主場(chǎng)建設(shè)申請(qǐng)書(shū)申請(qǐng)書(shū)一：

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

在當(dāng)今高等教育飛速發(fā)展的時(shí)代背景下，建設(shè)一個(gè)功能完善、環(huán)境優(yōu)良、充滿活力的校園主場(chǎng)，已成為提升學(xué)校綜合實(shí)力、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的重要舉措。為了更好地適應(yīng)新時(shí)代教育改革的要求，進(jìn)一步優(yōu)化校園育人環(huán)境，增強(qiáng)師生歸屬感和凝聚力，我特此向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)提交此申請(qǐng)書(shū)，懇請(qǐng)批準(zhǔn)建設(shè)校園主場(chǎng)項(xiàng)目。

一、申請(qǐng)內(nèi)容

我申請(qǐng)建設(shè)一個(gè)集學(xué)術(shù)交流、文化展示、體育活動(dòng)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)于一體的校園主場(chǎng)。該主場(chǎng)將作為學(xué)校師生日常學(xué)習(xí)、生活、交流的重要場(chǎng)所，旨在打造一個(gè)開(kāi)放、包容、多元的校園文化中心，為師生提供更加便捷、高效的服務(wù)，促進(jìn)校園文化的繁榮發(fā)展。

二、申請(qǐng)?jiān)?/p>

建設(shè)校園主場(chǎng)的必要性主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

1.**提升校園文化氛圍**。校園主場(chǎng)作為校園文化的核心載體，能夠有效整合學(xué)校各類(lèi)文化資源，為師生提供展示自我、交流思想、碰撞智慧的舞臺(tái)。通過(guò)舉辦各類(lèi)學(xué)術(shù)講座、文化論壇、藝術(shù)展覽、體育賽事等活動(dòng)，可以豐富校園文化生活，營(yíng)造濃厚的學(xué)術(shù)氛圍，激發(fā)師生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。

2.**增強(qiáng)師生歸屬感**。校園主場(chǎng)不僅是師生的學(xué)習(xí)場(chǎng)所，更是他們休閑娛樂(lè)、社交互動(dòng)的重要空間。通過(guò)建設(shè)一個(gè)功能齊全、環(huán)境舒適的校園主場(chǎng)，可以為師生提供更加便捷的服務(wù)，增強(qiáng)他們的歸屬感和認(rèn)同感，促進(jìn)校園和諧穩(wěn)定。

3.**推動(dòng)教育教學(xué)改革**。校園主場(chǎng)可以作為一個(gè)開(kāi)放的實(shí)驗(yàn)平臺(tái)，為學(xué)校教育教學(xué)改革提供支持。通過(guò)引入先進(jìn)的學(xué)術(shù)理念和技術(shù)手段，可以促進(jìn)教學(xué)方法的創(chuàng)新，提升教學(xué)效果，推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的全面提升。

4.**促進(jìn)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)發(fā)展**。校園主場(chǎng)可以設(shè)立創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)孵化基地，為有創(chuàng)業(yè)意愿的師生提供場(chǎng)地、資金、政策等方面的支持，幫助他們實(shí)現(xiàn)創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想。通過(guò)建設(shè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)平臺(tái)，可以激發(fā)師生的創(chuàng)新活力，推動(dòng)學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的深入開(kāi)展。

5.**提升學(xué)校社會(huì)影響力**。校園主場(chǎng)作為學(xué)校的窗口形象，能夠有效展示學(xué)校的辦學(xué)水平和綜合實(shí)力。通過(guò)舉辦高水平的學(xué)術(shù)會(huì)議、文化交流活動(dòng)等，可以提升學(xué)校的社會(huì)影響力，吸引更多優(yōu)秀人才加入學(xué)校，推動(dòng)學(xué)校事業(yè)的持續(xù)發(fā)展。

三、決心和要求

我深知建設(shè)校園主場(chǎng)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，需要學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和廣大師生的共同努力。為此，我決心以高度的責(zé)任感和使命感，積極參與校園主場(chǎng)的建設(shè)，并鄭重提出以下要求：

1.**積極配合學(xué)校工作**。我將全力配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，積極參與校園主場(chǎng)的規(guī)劃和建設(shè)，為項(xiàng)目的順利實(shí)施貢獻(xiàn)自己的力量。

2.**主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任**。在校園主場(chǎng)的建設(shè)過(guò)程中，我將主動(dòng)承擔(dān)起相應(yīng)的責(zé)任，確保各項(xiàng)工作有序推進(jìn)，按時(shí)完成建設(shè)任務(wù)。

3.**加強(qiáng)學(xué)習(xí)提升能力**。為了更好地服務(wù)于校園主場(chǎng)的建設(shè)，我將加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提升自己的專(zhuān)業(yè)能力和綜合素質(zhì)，為項(xiàng)目的順利實(shí)施提供有力保障。

4.**廣泛征求意見(jiàn)**。在校園主場(chǎng)的建設(shè)過(guò)程中，我將廣泛征求師生的意見(jiàn)和建議，確保項(xiàng)目建設(shè)符合師生的實(shí)際需求，真正成為師生滿意的文化中心。

5.**確保項(xiàng)目質(zhì)量**。我將嚴(yán)格把控項(xiàng)目建設(shè)質(zhì)量，確保校園主場(chǎng)的設(shè)施設(shè)備先進(jìn)、功能完善、環(huán)境優(yōu)美，為師生提供優(yōu)質(zhì)的場(chǎng)所和服務(wù)。

具體要求如下：

-**功能布局合理**。校園主場(chǎng)應(yīng)具備學(xué)術(shù)交流、文化展示、體育活動(dòng)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)等多種功能，布局合理，滿足不同師生的需求。

-**設(shè)施設(shè)備先進(jìn)**。校園主場(chǎng)應(yīng)配備先進(jìn)的會(huì)議設(shè)施、多媒體設(shè)備、體育器材等，為師生提供良好的學(xué)習(xí)和活動(dòng)環(huán)境。

-**環(huán)境舒適優(yōu)美**。校園主場(chǎng)應(yīng)注重綠化、美化，營(yíng)造一個(gè)舒適、宜人的環(huán)境，為師生提供良好的學(xué)習(xí)和休閑場(chǎng)所。

-**管理制度完善**。校園主場(chǎng)應(yīng)建立完善的管理制度，確保場(chǎng)所的安全、衛(wèi)生、有序，為師生提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。

四、結(jié)尾

懇請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真考慮我的申請(qǐng)，批準(zhǔn)建設(shè)校園主場(chǎng)項(xiàng)目。我將以實(shí)際行動(dòng)支持學(xué)校的發(fā)展，為建設(shè)一流的校園環(huán)境貢獻(xiàn)自己的力量。請(qǐng)考驗(yàn)，望領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。

五、落款

申請(qǐng)人：XXX（單位蓋章）

2023年10月26日

申請(qǐng)書(shū)二：

一、申請(qǐng)人基本信息

申請(qǐng)人姓名：李明

性別：男

民族：漢族

出生年月：1995年8月15日

身份證號(hào)碼/p>

所在單位：XX大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院

職務(wù)：輔導(dǎo)員

職稱(chēng)：講師

聯(lián)系方式/p>

家庭住址：北京市海淀區(qū)XX路XX號(hào)

二、申請(qǐng)事項(xiàng)

本人李明，系XX大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院輔導(dǎo)員、講師，現(xiàn)根據(jù)工作需要和學(xué)生發(fā)展實(shí)際情況，特向?qū)W院及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)申請(qǐng)成立“經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐基地”（以下簡(jiǎn)稱(chēng)“實(shí)踐基地”）。該實(shí)踐基地旨在為學(xué)生提供一個(gè)集創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育、項(xiàng)目實(shí)踐、企業(yè)孵化、文化交流于一體的綜合性平臺(tái)，以激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)熱情，提升學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神，培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)發(fā)展需求的復(fù)合型人才。

三、事實(shí)與理由

（一）當(dāng)前高等教育發(fā)展趨勢(shì)及創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的重要性

當(dāng)前，全球高等教育正經(jīng)歷著深刻的變革，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育已成為世界一流大學(xué)的重要標(biāo)志和核心競(jìng)爭(zhēng)力之一。各國(guó)政府紛紛出臺(tái)政策，鼓勵(lì)高校加強(qiáng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)能力的高素質(zhì)人才。我國(guó)也將創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育提升到國(guó)家戰(zhàn)略的高度，明確提出要“深化教育改革，推動(dòng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育發(fā)展”，旨在通過(guò)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新潛能，培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的時(shí)代新人。

XX大學(xué)作為國(guó)內(nèi)知名的高等學(xué)府，一直致力于培養(yǎng)具有國(guó)際視野、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的高素質(zhì)人才。近年來(lái)，學(xué)校高度重視創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，積極構(gòu)建創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育體系，取得了顯著成效。然而，與國(guó)內(nèi)一流大學(xué)相比，我校在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐平臺(tái)建設(shè)方面仍存在一定差距，缺乏一個(gè)系統(tǒng)化、專(zhuān)業(yè)化的實(shí)踐基地，難以滿足學(xué)生日益增長(zhǎng)的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐需求。

（二）經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)現(xiàn)狀及需求分析

經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院作為XX大學(xué)的重要學(xué)院之一，擁有一批具有較高學(xué)術(shù)水平和創(chuàng)新潛力的學(xué)生。近年來(lái)，我院學(xué)生在各類(lèi)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)比賽中取得了優(yōu)異成績(jī)，展現(xiàn)了較強(qiáng)的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力。然而，由于缺乏系統(tǒng)的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐平臺(tái)，學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目往往難以得到有效的指導(dǎo)和資源支持，項(xiàng)目成功率不高，創(chuàng)新潛能難以得到充分發(fā)揮。

（三）成立實(shí)踐基地的必要性和可行性

1.必要性

（1）響應(yīng)國(guó)家政策，推動(dòng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育發(fā)展。成立實(shí)踐基地是響應(yīng)國(guó)家政策，推動(dòng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育發(fā)展的重要舉措。通過(guò)建設(shè)實(shí)踐基地，可以為學(xué)生提供一個(gè)良好的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐環(huán)境，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)能力，為國(guó)家培養(yǎng)更多高素質(zhì)的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才。

（2）提升學(xué)院辦學(xué)水平，增強(qiáng)核心競(jìng)爭(zhēng)力。實(shí)踐基地的建設(shè)可以提升學(xué)院的辦學(xué)水平，增強(qiáng)學(xué)院的核心競(jìng)爭(zhēng)力。通過(guò)實(shí)踐基地，可以加強(qiáng)學(xué)院的與社會(huì)企業(yè)的聯(lián)系，促進(jìn)產(chǎn)學(xué)研合作，提升學(xué)院的科研和社會(huì)服務(wù)能力。

（3）滿足學(xué)生發(fā)展需求，促進(jìn)就業(yè)創(chuàng)業(yè)。實(shí)踐基地的建設(shè)可以滿足學(xué)生發(fā)展需求，促進(jìn)就業(yè)創(chuàng)業(yè)。通過(guò)實(shí)踐基地，學(xué)生可以提升實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神，增強(qiáng)就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力，為未來(lái)的就業(yè)創(chuàng)業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

2.可行性

（1）學(xué)院具備一定的資源和條件。經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院擁有一批優(yōu)秀的師資隊(duì)伍，具有一定的科研實(shí)力和教學(xué)資源。近年來(lái)，學(xué)院積極與國(guó)內(nèi)外企業(yè)開(kāi)展合作，積累了豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，為實(shí)踐基地的建設(shè)提供了良好的基礎(chǔ)。

（2）學(xué)校的大力支持。XX大學(xué)一直高度重視創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)多次強(qiáng)調(diào)要加強(qiáng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐平臺(tái)建設(shè)。學(xué)校在政策、資金等方面給予了大力的支持，為實(shí)踐基地的建設(shè)提供了保障。

（3）學(xué)生的積極參與。經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院的學(xué)生對(duì)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)抱有濃厚的興趣，積極參與各類(lèi)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng)。學(xué)生的積極參與為實(shí)踐基地的建設(shè)提供了動(dòng)力。

（四）實(shí)踐基地的建設(shè)目標(biāo)和功能定位

1.建設(shè)目標(biāo)

（1）打造一個(gè)集創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育、項(xiàng)目實(shí)踐、企業(yè)孵化、文化交流于一體的綜合性平臺(tái)。

（2）培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)能力的高素質(zhì)人才。

（3）提升學(xué)院的辦學(xué)水平和核心競(jìng)爭(zhēng)力。

（4）服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展，推動(dòng)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)。

2.功能定位

（1）創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育中心。實(shí)踐基地將設(shè)立創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育中心，負(fù)責(zé)開(kāi)展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育課程、講座、培訓(xùn)等活動(dòng)，為學(xué)生提供系統(tǒng)的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)知識(shí)和技能培訓(xùn)。

（2）項(xiàng)目實(shí)踐中心。實(shí)踐基地將設(shè)立項(xiàng)目實(shí)踐中心，為學(xué)生提供項(xiàng)目孵化、團(tuán)隊(duì)組建、資源對(duì)接等服務(wù)，幫助學(xué)生將創(chuàng)新想法轉(zhuǎn)化為實(shí)際項(xiàng)目。

（3）企業(yè)孵化中心。實(shí)踐基地將設(shè)立企業(yè)孵化中心，為優(yōu)秀的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目提供場(chǎng)地、資金、政策等方面的支持，幫助企業(yè)成長(zhǎng)壯大。

（4）文化交流中心。實(shí)踐基地將設(shè)立文化交流中心，定期舉辦各類(lèi)文化交流活動(dòng)，促進(jìn)師生與企業(yè)家、創(chuàng)業(yè)者的交流互動(dòng)，營(yíng)造良好的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)文化氛圍。

（五）實(shí)踐基地的建設(shè)方案和實(shí)施步驟

1.建設(shè)方案

（1）場(chǎng)地建設(shè)。實(shí)踐基地選址在學(xué)院現(xiàn)有辦公區(qū)域，面積約1000平方米，包括會(huì)議室、路演廳、辦公區(qū)、孵化區(qū)等。

（2）設(shè)施設(shè)備。實(shí)踐基地將配備先進(jìn)的會(huì)議設(shè)備、路演設(shè)備、辦公設(shè)備、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備等，為學(xué)生提供良好的學(xué)習(xí)和工作環(huán)境。

（3）團(tuán)隊(duì)建設(shè)。實(shí)踐基地將組建一支專(zhuān)業(yè)的管理團(tuán)隊(duì)，負(fù)責(zé)實(shí)踐基地的日常運(yùn)營(yíng)和管理。

（4）資源整合。實(shí)踐基地將積極整合校內(nèi)外資源，與企業(yè)家、創(chuàng)業(yè)投資者、行業(yè)協(xié)會(huì)等建立合作關(guān)系，為學(xué)生提供全方位的資源支持。

2.實(shí)施步驟

（1）前期準(zhǔn)備階段（2024年1月-2024年3月）。完成實(shí)踐基地的場(chǎng)地規(guī)劃、設(shè)施設(shè)備采購(gòu)、團(tuán)隊(duì)組建等工作。

（2）啟動(dòng)運(yùn)營(yíng)階段（2024年4月-2024年6月）。正式啟動(dòng)實(shí)踐基地的運(yùn)營(yíng)，開(kāi)展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育課程、項(xiàng)目孵化等活動(dòng)。

（3）發(fā)展階段（2024年7月-2024年12月）。不斷完善實(shí)踐基地的功能和服務(wù)，擴(kuò)大實(shí)踐基地的影響力。

（4）成熟運(yùn)營(yíng)階段（2025年1月起）。實(shí)踐基地進(jìn)入成熟運(yùn)營(yíng)階段，成為學(xué)院乃至學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的重要平臺(tái)。

四、落款

此致

敬禮！

申請(qǐng)人：李明（經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院蓋章）

2023年10月26日

申請(qǐng)書(shū)三：

一、稱(chēng)謂

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

二、申請(qǐng)事項(xiàng)與理由

響應(yīng)國(guó)家關(guān)于深化教育改革、推進(jìn)產(chǎn)教融合、強(qiáng)化實(shí)踐教學(xué)的精神，以及學(xué)校建設(shè)高水平應(yīng)用型大學(xué)的發(fā)展戰(zhàn)略，結(jié)合我校實(shí)際情況和師生需求，特此申請(qǐng)啟動(dòng)并建設(shè)校內(nèi)“與大數(shù)據(jù)實(shí)踐創(chuàng)新中心”（以下簡(jiǎn)稱(chēng)“創(chuàng)新中心”）。該創(chuàng)新中心旨在打造一個(gè)集教學(xué)實(shí)驗(yàn)、技術(shù)研發(fā)、成果轉(zhuǎn)化、創(chuàng)業(yè)孵化、社會(huì)服務(wù)于一體的綜合性平臺(tái)，以提升我校與大數(shù)據(jù)相關(guān)學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量和科研水平，培養(yǎng)適應(yīng)新時(shí)代發(fā)展需求的復(fù)合型、創(chuàng)新型人才，并積極服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展。

（一）申請(qǐng)事項(xiàng)

1.建設(shè)校內(nèi)“與大數(shù)據(jù)實(shí)踐創(chuàng)新中心”。該中心將位于校內(nèi)，規(guī)劃面積約XXX平方米，配備先進(jìn)的計(jì)算平臺(tái)、大數(shù)據(jù)分析系統(tǒng)、智能機(jī)器人、虛擬仿真實(shí)驗(yàn)設(shè)備等，并設(shè)置開(kāi)放實(shí)驗(yàn)室、項(xiàng)目研討室、成果展示廳、小型路演廳、師生交流空間等功能區(qū)域。

2.中心定位：創(chuàng)新中心將作為學(xué)校與大數(shù)據(jù)領(lǐng)域?qū)嵺`教學(xué)、科學(xué)研究、人才培養(yǎng)和社會(huì)服務(wù)的重要基地，致力于成為區(qū)域領(lǐng)先、特色鮮明、開(kāi)放共享的創(chuàng)新實(shí)踐平臺(tái)。

3.運(yùn)營(yíng)模式：創(chuàng)新中心將采取“學(xué)校主導(dǎo)、學(xué)院協(xié)同、企業(yè)參與、師生共享”的運(yùn)營(yíng)模式，由學(xué)校相關(guān)職能部門(mén)牽頭管理，相關(guān)學(xué)院共同參與，引入企業(yè)資源，形成多元化的管理和運(yùn)營(yíng)機(jī)制。

4.發(fā)展目標(biāo)：通過(guò)三到五年的建設(shè)，將創(chuàng)新中心打造成為學(xué)校與大數(shù)據(jù)領(lǐng)域的核心教學(xué)實(shí)驗(yàn)平臺(tái)、高層次科研成果轉(zhuǎn)化基地、優(yōu)秀創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目孵化器、師生交流合作的重要社區(qū)以及服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的技術(shù)服務(wù)中心。

（二）申請(qǐng)理由

1.順應(yīng)時(shí)代發(fā)展，把握科技機(jī)遇。當(dāng)前，以和大數(shù)據(jù)為代表的新一輪科技正在深刻改變著人類(lèi)的生產(chǎn)生活方式，成為推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要驅(qū)動(dòng)力。國(guó)家高度重視和大數(shù)據(jù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展，出臺(tái)了一系列政策措施，鼓勵(lì)高校加強(qiáng)相關(guān)領(lǐng)域的人才培養(yǎng)和科研創(chuàng)新。我校作為地方重點(diǎn)高校，肩負(fù)著培養(yǎng)高素質(zhì)人才、服務(wù)地方發(fā)展的使命，建設(shè)與大數(shù)據(jù)實(shí)踐創(chuàng)新中心，是順應(yīng)時(shí)代發(fā)展潮流、把握科技機(jī)遇的必然選擇。

2.提升學(xué)科建設(shè)，增強(qiáng)核心競(jìng)爭(zhēng)力。我校近年來(lái)在與大數(shù)據(jù)領(lǐng)域取得了一定的成績(jī)，相關(guān)專(zhuān)業(yè)招生規(guī)模不斷擴(kuò)大，師資隊(duì)伍逐步壯大，科研水平有所提升。然而，與國(guó)內(nèi)一流高校相比，我校在實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)、科研平臺(tái)建設(shè)、產(chǎn)學(xué)研合作等方面仍存在較大差距，缺乏一個(gè)高水平的實(shí)踐創(chuàng)新平臺(tái)，難以滿足師生日益增長(zhǎng)的實(shí)踐教學(xué)和科研創(chuàng)新需求。建設(shè)與大數(shù)據(jù)實(shí)踐創(chuàng)新中心，將有效提升我校相關(guān)學(xué)科的實(shí)踐教學(xué)水平和科研創(chuàng)新能力，增強(qiáng)學(xué)科核心競(jìng)爭(zhēng)力，推動(dòng)學(xué)校高水平應(yīng)用型大學(xué)建設(shè)。

3.滿足師生需求，促進(jìn)人才培養(yǎng)質(zhì)量提升。隨著和大數(shù)據(jù)技術(shù)的快速發(fā)展，社會(huì)對(duì)相關(guān)領(lǐng)域人才的需求日益旺盛，對(duì)人才的知識(shí)結(jié)構(gòu)、實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神提出了更高的要求。我?，F(xiàn)有的與大數(shù)據(jù)實(shí)踐教學(xué)條件相對(duì)薄弱，難以滿足學(xué)生個(gè)性化、多樣化的學(xué)習(xí)需求，也難以培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神。建設(shè)與大數(shù)據(jù)實(shí)踐中心，將為學(xué)生提供一個(gè)高水平的實(shí)踐教學(xué)環(huán)境，配備先進(jìn)的實(shí)驗(yàn)設(shè)備和豐富的實(shí)踐資源，讓學(xué)生在實(shí)踐中學(xué)習(xí)、在實(shí)踐中創(chuàng)新，有效提升人才培養(yǎng)質(zhì)量，培養(yǎng)更多適應(yīng)社會(huì)發(fā)展需求的復(fù)合型、創(chuàng)新型人才。

4.推動(dòng)科研創(chuàng)新，促進(jìn)成果轉(zhuǎn)化應(yīng)用。與大數(shù)據(jù)領(lǐng)域是當(dāng)前科研的前沿和熱點(diǎn)，具有巨大的科研潛力和應(yīng)用價(jià)值。我校相關(guān)領(lǐng)域的科研力量尚有不足，缺乏高水平的科研平臺(tái)和團(tuán)隊(duì)，科研成果轉(zhuǎn)化率不高。建設(shè)與大數(shù)據(jù)實(shí)踐創(chuàng)新中心，將匯聚校內(nèi)外優(yōu)質(zhì)資源，打造一支高水平的科研團(tuán)隊(duì)，開(kāi)展前沿性、應(yīng)用型科研攻關(guān)，促進(jìn)科研成果的轉(zhuǎn)化和應(yīng)用，為地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供科技支撐。

5.促進(jìn)產(chǎn)教融合，服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展。與大數(shù)據(jù)產(chǎn)業(yè)是當(dāng)前經(jīng)濟(jì)發(fā)展的新引擎，對(duì)人才的需求量巨大。我校建設(shè)與大數(shù)據(jù)實(shí)踐創(chuàng)新中心，將積極與相關(guān)企業(yè)開(kāi)展合作，建立產(chǎn)學(xué)研合作機(jī)制，共同開(kāi)展人才培養(yǎng)、技術(shù)研發(fā)、成果轉(zhuǎn)化等活動(dòng)，促進(jìn)產(chǎn)教融合，為地方與大數(shù)據(jù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展提供人才支撐和技術(shù)服務(wù)，推動(dòng)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展。

6.具備建設(shè)條件