（

第一課時

聲音的特性）浙教版八年級上冊1.3聲音的特性與應(yīng)用導(dǎo)入新課

學(xué)習(xí)目標(biāo)1.知道聲音的特性及其影響因素（重點(diǎn)）2.通過做“音調(diào)與頻率有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)和“響度與振幅有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)進(jìn)一步知道物理學(xué)研究問題的方法（難點(diǎn)）3.了解生活中常見的樂器在調(diào)節(jié)和使用時音調(diào)和響度的變化一、音調(diào)聲音的高低叫音調(diào)。1.音調(diào)的概念：實(shí)驗(yàn)探究：影響音調(diào)高低的因素1）如圖所示，將一把鋼尺緊按在桌面上，一端伸出桌邊，撥動鋼尺，聽它振動發(fā)出的聲音，同時注意鋼尺振動的快慢。鋼尺振動（2）改變鋼尺伸出桌邊的長度再做兩次實(shí)驗(yàn)，

聽它

振動發(fā)出的聲音，同時注意觀察鋼尺振動的快慢。注意：三次實(shí)驗(yàn)要用相同大小的力。結(jié)論比較三種情況下鋼尺振動的快慢和發(fā)聲的音調(diào)高低，發(fā)現(xiàn)鋼尺伸出桌邊的長度越長，振動得越慢，鋼尺發(fā)聲的音調(diào)越低，由此可知，

物體振動得快，發(fā)聲的音調(diào)就高；振動得慢，發(fā)聲的音調(diào)就低。實(shí)驗(yàn)探究：聲音的音調(diào)與物體的振動有什么關(guān)系？齒輪的齒數(shù)越多，紙片發(fā)出的聲音的音調(diào)越高。劃過的速度越快，梳子發(fā)出的聲音的音調(diào)越高。2、頻率（2）概念：物體每秒內(nèi)振動的次數(shù)叫頻率。（3）單位：赫茲，簡稱赫，符號為Hz（1）物理意義：描述物體振動快慢的物理量。3、音調(diào)與頻率有關(guān)（音調(diào)只能說高低）

頻率越高，音調(diào)越高；頻率越低，音調(diào)越低我們平時生活中常說的“女高音”“男低音”中“高”“低”指的都是音調(diào);一般來說，兒童發(fā)聲的音調(diào)比成人高，女聲比男聲音調(diào)高。由圖可知，相同時間內(nèi)甲振動了3次，乙振動了9次，所以乙振動的頻率高，音調(diào)高。20Hz20000Hz正常人耳能聽到的聲音的頻率范圍超聲次聲1.聲音：人耳能聽到頻率范圍在20Hz——20000Hz之間的聲。2.超聲波：頻率高于20000Hz的聲，不能引起人類聽覺器官的感覺。(蝙蝠、海豚)3.次聲波：頻率低于20Hz的聲，不能引起人類聽覺器官的感覺。(大象、自然災(zāi)害)4、聲的劃分筆記5、波形圖頻率低

音調(diào)低

波形稀疏

頻率高

音調(diào)高

波形密集

你知道蝙蝠是怎樣判斷目標(biāo)的位置的嗎？蝙蝠是通過發(fā)出超聲波，然后接收回聲來導(dǎo)航的。火山地震風(fēng)暴與海嘯次聲1.小明的二胡斷了一根細(xì)琴弦，他用一根粗弦代替后，則發(fā)出的聲音的音調(diào)（）

A.保持不變B.變高

C.變低

D.無法確定C2、在使用小提琴前，樂師常旋動琴弦軸以調(diào)節(jié)琴弦的松緊，俗稱“定弦”，這主要是為了改變聲音的（

）A.響度

B.音調(diào)

C．音色

D．振幅B1、定義：聲音的強(qiáng)弱稱為響度。2、振幅：物體振動的幅度。二、響度3.實(shí)驗(yàn)步驟(1)先后兩次實(shí)驗(yàn)，改變撥動鋼尺的力度(2)用手撥動鋼尺時，每次尺子伸出的長度相同（目的：使每次振動頻率相同）(3)觀察尺子振動的幅度，聽尺子振動發(fā)出的響度。撥動鋼尺實(shí)驗(yàn)：2.實(shí)驗(yàn)方法：控制變量法1.實(shí)驗(yàn)?zāi)康模禾骄宽懚扰c振幅的關(guān)系2.演示：決定響度的因素1）把系好乒乓球的細(xì)線拴在鐵架臺上，用正在發(fā)聲的音叉輕觸乒乓球，觀察乒乓球被彈開的幅度。（2）用大小不同的力敲擊音叉，使音叉發(fā)出響度不同的聲音，重做上面的實(shí)驗(yàn)，觀察乒乓球被彈開的幅度。振幅____，響度____振幅____，響度____小小大大筆記二、響度（聲音的強(qiáng)弱）2、實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)方法：轉(zhuǎn)換法

控制變量法

轉(zhuǎn)換法：通過乒乓球被彈起的幅度反應(yīng)音叉振幅

控制變量法：伸出桌面長度相同、力度不同

3、結(jié)論：聲音的響度與振幅有關(guān).振幅越大，響度越大.4、影響人聽到聲音響度的因素：

①發(fā)聲體振幅②人距離發(fā)聲體的遠(yuǎn)近在鼓面上撒一些細(xì)沙，敲鼓時會發(fā)現(xiàn)越使勁敲鼓，聽到的聲音與細(xì)沙的情況是（）A.聲音越響，振動得越快B.聲音越響，振動得越高C.聲音越響，振動得越慢D.聲音越響，振動得越低B練一練2、作用：辨別聲音。我們能分辨不同樂器發(fā)聲，是因?yàn)樗鼈兊囊羯煌Ｈ?、音色小白兔能分辨門外說話的是媽媽還是大灰狼，靠的就是音色。1、音色：聲音的品質(zhì)叫做音色，又叫音品3.音色的決定因素：

音色是由發(fā)聲體的材料和結(jié)構(gòu)決定的。觀察聲音的波形圖，從波形的疏密程度來認(rèn)識音調(diào)的高低，從波形的高低來認(rèn)識響度的大小，從波形的形狀來認(rèn)識音色。筆記四、音調(diào)、響度、音色區(qū)別1、物理意義不同，2決定因素不同3、日常描述不同音調(diào)：歇斯底里、女高音、聲音尖細(xì)

低沉

；這一句太高，唱不上去響度：聲音洪亮、高聲、大聲、聲如洪鐘、震耳欲聾；你聲音太小，我聽不清音色：聞其聲而知其人，模仿唱歌、辨識發(fā)聲體、聲紋鎖等筆記五、樂音和樂器1、打擊樂器

（鼓)：鼓面振動發(fā)聲，

鼓皮繃得越緊，音調(diào)越高.擊鼓力度越大，響度越大2、弦樂器（吉他)：琴弦振動發(fā)聲，

琴弦越細(xì)、越短、越緊，音調(diào)越高，拔動的力度越大，響度越大.3、管樂器(笛子)：空氣柱振動發(fā)聲，

空氣柱越短、越細(xì)，音調(diào)越高

吹奏的力度越大，響度越大.水瓶琴

1、敲擊

水和瓶振動，水越多，音調(diào)越低2、吹氣

空氣柱振動，水越多

（空氣柱越短）音調(diào)越高例：如圖所示，兔乖乖聽見說話和敲門聲之后，不開門的原因是（）A.說話響度不同B.說話音調(diào)不同C.說話音色不同D.敲門聲音不同C1.男低音高聲獨(dú)唱時由女高音輕聲伴唱，則男低音比女高音()A、音調(diào)低，響度大B、音調(diào)低，響度小C、音調(diào)高，響度大D、音調(diào)高，響度小A例：你見過用試管做的樂器的演奏嗎？1.用相同的力吹不同的試管，試管發(fā)出的聲音相同嗎？有什么區(qū)別？音調(diào)不同