傳承創(chuàng)新墨韻第一單元第三課傳承與發(fā)展明清中國畫的創(chuàng)新之路副標(biāo)題：八年級(jí)美術(shù)教師：XXX日期：XXXX年XX月XX日學(xué)習(xí)導(dǎo)航01.模塊一：導(dǎo)入——明清繪畫的時(shí)代背景02.模塊二：明代繪畫創(chuàng)新與發(fā)展03.模塊三：清代繪畫變革與創(chuàng)新04.模塊四：明清繪畫與前代對(duì)比05.模塊五：課堂活動(dòng)06.模塊六：小結(jié)與拓展學(xué)習(xí)');">學(xué)習(xí)目標(biāo)●了解明清時(shí)期中國畫的發(fā)展脈絡(luò)與創(chuàng)新成就●賞析明清代表性畫家及其經(jīng)典作品的藝術(shù)特色●理解“筆墨當(dāng)隨時(shí)代”的藝術(shù)主張及其現(xiàn)實(shí)意義●比較明清繪畫與前代作品的風(fēng)格差異學(xué)導(dǎo)入：明清繪畫的時(shí)代背景時(shí)間范圍：1368-1911年核心特征：集大成與變革創(chuàng)新并存文人畫成為畫壇主流畫派林立（吳門畫派、揚(yáng)州八怪等）大師輩出（徐渭、朱耷、石濤等）繪畫理論成熟（“筆墨當(dāng)隨時(shí)代”等主張）');">明代繪畫創(chuàng)新——徐渭與潑墨大寫意畫家簡介：徐渭（明代），號(hào)青藤，一生坎坷，晚年以書畫寄情。作品展示：《雜花圖卷》（局部）南京博物院藏。核心地位：開創(chuàng)潑墨大寫意畫派，對(duì)后世影響深遠(yuǎn)。徐渭《雜花圖卷》藝術(shù)特色●筆法：以狂草筆法入畫，筆墨奔放不羈●墨法：水墨淋漓，注重氣韻生動(dòng)●風(fēng)格：打破傳統(tǒng)束縛，追求個(gè)性解放拓展引用：齊白石評(píng)價(jià)：“青藤、雪個(gè)、大滌子之畫，能橫涂縱抹，余心極服之”明代繪畫發(fā)展——吳門畫派與文人雅集明代繪畫發(fā)展——吳門畫派畫派簡介：活躍于蘇州地區(qū)，代表畫家文徵明、沈周等。核心理念：注重詩書畫結(jié)合，表現(xiàn)文人生活情趣。作品展示：文徵明《惠山茶會(huì)圖卷》故宮博物院藏。《惠山茶會(huì)圖卷》解析內(nèi)容：描繪文徵明與友人在無錫惠山品茗雅集的情景?！耦}材：多表現(xiàn)文人生活●技法：繼承宋元傳統(tǒng)并創(chuàng)新●形式：詩書畫印有機(jī)結(jié)合意義：反映明代文人的生活理想與審美追求。明代繪畫多元面貌——仇英的工筆重彩畫家簡介：仇英，明代四家之一，擅長工筆重彩。作品展示：《桃源仙境圖》天津博物館藏?！裆剩汗すP重彩，色彩艷麗●構(gòu)圖：嚴(yán)謹(jǐn)精巧，層次分明●融合：兼具院體畫精工與文人畫雅致清代繪畫變革朱耷的象征性藝術(shù)畫家背景朱耷（清代），明太祖朱元璋后裔，明亡后出家為僧。作品展示《雜畫冊(cè)》，現(xiàn)藏于廣州市美術(shù)館。藝術(shù)符號(hào)魚鳥瞪眼造型，象征孤傲不屈的遺民心態(tài)。');">朱耷藝術(shù)特色分析SectionTitle/明末清初杰出畫家●造型：簡筆寫意，夸張變形●情感：題跋寓意深遠(yuǎn)，表達(dá)對(duì)現(xiàn)實(shí)的不滿●風(fēng)格：清冷孤傲，意境蒼涼拓展思考：結(jié)合畫家生平，分析其作品如何反映遺民心態(tài)？清代繪畫創(chuàng)新——石濤的藝術(shù)理論SectionTitle/藝術(shù)自覺與理論建構(gòu)畫家簡介石濤（清代），號(hào)苦瓜和尚，明末清初畫壇革新派代表。作品展示《搜盡奇峰打草稿》（局部），現(xiàn)藏于故宮博物院。理論地位提出“一畫論”，主張“我自用我法”，對(duì)后世影響深遠(yuǎn)。');">石濤三大藝術(shù)主張SectionTitle/清代繪畫●搜盡奇峰打草稿——強(qiáng)調(diào)師法自然，重視寫生●筆墨當(dāng)隨時(shí)代——主張藝術(shù)應(yīng)與時(shí)俱進(jìn)，不斷創(chuàng)新●一畫論——追求繪畫的整體性與統(tǒng)一性歷史影響：直接影響揚(yáng)州八怪及近現(xiàn)代中國畫壇清代繪畫集大成——吳昌碩金石入畫/藝術(shù)突破畫家簡介吳昌碩，晚清民國時(shí)期藝術(shù)大師，海派代表人物。作品展示《小園涉趣圖軸》，現(xiàn)藏于上海博物館。藝術(shù)突破將金石篆刻筆法融入繪畫，開創(chuàng)了全新的畫風(fēng)，對(duì)后世影響深遠(yuǎn)。吳昌碩藝術(shù)特色●筆法：以篆書筆法入畫，線條遒勁古拙●色彩：濃艷厚重，對(duì)比強(qiáng)烈（如紅牡丹配墨葉）●形式：詩書畫印有機(jī)結(jié)合，體現(xiàn)文人修養(yǎng)地位：承前啟后，連接傳統(tǒng)與現(xiàn)代中國畫');">明清繪畫與前代對(duì)比表格一：唐宋時(shí)期繪畫特征對(duì)比：唐宋時(shí)期繪畫題材：多表現(xiàn)重大題材、宗教故事技法：工筆為主，注重形似審美取向：雄渾壯麗，雍容華貴代表作品：《清明上河圖》《韓熙載夜宴圖》');">明清繪畫與前代對(duì)比ComparisonwithPreviousDynasties對(duì)比：明清時(shí)期繪畫●題材：文人生活、山水花鳥、象征寓意●技法：寫意為主，注重神似●審美取向：個(gè)性解放，意趣天然●代表作品：徐渭《雜花圖》、朱耷《雜畫冊(cè)》課堂活動(dòng)一：小組討論主題：比較徐渭與朱耷的藝術(shù)風(fēng)格差異討論要點(diǎn)：1.筆墨特點(diǎn)：徐渭用筆奔放，水墨淋漓；朱耷則筆墨簡拙，意境空寂。2.題材選擇：徐渭多畫雜花野卉，充滿生命力；朱耷常畫魚鳥，形象怪誕。3.情感表達(dá)：徐渭的作品抒發(fā)狂放不羈的情感；朱耷的作品則流露出孤傲、悲涼之感。要求：結(jié)合畫家生平與時(shí)代背景，每組推選代表發(fā)言（8分鐘）課堂活動(dòng)二：實(shí)踐活動(dòng)活動(dòng)主題體驗(yàn)徐渭大寫意潑墨技法實(shí)踐內(nèi)容用簡單的潑墨技法畫一幅荷花步驟指導(dǎo)1.準(zhǔn)備工具（毛筆、宣紙、墨汁、調(diào)色盤）2.示范講解（潑墨、運(yùn)筆、留白技巧）3.學(xué)生實(shí)踐（15分鐘）4.作品展示與點(diǎn)評(píng)');">課堂小結(jié)（一）1發(fā)展定位明清時(shí)期是中國畫發(fā)展的重要變革期2主流趨勢(shì)文人畫成為主流，注重個(gè)性表達(dá)3代表畫家徐渭（明代）：潑墨大寫意朱耷（清代）：象征性藝術(shù)石濤（清代）：繪畫理論創(chuàng)新');">課堂小結(jié)（二）1核心主張：“筆墨當(dāng)隨時(shí)代”的理念影響深遠(yuǎn)2藝術(shù)成就：集前代大成，開后世新風(fēng)3現(xiàn)實(shí)意義：強(qiáng)調(diào)藝術(shù)應(yīng)與時(shí)俱進(jìn)，關(guān)注個(gè)性表達(dá)與時(shí)代精神總結(jié)拓展學(xué)習(xí)資源ExtendedLearningResources1閱讀推薦《苦瓜和尚畫語錄》（石濤著），理解“一畫論”藝術(shù)思想2展覽推薦故宮博物院“明清繪畫特展”（線上線下均可參觀）3影視推薦紀(jì)錄片《中國繪畫藝術(shù)》第6-7集（明清部分）');">課后作業(yè)1撰寫短文結(jié)合本節(jié)課內(nèi)容，談?wù)剬?duì)“筆墨當(dāng)隨時(shí)代”的理解（300字左右）2作品賞析選擇一幅明清繪畫作品，分析其藝術(shù)特色（可參考課堂筆記）3實(shí)踐延伸完善課堂潑墨荷花作品，嘗試題字蓋章作業(yè)');">知識(shí)回顧與提問回顧問題1.明清繪畫的主流畫種是什么？（答案：文人畫）2.提出“筆墨當(dāng)隨時(shí)代”的畫家是誰？