班級：考號：姓名：八灘二中教育公司2019年秋學期第二次月月清九年級語文試卷（滿分150分，考試時間120分鐘）一、累積與運用(34分)默寫填空（10分，每空1分）（1）盛名之下，。（2），八年風味獨思浙。（3），衡陽雁去無留神。（4），直掛云帆濟滄海。（5），博得生前身后名。（6），回去，也無風雨也無晴。（7）長溝流月去無聲。杏花疏影里，。（8）身向云山那畔行，寒風吹斷馬嘶聲，！（9）《江城子·密州出獵》中借用典故,表達作者希望獲得朝廷重用、為國立功的句子是:，閱讀下邊的文字，達成小題。（6分）這樣純粹的聲音，這樣憂如濺著綠魂的聲音！它樸素的實質(zhì)，讓我感覺一種生活的稱心與靈魂的悸動。循著鳥鳴聲，我到達空蕩無人的后花園。后花園以籬笆為墻，墻身挾以綻放招展的牽牛花，莊重古雅的宮粉茶花，悠香挺秀的壽星桃，以及各種盤根錯節(jié)的波折藤蔓、蒿芒雜樹?；▓@之中，有蔬菜搖yè，，有春風吹動泥土發(fā)出的細碎“琴聲”。在“琴聲”里，我能抓捏出年老的母親精心打理過的光陰。（1）依據(jù)拼音寫漢字，給加點的字注音。（2分）純粹（）搖yè（）．（2）文中有錯別字的詞語是“”，正確寫法是“”。（2分）（3）模仿前面的句子，在文中的橫線處再仿寫一句：（2分）3．以下各句中加點的詞語，使用正確的一項為哪一項()(2分)A．站在景山的高處望故宮，重重殿字，道道宮墻，錯綜相連，而有條不紊。．．．．B．電影《紅海行動》在社會上惹起不小的驚動，觀看者趨附者眾。C．中學生正當豆蔻年光，要努力踐行社會主義核心價值觀。D．面對江西的飛快發(fā)展，我們豈能在心中漠不關(guān)心？4．請選出以下句子中沒有語病的一項（）（2分）A．今日“數(shù)字閱讀”公司成功的要點，是可否使年青人領(lǐng)會到經(jīng)典文章的魅力。B．很多城市展開了高考“愛心送考”，為考生供給“綠色通道”服務(wù)。C．在教師節(jié)慶賀大會上，學生們一同唱了《明日我就成了你》這首歌。D．此刻初中生近視日趨嚴重，是因為過分看手機的原由造成的。15．擺列下邊句子，與前后文語意連接的一段話，最適合的是（）（2分）大中橋外，陡然空曠，和橋內(nèi)兩岸排著密密的人家的情景大異了。一眼望去，（------------），——這正是秦淮河的夜。①此地天裸露著的多些，故覺夜來的獨遲些；從清清的水影里，我們感覺的不過薄薄的夜②疏疏的林，淡淡的月，襯著藍蔚的天，頗像荒江野渡光景③可是河中眩暈著的燈光，縱橫著的畫舫，婉轉(zhuǎn)著的笛韻，夾著那吱吱的胡琴聲，終于使我們認識綠如茵陳酒的秦淮水了④那處呢，郁叢叢的，陰沉森的，又仿佛藏著無邊的黑暗⑤令人幾乎不信那是繁榮的秦淮河了A．⑤②④①③B.②④⑤③①C.②③④⑤①D.⑤①②④③名著閱讀（7分）1）《儒林外史》是我國文學史上一部優(yōu)秀的現(xiàn)實主義長篇諷刺小說，作者是，小說塑造了好多經(jīng)典人物，如：臨死時還因為燈盞里多點了一根燈草，遲遲不愿氣絕的能夠和范進媲美,被科舉制盤弄得魂不守舍的可悲可是，以及一個敲詐勒索、橫行鄉(xiāng)里的奸詐、鄙俗小人的嚴貢生，在對嚴貢生描繪中最為生動傳神的是事件。（2）“兄弟”是《水滸》中最令人動情的兩個字，依據(jù)以下內(nèi)容寫出對應(yīng)人物?！炯住咳〕鼋涞叮阉髯佣记袛嗔?，便扶起林沖，叫：“兄弟，俺自從和你買刀那日相別以后，灑家憂得你苦，”【乙】對四家鄰舍道：“小人因與哥哥報仇雪恨，犯法正當其理，雖死而不怨。卻才甚是驚嚇了高鄰，”【丙】見說，亦垂淚道：“罷，罷，罷！生時侍奉哥哥，死了也不過哥哥部下一個小鬼！”言訖淚下，便覺道身體有些深重。當時揮淚，辭別了宋江下船?！炯住俊疽摇俊颈?．綜合性學習。(5分)酒，在人類文化的歷史長河中，不不過是一種客觀的物質(zhì)存在，更是一種文化象征。讓我們一同走進“酒香千古——中國酒文化研究”專題實踐活動中去吧！假如你讀讀詩詞歌賦、小說列傳等文學作品，必定會為此中所發(fā)散的醇厚酒香而沉醉。請你寫出與“酒”相關(guān)的一句詩文名句和一個故事(名稱或梗概)，與大家分享。(2分)詩文名句：_________________________________________________故事：_________________________________________________2【生活中的“酒”】(3分)醇香的酒令人沉醉，但現(xiàn)實生活中，酒也可能壞事。奶奶誕辰那一天，親友歡聚，舉杯痛飲。宴會結(jié)束后，喝了酒的叔叔準備開車回家。請你說幾句話勸止他。__________________________________________________________________________________________________________________________________二、閱讀理解56分（一）閱讀下邊一首古詩，回答以下問題。（7分）金陵酒坊留別李白風吹柳花滿店香，吳姬①壓酒②喚客嘗。金陵子弟來相送，欲行不可以各盡觴③。請君試問東流水，別意與之誰短長？（注）①吳姬：這里指酒店的女主人。金陵古時屬吳國，故稱吳姬。②壓酒：新酒釀熟后壓糟取汁。③盡觴：千杯。8．有人說，一個“香”字用得極佳。請你談?wù)劇凹选痹谀奶?。?分）9．試簡析最后兩句運用的修辭方法及其作用。（4分）（二）文言文閱讀（15分）【甲】當余之從師也，負篋曳屣行深山巨谷中。窮冬烈風，大雪深數(shù)尺，足膚皸裂而不知。至舍，四支僵勁不可以動，媵人持湯沃灌，以衾擁覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，無鮮肥滋味之享。同舍生皆被綺繡，戴朱纓寶飾之帽，腰白玉之環(huán)，左佩刀，右備容臭，燁然若神人；余則缊袍敝衣處此間，略無慕艷意，以中有足樂者，不知口體之奉不若人也。蓋余之勤且艱若此。【乙】張嘉貞落魄有弘愿，亦不自異，亦不下人①，自平鄉(xiāng)尉免返鄉(xiāng)里。布衣環(huán)堵②之中，蕭然自得。時人莫之知也。張循憲以御史出，還次蒲州驛。循憲方復命使務(wù)有不決者意頗病之。問驛吏曰：“此有好客乎？”驛吏白以嘉貞，循憲召與相見，咨以其事積時呆滯者③，嘉貞隨機應(yīng)之，莫不豁然。及命表又出不測。改日，則天以問循憲，具以實對，因請以己官讓之。則天曰：“卿能舉賢，美矣，朕豈可無一官自進賢耶？”乃召見內(nèi)殿，隔簾與語，嘉貞儀貌甚偉，神彩豪杰，則天甚異之。翌日，拜督查御史。(節(jié)選自《大唐新語·張嘉貞》)【說明】①下人：下于人，在他人之下。②環(huán)堵：四圍墻，常形容居屋狹窄簡陋。③積時呆滯者：長久累積下來的難以解決的問題。10．解說以下句中加點詞的意思。(4分)3(1)同舍生皆被綺繡(2)缊袍敝衣處此間．．(3)還次蒲州驛(4)咨以其事積時呆滯者．．11．以下各組句子中，加點詞的意義和用法同樣的一組是()(3分)A．①燁然若神人②潁川徐庶元直與亮友好，謂為信然．．B．①足膚皸裂而不知②下視其轍，登軾而望之．．C．①時人莫之知也②呼爾而與之，行道之人弗受．．D．①則天甚異之②父異焉，借旁近與之，即書詩四句．．12．用“/”給下邊的語句斷句，斷兩處。(2分)循憲方復命使務(wù)有不決者意頗病之13．翻譯文中畫橫線的句子。(4分)以中有足樂者，不知口體之奉不若人也。_________________________________________________________________則天以問循憲，具以實對，因請以己官讓之。_________________________________________________________________14．閱讀上邊兩選段，達成下邊填空。(可用原文語句填寫，也能夠用自己的話歸納)(2分)甲文要點寫作者在修業(yè)過程中生活的艱辛，運用對照手法寫了自己與“同舍生”不一樣的衣著妝扮，在這方面作者的態(tài)度是____________。乙文中張循憲經(jīng)過“咨以其事積時呆滯者，嘉貞隨機應(yīng)之，莫不豁然”和“命表又出不測”兩件事，發(fā)現(xiàn)張嘉貞的特色。（三）（14分）中國文學肩負著建立民族精神的使命①從古到今的中國文學是中華傳統(tǒng)文化的重要構(gòu)成部分，肩負著建立民族精神的使命。它不單對個人品德的養(yǎng)成發(fā)揮了不可以或缺的重要作用，更對我們民族意志的鑄造，起到價值觀的奠定與導引作用。②文學對民族精神的建立，要從個人品德的養(yǎng)成和提升下手。我國第一部詩歌總集《詩經(jīng)》，既是“饑者歌其食，勞者歌其事”，更有“智者歌其思”寓于此間。所思的重要內(nèi)容之一，就是運用文學的手段，塑造當時社會樸素的理想人品。如《詩經(jīng)》波及玉的篇目多達三十余首，以玉之高潔，比附人品之模范。人品之如玉，不惟尊貴，更表現(xiàn)為不容玷辱，拒絕狼狽為奸。周敦頤的《愛蓮說》更是4將這類文學手段進一步升華：真實崇高之人品，好似蓮花，出淤泥而不染。這類人品，經(jīng)得起各樣挫折和劫難，在任何威脅利誘前都永不叛變。這類文學實踐及其對民族精神的建立，既是上古到今世的中國文學中的藝術(shù)因素，更是融入文學活動全過程的經(jīng)緯線。③中華文明史上的模范人物，其品德無不與文學建立的主旨相契相合。像“斯是陋室，惟吾德馨”的劉禹錫、“赴湯蹈火渾不怕，要留清白在人間”的于謙，他們千百年來之所認為后代仰慕，就在于人品的崇高與堅定：不論何時何地，不論面對如何的威迫和迷惑，他們心中的信念絕不搖動，自己節(jié)操穩(wěn)如盤石。④文學對民族精神的建立，更表此刻對民族意志的鑄造上。民族意志是眾多個體精神品行的凝集。歷史上，中華民族面對勁敵入侵時，總能升華堅韌的民族意志，可歌可泣的人物與事跡數(shù)不勝數(shù)。歷史發(fā)展到今日，我們的視線與思想，足以在高度必定歷史人物的同時，對其今世意義予以從頭闡釋。金庸的武俠小說正是在繼承傳統(tǒng)文化的基礎(chǔ)上，將評論歷史人物與事件的角度，轉(zhuǎn)為對天下蒼生能否真實離開磨難、能否能夠安家樂業(yè)的關(guān)注和思慮。這些文學作品都是在鑄造民族精神，經(jīng)過感化廣大公眾，化育一般百姓，為熔鑄民族意志打下寬泛而堅固的基礎(chǔ)。⑤中華民族的精神建立，已連綿數(shù)千年。文學在新世紀執(zhí)行建立使命時，更為我們的民族精神注入新內(nèi)涵。既要弘揚傳統(tǒng)文學之精髓，又要切合我們國家在此刻世界格局中的身份地位。我們要讓文學適應(yīng)潮流，大展身手，勇挑民族精神建立使命的重任。(有修改)15．本文的中心論點是什么？(3分)16．剖析本文第②段與第④段不可以調(diào)動的原由。(3分)17．文中第②段畫橫線句子運用了什么論證方法？有什么作用？(4分)18．聯(lián)合本文，按第③段畫波濤線的句式，補寫一個事實論據(jù)。(4分)（四）（20分）香椿的滋味李紅霞5①鄉(xiāng)間老家，有很多野生的香椿樹，一年一年滋長繁衍，零零落散地址綴滿了農(nóng)村的各個角落。自然，最好能長在自家房前屋后，那樣就能夠整天看著香椿芽由小變大，而后近水樓臺先摘先嘗了。當春風暖和地讓我完全脫去冬衣的時候，那香椿也就該抽芽了。我最愛吃香椿，老是一天三遍地看著房角那棵香椿樹發(fā)呆，真想早日拿著鉤子扒下嫩嫩的芽子吃個夠?？晌壹?，樹不急，整天挺著枯竭的枝椏在藍天中顯著它的滄桑與莊重，遲遲不吐芬芳。②一個絢爛的午后，突然在微風中嗅到了絲絲清香。急不可以待地跑到樹下，踮著腳尖，找尋藍天中閃出的那些暗紅。找到了！一簇簇短短的芽子，不知何時已經(jīng)在枯瘠的枝尖綻放了笑容，從高至低，錯參差落地像是給這位老者扎上了靈巧的蝴蝶結(jié)，將積蘊一冬的熱忱完滿開釋在這個春季里了。那嫩嫩的芽子，被陽光穿透成靚麗的紫紅，閃著淡淡的油光，在蔚藍作為底色的映托下，顯得分外刺眼、溫情，一時間感覺香椿芽就是春季，春季就只有香椿芽。③春風催榮了萬物。不出幾天，香椿芽已經(jīng)長成了小丫頭的沖天小辮。豎在房角的長桿終于派上了用處。用鐵絲彎成一個鉤，綁在長桿上，就能夠去扒那些垂涎已久的香椿了。站在房頂，長長地舉起桿子，將那些可愛的芽子引入鐵鉤里，而后猛地一擰桿把兒，只聽脆脆地“叭”一聲，一簇香椿就應(yīng)聲飄落了下來。不一會兒，香椿已散落一地。④于是，便懷抱這些香椿，吵著讓母親給我炸“香椿魚兒”吃。母親先是把這些香椿一片葉子、一片葉子地擇好、碼好，而后洗凈，放在盆里用溫水加鹽腌一下。這時，母親就能夠騰出手來準備面糊了。在碗里打兩個雞蛋，放入適當?shù)拿娣酆退?，攪勻，直至能在筷子上拉出絲就能夠了。燒開油，取出腌好的香椿在面糊里裹一下，快速放入滾燙的油鍋里，只聽“吱啦”的一聲，那個裹了面糊的香椿，立時翻騰著膨脹起來，成了焦黃顏色。⑤向來站在旁邊的我，早已被鍋里的香椿魚兒惹得大咽口水了。一出鍋，就用手抓起來吃，燙得我直頓足搖手。母親樂了，取出碗盛好遞給我。我便乖乖地坐在灶前，稀溜稀溜地吃到肚圓，抹一把嘴上的油，跑著玩去了。等回來，又會吃上一大碗。⑥一茬一茬的香椿吃下來，夏季已近，香椿已不可以用來炸著吃了，我對香椿的熱忱也淡了下來?？赡赣H卻去摘那些略微嫩一些的葉子，切碎，曬在太陽底下，說是曬干后還能夠吃。我不信，這怎么吃。炎炎夏季，母親便取出那些干香椿，放在鍋里用油炸一下，而后拌在黃瓜絲里，放上醋，澆在涼水浸過的面條上，一碗清冷噴香的涼面吃過，夏季的酷熱一下子就在香椿的清香消逝了。這類干香椿只需保留得好，能夠吃一年，直到又吃上那暗紅的嫩芽。⑦母親知道我愛吃香椿，所以老是在春季里給我?guī)砟巯愦谎浚械哪鄣娇上?，可母親卻說這樣的才好吃；過幾天又會捎來一大包干香椿，于是我就一年都能吃到香椿了。誕辰長壽面里，澆上油炸香椿，那滋味真是特別透了，讓我再一次感覺到了收藏在香椿里的春季的滋味。（選自《人民周刊》2017年，有修改）19．通讀全文，以“香椿”為線索，在橫線上補寫相應(yīng)的內(nèi)容。（4分）盼香椿→→炸香椿→20．從修辭手法（任選一種）的角度，賞析第②段中的畫線句。（4分）621．第④段描繪母親炸“香椿魚兒”一系列動作，有如何表達成效？（4分）22．第⑦段在全文中有什么作用？（4分）23．談?wù)勀銓Α跋愦坏淖涛丁钡睦斫?。生活有百味，?lián)系生活，談?wù)勀囊环N“滋味”讓你印象深刻，說一說原由。（4分）三、作文(60分)陽光，是奔跑的方向；奔跑，是青春的激揚。朝朝陽光，靈魂不會墜入黑暗；努力奔跑，生命一直一路芬芳。請以“朝著陽光奔跑”為題，寫一篇許多于600字的作文。不得套作，不得剽竊，文中不得出現(xiàn)含有個人信息的地名、校名、人名等。題目：78參照答案略2.（1）cuì曳（2）悠香清香（3）示例：有瓜果飄香D（A有條不紊:有條理，有序次，齊整不亂。形容做某件事有條理。一般多用于人好多的場合。齊整而有次序B趨附者眾，指像鴨子同樣成群跑過去。比喻很多人爭著去追趕某些不好的事物(含貶義）C豆蒄年光：指女子十三四歲時。)C（A.一面對兩面可否B.展開缺賓語如活動D句式雜糅）5．B【分析】文體特色引導、寫作構(gòu)造引導、情境氣氛一致——由題句“一眼望去”引導，后文應(yīng)是所見全景，故②句承接題句；③句與②句情境氣氛一致，④句與⑤句一致，各屬于不一樣的語意群；①句內(nèi)容上總結(jié)“天、夜、水”，響應(yīng)②句，首尾相合，①句應(yīng)是尾句。（1）《儒林外史》是我國文學史上一部優(yōu)秀的現(xiàn)實主義長篇嘲諷小說，作者是吳敬梓，小說塑造了好多經(jīng)典人物形象，如：臨死時還因為燈盞里多點了一根燈草，遲遲不愿氣絕的嚴監(jiān)生（嚴致和）。和能夠和范進媲美,被科舉制盤弄得神魂顛倒的可悲可憐可笑的人是周進，以及一個敲詐勒索、橫行鄉(xiāng)里的奸詐、鄙俗小人的嚴貢生環(huán)繞這點,在對嚴貢生描繪中最為生動傳神的是云片糕事件（2）答案：【甲】魯智深【乙】武松【丙】李逵7.(1)詩文名句示例：明月幾時有？把酒問青天。別有用心不在酒，在意山川之間也。故事示例：杯酒釋兵權(quán)醉打蔣門神示例：叔叔，酒駕不安全，也是違紀行為，我?guī)湍休v出租車，好嗎？8.“香”字所包含的不單是柳花的香，還包含店內(nèi)橫溢的酒香，吳姬身上的清香。這全部融合成一陣陣醉人的醇香，怎能不使李白迷戀呢？反問和對照。滔滔東流的長江水，與李白的離愁別緒比起來，也是瞠乎其后，可見李白愁之深，愁之長。詩人以流水與愁思對比較，并加以反問，令人意味悠久。10.(1)同“披”，穿(2)破(3)逗留，住宿(4)咨詢或咨詢D12.循憲方復命/使務(wù)有不決者/意頗病之(1)因為(我)心里有值得快樂的事，不感覺吃的穿的不如人。武則天拿這件事咨詢張循憲，張循憲所有按實質(zhì)狀況回答，于是懇求把自己的官職讓給張嘉貞。14.(1)“略無慕艷意”或根本不敬羨(2)才能超群【乙參照譯文】張嘉貞落魄失落而胸襟弘愿，既不自認為獨出心裁，也不自卑于人。從平鄉(xiāng)尉任上免官9返鄉(xiāng)，身為老百姓住在簡陋狹窄的房屋中，凄冷清落而悠然自得。當時的人都不理解他。張循憲憑御史身份出巡，回來時住蒲州驛站。循憲正要回報狀況，出使的事情還有沒有解決的，心中非常憂愁。問驛站的小吏：“這里有異于常人的人嗎？”小吏把張嘉貞告訴了他。張循憲叫來張嘉貞和他相見，拿那些經(jīng)過長時間沒有解決的事情咨詢，張嘉貞跟著狀況靈巧應(yīng)答，沒有什么回答不通暢。等到讓張嘉貞寫奏章，(那文辭條理)更是預料之外。某一天，武則天拿這件事咨詢張循憲，張循憲所有按實質(zhì)狀況回答，于是懇求把自己的官職讓給張嘉貞。武則天說