臨床康復(fù)概論考試題庫(kù)及答案

單項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）1.康復(fù)的主要目的是A.治愈疾病B.恢復(fù)功能C.提高生活質(zhì)量D.促進(jìn)心理平衡2.以下哪項(xiàng)不屬于康復(fù)范疇A.醫(yī)療康復(fù)B.教育康復(fù)C.職業(yè)康復(fù)D.美容康復(fù)3.康復(fù)的對(duì)象主要是A.健康人B.殘疾人C.老年人D.兒童4.臨床康復(fù)的核心是A.疾病診斷B.功能訓(xùn)練C.藥物治療D.手術(shù)治療5.康復(fù)評(píng)定的目的不包括A.了解功能障礙程度B.制定康復(fù)計(jì)劃C.評(píng)估康復(fù)效果D.發(fā)現(xiàn)新疾病6.以下哪種是常用的康復(fù)治療方法A.針灸B.按摩C.物理治療D.以上都是7.康復(fù)團(tuán)隊(duì)不包括A.醫(yī)生B.護(hù)士C.廚師D.康復(fù)治療師8.康復(fù)的最終目標(biāo)是A.回歸社會(huì)B.恢復(fù)自理C.減輕痛苦D.提高認(rèn)知9.臨床康復(fù)工作開始于A.疾病診斷后B.疾病治療中C.疾病穩(wěn)定期D.疾病恢復(fù)期10.康復(fù)強(qiáng)調(diào)的是A.被動(dòng)接受治療B.主動(dòng)參與訓(xùn)練C.依賴他人照顧D.等待病情好轉(zhuǎn)答案：1.B2.D3.B4.B5.D6.D7.C8.A9.B10.B多項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）1.康復(fù)的基本內(nèi)涵包括A.功能訓(xùn)練B.整體康復(fù)C.重返社會(huì)D.使用輔助器具2.康復(fù)評(píng)定的內(nèi)容有A.運(yùn)動(dòng)功能評(píng)定B.感覺(jué)功能評(píng)定C.心理功能評(píng)定D.日常生活活動(dòng)能力評(píng)定3.康復(fù)治療技術(shù)包括A.物理治療B.作業(yè)治療C.言語(yǔ)治療D.心理治療4.康復(fù)團(tuán)隊(duì)成員有A.康復(fù)醫(yī)師B.康復(fù)護(hù)士C.康復(fù)治療師D.患者家屬5.康復(fù)的基本原則有A.功能訓(xùn)練B.全面康復(fù)C.融入社會(huì)D.因人而異6.臨床康復(fù)中常用的輔助器具包括A.輪椅B.假肢C.矯形器D.助聽(tīng)器7.康復(fù)對(duì)患者心理的作用有A.增強(qiáng)自信B.緩解焦慮C.改善抑郁D.促進(jìn)社交8.康復(fù)在疾病治療的不同階段作用有A.急性期促進(jìn)功能恢復(fù)B.恢復(fù)期提高生活質(zhì)量C.后遺癥期改善功能障礙D.全程無(wú)作用9.康復(fù)評(píng)定的方法有A.觀察法B.測(cè)量法C.問(wèn)卷調(diào)查法D.訪談法10.康復(fù)教育的內(nèi)容有A.疾病知識(shí)B.康復(fù)技能C.心理調(diào)適D.生活方式指導(dǎo)答案：1.ABCD2.ABCD3.ABCD4.ABC5.ABCD6.ABCD7.ABCD8.ABC9.ABCD10.ABCD判斷題（每題2分，共10題）1.康復(fù)就是讓患者完全恢復(fù)到患病前狀態(tài)。（）2.康復(fù)評(píng)定只需在康復(fù)治療結(jié)束后進(jìn)行。（）3.康復(fù)治療只能由康復(fù)治療師完成。（）4.康復(fù)強(qiáng)調(diào)患者主動(dòng)參與。（）5.臨床康復(fù)與臨床治療沒(méi)有區(qū)別。（）6.輔助器具能幫助患者提高生活自理能力。（）7.康復(fù)對(duì)老年人不重要。（）8.康復(fù)團(tuán)隊(duì)中各成員職責(zé)相同。（）9.康復(fù)評(píng)定結(jié)果不能作為調(diào)整康復(fù)計(jì)劃的依據(jù)。（）10.康復(fù)教育對(duì)患者康復(fù)沒(méi)有幫助。（）答案：1.×2.×3.×4.√5.×6.√7.×8.×9.×10.×簡(jiǎn)答題（總4題，每題5分）1.簡(jiǎn)述康復(fù)的定義。通過(guò)綜合、協(xié)調(diào)地應(yīng)用各種措施，消除或減輕病、傷、殘者身心、社會(huì)功能障礙及其影響，使他們重返社會(huì)，提高生活質(zhì)量。2.康復(fù)評(píng)定有哪些作用？了解功能障礙程度，為制定康復(fù)計(jì)劃提供依據(jù)，評(píng)估康復(fù)效果，指導(dǎo)調(diào)整康復(fù)方案。3.康復(fù)治療包括哪些方面？物理治療、作業(yè)治療、言語(yǔ)治療、心理治療、康復(fù)工程、中醫(yī)康復(fù)治療等。4.康復(fù)團(tuán)隊(duì)成員各自的職責(zé)是什么？康復(fù)醫(yī)師負(fù)責(zé)診斷與制定康復(fù)方案；康復(fù)護(hù)士協(xié)助康復(fù)實(shí)施與護(hù)理；康復(fù)治療師執(zhí)行具體治療；其他成員如營(yíng)養(yǎng)師、社會(huì)工作者等提供相應(yīng)支持。討論題（總4題，每題5分）1.如何提高患者在康復(fù)中的主動(dòng)參與度？可通過(guò)加強(qiáng)康復(fù)教育，讓患者了解康復(fù)重要性與目標(biāo)；設(shè)定個(gè)性化康復(fù)目標(biāo)與計(jì)劃，增加患者成就感；給予積極反饋與鼓勵(lì)，增強(qiáng)其信心等。2.康復(fù)在慢性病治療中的重要性體現(xiàn)在哪？能改善慢性病患者功能障礙，提高生活自理能力；延緩病情發(fā)展，減少并發(fā)癥；提升心理狀態(tài)，增強(qiáng)應(yīng)對(duì)疾病能力，提高生活質(zhì)量。3.怎樣確?？祻?fù)評(píng)定結(jié)果的準(zhǔn)確性？采用多種評(píng)定方法綜合評(píng)估；評(píng)定人員專業(yè)培訓(xùn)，規(guī)范操作；多次評(píng)定，動(dòng)