第四單元第1課時 看一看(一)(分層作業(yè))數(shù)學(xué)北師大版三年級上冊2025_第1頁
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文檔簡介

第四單元第1課時看一看(一)分層作業(yè)1.從不同位置觀察同一物體,所看到的樣子一般是()的。2.從不同角度觀察兩個物體,所看到兩個物體的樣子和相對位置關(guān)系一般是((1)說明物體的位置時,首先要找到(),因?yàn)槲矬w的位置是()的。(2)“牧童騎黃牛,歌聲振林越”這句詩中你理解到()在()的上面,()在()的下面。(3)上課時老師站在講臺上,同學(xué)們在老師的(),黑板在老師的()。2.選擇題。(1)分別從兩個方向觀察同一物體,看到的樣子()。A.一定不同B.一定相同C.可能相同,也可能不同(2)觀察汽車模型,從汽車正后方往前觀察,能看到()。A.汽車的上面B.汽車的尾部C.汽車的正面和側(cè)面(3)觀察兩個物體時,笑笑看不到水杯,原因是()。A.水杯不存在B.汽車擋住了水杯C.笑笑的位置不對3.連一連。小紅4.填一填。小狗看到的是圖();小猴看到的是圖();小貓看到的是圖();小鳥看到的是圖()。5.將正確答案的序號填在括號里。1.從正面看到的是的有()。3.從側(cè)面看到的是的有()。6.他們分別看到是數(shù)字幾。7.想一想,下面三幅照片分別是哪位小記者拍攝的?把他們的編號填在照片下面的括號里。8.下面各幅圖分別是從右圖的哪個位置看到的把相應(yīng)的序號填在括號里。①②9.下面右邊的四幅圖分別是從哪個位置看到的?把相應(yīng)的序號填在()里。④②10.把一個禮品盒放在桌子上,站在不同的位置看一看,最多能看到它的幾個面?說一說。11.用4個正方體搭成一個立體圖形,使得

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