2024年福州大學(xué)公開招聘輔導(dǎo)員筆試題含答案_第1頁
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文檔簡介

2024年福州大學(xué)公開招聘輔導(dǎo)員筆試題含答案單項(xiàng)選擇題1.高校輔導(dǎo)員的核心工作任務(wù)不包括以下哪一項(xiàng)()A.思想政治教育B.學(xué)生日常管理C.專業(yè)課程教學(xué)D.心理健康輔導(dǎo)答案:C分析:高校輔導(dǎo)員主要負(fù)責(zé)學(xué)生的思想政治、日常管理和心理健康等方面工作,專業(yè)課程教學(xué)通常由專業(yè)教師負(fù)責(zé)。2.2024年政府工作報(bào)告中提出,要堅(jiān)持把()放在發(fā)展的優(yōu)先位置。A.教育B.科技C.人才D.以上都是答案:D分析:2024年政府工作報(bào)告強(qiáng)調(diào)堅(jiān)持把教育、科技、人才放在發(fā)展的優(yōu)先位置,一體推進(jìn)教育強(qiáng)國、科技強(qiáng)國、人才強(qiáng)國建設(shè)。3.下列哪種情況不屬于學(xué)生常見的心理危機(jī)()A.失戀B.考試掛科C.獲得獎(jiǎng)學(xué)金D.親人離世答案:C分析:獲得獎(jiǎng)學(xué)金通常是積極事件,而失戀、考試掛科、親人離世等可能引發(fā)學(xué)生心理危機(jī)。4.加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的主要任務(wù),不包括()A.以理想信念教育為核心B.以愛國主義教育為重點(diǎn)C.以基本道德規(guī)范為基礎(chǔ)D.以提高學(xué)生成績?yōu)槟繕?biāo)答案:D分析:加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育主要任務(wù)是以理想信念教育為核心,以愛國主義教育為重點(diǎn),以基本道德規(guī)范為基礎(chǔ)等,提高學(xué)生成績并非其主要任務(wù)。5.學(xué)生社團(tuán)的宗旨不應(yīng)該包含()A.豐富校園文化生活B.追求商業(yè)利益最大化C.促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展D.培養(yǎng)學(xué)生興趣愛好答案:B分析:學(xué)生社團(tuán)旨在豐富校園文化、促進(jìn)學(xué)生發(fā)展和培養(yǎng)興趣,而不是追求商業(yè)利益最大化。6.處理學(xué)生打架斗毆事件時(shí),首先應(yīng)該()A.了解事情經(jīng)過B.對學(xué)生進(jìn)行批評教育C.通知家長D.查看學(xué)生是否受傷答案:D分析:在處理打架斗毆事件時(shí),首先要確保學(xué)生的生命安全,查看學(xué)生是否受傷。7.以下哪一項(xiàng)不屬于高校學(xué)生日常管理的內(nèi)容()A.宿舍管理B.考勤管理C.科研項(xiàng)目管理D.獎(jiǎng)懲管理答案:C分析:科研項(xiàng)目管理主要由科研部門和專業(yè)教師負(fù)責(zé),不屬于學(xué)生日常管理范疇。8.習(xí)近平總書記在勉勵(lì)青年時(shí)提出“立志做有理想、敢擔(dān)當(dāng)、能吃苦、肯奮斗的新時(shí)代好青年”是在()A.黨的二十大報(bào)告B.慶祝中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)成立100周年大會C.給中國農(nóng)業(yè)大學(xué)科技小院的同學(xué)們的回信D.全國教育大會答案:C分析:2024年五四青年節(jié)前夕,習(xí)近平總書記給中國農(nóng)業(yè)大學(xué)科技小院的同學(xué)們的回信中提出“立志做有理想、敢擔(dān)當(dāng)、能吃苦、肯奮斗的新時(shí)代好青年”。9.當(dāng)學(xué)生出現(xiàn)抑郁情緒時(shí),輔導(dǎo)員應(yīng)該()A.讓學(xué)生自行調(diào)節(jié)B.忽視學(xué)生情緒變化C.及時(shí)與專業(yè)心理老師溝通D.批評學(xué)生太脆弱答案:C分析:學(xué)生出現(xiàn)抑郁情緒時(shí),輔導(dǎo)員應(yīng)及時(shí)與專業(yè)心理老師溝通,給予專業(yè)幫助。10.高校輔導(dǎo)員要努力成為學(xué)生成長成才的人生導(dǎo)師和()A.生活保姆B.知心朋友C.學(xué)習(xí)監(jiān)督者D.紀(jì)律執(zhí)行者答案:B分析:高校輔導(dǎo)員要努力成為學(xué)生成長成才的人生導(dǎo)師和知心朋友。多項(xiàng)選擇題1.高校輔導(dǎo)員應(yīng)具備的基本素質(zhì)包括()A.思想政治素質(zhì)B.職業(yè)道德素質(zhì)C.業(yè)務(wù)能力素質(zhì)D.身心健康素質(zhì)答案:ABCD分析:高校輔導(dǎo)員需要具備思想政治、職業(yè)道德、業(yè)務(wù)能力和身心健康等多方面素質(zhì)。2.大學(xué)生常見的學(xué)習(xí)問題有()A.學(xué)習(xí)動力不足B.學(xué)習(xí)方法不當(dāng)C.學(xué)習(xí)壓力過大D.學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確答案:ABCD分析:學(xué)習(xí)動力不足、方法不當(dāng)、壓力過大和目標(biāo)不明確都是大學(xué)生常見的學(xué)習(xí)問題。3.加強(qiáng)高校校園文化建設(shè)的重要意義包括()A.提高學(xué)生綜合素質(zhì)B.營造良好育人氛圍C.傳承和創(chuàng)新文化D.增強(qiáng)學(xué)校凝聚力答案:ABCD分析:加強(qiáng)高校校園文化建設(shè)有利于提高學(xué)生素質(zhì)、營造氛圍、傳承文化和增強(qiáng)凝聚力。4.學(xué)生突發(fā)事件通常包括()A.自然災(zāi)害事件B.公共衛(wèi)生事件C.安全事故D.學(xué)生心理危機(jī)事件答案:ABCD分析:自然災(zāi)害、公共衛(wèi)生、安全事故和學(xué)生心理危機(jī)等都屬于學(xué)生突發(fā)事件。5.高校輔導(dǎo)員在開展思想政治教育工作時(shí),可以采用的方法有()A.課堂講授B.主題班會C.社會實(shí)踐D.網(wǎng)絡(luò)教育答案:ABCD分析:課堂講授、主題班會、社會實(shí)踐和網(wǎng)絡(luò)教育都是輔導(dǎo)員開展思想政治教育的有效方法。判斷題1.高校輔導(dǎo)員只需要關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)成績,其他方面可以不用管。()答案:錯(cuò)誤分析:高校輔導(dǎo)員要關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展,包括思想政治、心理健康、日常行為等多個(gè)方面,而不只是學(xué)習(xí)成績。2.學(xué)生在宿舍內(nèi)使用違規(guī)電器,只要沒發(fā)生安全事故,就不用處理。()答案:錯(cuò)誤分析:使用違規(guī)電器存在嚴(yán)重安全隱患,即使沒發(fā)生事故也應(yīng)及時(shí)處理,以防止事故發(fā)生。3.高校輔導(dǎo)員可以隨意查看學(xué)生的個(gè)人隱私信息。()答案:錯(cuò)誤分析:輔導(dǎo)員應(yīng)尊重學(xué)生的個(gè)人隱私,不能隨意查看學(xué)生隱私信息。4.心理健康教育只是心理老師的工作,與輔導(dǎo)員無關(guān)。()答案:錯(cuò)誤分析:輔導(dǎo)員在學(xué)生心理健康教育中也起著重要作用,要關(guān)注學(xué)生心理狀況并及時(shí)干預(yù)。5.學(xué)生社團(tuán)活動可以完全由學(xué)生自主開展,輔導(dǎo)員無需參與。()答案:錯(cuò)誤分析:輔導(dǎo)員要對學(xué)生社團(tuán)活動進(jìn)行指導(dǎo)和監(jiān)督,確?;顒拥恼_方向和順利開展。簡答題1.簡述高校輔導(dǎo)員的工作職責(zé)。答案:高校輔導(dǎo)員的工作職責(zé)主要包括:一是思想政治教育,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀;二是學(xué)生日常管理,涵蓋考勤、宿舍、獎(jiǎng)懲等方面;三是心理健康輔導(dǎo),關(guān)注學(xué)生心理狀況,及時(shí)干預(yù)心理問題;四是學(xué)生黨建和團(tuán)建工作,做好黨員和團(tuán)員的發(fā)展、教育和管理;五是就業(yè)指導(dǎo)與服務(wù),幫助學(xué)生了解就業(yè)政策,規(guī)劃職業(yè)發(fā)展;六是組織開展校園文化活動和社會實(shí)踐活動,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展;七是處理學(xué)生突發(fā)事件,維護(hù)校園安全穩(wěn)定;八是與家長保持溝通,形成家校育人合力。2.如何做好學(xué)生的心理健康教育工作?答案:做好學(xué)生心理健康教育工作,首先要加強(qiáng)心理健康知識宣傳,通過講座、課程、宣傳海報(bào)等形式普及心理健康知識。其次,建立學(xué)生心理健康檔案,定期對學(xué)生進(jìn)行心理測評,及時(shí)發(fā)現(xiàn)潛在問題。再者,開展心理咨詢服務(wù),為學(xué)生提供專業(yè)的心理輔導(dǎo)。同時(shí),營造良好的校園心理文化氛圍,組織心理健康主題活動。此外,加強(qiáng)與家長的溝通,讓家長關(guān)注學(xué)生心理狀況。最后,提高輔導(dǎo)員自身的心理健康教育能力,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和處理學(xué)生心理問題。3.當(dāng)學(xué)生出現(xiàn)曠課情況時(shí),輔導(dǎo)員應(yīng)該如何處理?答案:當(dāng)學(xué)生出現(xiàn)曠課情況時(shí),輔導(dǎo)員首先要及時(shí)了解曠課原因,與曠課學(xué)生溝通,了解是主觀原因還是客觀原因?qū)е聲缯n。如果是主觀原因,要對學(xué)生進(jìn)行批評教育,強(qiáng)調(diào)遵守校規(guī)校紀(jì)的重要性。如果是客觀原因,如生病等,要關(guān)心學(xué)生并提供必要幫助。其次,根據(jù)曠課次數(shù)和情節(jié),按照學(xué)校規(guī)定進(jìn)行相應(yīng)處理,如警告、通報(bào)批評等。同時(shí),與學(xué)生家長取得聯(lián)系,告知學(xué)生曠課情況,共同做好學(xué)生教育工作。最后,關(guān)注學(xué)生后續(xù)表現(xiàn),鼓勵(lì)學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度,按時(shí)上課。4.簡述開展主題班會的步驟。答案:開展主題班會可按以下步驟進(jìn)行:一是確定主題,根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況和教育目標(biāo)選定合適主題;二是制定方案,明確班會時(shí)間、地點(diǎn)、參與人員、流程和內(nèi)容等;三是做好準(zhǔn)備工作,如收集資料、布置場地、安排學(xué)生排練節(jié)目等;四是組織實(shí)施班會,按照流程有序開展,引導(dǎo)學(xué)生積極參與討論和互動;五是總結(jié)班會,對班會內(nèi)容進(jìn)行總結(jié),強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)和要求;六是跟進(jìn)反饋,了解學(xué)生對班會的感受和收獲,評估班會效果,為后續(xù)工作提供參考。5.如何加強(qiáng)與學(xué)生家長的溝通?答案:加強(qiáng)與學(xué)生家長的溝通,首先要建立多種溝通渠道,如電話、微信、家長會等。定期向家長反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活和思想狀況,讓家長及時(shí)了解學(xué)生情況。在溝通時(shí),要尊重家長,以平等、友好的態(tài)度交流。遇到問題時(shí),與家長共同分析原因,探討解決方案,形成家校育人合力。此外,還可以邀請家長參與學(xué)校活動,增進(jìn)家長對學(xué)校教育的了解和支持。論述題1.結(jié)合實(shí)際,論述如何在高校開展網(wǎng)絡(luò)思想政治教育工作。答案:在高校開展網(wǎng)絡(luò)思想政治教育工作具有重要意義和緊迫性。隨著互聯(lián)網(wǎng)的普及,網(wǎng)絡(luò)已成為學(xué)生獲取信息和交流的重要平臺。首先,要加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)思想政治教育陣地建設(shè)。高校應(yīng)建立官方網(wǎng)站、微信公眾號、微博等新媒體平臺,傳播正能量,弘揚(yáng)社會主義核心價(jià)值觀。例如,發(fā)布時(shí)事新聞解讀、優(yōu)秀學(xué)生事跡、思政課程視頻等內(nèi)容,豐富學(xué)生的精神世界。其次,培養(yǎng)網(wǎng)絡(luò)思政工作隊(duì)伍。選拔一批政治素質(zhì)高、熟悉網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的輔導(dǎo)員和教師,對他們進(jìn)行專業(yè)培訓(xùn),提高其運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)開展思想政治教育的能力。這些人員要積極參與網(wǎng)絡(luò)互動,引導(dǎo)學(xué)生正確看待網(wǎng)絡(luò)信息。再者,開展網(wǎng)絡(luò)主題教育活動。如舉辦網(wǎng)絡(luò)思政知識競賽、線上主題討論等,激發(fā)學(xué)生的參與熱情,增強(qiáng)他們的思政意識。同時(shí),利用網(wǎng)絡(luò)平臺開展心理健康教育、職業(yè)生涯規(guī)劃等專題教育。然后,加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)輿情監(jiān)測與引導(dǎo)。建立網(wǎng)絡(luò)輿情監(jiān)測機(jī)制,及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生關(guān)注的熱點(diǎn)問題和負(fù)面情緒,進(jìn)行正面引導(dǎo)和干預(yù)。例如,當(dāng)出現(xiàn)校園突發(fā)事件時(shí),及時(shí)在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)布真實(shí)信息,避免謠言傳播。最后,引導(dǎo)學(xué)生正確使用網(wǎng)絡(luò)。通過課程、講座等形式,教育學(xué)生提高網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng),增強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全意識和自律能力,讓學(xué)生學(xué)會在網(wǎng)絡(luò)中明辨是非??傊咝R浞掷镁W(wǎng)絡(luò)的優(yōu)勢,創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的方式方法,為學(xué)生的健康成長和全面發(fā)展?fàn)I造良好的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。2.論述如何培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感。答案:培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感是高校教育的重要任務(wù),對學(xué)生的成長和社會的發(fā)展都具有重要意義。一是通過思想政治教育課程培養(yǎng)。在思政課中,融入社會責(zé)任感的內(nèi)容,如愛國主義、集體主義教育,讓學(xué)生明白個(gè)人與社會的關(guān)系,懂得為國家和社會貢獻(xiàn)力量。教師可以結(jié)合實(shí)際案例,引導(dǎo)學(xué)生思考自己的社會責(zé)任。二是開展社會實(shí)踐活動。組織學(xué)生參加志愿者服務(wù)、社區(qū)調(diào)研、扶貧助農(nóng)等活動,讓學(xué)生在實(shí)踐中體驗(yàn)社會生活,了解社會需求,增強(qiáng)對社會的認(rèn)知和責(zé)任感。例如,讓學(xué)生參與環(huán)保志愿活動,親身感受環(huán)境保護(hù)的重要性。三是營造校園文化氛圍。在校園內(nèi)開展主題文化活動,如“責(zé)任在我心中”演講比賽、征文活動等,宣傳社會責(zé)任感的重要性。同時(shí),樹立優(yōu)秀學(xué)生榜樣,發(fā)揮榜樣的示范作用,激勵(lì)更多學(xué)生增強(qiáng)社會責(zé)任感。四是加強(qiáng)班級管理。在班級中培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神,讓學(xué)生在班級事務(wù)中承擔(dān)責(zé)任,如擔(dān)任班干部、參與班級活動組織等。通過班級管理,培養(yǎng)學(xué)生的集體責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)意識。五是與家庭教育相結(jié)合。與家長保持溝通,讓家長關(guān)注孩子社會責(zé)任感的培養(yǎng)。家長在日常生活中要以身作則,引導(dǎo)孩子關(guān)心他人、關(guān)心社會。通過以上多種途徑的綜合實(shí)施,能夠有效地培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感,使學(xué)生成為有擔(dān)當(dāng)、有責(zé)任感的社會棟梁。案例分析題案例:某高校一名大二學(xué)生小李,原本學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,但最近經(jīng)常曠課,沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲,成績大幅下滑,與同學(xué)關(guān)系也變得疏遠(yuǎn)。輔導(dǎo)員發(fā)現(xiàn)后找他談話,小李表示自己在學(xué)習(xí)和生活中遇到了壓力,不知道如何應(yīng)對,所以選擇通過玩游戲來逃避。問題:1.分析小李出現(xiàn)問題的原因。2.作為輔導(dǎo)員,你會采取哪些措施幫助小李解決問題?答案:1.小李出現(xiàn)問題的原因主要有以下幾點(diǎn):一是學(xué)習(xí)和生活壓力大,缺乏有效的應(yīng)對方法,導(dǎo)致他選擇逃避。二是自我管理能力不足,無法合理安排時(shí)間,沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲。三是可能缺乏有效的社會支持系統(tǒng),在遇到問題時(shí)沒有及時(shí)向老師、同學(xué)或家人尋求幫助。四是對網(wǎng)絡(luò)游戲的成癮性認(rèn)識不足,沒有意識到沉迷游戲的危害。2.作為輔導(dǎo)員,可以采取以下措施幫

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