2024年河南輕工職業(yè)學院公開招聘輔導員筆試題含答案單項選擇題1.輔導員是開展大學生思想政治教育的骨干力量，是高校學生日常思想政治教育和管理工作的組織者、實施者、指導者。輔導員應當努力成為學生成長成才的（）人生導師和健康生活的知心朋友。A.職業(yè)發(fā)展B.學業(yè)進步C.人生發(fā)展D.道德養(yǎng)成答案：A分析：輔導員要助力學生職業(yè)發(fā)展，成為其職業(yè)發(fā)展的人生導師和健康生活知心朋友，故選A。2.以下哪種情況不屬于大學生常見的心理問題（）A.適應問題B.學習問題C.戀愛問題D.航天技術難題困擾答案：D分析：航天技術難題困擾與大學生日常生活關聯(lián)不大，不屬于常見心理問題，ABC都是大學生常見心理問題范疇。3.教育部《關于加強和改進新時代高校思想政治工作的意見》指出，要強化（）引領，把理想信念教育放在首位。A.價值觀B.政治C.道德D.法治答案：B分析：強化政治引領是高校思政工作重要要求，把理想信念教育放首位需強化政治引領，選B。4.學生小王因失戀情緒低落，作為輔導員首先應該（）A.批評他不應該因感情影響學習B.直接幫他介紹新對象C.傾聽他的感受并給予安慰D.告訴他感情不重要答案：C分析：此時應先傾聽和安慰，給予情感支持，A批評、B介紹新對象、D否定感情都不是恰當做法。5.高校輔導員要具備的基本工作能力不包括（）A.組織管理能力B.天文觀測能力C.溝通協(xié)調(diào)能力D.教育引導能力答案：B分析：天文觀測能力與輔導員日常工作關聯(lián)不大，組織管理、溝通協(xié)調(diào)、教育引導能力是輔導員必備能力。6.以下哪種行為不屬于學生違反校規(guī)校紀（）A.按時上課B.考試作弊C.夜不歸宿D(zhuǎn).故意損壞公共財物答案：A分析：按時上課是遵守校規(guī)校紀表現(xiàn)，BCD都是違反校規(guī)校紀行為。7.加強和改進大學生思想政治教育的主要任務，不包括（）A.以理想信念教育為核心B.以愛國主義教育為重點C.以職業(yè)技能培訓為全部內(nèi)容D.以基本道德規(guī)范為基礎答案：C分析：職業(yè)技能培訓不是思政教育主要任務全部內(nèi)容，思政教育有理想信念、愛國主義、道德規(guī)范等多方面任務。8.當學生出現(xiàn)心理危機傾向時，輔導員應首先（）A.通知家長B.上報學校C.穩(wěn)定學生情緒D.進行心理測評答案：C分析：先穩(wěn)定學生情緒，避免危機進一步惡化，再進行通知家長、上報學校、心理測評等后續(xù)工作。9.下列哪一項不是輔導員開展談心談話的技巧（）A.居高臨下B.真誠傾聽C.恰當回應D.尊重理解答案：A分析：居高臨下不利于談心談話，真誠傾聽、恰當回應、尊重理解是談心談話技巧。10.學生小李經(jīng)常曠課，輔導員找他談話，小李表示自己是因為對專業(yè)不感興趣，此時輔導員應該（）A.強制他繼續(xù)學習該專業(yè)B.讓他馬上轉(zhuǎn)專業(yè)C.幫助他了解專業(yè)前景和優(yōu)勢，激發(fā)興趣D.不再管他答案：C分析：應先幫助學生了解專業(yè)前景和優(yōu)勢激發(fā)興趣，而不是強制學習、馬上轉(zhuǎn)專業(yè)或不管不問。11.高校輔導員要做好學生黨建工作，其中發(fā)展黨員的“十六字”方針是（）A.堅持標準、保證質(zhì)量、改善結(jié)構(gòu)、慎重發(fā)展B.積極培養(yǎng)、重點發(fā)展、嚴格把關、確保質(zhì)量C.注重素質(zhì)、優(yōu)化結(jié)構(gòu)、提高質(zhì)量、發(fā)揮作用D.控制總量、優(yōu)化結(jié)構(gòu)、提高質(zhì)量、發(fā)揮作用答案：A分析：發(fā)展黨員“十六字”方針是堅持標準、保證質(zhì)量、改善結(jié)構(gòu)、慎重發(fā)展。12.學生小張在宿舍與舍友發(fā)生沖突，輔導員處理此事時首先要（）A.了解沖突原因B.批評小張C.批評舍友D.讓他們互相道歉答案：A分析：先了解沖突原因，才能公正合理處理問題，而不是直接批評或讓道歉。13.以下不屬于大學生社會實踐活動的是（）A.專業(yè)實習B.社區(qū)志愿服務C.網(wǎng)絡游戲競技D.下鄉(xiāng)支教答案：C分析：網(wǎng)絡游戲競技不屬于社會實踐活動，專業(yè)實習、社區(qū)志愿服務、下鄉(xiāng)支教都是社會實踐形式。14.輔導員在進行心理健康教育時，應遵循的原則不包括（）A.保密性原則B.強制性原則C.發(fā)展性原則D.尊重性原則答案：B分析：心理健康教育應尊重學生，不能強制，保密性、發(fā)展性、尊重性是應遵循原則。15.學生小孫申請助學貸款，輔導員在審核時重點關注的是（）A.小孫的家庭經(jīng)濟狀況B.小孫的學習成績C.小孫的興趣愛好D.小孫的社交圈子答案：A分析：助學貸款審核重點是家庭經(jīng)濟狀況，學習成績、興趣愛好、社交圈子不是主要審核內(nèi)容。多項選擇題1.輔導員的工作職責包括（）A.思想政治教育B.班級管理C.心理健康教育D.就業(yè)指導答案：ABCD分析：輔導員工作職責涵蓋思政教育、班級管理、心理健康教育、就業(yè)指導等多方面。2.大學生常見的學習問題有（）A.學習動力不足B.學習方法不當C.考試焦慮D.專業(yè)不適應答案：ABCD分析：學習動力不足、方法不當、考試焦慮、專業(yè)不適應都是大學生常見學習問題。3.高校輔導員在開展思想政治教育工作時，可以采用的方法有（）A.課堂講授B.主題班會C.個別談心D.網(wǎng)絡教育答案：ABCD分析：課堂講授、主題班會、個別談心、網(wǎng)絡教育都是思政教育可用方法。4.學生宿舍管理的主要內(nèi)容包括（）A.安全管理B.衛(wèi)生管理C.紀律管理D.文化建設答案：ABCD分析：宿舍管理包括安全、衛(wèi)生、紀律管理和文化建設等方面。5.以下屬于大學生心理健康教育途徑的有（）A.心理健康課程B.心理咨詢C.心理社團活動D.心理健康講座答案：ABCD分析：心理健康課程、咨詢、社團活動、講座都是心理健康教育途徑。6.輔導員在處理學生突發(fā)事件時，應遵循的原則有（）A.快速反應原則B.依法依規(guī)原則C.教育疏導原則D.統(tǒng)一指揮原則答案：ABCD分析：處理突發(fā)事件要快速反應、依法依規(guī)、教育疏導、統(tǒng)一指揮。7.加強大學生思想政治教育隊伍建設的措施有（）A.選拔配備B.培養(yǎng)培訓C.考核評價D.激勵保障答案：ABCD分析：選拔配備、培養(yǎng)培訓、考核評價、激勵保障都是加強思政教育隊伍建設措施。8.學生社團在校園文化建設中的作用有（）A.豐富學生課余生活B.培養(yǎng)學生綜合素質(zhì)C.促進學生交流合作D.傳承和創(chuàng)新校園文化答案：ABCD分析：學生社團能豐富課余生活、培養(yǎng)素質(zhì)、促進交流合作、傳承創(chuàng)新校園文化。9.輔導員在就業(yè)指導工作中可以為學生提供的服務有（）A.職業(yè)規(guī)劃指導B.就業(yè)信息提供C.面試技巧培訓D.創(chuàng)業(yè)指導答案：ABCD分析：職業(yè)規(guī)劃、就業(yè)信息、面試技巧、創(chuàng)業(yè)指導都是就業(yè)指導服務內(nèi)容。10.大學生常見的網(wǎng)絡問題有（）A.網(wǎng)絡成癮B.網(wǎng)絡詐騙C.網(wǎng)絡謠言傳播D.網(wǎng)絡學習過度答案：ABC分析：網(wǎng)絡學習過度一般不屬于常見網(wǎng)絡問題，網(wǎng)絡成癮、詐騙、謠言傳播是常見問題。判斷題1.輔導員只需要關注學生的學習成績，其他方面不用管。（×）分析：輔導員要關注學生全面發(fā)展，不只是學習成績。2.學生出現(xiàn)心理問題，輔導員可以隨意向他人透露學生情況。（×）分析：要遵循保密性原則，不能隨意透露。3.高校輔導員不需要具備科研能力。（×）分析：輔導員需要開展思政教育等方面科研工作，應具備科研能力。4.班級活動可有可無，對學生成長沒有太大作用。（×）分析：班級活動對學生交流、合作、素質(zhì)培養(yǎng)等有重要作用。5.學生違反校規(guī)校紀，輔導員只需要批評教育，不用記錄在案。（×）分析：要記錄在案，以便后續(xù)管理和跟蹤。6.心理健康教育只是心理老師的事，與輔導員無關。（×）分析：輔導員也是心理健康教育重要力量。7.輔導員在處理學生沖突時，要做到公平公正。（√）分析：公平公正是處理學生沖突基本原則。8.大學生社會實踐活動對學生成長沒有實際意義。（×）分析：社會實踐對學生成長有重要意義，能提高綜合素質(zhì)。9.學生申請獎學金，輔導員只看學習成績就行。（×）分析：還要綜合考慮品德、社會實踐等多方面。10.輔導員不需要了解國家關于高校學生工作的政策法規(guī)。（×）分析：需要了解政策法規(guī)以更好開展工作。簡答題1.簡述輔導員在大學生思想政治教育中的作用。答案：輔導員是大學生思想政治教育的骨干力量。在思想引導方面，通過日常交流、主題班會等活動，傳播正確的世界觀、人生觀和價值觀，幫助學生樹立遠大理想和堅定信念。在行為示范上，以自身良好品德和行為為學生樹立榜樣，引導學生養(yǎng)成良好道德品質(zhì)和行為習慣。在教育活動組織上，開展形式多樣的思政教育活動，營造積極向上的校園文化氛圍。在溝通橋梁方面，是學校與學生間的橋梁，及時反饋學生思想動態(tài)，為學校思政教育決策提供依據(jù)。分析：從思想引導、行為示范、活動組織、溝通橋梁幾個關鍵方面闡述作用。2.談談如何做好學生宿舍管理工作。答案：安全管理方面，定期檢查宿舍設施安全，排查安全隱患，開展安全教育活動，提高學生安全意識。衛(wèi)生管理上，制定衛(wèi)生標準和檢查制度，督促學生保持宿舍整潔。紀律管理要明確宿舍規(guī)章制度，對違規(guī)行為及時處理。文化建設方面，開展宿舍文化活動，增強宿舍凝聚力和文化氛圍。還要關注學生宿舍人際關系，及時調(diào)解矛盾。分析：從安全、衛(wèi)生、紀律、文化、人際關系等方面說明宿舍管理要點。3.當學生出現(xiàn)心理危機時，輔導員應采取哪些措施？答案：首先穩(wěn)定學生情緒，耐心傾聽其傾訴，給予情感支持和安慰。及時上報學校相關部門，啟動心理危機干預機制。通知學生家長，讓家長了解情況并配合處理。安排專人陪伴學生，防止發(fā)生意外。協(xié)助專業(yè)心理人員對學生進行評估和治療，后續(xù)持續(xù)關注學生恢復情況。分析：按照穩(wěn)定情緒、上報學校、通知家長、陪伴看護、協(xié)助治療、持續(xù)關注的步驟闡述措施。論述題1.論述如何加強大學生的理想信念教育。答案：加強大學生理想信念教育，要從多方面入手。在課堂教學方面，發(fā)揮思政理論課主渠道作用，將理想信念教育融入課程內(nèi)容，采用案例教學、實踐教學等多種方法，提高教學效果。校園文化建設上，開展主題鮮明的校園文化活動，如理想信念主題演講、征文比賽等，營造積極向上的文化氛圍。社會實踐活動是重要途徑，組織學生參加志愿服務、專業(yè)實習等，讓學生在實踐中體會理想信念的重要性。還要加強教師隊伍建設，輔導員和教師要以身作則，用自己的言行影響學生。同時，利用網(wǎng)絡平臺，通過新媒體傳播正能量，引導學生樹立正確理想信念。建立健全教育機制，對學生理想信念教育進行跟蹤評估和反饋，不斷改進教育方法和內(nèi)容。分析：從課堂教學、校園文化、社會實踐、教師隊伍、網(wǎng)絡平臺、教育機制幾個維度論述加強理想信念教育的方法。2.結(jié)合實際，談談輔導員如何做好學生的就業(yè)指導工作。答案：在職業(yè)規(guī)劃指導方面，輔導員要引導學生了解自己的興趣、特長和職業(yè)傾向，幫助他們制定合理職業(yè)規(guī)劃?？梢酝ㄟ^開展職業(yè)