng)的開展,激發(fā)民眾民族意識(shí),B項(xiàng)正確。甘地代表的是印度資產(chǎn)階級(jí)的利益,排除A項(xiàng);英國(guó)放棄在印度的殖民統(tǒng)治是在二戰(zhàn)后,排除C項(xiàng);亞洲覺醒是在19世紀(jì)末20世紀(jì)初,排除D項(xiàng)。13.C【解析】根據(jù)材料信息并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,戰(zhàn)爭(zhēng)客觀上推動(dòng)了科技發(fā)展,說明社會(huì)需求助推科技進(jìn)步,故選C項(xiàng)。材料無法體現(xiàn)技術(shù)與生產(chǎn)已密切結(jié)合,排除A項(xiàng);材料無法說明武器裝備變化改變戰(zhàn)爭(zhēng)方向,排除B項(xiàng);技術(shù)實(shí)力并不能夠左右武器研發(fā)規(guī)模,排除D項(xiàng)。14.A【解析】根據(jù)材料信息“1953年”“從事公共外交,通過電影、電視、電臺(tái)、出版物等各種手段宣傳美國(guó)社會(huì)”“展現(xiàn)美國(guó)種族關(guān)系發(fā)展的合理性與進(jìn)步性”等并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,材料所述舉措反映出美國(guó)冷戰(zhàn)政策的隱蔽性和欺騙性,故A項(xiàng)正確。材料沒有第三世界的相關(guān)信息,排除B項(xiàng);材料無法體現(xiàn)美國(guó)與蘇聯(lián)之間的矛盾趨于緩和,排除C項(xiàng);D項(xiàng)表述與材料主旨不符,故而不選。15.B【解析】材料數(shù)據(jù)表明從1960至1990年,東歐部分國(guó)家的國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值和人均國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值均呈現(xiàn)大幅度下滑趨勢(shì),而經(jīng)濟(jì)的大幅下滑是東歐劇變發(fā)生的原因之一,故選B項(xiàng)。這一時(shí)期的歐洲一體化主要體現(xiàn)在西歐國(guó)家的聯(lián)合不斷深化,排除A項(xiàng);材料所示的經(jīng)濟(jì)下滑表明東歐國(guó)家無力發(fā)展成為多極化的重要力量,排除C項(xiàng);材料數(shù)據(jù)表明東歐國(guó)家經(jīng)濟(jì)改革并不成功,排除D項(xiàng)。16.D【解析】材料提到當(dāng)今全球化背景下,發(fā)達(dá)國(guó)家利潤(rùn)豐厚,拉美東歐國(guó)家利潤(rùn)縮小,非洲國(guó)家被“邊緣化”,這種狀況說明當(dāng)今世界經(jīng)濟(jì)全球化帶來利益失衡,故選D項(xiàng)。A項(xiàng)表述與材料主旨不符,故而不選;材料無法體現(xiàn)各國(guó)社會(huì)信息化差異增大,排除B項(xiàng);材料現(xiàn)象與文化多樣性無關(guān),排除C項(xiàng)。17.【答案】(1)主要不同之處:古希臘由小國(guó)寡民的城邦構(gòu)成,雅典等城邦實(shí)行民主政治;(4分)古羅馬由城邦走向帝國(guó),突出分權(quán)和法制。(4分)(2)主要因素:地形割裂,各地區(qū)自然條件差異大;各地區(qū)居民復(fù)雜多樣;社會(huì)具有相對(duì)封閉性。(4分,每點(diǎn)2分,答出其中兩點(diǎn)即可)【解析】第(1)問,“主要不同之處”,根據(jù)材料概括即可,可從古希臘由小國(guó)寡民的城邦構(gòu)成,雅典等城邦實(shí)行民主政治、古羅馬由城邦走向帝國(guó)且突出分權(quán)和法制等角度考慮。第(2)問,“主要因素”,可根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),從地形割裂、各地區(qū)自然條件差異大、各地區(qū)居民復(fù)雜多樣、社會(huì)具有相對(duì)封閉性等角度考慮。18.【示例】論題:工業(yè)革命促進(jìn)了生產(chǎn)力的大發(fā)展和生產(chǎn)關(guān)系的大變革。(2分)闡述:18世紀(jì)中期,工業(yè)革命始于英國(guó)的棉紡織業(yè),在半個(gè)多世紀(jì)內(nèi),通過珍妮紡紗機(jī)、水力紡紗機(jī)等一系列發(fā)明創(chuàng)造,棉紡織業(yè)基本實(shí)現(xiàn)了機(jī)械化生產(chǎn),進(jìn)而影響到其他行業(yè),蒸汽機(jī)的發(fā)明加速了這一進(jìn)程。工業(yè)革命使生產(chǎn)力出現(xiàn)了前所未有的大發(fā)展,給實(shí)現(xiàn)了工業(yè)化的各國(guó)帶來了空前的經(jīng)濟(jì)繁榮。在工業(yè)化的帶動(dòng)下,商業(yè)和交通運(yùn)輸業(yè)等行業(yè)的重要性進(jìn)一步提高,農(nóng)業(yè)變革也在歐美地區(qū)全面展開。工業(yè)革命時(shí)期,生產(chǎn)力的大發(fā)展使生產(chǎn)組織形式與管理方式發(fā)生重大變革,建立了資本主義大工廠制度。隨著工廠制度的發(fā)展,科學(xué)化的管理日益受到重視。總結(jié):綜上,工業(yè)革命促進(jìn)了生產(chǎn)力的大發(fā)展和生產(chǎn)關(guān)系的大變革,是生產(chǎn)方式的革命。(10分,言之成理即可)(示例僅供參考,如有其它答案,只要符合題目要求,言之成理也可。)【評(píng)分細(xì)則】一等(12~9分)①緊扣評(píng)論對(duì)象,看法明確;②合理引用史實(shí),進(jìn)行多角度闡述;③論證充分,邏輯嚴(yán)密,表述清楚。二等(8~5分)①能夠結(jié)合評(píng)論對(duì)象,看法較明確;②引用史實(shí),闡述角度單一;③論證較完整,表述清楚。三等(4~0分)①偏離評(píng)論對(duì)象,看法不明確;②未引用史實(shí);③論證欠缺說服力,表述不清楚。【解析】首先,任選目錄摘編中的一個(gè)或多個(gè)主題,結(jié)合所學(xué)知識(shí)擬定一個(gè)具體的論題,如“工業(yè)革命促進(jìn)了生產(chǎn)力的大發(fā)展和生產(chǎn)關(guān)系的大變革”等;然后,結(jié)合所學(xué)知識(shí)加以闡述。注意論題明確,持論有據(jù),論證充分,表達(dá)清晰。19.【答案】(1)基本特征:以美蘇對(duì)抗為基本形式;東西方分裂,西方總體上略占優(yōu)勢(shì);資本主義制度與社會(huì)主義

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