河北省邯鄲市叢臺區(qū)2023-2024學(xué)年九年級上學(xué)期第二次月考?xì)v史題庫及答案考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、選擇題要求：從每小題給出的四個選項中，選擇一個最符合題意的答案。1.下列關(guān)于史前時期的描述，不正確的是（）A.我國是世界上最早種植粟的國家B.黃河流域和長江流域是中華民族文明的搖籃C.青銅器出現(xiàn)在夏朝，盛行于商朝和西周D.原始社會末期，出現(xiàn)了貧富分化和私有制2.下列關(guān)于商朝的描述，不正確的是（）A.商朝建立于公元前1600年B.商湯滅夏，建立商朝C.商朝遷都九次，都城多次變動D.商朝的青銅器以司母戊鼎為代表3.下列關(guān)于西周的描述，不正確的是（）A.西周實行分封制，周天子把土地和人民分給親屬和功臣B.西周實行宗法制，以血緣關(guān)系為紐帶，維護(hù)分封制C.西周實行井田制，將土地分配給貴族和農(nóng)民D.西周是奴隸社會的繁榮時期4.下列關(guān)于春秋時期的描述，不正確的是（）A.春秋時期，諸侯爭霸，出現(xiàn)“春秋五霸”B.春秋時期，諸侯國之間進(jìn)行“城濮之戰(zhàn)”、“長平之戰(zhàn)”等戰(zhàn)爭C.春秋時期，孔子提出“仁”的思想D.春秋時期，老子創(chuàng)立道家學(xué)派5.下列關(guān)于戰(zhàn)國時期的描述，不正確的是（）A.戰(zhàn)國時期，諸侯國之間進(jìn)行“桂陵之戰(zhàn)”、“馬陵之戰(zhàn)”等戰(zhàn)爭B.戰(zhàn)國時期，秦國逐漸強(qiáng)大，成為諸侯國中的霸主C.戰(zhàn)國時期，墨子提出“兼愛”、“非攻”的思想D.戰(zhàn)國時期，孟子提出“仁政”、“民為貴”的思想6.下列關(guān)于秦朝的描述，不正確的是（）A.秦始皇統(tǒng)一六國，建立秦朝B.秦始皇實行中央集權(quán)制，設(shè)立三公九卿C.秦始皇焚書坑儒，鉗制思想D.秦始皇修建長城，鞏固國防7.下列關(guān)于漢朝的描述，不正確的是（）A.漢朝分為西漢和東漢兩個時期B.漢武帝時期，實行“推恩令”，削弱諸侯國勢力C.漢武帝時期，設(shè)立“察舉制”，選拔人才D.漢武帝時期，實行“罷黜百家，獨尊儒術(shù)”，加強(qiáng)思想統(tǒng)一8.下列關(guān)于三國時期的描述，不正確的是（）A.三國時期，魏、蜀、吳三國鼎立B.三國時期，諸葛亮輔佐劉備，實施“隆中對”C.三國時期，曹操創(chuàng)立“五等爵位制”D.三國時期，孫權(quán)稱帝，建立吳國9.下列關(guān)于兩晉時期的描述，不正確的是（）A.兩晉時期，西晉滅亡，東晉建立B.兩晉時期，北方戰(zhàn)亂，民族大遷徙C.兩晉時期，孝文帝改革，使北方民族逐漸融合D.兩晉時期，南朝齊、梁、陳相繼建立10.下列關(guān)于南北朝時期的描述，不正確的是（）A.南北朝時期，南朝宋、齊、梁、陳相繼建立B.南北朝時期，北方戰(zhàn)亂，民族大遷徙C.南北朝時期，孝文帝改革，使北方民族逐漸融合D.南北朝時期，佛教盛行，影響深遠(yuǎn)四、材料分析題要求：根據(jù)材料，結(jié)合所學(xué)知識，回答問題。閱讀下列材料，回答問題。材料一：秦始皇統(tǒng)一六國后，實行了一系列中央集權(quán)制度，如設(shè)立三公九卿、推行郡縣制等。材料二：秦始皇為了鞏固統(tǒng)一，實行焚書坑儒，加強(qiáng)思想控制。（1）根據(jù)材料一，簡述秦始皇為鞏固統(tǒng)一采取的主要措施。（2）結(jié)合材料二，分析秦始皇焚書坑儒的影響。五、論述題要求：結(jié)合所學(xué)知識，論述問題。論述唐朝時期，民族關(guān)系的發(fā)展及其對國家統(tǒng)一和發(fā)展的作用。六、簡答題要求：根據(jù)所學(xué)知識，簡述問題。（1）簡述宋朝時期，民族關(guān)系的主要特點。（2）簡述元朝時期，民族關(guān)系的主要特點。本次試卷答案如下：一、選擇題1.答案：C解析思路：A、B、D三項描述都符合史前時期的情況，而C項中青銅器出現(xiàn)在夏朝，與史實不符，因此選擇C。2.答案：D解析思路：A、B、C三項描述都符合商朝的歷史，而D項中商朝的青銅器以司母戊鼎為代表，與史實不符，因此選擇D。3.答案：C解析思路：A、B、D三項描述都符合西周的歷史，而C項中井田制將土地分配給貴族和農(nóng)民，與史實不符，因此選擇C。4.答案：B解析思路：A、C、D三項描述都符合春秋時期的歷史，而B項中春秋時期進(jìn)行“城濮之戰(zhàn)”、“長平之戰(zhàn)”等戰(zhàn)爭，與史實不符，因此選擇B。5.答案：C解析思路：A、B、D三項描述都符合戰(zhàn)國時期的歷史，而C項中墨子提出“兼愛”、“非攻”的思想，與史實不符，因此選擇C。6.答案：D解析思路：A、B、C三項描述都符合秦朝的歷史，而D項中秦始皇修建長城，鞏固國防，與史實不符，因此選擇D。7.答案：C解析思路：A、B、D三項描述都符合漢朝的歷史，而C項中漢武帝時期設(shè)立“察舉制”，選拔人才，與史實不符，因此選擇C。8.答案：C解析思路：A、B、D三項描述都符合三國時期的歷史，而C項中曹操創(chuàng)立“五等爵位制”，與史實不符，因此選擇C。9.答案：C解析思路：A、B、D三項描述都符合兩晉時期的歷史，而C項中孝文帝改革，使北方民族逐漸融合，與史實不符，因此選擇C。10.答案：C解析思路：A、B、D三項描述都符合南北朝時期的歷史，而C項中佛教盛行，影響深遠(yuǎn)，與史實不符，因此選擇C。四、材料分析題（1）答案：秦始皇為鞏固統(tǒng)一采取的主要措施有：設(shè)立三公九卿，推行郡縣制，統(tǒng)一貨幣、度量衡，修建長城，修建靈渠等。解析思路：根據(jù)材料一，秦始皇為鞏固統(tǒng)一采取的措施包括政治、經(jīng)濟(jì)、軍事等方面的改革，結(jié)合所學(xué)知識，列舉出相關(guān)措施。（2）答案：秦始皇焚書坑儒的影響有：加強(qiáng)了思想控制，有利于統(tǒng)一思想，但同時也鉗制了思想，阻礙了文化的發(fā)展。解析思路：根據(jù)材料二，秦始皇焚書坑儒的影響包括積極和消極兩方面，結(jié)合所學(xué)知識，分析其影響。五、論述題答案：唐朝時期，民族關(guān)系的發(fā)展表現(xiàn)為：民族融合加強(qiáng)，邊疆地區(qū)民族與漢族相互交流，民族政權(quán)并立，民族關(guān)系復(fù)雜。唐朝時期，民族關(guān)系對國家統(tǒng)一和發(fā)展的作用有：促進(jìn)了國家統(tǒng)一，加強(qiáng)了民族團(tuán)結(jié)，推動了經(jīng)濟(jì)文化交流，豐富了文化內(nèi)涵。解析思路：根據(jù)所學(xué)知識，論述唐朝時期民族關(guān)系的發(fā)展及其對國家統(tǒng)一和發(fā)展的作用，結(jié)合具體史實進(jìn)行分析。六、簡答題（1）答案：宋朝時期，民族關(guān)系的主要特點有：遼、西夏、金等民族政權(quán)并立，民族交往頻繁，民族融合加深，民族矛盾尖銳。解析思路：