人教版《勞動教育實踐活動手冊》八年級教學設計課題勞動項目七修補自行車輪胎單元三學科勞動教育年級八教材分析通過學習認識并學會使用基本的自行車輪胎修補工具。了解基本的自行車輪胎修補過程。能完成自行車輪胎的修補。并認識氣門嘴型號和構(gòu)造，并能夠檢查氣門嘴是否漏氣。在勞動中培養(yǎng)團結(jié)合作、吃苦耐勞、精益求精等勞動品質(zhì)。學習目標1、勞動觀念：認識并學會使用基本的自行車輪胎修補工具，增強服務意識。2、勞動能力：了解基本的自行車輪胎修補過程，能完成自行車輪胎的修補。3、勞動習慣與品質(zhì)：在修補輪胎過程中注意安全，提高服務質(zhì)量，養(yǎng)成做事認真仔細、有始有終的勞動習慣和品質(zhì)。4、勞動精神：培養(yǎng)團結(jié)合作、吃苦耐勞、精益求精的勞動精神。重點了解基本的自行車輪胎修補過程，能完成自行車輪胎的修補。難點認識并學會使用基本的自行車輪胎修補工具。增強服務意識。教學過程教學環(huán)節(jié)教師活動學生活動設計意圖導入新課出示圖片（修車圖片），中國是自行車大國，相對而言﹐自行車價格低廉,操作方便，是綠色出行的代步工具之一。輪胎漏氣是自行車的常見故障,學會修補自行車輪胎,不僅能便利自己，還能幫助他人。下面讓我們一起學習如何修補自行車輪胎吧。板書課題觀看修車圖片激發(fā)學生的興趣，從而引出與本課題相關(guān)的話題，啟發(fā)學生，為后文鋪墊。講授新課一、勞動準備（一）勞動準備1、前期準備幾人一組，將自行車倒放，放完車胎的氣，用工具將外胎一邊全部撬出，合作取出內(nèi)胎。工具不能過于鋒利，以免損壞內(nèi)胎。2、操作提示(1）發(fā)現(xiàn)輪胎無氣或漏氣，首先要排查氣門嘴。如果氣門嘴沒有問題，再排查內(nèi)胎。(2）取出內(nèi)胎時，要注意先取出鋼圈里的氣門嘴。3、看看視頻會有新的收獲播放視頻（二）工具與材料準備內(nèi)胎和一盆水、銼刀、打氣筒、抹布、木錘、補胎片和膠水二、勞動體驗（一）查找內(nèi)胎漏氣處1、充氣。將取出的內(nèi)胎適當充氣。若氣很快漏掉，說明內(nèi)胎破損面較大或大塊補塊開膠，可直接尋找漏氣處。如果漏氣很慢，則需浸泡查找。2、浸泡內(nèi)胎。將充氣后的內(nèi)胎逐段放進水中，輕輕擠壓，觀察。如出現(xiàn)某處不斷冒出氣泡的情況，說明此處漏氣，做好標記。然后繼續(xù)查找,直到所有內(nèi)胎部分都檢查過一遍。3、小貼士如果漏洞比較大，內(nèi)胎充氣后可以聽到聲音，根據(jù)聲音查找會快一些。如果沒有找到漏氣的地方，內(nèi)胎氣已不足，可以繼續(xù)打氣，方便查找漏洞。（二）修補內(nèi)眙1、銼刷內(nèi)胎。找一塊尺寸相適應的補胎片，再銼刷內(nèi)胎破損部分，面積要大于補胎片。銼完后用抹布把內(nèi)胎擦干凈。2、操作提示(1）銼內(nèi)胎時，用銼要輕。銼刀的種類很多，鋒利程度不同。在銼內(nèi)胎的時候，力度一定要輕,去除污垢即可,不能銼得太薄。(2）銼內(nèi)胎時，用銼要準。用銼刀的時候，一定要看準漏氣點下銼，同時要考慮銼刀的形狀和補胎片的大小，不要盲目下銼。銼刷厚薄均勻、面積合理，才能粘貼良好。3、安全提示銼刀鋒利,使用時注意安全,不要傷到自己或他人。4、涂抹膠水，粘貼。（1）在內(nèi)胎破損處涂上膠水，涂膠面積大于補胎片，膠水要適量，厚度均勻，涂好后晾幾分鐘，等表面膠水不粘手，即可貼上補胎片。（2）操作提示貼合時注意先貼一邊，再往另一邊擠壓，避免其間積有空氣，然后按壓幾下。貼穩(wěn)后放在平面上用木錘輕輕敲打,使補胎片與內(nèi)胎粘貼牢固。（3）安全提示在使用膠水之前，要認真閱讀使用說明，了解膠水的使用方法，避免接觸皮膚或眼睛。有的膠水可能有毒,不要使用。5、檢查。（1）將修補好的內(nèi)胎充足氣，放入水中檢查是否漏氣。若無漏氣現(xiàn)象,則內(nèi)胎修補成功;若仍有漏氣現(xiàn)象，則需重復上述步驟，直到內(nèi)胎不漏氣。（2）操作提示如果是以前的補塊漏氣，可先將舊補塊揭下，重新粘貼。揭不下來時，可烘熱補塊后揭下。（3）知識加油站①打足氣，找到漏洞點，用銼刀把漏洞的部位輪胎打毛，這樣做是為了增加膠的粘合牢靠度，只要銼到一定的程度就好了。因為內(nèi)胎比較薄弱，不要太用力。②火補法用于修補內(nèi)胎的釘眼、砂眼等小損傷，但它修補方法簡單，便于隨車攜帶、就地進行修理。將內(nèi)胎充氣后，放入盛水的容器里，通過檢查內(nèi)胎產(chǎn)生氣泡的位置確定漏氣位置，然后做上記號。③一般有內(nèi)胎的輪胎，在內(nèi)胎損壞后，往往采用熱補的方式進行修補。使用的修補膜是未硫化的火修補膜和專用夾具。修復方法:將內(nèi)胎破損部分鋪在夾片上，放在待修復銼刀的粗糙面上并緊貼。④取出自行車的內(nèi)胎，充上氣，然后放到水里，看看哪里冒泡，冒泡的地方就是破損處。找到內(nèi)胎破損的地方后，取出補胎片，然后撕開補胎片的包裝。把補胎片粘到內(nèi)胎破損的地方。雙手用力把補胎片按壓緊。6、看看視頻會有新的收獲播放視頻三、勞動提升（一）輪胎無氣或漏氣，首先應檢查氣門嘴是否漏氣。1、氣門嘴是給內(nèi)胎充氣、放氣和保持輪胎具有穩(wěn)定內(nèi)壓的單向閥門。氣門嘴主要有英式、法式、美式三種，我國常見的為英式氣門嘴，構(gòu)造如圖所示。2、氣門嘴中的氣門芯上套有氣門皮管，可以使輪胎在充氣之后空氣不會向外泄漏。3、檢查氣門嘴是否漏氣，可以將壓氣螺母擰緊，給輪胎充氣，將氣門嘴浸沒在水中，如圖所示，4、如果有連續(xù)性氣泡冒出，說明有漏氣，需要更換或重新套緊氣門皮管。5、或者在氣門嘴上滴一滴肥皂水，如果肥皂水膜脹大破裂，說明漏氣，需要更換或重新套緊氣門皮管。6、看看視頻會有新的收獲播放視頻（二）氣門皮管的安裝方式如圖所示。1、出示圖片2、看看視頻會有新的收獲播放視頻（一）播放視頻（二）四、勞動收獲1.將你的勞動成果展示一下吧。出示圖片2.在修補自行車輪胎的過程中，有沒有出現(xiàn)難題?你是如何解決的?生：自行車的輪胎弄下來比較困難，最后在老師的幫助下，才把內(nèi)胎取下來。生：用銼刀銼的時候，用力太大，反而把洞銼大了，在老師的幫助下，補好的。生：……3.你覺得自己修補的輪胎成功嗎?有沒有改進的空間?如何改進?生：我的輪胎補得不漏氣了，但是有一些難看，下次要仔細一些。生：我們小組合作，用的砂紙打磨的，效果挺好，補出來的樣子也很好看。生：……4.和同學、家長分享你的修補過程。生：我先打輪胎打上氣，然后放在水中，看哪里有氣泡冒出，找到漏氣的地方后，用干凈的布子擦干后才開始打磨的。生：我用銼刀銼毛后，戴上手套涂膠水，然后過了一會貼上補胎片，放在干凈的桌子上，用錘子輕輕地均勻敲打。生：……5、完成下面的評價表。討論交流、閱讀觀看視頻討論交流、觀看圖片，了解做法觀看視頻討論交流，觀看圖片，了解做法觀看視頻討論交流，觀看圖片，了解做法觀看視頻分享勞動收獲。反思、交流進行評價認識并學會使用基本的自行車輪胎修補工具。增強服務意識。培養(yǎng)團結(jié)合作、吃苦耐勞、精益求精等勞動品質(zhì)和精神。引導學生從視頻中鞏固所學，得到新收獲。了解基本的自行車輪胎修補過程，能完成自行車輪胎的修補。在修補輪胎過程中注意安全，提高服務質(zhì)量，增強社會責任感的品質(zhì)。引導學生從視頻中鞏固所學，得到新收獲認識并學會使用基本的自行車輪氣門嘴的種類和構(gòu)造，并能檢查氣門嘴是否漏氣，并安裝英式氣門皮管。培養(yǎng)團結(jié)合作、吃苦耐勞、精益求精等勞動品質(zhì)和精神。引導學生從視頻中鞏固所學，得到新收獲認識并學安裝英式氣門皮管。培養(yǎng)團結(jié)合作、吃苦耐勞、精益求精等勞動品質(zhì)和精神。引導學生從視頻中鞏固所學，得到新收獲通過學生分享，引導學生之間互相學習、互相促進、共同進步。引導學生反思勞動過程中的不足之處，并能針對不足進行改進彌補。通過自我評價、同學互評和老師評價，引導學生增進對自我勞動水平的認知，并能對不足之處予以改進。課堂練習根據(jù)所學，完成下列各題1、自行車（）是自行車的常見故障，學會修補自行車輪胎，不僅能便利自己，還能幫助他人。2、發(fā)現(xiàn)輪胎無氣或漏氣，首先要（）。如果氣門嘴沒有問題，再排查內(nèi)胎。3、在使用膠水之前，要認真（），了解膠水的使用方法，避免接觸皮膚或眼睛。有的膠水可能有毒,不要使用。4、氣門嘴是給內(nèi)胎充氣、放氣和保持輪胎具有穩(wěn)定內(nèi)壓的單向閥門。我國常見的為（）。解析：1、自行車輪胎漏氣是自行車的常見故障，學會修補自行車輪胎，不僅能便利自己，還能幫助他人。2、發(fā)現(xiàn)輪胎無氣或漏氣，首先要