2025年護(hù)理心理醫(yī)學(xué)題庫(kù)及答案

一、單項(xiàng)選擇題1.患者對(duì)周圍環(huán)境漠不關(guān)心，毫無感情，一切都無所謂，屬于哪種情感障礙？A.情感低落B.情感淡漠C.情感高漲D.情感不穩(wěn)答案：B2.馬斯洛需要層次理論中最高層次的需要是？A.生理需要B.安全需要C.自我實(shí)現(xiàn)需要D.尊重需要答案：C3.心理評(píng)估最常用的方法是？A.觀察法B.會(huì)談法C.心理測(cè)驗(yàn)法D.作品分析法答案：B4.患者把過去經(jīng)歷中與當(dāng)前無關(guān)的事物和體驗(yàn)，強(qiáng)加于當(dāng)前的情境，屬于哪種記憶障礙？A.錯(cuò)構(gòu)B.虛構(gòu)C.記憶減退D.遺忘答案：A5.以下哪種不屬于心身疾??？A.冠心病B.支氣管哮喘C.肺結(jié)核D.消化性潰瘍答案：C6.護(hù)士與患者溝通時(shí)，傾聽的主要技巧是？A.集中精力、及時(shí)反饋B.轉(zhuǎn)移患者注意力C.表達(dá)個(gè)人判斷D.給予患者建議答案：A7.性格的核心特征是？A.態(tài)度特征B.理智特征C.情緒特征D.意志特征答案：A8.對(duì)自己身體狀況過分關(guān)注，反復(fù)就醫(yī)，雖經(jīng)反復(fù)檢查均未發(fā)現(xiàn)異常，但仍堅(jiān)信自己患病，這屬于？A.疑病癥B.強(qiáng)迫癥C.焦慮癥D.恐懼癥答案：A9.個(gè)體在面對(duì)壓力時(shí)，通過調(diào)整自己的態(tài)度去認(rèn)識(shí)和處理問題，屬于哪種應(yīng)對(duì)方式？A.情緒集中性應(yīng)對(duì)B.問題集中性應(yīng)對(duì)C.消極應(yīng)對(duì)D.積極應(yīng)對(duì)答案：B10.臨終患者通常經(jīng)歷的心理階段順序是？A.否認(rèn)期、憤怒期、協(xié)議期、抑郁期、接受期B.憤怒期、否認(rèn)期、協(xié)議期、抑郁期、接受期C.協(xié)議期、否認(rèn)期、憤怒期、抑郁期、接受期D.否認(rèn)期、協(xié)議期、憤怒期、抑郁期、接受期答案：A二、多項(xiàng)選擇題1.以下屬于心理過程的是？A.認(rèn)知過程B.情感過程C.意志過程D.人格E.自我意識(shí)答案：ABC2.影響患者心理狀態(tài)的因素有？A.疾病本身B.醫(yī)療環(huán)境C.經(jīng)濟(jì)狀況D.社會(huì)支持E.患者的個(gè)性特征答案：ABCDE3.心理護(hù)理的原則包括？A.服務(wù)性原則B.主動(dòng)性原則C.啟迪性原則D.針對(duì)性原則E.自我護(hù)理原則答案：ABCDE4.常見的心理防御機(jī)制有？A.壓抑B.否認(rèn)C.投射D.合理化E.升華答案：ABCDE5.護(hù)患溝通的主要形式包括？A.語言溝通B.非語言溝通C.書面溝通D.電子溝通E.電話溝通答案：AB6.以下哪些屬于應(yīng)激源？A.軀體性應(yīng)激源B.心理性應(yīng)激源C.社會(huì)性應(yīng)激源D.文化性應(yīng)激源E.生理性應(yīng)激源答案：ABCD7.心理健康的標(biāo)準(zhǔn)包括？A.智力正常B.情緒穩(wěn)定C.意志健全D.人格完整E.適應(yīng)良好答案：ABCDE8.患者角色適應(yīng)不良的表現(xiàn)有？A.角色行為缺如B.角色行為沖突C.角色行為減退D.角色行為強(qiáng)化E.角色行為異常答案：ABCDE9.心理治療的基本要素包括？A.治療者B.患者C.治療手段D.治療目的E.治療環(huán)境答案：ABCD10.情緒的基本分類有？A.快樂B.憤怒C.悲哀D.恐懼E.應(yīng)激答案：ABCD三、判斷題1.心理現(xiàn)象分為心理過程和人格兩大部分。（√）2.焦慮是一種消極情緒，對(duì)患者的康復(fù)沒有任何積極作用。（×）3.心理護(hù)理的目標(biāo)是消除患者的所有不良情緒。（×）4.氣質(zhì)類型無好壞之分。（√）5.心理測(cè)驗(yàn)的結(jié)果可以直接作為診斷的依據(jù)。（×）6.心身疾病是由心理社會(huì)因素引起的軀體疾病。（√）7.護(hù)患溝通時(shí)，護(hù)士應(yīng)盡量多表達(dá)自己的觀點(diǎn)。（×）8.患者角色行為強(qiáng)化不利于患者的康復(fù)。（√）9.放松訓(xùn)練可以緩解患者的緊張情緒。（√）10.心理治療只能由專業(yè)的心理治療師進(jìn)行。（×）四、簡(jiǎn)答題1.簡(jiǎn)述患者常見的心理問題?；颊叱Ｒ娦睦韱栴}有：焦慮，對(duì)疾病診斷、治療及預(yù)后擔(dān)憂；恐懼，害怕檢查、手術(shù)等；抑郁，因病情遷延不愈或生活改變而情緒低落；孤獨(dú)感，住院環(huán)境陌生與外界交流減少；猜疑，對(duì)治療和醫(yī)護(hù)人員不信任；角色適應(yīng)不良，如角色行為缺如、沖突、減退、強(qiáng)化和異常等。2.簡(jiǎn)述有效溝通的技巧。有效溝通技巧包括：傾聽，專注于對(duì)方表達(dá)，給予反饋；表達(dá)，清晰準(zhǔn)確傳達(dá)信息；共情，理解對(duì)方感受；尊重，尊重患者的個(gè)性、價(jià)值觀等；保持合適的距離和肢體語言，眼神交流等非語言溝通也很重要；選擇合適的溝通時(shí)機(jī)和環(huán)境，確保溝通效果。3.簡(jiǎn)述應(yīng)對(duì)壓力的方法。應(yīng)對(duì)壓力方法有：?jiǎn)栴}集中性應(yīng)對(duì)，分析壓力源，采取行動(dòng)解決問題；情緒集中性應(yīng)對(duì)，調(diào)整心態(tài)，緩解負(fù)面情緒，如通過傾訴、運(yùn)動(dòng)、冥想等方式；尋求社會(huì)支持，從家人、朋友、同事處獲得情感和實(shí)際幫助；調(diào)整認(rèn)知，改變對(duì)壓力事件的看法；保持健康生活方式，合理飲食、充足睡眠、適度運(yùn)動(dòng)增強(qiáng)抗壓能力。4.簡(jiǎn)述心理護(hù)理的程序。心理護(hù)理程序包括：評(píng)估，收集患者心理資料，了解心理狀態(tài)和影響因素；診斷，分析評(píng)估資料，確定心理問題；計(jì)劃，制定針對(duì)性心理護(hù)理目標(biāo)和措施；實(shí)施，按照計(jì)劃進(jìn)行心理護(hù)理活動(dòng)；評(píng)價(jià)，評(píng)估心理護(hù)理效果，判斷目標(biāo)是否達(dá)成，未達(dá)成則調(diào)整計(jì)劃重新實(shí)施。五、討論題1.結(jié)合實(shí)際，討論如何在護(hù)理工作中運(yùn)用溝通技巧建立良好的護(hù)患關(guān)系。在護(hù)理工作中，首先要學(xué)會(huì)真誠(chéng)傾聽患者的訴求，比如耐心聽患者講述病情感受，讓患者感受到被重視。表達(dá)時(shí)語言要通俗易懂、溫和關(guān)切，避免使用專業(yè)術(shù)語給患者造成理解障礙。要運(yùn)用共情技巧，站在患者角度理解其痛苦與擔(dān)憂，如患者對(duì)手術(shù)恐懼，護(hù)士表達(dá)理解并給予安慰。注意非語言溝通，微笑、點(diǎn)頭、恰當(dāng)?shù)难凵窠涣鞯饶軅鬟f溫暖與信任。還要根據(jù)患者不同性格、文化背景等調(diào)整溝通方式，從而建立起相互信任、良好和諧的護(hù)患關(guān)系。2.分析心身疾病的發(fā)生發(fā)展與心理社會(huì)因素的關(guān)系，并討論護(hù)理對(duì)策。心理社會(huì)因素在心身疾病發(fā)生發(fā)展中起重要作用。長(zhǎng)期的心理壓力、不良情緒如焦慮、抑郁等，可影響神經(jīng)內(nèi)分泌系統(tǒng)和免疫系統(tǒng)，導(dǎo)致生理功能紊亂引發(fā)疾病。例如，長(zhǎng)期精神緊張易誘發(fā)高血壓。生活事件如親人離世、工作變動(dòng)等也會(huì)增加患病風(fēng)險(xiǎn)。護(hù)理對(duì)策包括心理評(píng)估，了解患者心理狀態(tài)；心理支持，給予安慰鼓勵(lì)；健康教育，讓患者了解疾病與心理關(guān)系；指導(dǎo)患者采用放松訓(xùn)練等應(yīng)對(duì)壓力，保持良好心態(tài)，促進(jìn)康復(fù)。3.探討如何幫助臨終患者及其家屬應(yīng)對(duì)心理問題。對(duì)于臨終患者，要尊重其知情權(quán)，用溫和方式告知病情。陪伴患者，滿足其情感需求，傾聽其內(nèi)心想法與恐懼。根據(jù)患者心理階段特點(diǎn)，在否認(rèn)期給予理解，憤怒期耐心包容，協(xié)議期給予希望，抑郁期給予關(guān)懷，接受期協(xié)助其平靜面對(duì)。對(duì)于家屬，提供心理支持，理解其悲傷情緒，給予陪伴與安慰。幫助家屬做好照顧患者的準(zhǔn)備，指導(dǎo)其應(yīng)對(duì)患者離世后的生活，組織哀傷輔導(dǎo)活動(dòng)，幫助家屬緩解悲痛，盡快回歸正常生活。4.舉例說明在護(hù)理工作中如何運(yùn)用心理護(hù)理干預(yù)患者的不良情緒。比如對(duì)于一位因骨折住院而焦慮的患者，護(hù)士首先通過親切交流建立信任關(guān)系。