2024-2025學年四川省成都市高一下學期期末適應性檢測語文試題一、現(xiàn)代文閱讀(★★★★)閱讀下面的文字，完成下面小題。材料一：《紅樓夢》有時也借助敘事者的口吻評價人物，比如評價薛寶釵“人謂裝愚，自云守拙”，這是外在的評論。但是更多的、更深的是對人物行為和心理的刻畫，這是《紅樓夢》的高超之處，也是它更貼近人生的地方。它不是臉譜化的描寫，而是展開一種活生生的人物形象。這種活生生的人物形象中，有大量的具體事件、人物行為方式，包括語言言說的方式、心理行為的方式，但又不給你一種簡單的審美指向性。即使反面人物王熙鳳，你也可以看出她是美丑共生、善惡同在的。王朝聞先生在《說鳳姐》里談到，讀者“恨鳳姐，罵鳳姐，不見鳳姐想鳳姐”。鳳姐惡的一方面，包括“協(xié)理寧國府”，甚至包括陷害尤二姐，同時她的才干、能力也能讓你欣賞?！都t樓夢》特別注意在人物關系中描寫人物。有人比喻說，這就像國畫的“皴染法”，一層一層地染上去。《紅樓夢》中人物形象的復雜性格，是經過多次的描寫，不斷豐富、不斷完成的。實際上所有的人，在面對不同的人、處理不同的人際關系時，都不可能完全一樣，在不同場合也往往是不完全一樣的。比如從鳳姐和賈母的關系中，更多地看到她的迎合老人，風趣、機智。從她和黛玉、迎春、探春的關系中，更多地看到她的平和，八面玲瓏，很照顧這些小姑子。她和賈璉是一種特殊的勾心斗角的關系。從她和平兒的關系，看出她善于用人。從她和尤二姐的關系，可以看出殘忍、潑辣?！都t樓夢》善于通過人物之間的關系來塑造出人物多方面的性格，以往的小說，比如《三國演義》《水滸傳》《西游記》，都缺乏這種多方位的描寫。此外，《紅樓夢》對人物性格的刻畫，往往采用外在行為和內在心理相結合的方法，這也是過去的文學作品所缺乏的。中國古代絕大部分的小說，都是借助人的外在行為來刻畫人物的心理，直接刻畫人物心理的很少見。但是《紅樓夢》有很多地方相對靜止地刻畫人物內心活動，大量運用內心獨白，用細膩的筆觸直接剖析心理。比如第二十九回，寶玉和黛玉吵架，吵得不可開交，一個臨風灑淚，一個對月傷懷，兩個人各自抒發(fā)心里的感受，采用了內心獨白的手法，借助于敘事者的旁觀分析，揭示人物的心理活動。《紅樓夢》還有一個塑造人物的藝術方法，更富于中國特色，叫“不寫之寫”。在“無”的地方去體現(xiàn)“有”，這是《紅樓夢》繼承中國藝術傳統(tǒng)的地方。對古人來說，藝術描寫也好，人生品味也好，最高的境界不是“有”，而是“無”。在“無”之中包含著大“有”，在什么也沒說的時候，恰恰是說得最多的時候。中國古代的繪畫也很能體現(xiàn)這一特點。咱們讀《紅樓夢》，要特別注意“無”的地方。比如寶釵撲蝶，遇到小紅正說悄悄話呢，在情急之中，她偏偏說的是林黛玉，這種心理是什么？敘事者沒有任何評述，人物也沒有任何獨白，沒有表現(xiàn)人物的內心動機或者想法，而是讓你自己去體會。小說沒寫，但沒寫不等于就沒有，而是讓讀者通過“無”去體會“有”?！都t樓夢》塑造人物還有一個特點不可忽視，就是借用詩詞來寫人物。我認為，一方面是吸取了中國古代詩詞代言的傳統(tǒng)，另一方面也是受到了戲曲的影響。這是《紅樓夢》的一個過人之處。曹雪芹筆下的人物，尤其是林黛玉、賈寶玉、薛寶釵、史湘云、賈探春等，他們的詩詞表現(xiàn)出了他們的性格特點。如果讀過《紅樓夢》，把這幾個人的詩詞混在一起，讓你挑，一般都能挑出來是誰寫的?！都t樓夢》里的詩詞不在于藝術價值有多高，而在于它們是代人物立言，這是非常難寫的。如果讓曹雪芹寫幾首好詩，是很容易的，但是要揣摩人物的性格，發(fā)言而為詩詞，這是很困難的，要有一種設身處地的藝術體驗。（摘編自郭英德《〈紅樓夢〉復雜的人物描寫》）材料二：曹雪芹筆下寫人、寫物、寫事、寫境，一切里邊都有它的個性。這一點我們首先掌握，才能夠理解《紅樓夢》藝術的所謂特點、特色，實際上就是個性。中華文化傳統(tǒng)看文學藝術，一個最大的特點，就是把這個作品看成一個活物，它如同人一樣。這一個大特點，決定了中國藝術的一切。（西方文學）寫一個貴婦人，一開卷，先寫她領子別著一個最值錢的寶石，一個diamond，或者一個什么的金鏈子。然后哪一個頭發(fā)的卷是怎么卷的，這叫刻畫細致，這個藝術真高，一般人是這樣看法。我回過來馬上就要問諸位，你在《紅樓夢》看到這樣的描寫嗎？林黛玉穿的什么衣服？林黛玉入府，第一個見的是她的外祖母，老太太，兩人抱頭痛哭，一部《紅樓夢》統(tǒng)統(tǒng)沒有離開老太太，你給我講講老太太什么長相？穿著什么衣服？林黛玉、薛寶釵一上場，略微交代了一下。用詩句的形式，兩個對句，交代幾句就完，以后再也不談。林黛玉到底穿什么？不知道。不知道但為什么你對林黛玉那個形象那么鮮明呢？那個鮮明是靠刻畫細節(jié)嗎？這個奧秘在什么地方呢？就是不寫外貌、細節(jié)，專門抓精氣神。它就讓你感覺到這個就在那兒，就是活的。（摘編自周汝昌“百家講壇”講稿《〈紅樓夢〉的藝術個性》）1．對材料相關內容的理解和分析，不正確的一項是（）

A．《紅樓夢》不僅借助敘事者的口吻對人物進行外在評論，更注重對人物行為和心理的刻畫，避免人物形象臉譜化。B．《紅樓夢》通過人物關系多維度刻畫性格，如王熙鳳與賈母、黛玉等互動時，分別展現(xiàn)她迎合老人、平和等特點。C．中國古代絕大部分小說借助人的外在行動來刻畫人物心理，而《紅樓夢》主要采用內心獨白來直接剖析人物心理。D．《紅樓夢》善于用詩詞塑造人物，體現(xiàn)出代人物立言的特性，如林黛玉、薛寶釵等人的詩詞表現(xiàn)了各自的性格特點。2．根據(jù)材料內容，下列說法正確的一項是（）

A．《紅樓夢》在人物描寫上優(yōu)于《三國演義》《水滸傳》《西游記》，這是因為后三部作品都不注重多方位的描寫。B．《紅樓夢》受到古代詩詞代言傳統(tǒng)和戲曲影響，其中的詩詞藝術價值不高，但能代人物立言，準確表現(xiàn)人物性格。C．周汝昌認為，中華文化傳統(tǒng)看待文學作品，是把作品當做有生命的活物，小說《紅樓夢》能很好地體現(xiàn)這一特點。D．材料二指出，西方文學講求刻畫細致，而《紅樓夢》抓住“精氣神”來讓人物形象鮮活，比西方作品更具藝術性。3．下列對材料相關內容的分析與評價，不正確的一項是（）

A．材料一的二至五段層層深入，從在人物關系中寫人、重視心理描寫、“不寫之寫”、借用詩詞寫人這四方面依次展開。B．材料一引用王朝聞“恨鳳姐，罵鳳姐，不見鳳姐想鳳姐”的說法，意在佐證《紅樓夢》人物塑造具有立體性和感染力。C．材料一提及有人認為《紅樓夢》的人物刻畫如同“皴染法”，突出了《紅樓夢》通過多次描寫來豐富人物性格的特點。D．材料二在指出中華文化傳統(tǒng)的觀念后，用西方文學作對比，結合典型例子進行分析，強調了《紅樓夢》的藝術個性。4．材料二在論述中多用問句，請簡要分析這樣表達的好處。5．下面黛玉之死的場景運用了“不寫之寫”的手法，請對此加以闡釋，并分析其表達效果。剛擦著，猛聽黛玉直聲叫道：“寶玉，寶玉，你好……”說到“好”字，便渾身冷汗，不作聲了。紫鵑等急忙扶住，那汗愈出，身子便漸漸的冷了。（選自《紅樓夢》第九十八回）(★★★★)閱讀下面的文字，完成下面小題。平安批①（節(jié)選）陳繼明在曼谷沒幾天，7月8日的華人報紙紛紛披露，昨日深夜，日軍向宛平縣城開火，并向北平、天津大舉進攻。有一個似曾相識的理由：一名日軍士兵在盧溝橋附近演習時失蹤，日軍要求進入宛平縣城搜查。宛平守軍拒絕了日軍的搜查要求，現(xiàn)在是深夜，老百姓已入睡，如果必須搜查，等天亮后再說。但日軍立即用早就準備好的炮擊代替搜查。之后的幾個月內，天津、北平、廣州、上海相繼失守。這段時間，南洋各國的批局，生意倒是好過以往，寄批的人天天踏破門檻。因為，僑胞們知道國家正陷入戰(zhàn)亂，比以往任何時候都思鄉(xiāng)心切，又意識到潮汕夾在上海和廣州之間，遲早也會失守，寄錢回國的愿望大增，很多人都來批局賒賬寄批，提前把一兩年的錢寄回去，以防萬一。寫批的人手不夠用，身為老板的夢梅也和乃誠一人支了一張桌子，在門外寫批。第一天乃誠羞羞答答，不敢抬頭看寄批人。連續(xù)幾天下來，乃誠變得開朗多了。下面是乃誠代寫的第一封批：母親大人尊前：敬稟者，近聞倭寇向我國不宣而戰(zhàn)，北平天津上海廣州均已失陷，又聞吾地南澳島幾番易主，終陷敵手，日軍飛機每日在韓江兩岸低空偵察，炸橋毀路，同胞死傷無數(shù)，我料來者不善，敵進犯潮汕為期不遠。前日接吾母回批曰，我妻剛生一子，母子平安，鄉(xiāng)里仍顯平靜，諸事如常，去年稻谷收獲甚豐，米價甚昂，家中尚有積蓄，囑兒不必省食儉用，精神皆在家中。兒讀之不禁目汁如雨，夜不能寐，幾乎成疾。茍一時戰(zhàn)事發(fā)生，汝等婦孺，手無縛雞之力，苦狀可知，宜須鎮(zhèn)靜，無得驚慌，并望囤些錢物，以防困厄。茲付國幣五十元，順致妝安！兒得全敬上民國二十六年十二月四日對方要求乃誠給自己讀一遍。乃誠讀到“前日接吾母回批”時竟然泣不成聲，試了好幾次都沒法繼續(xù)下去。見寫批人乃誠哭成淚人，寄批人得全也跟著哭起來。夢梅過來，替乃誠讀信。想不到，夢梅讀到“精神皆在家中”時再也讀不下去了，淚下如雨。大家一看連鄭老先生也哭了，就像同一塊大綢子被同一雙手撕開一樣，越來越多的人跟著哭起來，有人根本不清楚為什么哭也在哭。只見人們東倒西歪，全都閉緊眼睛張大嘴巴在哭。暹羅的潮州八邑會館在第一時間就成立了“暹羅華僑籌賑祖國難民總會”，陳光遠任會長，鄭夢梅、林阿為等人任副會長。所籌款項，除了用于救濟難民，也用于抗日救國的一切方面，包括軍餉。十幾個會長副會長帶頭捐款。翻過年，夢梅接到父親來信，希望夢梅幫忙購買一批槍支彈藥，運到汕頭港。天津、上海、廣州等港口被日軍占領后，汕頭港成為唯一可用港口，各種軍需物資進入汕頭，再由汕頭轉運至全國各地。接到父親來信，夢梅既高興又為難，高興是因為知道父親還活著，為難是因為槍支彈藥已經很難運出暹羅。人人都知道，暹羅政府一貫采取親日政策，早就開始對離港貨物進行嚴密檢查，不允許任何和抗戰(zhàn)沾邊的物資運往中國。夢梅找老朋友陳光遠、陳阿端、林阿為、藺采兒等人商量，請大家出出主意。林阿為說，我可以幫你搞到五百支最新款的毛瑟長槍，怎么運到唐山你自己想辦法。陳光遠也是相似的表態(tài)，槍是他的，子彈是我的，怎么發(fā)運是你的事。夢梅默默盯著藺采兒和陳阿端，藺采兒說，怎么躲過檢查是你的事，我負責運到汕頭。陳阿端紅著臉，拍著腦門，問藺采兒，你怎么運到汕頭？藺采兒說，我有個堂弟，剛剛承包了一艘火船，只要能躲過檢查，運到汕頭肯定沒問題。陳阿端眼珠子一轉，很有信心地說，這么點事情也做不了，咱們就白做潮汕人了。陳光遠說，別賣關子了，快說。陳阿端說，先把槍支彈藥裝進不透水的箱子，再把箱子用鎖鏈穿起來，掛在船尾，沉入海底，等出了港再撈上去。幾個人哈哈大笑，陳光遠說，還是笨人最聰明。陳光遠和林阿為搞到貨，交給阿端。阿端從附近的造船廠買了幾個大木箱，用桐油里里外外刷了幾遍，晾干后沉入水中做過防水試驗，于是長槍和子彈分別裝了箱，各三大箱，又用蠟液和桐油把箱子的縫隙反復處理過，外面寫上“玻璃制品，小心輕放”的字樣，再交給藺采兒。在某個深夜，林阿為藺采兒夫婦親自把貨送進碼頭，輕松逃過檢查。接下來東西由藺采兒的堂弟接走，剩下的事情他打保票，絕無問題。但林阿為夫婦還是上船親眼盯著幾個船工把六個箱子用繩索捆綁好，再將箱子緩緩沉入海中，繩索的另一端拴在船尾暗處。次日中午，林阿為藺采兒夫婦和陳阿端等人先后來到碼頭對面的小茶館里，一邊喝茶一邊等藺采兒堂弟的火船順利開走?？墒?，遲遲不見火船有動靜。幾個人只好上船去查看。船上，五個暹羅警察和兩只警犬已經檢查完貨艙，眼下正在檢查客艙。很顯然，他們事先得到情報，認定船上有違禁物品，不找出來不罷休。乘客們大聲嚷嚷，加上林阿為藺采兒的巧言求情，警察們才算認輸?；鸫拇鬅焽栝_始冒煙了?；鸫従弳?，全速沖進海面，煙辮子越拉越長。（有刪改）【注】①批：指海外華僑通過批局匯寄至國內的匯款及家書，是一種寄、匯合一的特殊郵件載體。6．下列對文本相關內容和藝術特色的分析鑒賞，不正確的一項是（）

A．小說開篇寫日軍發(fā)動盧溝橋事變、侵占中國國土，中間寫通羅政府的親日政策，交代了故事的歷史背景。B．乃誠從“羞羞答答”到“變得開朗”，主要是因為他代寫平安批的技術日益熟練，與寄批人交流不再困難。C．“只見人們東倒西歪，全都閉緊眼睛張大嘴巴在哭”，通過動作、神態(tài)描寫表現(xiàn)僑胞之間情緒的相互感染。D．結尾“火船的大煙囪開始冒煙了……越拉越長”這一特寫鏡頭，可以使讀者感受到林阿為等人的心情變化。7．關于運送槍支彈藥的情節(jié)，下列說法不正確的一項是（）

A．林阿為、陳光遠承諾提供槍支彈藥，藺采兒負責運輸環(huán)節(jié)，以此展現(xiàn)海外華僑在國難當頭之時的主動擔當與密切協(xié)作。B．陳阿端提出沉箱運貨的辦法，并自信表示不會“白做潮汕人”，既突出個人智慧與膽識，也能表現(xiàn)潮汕人的精明能干。C．敘寫對木箱進行桐油刷涂、防水試驗、處理縫隙、偽裝成玻璃制品等細節(jié)，旨在渲染氣氛，并強調運送任務的艱巨。D．林阿為藺采兒夫婦親自送貨、上船親眼盯著沉箱、在碼頭茶館等候及遭遇警察檢查等情節(jié)，增強了故事的緊張感。8．小說完整引用乃誠寫的第一封批，用意是什么？請簡要分析。9．小說通過鄭夢梅等眾多人物的活動，勾勒出抗戰(zhàn)時期海外僑胞群像。請結合文本簡要分析這一群像的共性特征。二、文言文閱讀(★★★★)閱讀下面的文言文，完成下面小題。材料一：臣聞地廣者粟多，國大者人眾，兵強則士勇。是以太山不讓土壤，故能成其大；河海不擇細流，故能就其深；王者不卻眾庶，故能明其德。是以地無四方，民無異國，四時充美，鬼神降福，此五帝三王之所以無敵也。今乃棄黔首以資敵國，卻賓客以業(yè)諸侯，使天下之士退而不敢西向，裹足不入秦，此所謂“藉寇兵而赍盜糧”者也。（節(jié)選自李斯《諫逐客書》）材料二：君人者，誠能見可欲則思知足以自戒，將有作則思知止以安人，念高危則思謙沖而自牧，懼滿溢則思江海下百川，樂盤游則思三驅以為度，憂懈怠則思慎始而敬終，慮壅蔽則思虛心以納下，想讒邪則思正身以黜惡，恩所加則思無因喜以謬賞，罰所及則思無因怒而濫刑?？偞耸?，弘茲九德，簡能而任之，擇善而從之，則智者盡其謀，勇者竭其力，仁者播其惠，信者效其忠。文武爭馳，在君無事，可以盡豫游之樂，可以養(yǎng)松、喬之壽，鳴琴垂拱，不言而化。何必勞神苦思，代下司職，役聰明之耳目，虧無為之大道哉?。ü?jié)選自魏征《諫太宗十思疏》）材料三：臣聞先王之制祿也居其位而不行其職者誅是以上無虛授下不隱情。臣竊觀今之備位素餐不得其職者，莫過于臣輩。臣聞太宗文皇帝時，王圭、魏征為諫官，文皇雖宴游寢食之間，王、魏實在其所。用至于文皇發(fā)一言，則王、魏善之而后出，舉一事，則王、魏慮之而后行。以文皇之明，合王、魏之智，是以舉無遺事，言有典常。文皇猶以為視聽之未廣也，因命三品以上入議軍國大政，必遣諫官一人隨入以參驗之。當是之時，司股肱耳目之任者，有君臣之義焉，有父子之恩焉，有朋友之歡焉。是以否無不替，可無不行，不四三年，而天下大理，蠻夷君長帶刀入侍者，不可勝計。豈干戈征伐之所致乎？蓋擁蔽之患銷，而幽遠之情達也。若此然后可以稱天子之諍臣矣。近之司諫諍者則不然，大不得備召見，次不得參時政，排行就列，累累而已。（節(jié)選自元稹《論諫職表》）10．材料三畫波浪線的部分有三處需要斷句，請用鉛筆將答題紙上相應位置的答案標號涂黑。臣聞先王之制［A］祿也［B］居其位［C］而不行其職者［D］誅［E］是以上無虛授［F］下不隱情。11．下列對材料中加點的詞語及相關內容的解說，不正確的一項是（）

A．黔首，指平民、老百姓。黔，黑。平民百姓以黑巾覆頭，故稱“黔首”。B．藉，同“借”，借給，與《陳涉世家》“藉第令毋斬”的“藉”意思相同。C．“則思知足以自戒”與《齊桓晉文之事》“樹之以桑”的“以”用法不同。D．蓋，表示原因，與《庖丁解牛》中“技蓋至此乎”的“蓋”意思不同。12．下列對原文有關內容的概述，不正確的一項是（）

A．李斯在分析五帝三王天下無敵的原因之后，指出驅逐客卿會導致天下人才不敢入秦的嚴重后果，前后形成對比。B．魏征認為君王若能做到“十思”，并光大九德，文武大臣就不必再勞神苦思，而可以享受出游之樂、頤養(yǎng)天年。C．元稹指出，唐太宗倚重諫官王圭、魏征，宴樂休息將二人帶在身邊，發(fā)言舉事都要經他們思慮謀劃后方才施行。D．李斯之“書”重視說理，魏征之“疏”分條陳述，元稹之“表”言語懇切，三者都體現(xiàn)出身為臣子的責任擔當。13．把材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（1）河海不擇細流，故能就其深；王者不卻眾庶，故能明其德。（2）以文皇之明，合王、魏之智，是以舉無遺事，言有典常。14．元稹認為諫官的職責是什么？請根據(jù)材料三簡要概括。三、詩歌鑒賞(★★★)閱讀下面的宋詩，完成下面小題。雨中登岳陽樓望君山二首①黃庭堅其一投荒萬死鬢毛斑，生出瞿塘滟滪關②。未到江南先一笑，岳陽樓上對君山。其二滿川風雨獨憑欄，綰結湘娥③十二鬟?？上Р划敽?，銀山堆里看青山?！咀ⅰ竣冱S庭堅因朝廷黨爭受牽連，被貶到黔州，謫居六年。本詩寫于遇赦東歸途中。②滟滪關：即滟滪堆，瞿塘峽口的江心巨石。③湘娥：湘夫人，傳說中居于君山的女神。15．下列對兩首詩的理解和賞析，不正確的一項是（）

A．“投荒萬死”表現(xiàn)被貶偏遠之地的困境，“瞿塘滟滪關”突出東歸路途的艱難。B．詩人雨中遠望君山，自然聯(lián)想到湘娥的神話傳說，君山群峰就好像湘娥的發(fā)髻。C．“銀山堆里看青山”運用比喻手法，將雨中的君山比作銀山，凸顯了風雨之大。D．其一末句回扣詩題，其二首句“獨憑欄”三字直接點出詩人在樓上眺望君山。16．“未到江南先一笑”既有欣然之情，也有凄然之感，請結合詩句簡要分析。四、名篇名句默寫(★★)17.補寫下列句子中的空缺部分。（1）《子路、曾皙、冉有、公西華侍坐》中，孔子用“__________，__________”鼓勵學生積極發(fā)言，體現(xiàn)了民主的教育風格。（2）《六國論》中，蘇洵認為“不賂者”相繼滅亡的原因在于“__________，__________”，這體現(xiàn)了“唇亡齒寒”的道理。（3）舟與古代文人似乎有不解之緣。王安石《桂枝香·金陵懷古》和張孝祥《念奴嬌·過洞庭》中含有“舟”的詩句分別是“__________”和“__________”。五、語言文字運用(★★★)閱讀下面的文字，完成下面小題。媒介素養(yǎng)指的是人們面對各種媒介信息時的選擇能力、理解能力、判斷能力、評估能力、創(chuàng)造和生產能力以及思辯的反映能力。檢索，“眾里尋他千百度”?；ヂ?lián)網(wǎng)技術飛速疊代，信息含量以指數(shù)級速度增長。翻翻報紙、看看電視、問問搜索引掣，仿佛動動手指就能無所不知、無所不通。然而，如何在（）的信息中精準尋找到我們所需要的，看似簡單卻頗為考驗人。比如，有的信息要在社交媒體上檢索，有的要去專業(yè)數(shù)據(jù)庫查找；有的信息可能只是一篇文章的某個碎片化內容，必須搜索多篇文章才能整合成一則完整信息……尋找信息能力的高低，影響著我們使用媒介的整個過程、各個環(huán)節(jié)。甄別，“”。進入全媒體時代，甄別信息真?zhèn)蔚碾y度與日俱增。尤其是在社會熱點、突發(fā)事件中，不同主體帶著各自立場參與討論，這其中既有權威內容，又有謠言傳言，還有故意帶歪節(jié)奏、混淆視聽的聲音，客觀事實很容易被主觀情緒掩