2025年中學(xué)教師資格考試《綜合素質(zhì)》教育教學(xué)能力提升必考知識點(diǎn)試題（含答案）考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、單項(xiàng)選擇題（本大題共15小題，每小題2分，共30分。下列每小題備選答案中，只有一項(xiàng)是最符合題意的，請將正確選項(xiàng)的字母填涂在答題卡相應(yīng)位置。）1.根據(jù)埃里克森的社會心理發(fā)展階段理論，中學(xué)階段青少年核心的發(fā)展任務(wù)是（）。A.建立自主感對羞怯感B.發(fā)展主動感對內(nèi)疚感C.建立同一性對角色混亂D.培養(yǎng)勤奮感對自卑感2.在課堂教學(xué)中，教師發(fā)現(xiàn)部分學(xué)生對某個知識點(diǎn)理解困難，此時最適宜采用的教學(xué)策略是（）。A.提高教學(xué)難度，激發(fā)學(xué)生挑戰(zhàn)精神B.直接告知答案，節(jié)省教學(xué)時間C.組織小組討論，促進(jìn)同伴互助學(xué)習(xí)D.忽視該問題，待后續(xù)統(tǒng)一講解3.某教師在進(jìn)行“古代詩歌鑒賞”教學(xué)時，創(chuàng)設(shè)了與詩歌背景相關(guān)的歷史情境，引導(dǎo)學(xué)生體會詩歌意境。這主要體現(xiàn)了（）的教學(xué)原則。A.科學(xué)性與思想性統(tǒng)一B.理論聯(lián)系實(shí)際C.啟發(fā)式D.鞏固性4.“教學(xué)相長”這一說法強(qiáng)調(diào)的是（）。A.教師在教學(xué)中不斷學(xué)習(xí)B.學(xué)生在教學(xué)中不斷學(xué)習(xí)C.師生在教育教學(xué)中相互促進(jìn)D.教學(xué)是教師傳授知識的過程5.在班級管理中，教師通過制定和執(zhí)行班規(guī)，培養(yǎng)學(xué)生自我管理能力，屬于（）。A.目標(biāo)管理B.榜樣示范法C.情境體驗(yàn)法D.制度管理6.中學(xué)生學(xué)習(xí)成績分化加劇，教師應(yīng)關(guān)注學(xué)生的（）。A.興趣愛好B.學(xué)習(xí)基礎(chǔ)C.性格特點(diǎn)D.家庭背景7.教師在課堂上表揚(yáng)某位積極回答問題的學(xué)生，目的是為了（）。A.維持課堂秩序B.鞏固所學(xué)知識C.激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)動機(jī)D.完成教學(xué)任務(wù)8.學(xué)生評價的主要目的是（）。A.對學(xué)生進(jìn)行排名B.選拔優(yōu)秀學(xué)生C.促進(jìn)學(xué)生發(fā)展和改進(jìn)教學(xué)D.衡量教師教學(xué)水平9.家長對學(xué)校教育提出意見和建議，主要通過（）途徑進(jìn)行溝通。A.家校委員會B.開學(xué)典禮C.教師家訪D.網(wǎng)絡(luò)論壇10.教師在教學(xué)中運(yùn)用多媒體技術(shù)，主要是為了（）。A.展示教師教學(xué)能力B.提高課堂教學(xué)效率C.豐富教學(xué)內(nèi)容和形式D.取代傳統(tǒng)板書11.當(dāng)學(xué)生之間發(fā)生矛盾時，教師應(yīng)首先（）。A.進(jìn)行批評教育B.調(diào)查了解情況C.召開班會批評D.讓學(xué)生自行解決12.“教育機(jī)智”是指教師（）。A.對突發(fā)教育情境的敏銳洞察和巧妙應(yīng)對能力B.對學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)格管理的權(quán)威C.對教學(xué)內(nèi)容的熟練掌握D.對教學(xué)方法靈活運(yùn)用的創(chuàng)新能力13.教師職業(yè)素養(yǎng)的核心是（）。A.教學(xué)技能B.專業(yè)知識C.職業(yè)道德D.身體健康14.“授人以魚不如授人以漁”，這句話強(qiáng)調(diào)的是（）。A.教學(xué)內(nèi)容的實(shí)用價值B.教學(xué)方法的重要性C.學(xué)生學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)的重要性D.教師教學(xué)熱情的重要性15.教師定期對自己的教學(xué)行為進(jìn)行反思和總結(jié)，目的是為了（）。A.提高知名度B.規(guī)避教學(xué)風(fēng)險C.促進(jìn)專業(yè)發(fā)展D.完成考核要求二、簡答題（本大題共4小題，每小題5分，共20分。請將答案寫在答題卡相應(yīng)位置。）16.簡述中學(xué)生情緒發(fā)展的特點(diǎn)及其對教學(xué)工作的啟示。17.結(jié)合實(shí)際，簡述教師在課堂管理中應(yīng)如何體現(xiàn)教育公平。18.簡述教師在進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)時，應(yīng)考慮的主要因素。19.簡述家校合作在教育學(xué)生方面的重要意義。三、材料分析題（本大題共2小題，每小題10分，共20分。請根據(jù)材料，回答問題。將答案寫在答題卡相應(yīng)位置。）20.材料一：某班學(xué)生小華平時性格內(nèi)向，學(xué)習(xí)成績中等。一次數(shù)學(xué)課上，教師布置了一道思考題，并鼓勵小華嘗試回答。小華緊張地站起來，回答得有些磕磕絆絆，雖然答案不完全正確，但教師還是及時給予了肯定，并引導(dǎo)其他同學(xué)補(bǔ)充完善。此后，小華在課堂上逐漸變得活躍起來。請結(jié)合材料，分析該教師的教育行為體現(xiàn)了哪些教育理念或原則。21.材料二：在某中學(xué)，班主任李老師發(fā)現(xiàn)班上部分學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，經(jīng)常遲到早退，作業(yè)敷衍了事。李老師沒有簡單地進(jìn)行批評，而是通過家訪了解到這些學(xué)生大多來自單親家庭或父母常年在外務(wù)工，缺乏關(guān)愛和監(jiān)管。李老師隨后組織了“一對一”幫扶活動，并積極與家長溝通，爭取社會資源，共同幫助這些學(xué)生。請結(jié)合材料，分析李老師的教育行為體現(xiàn)了哪些班級管理智慧。四、論述題（本大題共1小題，共10分。請將答案寫在答題卡相應(yīng)位置。）22.結(jié)合你對該科目的理解，論述教師如何在教育教學(xué)實(shí)踐中不斷反思和提升自身的專業(yè)素養(yǎng)。試卷答案1.C2.C3.B4.C5.D6.B7.C8.C9.A10.C11.B12.A13.C14.C15.C16.【答案要點(diǎn)】*特點(diǎn)：情緒體驗(yàn)更加強(qiáng)烈、波動性大、容易受外界影響、半封閉性與開放性并存。*啟示：教師要理解學(xué)生情緒特點(diǎn)，尊重學(xué)生情感；創(chuàng)設(shè)良好班級氛圍；教會學(xué)生情緒調(diào)節(jié)方法；將情感教育融入學(xué)科教學(xué)。17.【答案要點(diǎn)】*尊重學(xué)生個體差異：關(guān)注不同學(xué)生的需求和發(fā)展?jié)摿Α?機(jī)會均等：確保所有學(xué)生都能平等地參與教學(xué)活動、獲得教育資源。*過程公正：在評價、獎懲等環(huán)節(jié)堅(jiān)持公平標(biāo)準(zhǔn)，避免偏袒。*環(huán)境公平：為學(xué)生提供安全、健康、支持性的學(xué)習(xí)環(huán)境。*教師行為中立：不因?qū)W生背景等因素產(chǎn)生偏見。18.【答案要點(diǎn)】*學(xué)生特點(diǎn)：年齡、認(rèn)知水平、已有知識經(jīng)驗(yàn)等。*教學(xué)目標(biāo)：知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀。*教學(xué)內(nèi)容：科學(xué)性、思想性、適宜性。*教學(xué)方法與手段：選擇適合內(nèi)容和學(xué)生、有效的教學(xué)方法。*教學(xué)資源：教材、教具、多媒體資源等。*課堂環(huán)境：物理環(huán)境與心理環(huán)境。*教師自身素養(yǎng)。19.【答案要點(diǎn)】*形成教育合力：整合學(xué)校、家庭、社會資源，共同促進(jìn)學(xué)生發(fā)展。*促進(jìn)有效溝通：加強(qiáng)家校聯(lián)系，及時交流學(xué)生情況，共同商討教育方法。*提高教育一致性：協(xié)調(diào)家校教育目標(biāo)、內(nèi)容和要求的一致性。*增強(qiáng)家長參與：引導(dǎo)家長參與學(xué)校教育和班級管理。*共同維護(hù)學(xué)生權(quán)益：形成教育合力，為學(xué)生健康成長創(chuàng)造良好環(huán)境。20.【答案要點(diǎn)】*體現(xiàn)了因材施教的理念：關(guān)注學(xué)生個體差異，針對內(nèi)向?qū)W生進(jìn)行引導(dǎo)。*體現(xiàn)了啟發(fā)式的教學(xué)原則：鼓勵學(xué)生思考，引導(dǎo)而非直接給出答案。*體現(xiàn)了尊重與鼓勵的教育理念：對學(xué)生嘗試回答給予肯定，保護(hù)其積極性。*體現(xiàn)了長善救失的原則：發(fā)現(xiàn)學(xué)生優(yōu)點(diǎn)并加以發(fā)揚(yáng)，彌補(bǔ)不足。21.【答案要點(diǎn)】*體現(xiàn)了“以人為本”的學(xué)生觀：關(guān)注學(xué)生個體需求，理解學(xué)生行為背后的原因。*體現(xiàn)了教育機(jī)智：面對問題，沒有簡單批評，而是深入調(diào)查，尋找原因。*體現(xiàn)了家校合作的班級管理智慧：通過家訪了解情況，并與家長溝通，形成合力。*體現(xiàn)了教育的一致性與連貫性原則：協(xié)調(diào)各方力量，共同促進(jìn)學(xué)生轉(zhuǎn)變。*體現(xiàn)了關(guān)愛學(xué)生、為人師表的職業(yè)道德。22.【答案要點(diǎn)】*教師專業(yè)素養(yǎng)包括：專業(yè)知識、教學(xué)能力、教育理念、職業(yè)道德、身心健康等。*教師反思是提升專業(yè)素養(yǎng)的重要途徑。可以通過教學(xué)日志、案例分析、同行交流、接受培訓(xùn)等方式進(jìn)行反思。