兒童故事劇本《森林大冒險》劇本名稱：森林大冒險適合年齡段：4-8歲兒童故事主題：勇敢探索、友誼互助、認識自然、解決問題故事梗概：充滿好奇心的小男孩樂樂和他細心的小伙伴朵朵，聽聞神秘森林深處有一種會唱歌的花朵，決定一同前往探尋。在智慧的貓頭鷹智多星爺爺?shù)闹敢驼{(diào)皮的小松鼠跳跳的意外“幫助”下，他們克服了迷路、過河等困難，不僅欣賞到了森林的奇妙景色，認識了許多動植物朋友，更重要的是學會了團結(jié)合作，最終雖然沒有找到傳說中的唱歌花朵，卻收獲了比花朵更珍貴的友誼和成長。人物設定：樂樂：*性別：男*年齡：約6歲*性格：活潑好動，好奇心強，勇敢但有時略顯沖動，是探險的發(fā)起者。*口頭禪：“太棒啦！”“我們試試看！”朵朵：*性別：女*年齡：約6歲*性格：溫柔細心，善良體貼，觀察敏銳，知識豐富（特別是關于植物），有時會有點小膽怯，但會努力克服。*口頭禪：“你看，這是……”“別著急，我們想想辦法?！敝嵌嘈菭敔敚?物種：貓頭鷹*年齡：很老（顯得非常有智慧）*性格：慈祥，知識淵博，說話慢條斯理，是森林里的智者，樂于幫助有困難的小動物和小朋友。*居?。荷稚钐幍囊豢镁薮笙饦渖?。跳跳：*物種：小松鼠*年齡：年幼*性格：活潑好動，調(diào)皮搗蛋，喜歡收集閃亮的小東西，有時會好心辦壞事，但本性善良。*特征：有一條毛茸茸的大尾巴，總是蹦蹦跳跳。其他森林居民（可選，如小兔子、小刺猬、蜜蜂等）：*性格：友善，各自有簡單的習性特點。場景設定：1.樂樂家小院：故事開始的地方。2.神秘森林入口：充滿未知和吸引力。3.森林小徑：蜿蜒曲折，兩旁有各種植物。4.老橡樹下：智多星爺爺?shù)募摇?.小溪邊：水流潺潺，有石頭和水草。6.森林深處的開闊地：故事高潮和轉(zhuǎn)折發(fā)生地。道具：*樂樂的小背包（裝有水壺、小點心、放大鏡）*朵朵的小本子和彩色鉛筆（用來畫畫和記錄）*智多星爺爺?shù)难坨R（可選）、一根木杖*跳跳的松果、一個閃亮的小瓶蓋（或小玻璃珠）*代表“會唱歌的花朵”的道具（可選，如一朵特別的紙花）*樹枝（當作拐杖或探路工具）*小石頭、樹葉等（森林里的自然物）---劇本正文第一幕：奇妙的約定場景：樂樂家小院，陽光明媚。人物：樂樂，朵朵(開場：樂樂蹲在院子里，手里拿著一片葉子，正好奇地觀察。朵朵背著小畫板，蹦蹦跳跳地來到院子門口。)朵朵：（揮揮手）樂樂！樂樂！你在做什么呀？樂樂：（抬起頭，眼睛一亮）朵朵！快來看，這片葉子上有好多小紋路，像不像一張地圖？朵朵：（跑過來，蹲下身一起看）哇，真的耶?。贸鲂”咀雍豌U筆）我要把它畫下來。對了，樂樂，你聽說了嗎？住在村東頭的王奶奶說，咱們后面那片神秘森林里，有一種會唱歌的花朵！樂樂：（眼睛瞪得更大，一下子站起來）會唱歌的花朵？真的嗎？唱歌是什么樣子的？是“嗡嗡”唱，還是“嘰嘰喳喳”唱？朵朵：王奶奶說，那種花朵在風吹過的時候，會發(fā)出像風鈴一樣好聽的聲音，特別神奇！不過，很少有人見過呢。樂樂：（興奮地跳起來）太神奇了！朵朵，我們?nèi)フ艺铱窗桑【徒裉欤硪粓錾执竺半U！朵朵：（有點猶豫，看看森林的方向）可是……森林里會不會很危險呀？我們能找到嗎？樂樂：別怕！我看過好多探險書！我們小心一點，帶上水和點心，一定能找到的！說不定還能認識好多小動物朋友呢！朵朵：（想了想，眼神變得堅定）嗯！聽起來好刺激！那我們快準備準備吧！我要把我的畫板也帶上，萬一找到了會唱歌的花朵，我要把它畫下來，還要記錄下它的歌聲！樂樂：太棒啦！我們出發(fā)！(樂樂跑進屋里拿小背包，很快跑出來。兩人一起興奮地朝森林方向跑去。)樂樂/朵朵：（齊聲，歡快地）森林大冒險，出發(fā)！(兩人下。)第二幕：森林的入口與智多星爺爺?shù)奶崾緢鼍埃荷衩厣秩肟?，樹木高大，光線略微變暗，顯得有些神秘。人物：樂樂，朵朵，智多星爺爺（畫外音，稍后出場）(樂樂和朵朵站在森林入口，有些好奇又有些緊張地往里望。)朵朵：（拉住樂樂的衣角）樂樂，森林里面好黑呀……我們真的要進去嗎？樂樂：（深吸一口氣，拍拍胸脯）當然啦！探險就是要有一點點挑戰(zhàn)才好玩！你看，陽光也能從樹葉縫里照進來呢，像不像小星星？(樂樂帶頭，小心翼翼地走進森林。朵朵緊緊跟著。)朵朵：（指著路邊的小花）樂樂你看，這是蒲公英，它的種子一吹就會飛。還有那個，是野薔薇，有刺的，要小心。樂樂：（點點頭，拿起一根小樹枝當拐杖）我們要去哪里找會唱歌的花朵呢？森林這么大。(兩人在森林小徑上走著，周圍有小鳥的叫聲，風吹樹葉的“沙沙”聲。他們不時停下來觀察路邊的小昆蟲和奇特的植物。)朵朵：樂樂，我好像有點分不清方向了……這里的樹看起來都長得一樣。樂樂：（停下腳步，有些茫然地看看四周）??？不會吧……（撓撓頭）我們好像是一直往前走的呀。(這時，一陣“咕咕”的叫聲從頭頂傳來。樂樂和朵朵抬頭一看，一只戴著小眼鏡（可選）的貓頭鷹正站在一棵老橡樹的枝椏上，慈祥地看著他們。)樂樂：（驚喜地）哇！是貓頭鷹！你好呀！智多星爺爺：（捋了捋不存在的胡須，聲音溫和而略帶沙?。┬∨笥褌儯銈兒冒?。這么小就到森林里來，是迷路了嗎？朵朵：（有些害羞，但還是鼓起勇氣）貓頭鷹爺爺您好，我們不是迷路，我們是來尋找會唱歌的花朵的！但是……我們好像不知道該往哪里走了。智多星爺爺：（微微一笑）會唱歌的花朵？呵呵，那可是森林里的一個美麗傳說呢。你們叫什么名字呀？樂樂：我叫樂樂！她叫朵朵！智多星爺爺：樂樂，朵朵，好名字。森林很大，也很奇妙，但也藏著一些小考驗。想要找到會唱歌的花朵，可不是一件容易的事哦。你們有勇氣嗎？樂樂：我有！我很勇敢的！朵朵：我……我也有！我會很小心的！智多星爺爺：（滿意地點點頭）嗯，真是勇敢的孩子。記住，森林里的每一條小路都有它的方向，每一種植物都有它的特點。（指向一條被陽光照亮的小徑）沿著那條有苔蘚的小路一直走，遇到困難的時候，多觀察，多思考，也許會有意外的發(fā)現(xiàn)。還有，遇到森林里的居民，要友善哦。樂樂/朵朵：（齊聲）謝謝貓頭鷹爺爺！智多星爺爺：（擺擺手）不客氣。祝你們好運，勇敢的小探險家們。(智多星爺爺“咕咕”叫了兩聲，拍拍翅膀，飛到更高的樹枝上，目送他們。)樂樂：（充滿信心）太好了！我們有方向了！朵朵，我們快走吧！朵朵：（點點頭，臉上露出笑容）嗯！謝謝智多星爺爺！(兩人朝著貓頭鷹爺爺指示的方向，沿著長滿苔蘚的小徑繼續(xù)前進。)第三幕：調(diào)皮的跳跳與小溪的考驗場景：森林小徑，小溪邊。人物：樂樂，朵朵，跳跳(樂樂和朵朵沿著有苔蘚的小徑走了一會兒，來到了一條小溪邊。溪水潺潺流淌，溪面上有幾塊露出水面的大石頭。)樂樂：哇，這里有一條小溪！水好清啊！朵朵：（蹲在溪邊，用手輕輕捧起一點水）好涼呀！小溪對面是什么呢？會不會有會唱歌的花朵？樂樂：（觀察著小溪）我們得想辦法過去才行。這些石頭好像可以當墊腳石！(正當樂樂和朵朵準備商量怎么過河時，一陣“簌簌簌”的聲音從旁邊的灌木叢里傳來。一個毛茸茸的小腦袋探了出來，正是小松鼠跳跳，它手里抱著一個松果，好奇地打量著樂樂和朵朵。)跳跳：（眨眨圓溜溜的大眼睛，好奇地）嘰嘰？你們是誰呀？在我的地盤做什么？樂樂：（友好地）你好，小松鼠！我們是來森林探險的，要去對面找會唱歌的花朵。跳跳：（從灌木叢里跳出來，蹦到一塊石頭上，手里的松果掉在了地上）會唱歌的花朵？我才不信呢！花朵怎么會唱歌？你們看我這個?。◤目诖锾统鲆粋€閃亮的小瓶蓋，得意地晃了晃）這是我找到的寶貝，比唱歌的花朵亮多啦！朵朵：（看到小瓶蓋，眼睛一亮）好漂亮的小瓶蓋！像一顆小星星。小松鼠，你能幫我們想想辦法過河嗎？跳跳：（得意地翹翹尾巴）過河？小意思！看我的?。ㄋе∑可w，飛快地沿著溪邊跑來跑去，然后指著溪中間幾塊距離比較近的大石頭）從這里跳過去！像我這樣！（它示范著，輕快地從一塊石頭跳到另一塊石頭，很快就到了對岸，然后又跳了回來）樂樂：哇！跳跳你好厲害！跳跳：（得意洋洋）那當然！我可是森林里最會跳的松鼠！(樂樂和朵朵鼓起勇氣，學著跳跳的樣子，開始踩著石頭過河。樂樂先跳，朵朵跟在后面。)樂樂：（站在一塊石頭上，對朵朵說）朵朵，別怕，看準了再跳！(朵朵小心翼翼地往前跳，突然腳下一滑。)朵朵：（驚呼一聲）?。?樂樂眼疾手快，伸手拉住了朵朵。但朵朵手里的小本子“啪嗒”一聲掉進了小溪里，順著水流漂走了一點點。)跳跳：（也嚇了一跳）哎呀！樂樂：朵朵，你沒事吧？朵朵：（站穩(wěn)后，有些沮喪地看著漂走的小本子）我沒事……可是我的本子……(跳跳看到了，二話不說，“噌”地一下竄入水中，快速地游到小本子旁邊，用小爪子抓住本子，又費力地游了回來，把濕漉漉的小本子遞給朵朵。它自己也弄得一身濕，小瓶蓋也不小心掉進了水里，順著溪水漂遠了。)跳跳：（甩了甩身上的水珠，有些懊惱地）嘰嘰……我的寶貝瓶蓋……朵朵：（接過濕漉漉的本子，感動地）謝謝你，小松鼠！你真好！你的瓶蓋……樂樂：（看著漂遠的瓶蓋，又看看跳跳失落的樣子，靈機一動）跳跳，別難過！等我們過了河，幫你一起找更漂亮的寶貝，好不好？跳跳：（抬起頭，眼睛一亮）真的嗎？太好了！(樂樂先小心地過了河，然后伸出手，把朵朵也拉了過去。跳跳也跟著跳了過去。)朵朵：（把濕本子小心地放進背包里）跳跳，今天太謝謝你了。雖然你的小瓶蓋丟了，但你幫了我們大忙！跳跳：（撓撓頭，不好意思地笑了）嘿嘿，沒關系！我們現(xiàn)在是朋友了嘛！我知道森林里哪里有亮晶晶的東西，我?guī)銈內(nèi)ィ窐罚海ǜ吲d地）太棒了！不過我們還是想先找到會唱歌的花朵。跳跳：（聳聳肩）好吧，那我?guī)銈內(nèi)ド稚钐幙纯?，那里我去過，有好多奇怪的東西！(樂樂、朵朵和跳跳一起，繼續(xù)向森林深處走去。跳跳在前面蹦蹦跳跳地引路，不時停下來指著路邊的東西給他們看。)第四幕：歌聲的真相與意外的收獲場景：森林深處的開闊地，有一片美麗的野花叢，陽光透過樹葉的縫隙灑下來，格外美麗。人物：樂樂，朵朵，跳跳，（可選：幾只小兔子，小刺猬）(在跳跳的帶領下，樂樂和朵朵來到了一片森林深處的開闊地。這里開滿了五顏六色的野花，蝴蝶在花叢中飛舞，景色非常美麗。)朵朵：（驚嘆地）哇……這里太美了！樂樂：（四處張望）會唱歌的花朵會不會就在這里？(他們在花叢中仔細尋找，希望能看到一朵與眾不同、會唱歌的花。跳跳也蹦蹦跳跳地幫著找，不時拿起一朵花放在耳邊聽一聽，然后搖搖頭。)跳跳：（失望地）嘰嘰……沒有呀，這些花都不會唱歌。我就說嘛，花朵怎么會唱歌。(樂樂和朵朵也有些失望，他們找了半天，也沒有發(fā)現(xiàn)會唱歌的花朵。)朵朵：（坐在一塊大石頭上，小聲地）難道王奶奶說的是假的嗎？樂樂：（也有些泄氣，坐在朵朵旁邊）不知道……也許它藏在更難找的地方？(就在這時，一陣輕柔美妙的“歌聲”傳來，“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”像風鈴，又像小鳥的低語，非常好聽。)樂樂/朵朵/跳跳：（同時驚喜地站起來）咦？歌聲！(他們循著歌聲望去，發(fā)現(xiàn)歌聲是從花叢旁邊的幾棵小樹上發(fā)出來的。他們悄悄地走過去一看，原來是幾只可愛的小鳥在樹枝上跳躍、鳴叫，陽光照在它們身上，羽毛閃閃發(fā)光。風吹過樹葉，和小鳥的歌聲混在一起，形成了那美妙的“歌唱”。)朵朵：（恍然大悟，笑著說）原來……這就是“會唱歌的花朵”！樂樂：（也笑了）是小鳥的歌聲，還有風吹樹葉的聲音！它們合在一起，就像花朵在唱歌一樣好聽！跳跳：（歪著腦袋聽了一會兒，也開心地）嘰嘰！真好聽！比我的小瓶蓋還好聽！(幾只小兔子和小刺猬也被歌聲吸引過來，它們友好地和樂樂、朵朵、跳跳打招呼，一起在陽光下享受這美妙的“森林之歌”。)朵朵：（拿出濕了一半但還能畫畫的本子，開始畫下眼前的景象：小鳥、花朵、還有她的朋友們）雖然沒有找到會唱歌的花朵，但我覺得這樣更棒！樂樂：（點點頭，深有感觸）是??！我們認識了智多星爺爺，還和跳跳成為了朋友，看到了這么多美麗的景色，聽到了這么好聽的“森林之歌”！這真是一次太棒的冒險了！跳跳：（興奮地）對呀對呀！以后你們還來森林玩嗎？我?guī)銈內(nèi)フ腋鄬氊?！樂樂：當然啦！下次我們還要來探險！朵朵：（看看天色）哎呀，時間不早了，我們該回家了，不然爸爸媽媽會擔心的。(他們和小兔子、小刺猬告別，跳跳堅持要送他們到森林入口。)第五幕：滿載而歸場景：森林入口，樂樂家小院。人物：樂樂，朵朵，跳跳(在跳跳的送別下，樂樂和朵朵依依不舍地來到森林入口。)樂樂：跳跳，謝謝你送我們！